二年级精选总复习下学期小学语文期末模拟试卷II卷
- 格式:docx
- 大小:232.04 KB
- 文档页数:3
页______ 正______ 巾______汗______ 杏______ 永______汁______ 香______ 求______5. 连线组成新字。
火舌子门木女辛瓜因少马目6. 根据拼音写汉字。
zhuāng cháshìgǎn ______扮警______ ______题勇______化______ 调______ 公______ ______觉二、组词练习(40分)7. 找朋友连线苦恼焦急发现著名轮流打算着急发明烦恼有名计划轮换8. 阅读下文,回答问题雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
1.(1)给下面的词语找个意思相近的好朋友。
温暖——______ 四处——______ 寻觅——______2.(2)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
”这句话的意思是()A .雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。
B .在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
3.(3)雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了,但是我们还能看到:公共汽车上有人主动给老人______;有人给孤儿院的孩子送去______。
9. 选字词填空准确正确的确1.(1)张露回答的问题______,没有错误。
2.(2)那颗炮弹______击中目标。
3.(3)陈乐______是个好孩子。
10. 找出下列词语中的错别字,画上横线并在横线上改正。
太度______ 竹蓝______ 大务______ 胡水______ 研九______正明______ 题水______ 机水______ 高及______ 官理______快漫______ 诚楼______ 丁子______ 腿后______ 做业______车伦______ 秘蜜______ 蜜峰______ 船低______ 换醒______11. 给下面的句子加标点。
第 2 页 / 共 3 页聚精______ ______入______出 ______释卷 废寝______ ______积______累 ______雷霆 亡羊______ ______边______际 ______观天 丰衣______ ______脚______天 ______不息 胸有______ ______光______色 ______闻名8. 仔细观察图画,图上都有谁?他们在说些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
9. (部编版)二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦! 10. 我会背,也会写①花要______,人要______。
②______,夏满芒夏暑相连。
③______,坏事往往能变成好事。
11. 阅读短文,回答问题美丽的花坛学校院子中间,有一座美丽的花坛。
里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。
嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。
挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。
小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
1. (1)短文共有______自然段。
2. (2)______的花坛 ______的枝条 ______的小花3. (3)花坛的四周有什么?三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。
13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。
小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。
”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。
”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。
山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。
”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。
接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
8. 我会照样子写句子。
①花骨朵儿渐渐地长大了。
______渐渐地______。
②茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
______像______。
③同学们把教室打扫干净了。
______被______打扫干净了。
9. 把诗句补充完整。
1.(1)______,拂堤杨柳醉春烟。
2.(2)______,二月春风似剪刀。
3.(3)野火烧不尽,______。
4.(4)接天莲叶无穷碧,______。
5.(5)______,一行白鹭上青天
10. 我会背,也会写
①花要______,人要______。
②______,夏满芒夏暑相连。
③______,坏事往往能变成好事。
11. 根据课文内容填空。
大自然有很多______的指南针。
______是个忠实的向导,______是盏指路灯,______也会来帮忙,______也会给你指点方向。
三、提升练习(20分)
12. 照样子写词语。
①慢吞吞 ______ ______ ______
②慌慌张张______ ______ ______
13. 口语交际
爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲:______
爸爸:为什么?
玲玲:______
爸爸:行,等放暑假了我就带你去。
14. 用给出的关联词造句
1.(1)不仅……而且……
2.(2)如果……就……
3.(3)只有……才……
4.(4)因为……所以……
第2 页/ 共2 页。
小灯笼笔筒存钱罐铅笔盒5. 为划线字选出正确的读音①即使把杯子倒______(dào dǎo)过来,水也不会往下流。
②大象只要把他的大耳朵一扇______(shān shàn),就能把他们赶跑。
③长颈鹿的脑袋从树叶问露______lòu lù)出来,正对着蜘蛛笑呢。
④哪______(nǎnē)里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。
⑤这糕点真应______(yīng yìng)该叫“千人糕”啊!6. 照样子,写词语。
一棵大树一______太阳一______彩虹一______大山一______大河二、组词练习(40分)7. 补充句子1.(1)赠人玫瑰,______。
2.(2)春风一拂______,南燕双归______。
3.(3)春天像个______,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
4.(4)______的野花一朵两朵,那是春天的______吧?5.(5)泉水穿过______,画眉鸟在______。
6.(6)五颜六色的裙子______,就像一把把花伞。
7.(7)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像______,______一片朦胧。
8.(8)______,疑是银河落九天。
9.(9)好多事情并不像______。
只要肯动脑筋,坏事______。
8. 口语交际星期五,小青病了没来上课,放学时老师请小亮通知小青,下星期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。
晚上,小亮给小青打电话,转告老师的通知。
他们在电话里会说些什么,请你根据提示写下来。
小亮:______。
小青:______。
小亮:______。
小青:______。
9. 我会写出结构相同的生字,至少6个。
左右结构的生字:______;上下结构的生字:______;半包围结构的生字:______;全包围结构的生字:______;独体字:______。
10. 我是小小播音员。
①“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”这句话要用(高兴难过)的语气来读。
二、组词练习(40分)7. 阅读下文,回答问题小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。
大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
1.(1)这篇短文共有______个自然段。
第3自然段共有______句话。
2.(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞______。
3.(3)读了短文,我想夸夸小白兔。
(把你想说的话写在横线上)8. 阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想——那时候,我们的祖先,孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上 ______红蜻蜓,和野兔赛跑, ______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1.(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。
捉掏看逮摘______野果______鹊蛋______红蜻蜓 ______绿蝈蝈吗2.(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。
3.(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9. 按要求填空。
1.(1)把谚语或诗句补充完整。
______,非一日之寒,______,非一日之功。
生当作人杰,______。
______,唯见长江天际流。
2.(2)遇到不认识的字时,我们有许多好办法认识它,可以用______查字法,也可以用______,还可以______。
部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷16套试卷特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(①)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(①)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(②)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(②)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(③)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(③)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(④)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(④)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(一)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(一)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(三)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(三)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(二)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(二)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(四)部编版二年级下学期综合总复习小学语文期末真题模拟试卷卷(四)部编版二年级下学期小学语文综合总复习期末真题模拟试卷卷(①)时间:60分钟满分:100分一、积累与运用(40分)1. 我会读拼音,写词语xiàng dǎo mǎn yìquàn gào zěn yàng______ ______ ______ ______mín zújiān nán chuí liǔbō wén______ ______ ______ ______2. 比一比,组词未______ 绕______ 栽______ 蜜______末______ 烧______ 裁______ 密______3. 按要求填空。
二年级语文下册期末复习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)zǔ xiān sài pǎo zhāi huā huíyìshìjièjiān nán fǎn fù chóng xīn二、比一比,再组词。
(10分)像(________)糖(________)弯(________)四(________)象(________)塘(________)变(________)匹(________)三、读一读,连一连。
(10分)雄鹰在竹林飞翔熊猫在稻田治病青蛙在蓝天嬉戏啄木鸟表演节目猴子催人们早起公鸡给老树捉虫四、想一想,选词填空。
(10分)寻找寻觅1.乘着温暖的春风,我们四处(________)。
2.我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去(_________)春天。
平时平常3.爸爸端来一块糕,那糕看上去跟(_________)吃的糕没什么两样。
4.孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是(_________)吃过的米糕嘛!”五、照样子,按要求写句子。
(15分)例:竹林熊猫在嬉戏。
熊猫在竹林嬉戏。
1.天空雁群在写字。
__________________2.水中鱼儿在游来游去。
___________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)过冬小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。
它看见梧桐树抖着身子,黄叶便飘落下来,着急地问:“梧桐树公公,天冷了,您怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?全身光秃秃的,冬天不怕冷吗?”梧桐树哈哈大笑,说:“好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!”小松鼠惊奇地问:“这么说,长叶子是因为怕热?”梧桐树又哈哈大笑:“我们落叶是一件大事。
叶子能散发水分,秋天干燥,根喝水少,让叶子一散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,这样我们就可以更好地过冬了!”1.小松鼠一共问了( )个问题,用波浪线画出来。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!12022-2023学年二年级语文下册期末模拟试卷第一部分:基础我知道41分一、看拼音写词语。
8分1.地摆放着商品。
2.wēn nuǎn3.这里气候4.他做生意十分公道,从不做缺斤短两的。
5.梅花鹿二、读句子,给带点的多音字选择正确的读音,画“ ”。
5分1.小明做倒(dào dǎo)立不到两分钟就倒(dào dǎo)了下去。
2.电扇(shān shàn)的风太大了,把桌子上的书本都扇(shān shàn)掉了。
3.放学了,我拿起扫(sǎo sào)帚开始扫(sǎo sào)地。
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______A .羊已经丢了,还修羊圈干什么?B .爸爸,什么是千人糕?C .大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?5. 我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
6. 比一比再组词延______ 状______ 钩______ 慢______ 准______廷______ 壮______ 构______ 漫______ 唯______庄______ 历______ 地______ 乱______ 掩______压______ 厉______ 池______ 刮______ 俺______二、组词练习(40分)7. 我会填。
①离离______草,一岁一______。
野火烧______,______吹又生。
②春风一拂______,南燕双归______。
③______能叫石头落泪,______能叫枯木发芽。
④______直下三千尺,疑是______落九天。
⑤______是我国台湾省最大的一个湖。
⑥______是盏指路灯,它永远高挂在北方。
8. 看图写话。
仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象,写一个故事。
(不会写的字可用拼音代替哦!)9. 从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上①明亮②允许③柔软④迅速⑤安全⑥快乐⑦集中⑧清晰⑨退缩⑩批评⑪表扬⑫黑暗⑬坚硬⑭前进⑮模糊⑯分散⑰缓慢⑱伤心⑲危险⑳拒绝______——______ ______——______ ______——____________——______ ______——______ ______——____________——______ ______——______ ______——______ ______——______10. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
7. 补充句子1.(1)赠人玫瑰,______。
2.(2)春风一拂______,南燕双归______。
3.(3)春天像个______,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
4.(4)______的野花一朵两朵,那是春天的______吧?5.(5)泉水穿过______,画眉鸟在______。
6.(6)五颜六色的裙子______,就像一把把花伞。
7.(7)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像______,______一片朦胧。
8.(8)______,疑是银河落九天。
9.(9)好多事情并不像______。
只要肯动脑筋,坏事______。
8. 把下列词排列成通顺的句子,再加上标点1.(1)青草了长满土堆上______2.(2)常常我们老师告诉学习勤奋要______3.(3)知道蒲公英这种植物叫我______9. 读下面的小诗,完成练习。
树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。
她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。
也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。
1.(1)照样子连一连。
春天______ 金黄色夏天______ 白帽子秋天______ 嫩绿色冬天______ 深绿色2.(2)这首小诗主要写了______(选一选)①春姑娘去染发②树叶一年四季的颜色变化10. 把合适的诗句连线搭配在一起。
①知有儿童挑促织______ 侧坐莓苔草映身②不知细叶谁裁出______ 无限风光尽被占③蓬头稚子学垂纶______ 此物最相思④不论平地与山尖______ 树阴照水爱晴柔⑤愿君多采撷______ 夜深篱落一灯明⑥泉眼无声惜细流______ 二月春风似剪刀11. 选字成词。
平苹评______比 ______时 ______果苍枪抢______手 ______走 ______耳第2 页/ 共3 页员圆园队______ 公______ ______形宁咛泞______静泥______ 叮______三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。
①我是“的”,我的后面是名词。
地方花朵掌声窝树叶书桥
绿色的______ 遥远的______ 厚厚的______
温暖的______ 结实的______ 绽开的______ 经久不息的______
②我是“地”,我后面是动词。
接待过河蠕动低垂哭笑了握住
呜呜地______ 满意地______ 方便地______
紧紧地______ 懒洋洋地______ 无力地______ 热情地______
③我会连一连。
劝告营养作业启发音乐羊圈
检查______ 受到______ 吸取______
接受______ 修补______ 播放______
11. 我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。
看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。
三、提升练习(20分)
12. 照样子写句子
例:在公路上,汽车川流不息。
汽车在公路上川流不息。
1.(1)教室里,同学们在认真学习。
2.(2)玩耍中,小男孩发明了望远镜。
13. 在横线上填上合适的词。
浓绿的______ 粗糙的______伤心的______ 清新的______彩色的______ 葱郁的______
14. 用给出的关联词造句
1.(1)不仅……而且……
2.(2)如果……就……
3.(3)只有……才……
4.(4)因为……所以……
第3 页/ 共3 页。