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药理学实训教学大纲课程名称：药理学实验学时：34学时一、课程性质与任务本课程是楚雄医药高等专科学校药学专业三年制专科必修专业课。
药理学实验教学不仅是药理学理论教学的补充，而且是培养学生思维、锻炼学生技能的实践性课程。
其目的是使学生所学的基本理论和基本知识通过实验使得到进一步理解和验证，培养学生严肃的科学态度和严谨的科学作风。
其任务是通过实验课使学生掌握研究药理学的基本实验技能和实验方法，为将来的工作和科研奠定基础，使之具有从事新药开发、理论研究和药学服务等工作所必备的实验技能。
1.熟悉血浆半衰期（t1/2）的临床意义。
2.了解用比色法测定水杨酸钠血浆浓度和计算其半衰期的方法。
1.观察乙酰胆碱和阿托品对离体肠平滑肌的作用。
实训六苯巴比妥钠的抗惊厥作用（一）实验学时：1学时（二）实验类型：验证性实验（三）实验目的和要求观察苯巴比妥钠的抗惊厥作用，并联系其临床应用。
1.熟悉家兔耳静脉注射法和体温测量法。
2.观察氯丙嗪的镇静安定作用。
（一）实验学时：2学时（二）实验类型：验证性实验（三）实验目的和要求1.学习小白鼠的捉拿方法及腹腔注射法2.观察麻醉性镇痛药哌替啶与非麻醉性镇痛药罗通定的镇痛效应。
（五）实验内容开启PL-200热刺痛仪、测每只小白鼠给药前的痛阈值、给药、观察、计算1．熟悉离体蛙心标本的制作。
（一）实验学时：2学时（二）实验类型：验证性实验（三）实验目的和要求1．观察呋塞米的利尿效果。
2．分析呋塞米的利尿作用原理，并联系其临床应用。
（四）编组：6人/组（五）实验内容1．选择公兔背位固定。
2．插导尿管、给药、尿液收集，结果分析并写出实验报告。
（六）实验原理呋塞米是一种高效能利尿药，主要作用与肾脏髓袢升支粗断皮质部和髓质部，抑制Na＋－K＋－2Cl－共转运系统，影响尿液的浓缩和稀释功能，产生强大的利尿作用，可排除大量近似与等渗的尿液。
此外，可明显增加肾皮质血流量，增加尿流率。
临床上主要用于急性肾功能衰竭的治疗、脑水中、严重的心性、肾性水肿及加速毒物排泄等。
治疗方式方面，老年病人比较倾向于保守治疗，中、青年病人和复发的患者倾向于（微创）手术治疗。
反映出不同患者有着不同的医疗期望。
4.2 两组病人治疗方法、临床疗效、费用及期望值统计（见表3）无论保守治疗还是手术治疗，医生对绝大部分病人（非手术组94.16%；手术组90.51%）都采取了2种以上的治疗方法。
两组病人治疗有效率没有显著性差异（P ＞0.05）。
5 讨论疾病诊疗超市医疗服务模式符合了当前社会医疗需求，满足了患者了解疾病、掌握疾病的心理，改变了过去一切由医生说了算、病人无条件服从的医疗模式。
由于病人及其亲属参与，可以尽量实现患者的医疗期望值。
随着人们生活和工作方式的改变，慢性疼痛已经成为困扰人们工作、生活的一种主要疾病。
疼痛的原因大多与椎间盘及其周围组织病变有关。
中年人（40～50岁组）仍然是腰椎间盘疾病的高发人群，占发病人群的50%以上。
在选择治疗方法方面，老年病患者（60岁以上）趋向于选择非手术治疗（占70.33%），以缓解疼痛为基本需求。
而年轻病患者（40岁以下）在选择非手术和微创手术治疗方法方面没有明显的趋向性（分别为48.75%、51.25%）。
患有2个以上腰椎间盘突出联合病变的病人，更愿意选择微创手术治疗（分别为34.81%、65.19%）。
这可能与多部位联合病变患者临床症状更重、痛苦更大，要求快速解决痛苦的心情更迫切有关，因而选择快速解决疼痛的方法。
医生走出了“见病不见人”思维方式，真正将患者的躯体疾病与其身心因素、社会因素结合到一起。
虽然在理论上，医疗模式已经从过去的单一躯体疾病诊疗模式转变到了现在的“生理-心理-社会”医疗模式，但是，在很多实际医疗状况下，医生更多的只顾及到患者的躯体疾病，较少考虑病人的身心感受和社会因ADCC效应综述赵海琳 何存兰［摘要］ 参与ADCC （antibody dependent cell-mediated cytotoxicity）的效应细胞主要有NK细胞、吞噬细胞、嗜酸性粒细胞等。
药品经营与管理专业学生就业情况分析————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：药品经营与管理专业学生就业情况分析-人力资源药品经营与管理专业学生就业情况分析李兰英郑国金楚雄医药高等专科学校药学系摘要：从对我校药品经营与管理专业（以下简称药管专业）三年制专科已毕业的两个年级97名毕业生就业率、就业地点、就业行业、就业单位性质、用工性质和就业前景等实际情况进行分析，以促进药管专业学生就业质量，进一步明确和完善培养目标和规格，完善教育过程、教学内容和课程体系，促进教学方式、方法和手段的改进，达到提高药管专业人才培养的质量和水平的目的。
关键词：药品经营与管理专业就业情况分析研究药管专业三年年制专科是培养具有良好职业素质和文化修养，面向医药卫生行业，具有医药市场营销与管理方面的基础理论知识和基本技能，从事药品市场开发、药品批发零售服务、药品营销储存养护、检测及质量控制、药品经营管理以及药品监督管理等岗位的高等技术应用型医药卫生人才。
围绕这一培养目标和社会医药卫生行业市场需求，根据我校药管专业近几年实际招生、培养和就业情况进行分析，以促进药管专业学生就业质量，进一步明确和完善培养目标和规格，完善教育过程、教学内容和课程体系，促进教学方式、方法和手段的改进，达到提高药管专业人才培养的质量和水平和目的。
一、我校招生及学生情况我校于2010年8月首次招收药管专业三年年制专科学生，招生对象和生源地为云南省内高中毕业学生。
首次招生了一个班47名学生，其中文科生与理科学生各半。
从首次招生至今我校每年招收药管专业专科三年制学生一个班。
目前已毕业2010级和2011级两个年级97名学生；在校外实习的有2012级一个班的40名学生；在校学习的有2013级和2014级二个年级两个班的75名学生。
从首次招生至今我校共招收药管专业学生五届212名学生。
猛虎乡阿里地村委会2014年以来精准扶贫实施的惠民政策项目情况致全村村民的一封信亲爱的父老乡亲们：大家好！坚决打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大战略部署，是中国共产党向全国人民作出的庄严承诺。
开展脱贫攻坚以来，州级挂包单位-——楚雄医药高等专科学校下派了易敏春、苏永波、李会文、李海波、李军、赵有亮、经山、李正东、何秀萍、张志琴、张德昌11名驻村工作队员和帮扶干部，乡党委、政府派出李阳贵、金学琼、祝成坤、姜举成、吴江、敖世聪、钱顺、鲁必发8名干部职工到我村开展帮扶工作，帮扶工作到村到户到人。
为帮助大家共同发展、共同致富，2014年以来乡党委政府投入我村各项建设资金13769.0177万元，相继实施了一大批强基础、惠民生的重大工程(投资1亿元建设拉利么水库一座；投资1194.96万元，建设进村主干道硬化8条6000米；硬化入户道路244条4230米；投资252万元，架设人饮管道314条4000米；投资50万元建设电力改造1项；投资21万元农村环境综合整治公厕、垃圾池；投资55.85万元建设三面光沟渠3条20000米；投资118万元建设村民小组活动室建设5个)，投资96万元实施了能繁母猪、能繁母牛、能繁母羊产业扶持项目；实施劳动技能培训7场580人次；小额信贷资金扶持产业380万元，获贷农户76户；实施易地扶贫搬迁、扶贫安居房建设和危房改造项目184户，补助资金243.568万元，改善人居环境184户，实现养老保险全覆盖，城乡居民医疗保险、大病保险、家庭医生签约服务实现全覆盖，落实各种免费政策和补助政策，看病报销比例不断提高；全村有义务教育阶段就学学生99人，有中职阶段学生19人，专科以上大学生21人，均享受到“两免一补”、“雨露计划”、困难生活补助和助学金等教育扶贫资助政策；开展脱贫攻坚以来，我村村民移风易俗，共同建设美丽宜居乡村，全村人民群众走上了宽敞路、住上了安全房、喝上了干净自来水。
水、电、路、产业、活动室、医疗条件得到了很大提升。
2862017.08医苑纵横桑椹袋泡茶的研制张荷兰楚雄医药高等专科学校 云南省楚雄市 675000【摘 要】桑椹袋泡荞具有很高的营养价值，是一类值得开发的食用和药用茶饮。
研制的茶汤色清澈明净,紫红色, 有玫瑰花的清香。
制品充分利用了丰富的桑椹资源，有巨大的经济价值和市场前景。
【关键词】桑椹；袋泡茶；研制桑椹又名桑果、桑枣、桑实、桑子等，来源于桑科植物桑树（Morus alba L ）的干燥果穗。
具有滋阴补血、生津润燥的功效，用于肝肾阴虚，眩晕耳鸣，心悸失眠，须发早白，津伤口渴，内热消渴，肠燥便秘[1]。
现代研究证实，桑椹含有丰富的活性蛋白、维生素、氨基酸、胡萝卜素、矿物质、葡萄糖、蔗糖、果糖、鞣质、苹果酸、钙、维生素B1 、B2 、C 和尼克酸等成分[2]。
常吃能显著提高人体免疫力，具有延缓衰老、驻容养颜之功效，并且在《本草拾遗》、《滇南本草》、《唐本草》等医学典籍中均记载有桑椹的防病保健功能。
我国是蚕桑发源地，桑资源丰富。
如果能将桑椹充分利用，将其开发为易贮藏、饮用方便的保健茶饮料，则可充分利用桑椹资源，又可提高蚕桑业的综合经济效益。
目前市场上有关桑植物的袋泡茶，主要是以桑叶干燥粉碎后作为原料应用，保健作用主要是桑叶的疏散风热、清肺润燥、平抑肝阳、清肝明目、凉血止血之功效，而本文研究的桑椹袋泡茶以桑椹为主要原料, 辅以其它食品添加剂加工制成颗粒，装于袋泡纸中，成为既有解渴，又有很好的保健作用的天然茶饮品。
1 原料、辅料和仪器1.1 原料和辅料原料：选取自然成熟的红色、紫红或黑紫色，无变质现象的桑葚果实；干燥的玫瑰花。
辅料：食用黄原胶、食用瓜尔豆胶、淀粉。
1.2 仪器NY841A 型烘箱、704型粗颗粒粉碎机、Sartorius 电子天平、LY 型槽形混合机、LC-140-1型摇摆式颗粒机、DCH-160型袋泡茶自动包装机等。
2 配方及制备工艺2.1 配方桑椹粉1000g ，玫瑰花粉200g ，10%的淀粉浆适量，共制300袋，4g/袋。
实践教学条件一直以来,楚雄医药高等专科学校历来非常重视学生实践教学，投入了大量的建设经费，建成了一批实验实训室和校外实训实习基地。
1.建有一个药理实验室、一个药理机能实验室、一个模拟药房，建筑面积300多平米；2.建有省级示范实习实训教学基地；3.建成两家校外省级实训基地；4.有近60家的校外稳定实习单位。
2010-2013届雄医专药学专业学生校外主要实习单位（目前基本不变）序号实训基地名称服务形式建立时间实习实习1 安宁市人民医院毕业实习2007年2011届2 保山市人民医院毕业实习1980年2010届2011届3 楚雄老拨云堂药业有限公司顶岗实习2003年2010届2011届4 楚雄万鹤鸣药业有限公司顶岗实习2009年2010届5 楚雄州人民医院毕业实习1972年2010届2011届6 楚雄州中医院毕业实习1985年2011届7 大理学院附属医院毕业实习2003年2010届2011届8 大理州人民医院毕业实习1972年2010届2011届9 大姚县人民医院毕业实习1972年2011届10 德宏州医疗集团医院毕业实习2003年2010届2011届11 个旧生物药业有限公司顶岗实习2003年2010届2011届12 个旧市人民医院毕业实习2003年2011届13 官渡区人民医院毕业实习2005年2011届14 红河州第三人民医院毕业实习2010年2011届15 红河州人民医院毕业实习2000年2010届2011届16 建水县人民医院毕业实习2009年2011届17 解放军第五十九中心医院毕业实习2006年2011届18 开远市人民医院毕业实习2003年2011届19 昆钢医院毕业实习2001年2010届2011届20 昆明滇虹药业有限公司顶岗实习2003年2011届21 昆明南疆制药有限公司顶岗实习2000年2010届2011届22 昆明全新生物制药有限公司顶岗实习2005年2011届23 昆明群芳药业有限公司顶岗实习2005年2011届24 昆明市第一人民医院毕业实习1972年2010届2011届25 昆明市儿童医院毕业实习1980年2010届2011届26 昆明市法医院毕业实习2005年2010届2011届27 昆明市官渡区人民医院毕业实习2005年2010届28 昆明市延安医院毕业实习1972年2010届2011届29 昆明市中医院毕业实习1998年2010届2011届30 昆明医学院第二附属医院毕业实习1972年2010届2011届31 昆明医学院第三附属医院毕业实习2000年2010届2011届32 昆明医学院第一附属医院毕业实习1972年2010届2011届33 昆明制药集团股份有限公司顶岗实习2010年2011届34 丽江市人民医院毕业实习2007年2011届35 临沧市人民医院毕业实习2010年2011届36 曲靖市第一人民院毕业实习1980年2010届2011届37 曲靖市妇幼医院毕业实习2003年2010届2011届38 瑞丽民族制药厂顶岗实习2002年2011届39 上海康王日用化妆品有限公司顶岗实习2006年2010届2011届40 腾冲制药厂顶岗实习2006年2011届41 文山州人民医院毕业实习2006年2010届2011届42 五十九中心医院毕业实习2006年2010届43 玉溪市第三人民院毕业实习2000年2010届2011届44 玉溪市人民院毕业实习1972年2010届2011届45 玉溪市中医院毕业实习2000年2010届2011届46 玉溪沃森生物技术公司顶岗实习2005年2010届2011届47 云南白药集团丽江药业有限公司顶岗实习2005年2011届48 云南滇中药业有限公司顶岗实习2006年2010届2011届49 云南龙发制药有限公司顶岗实习1972年2011届50 云南龙海天然植物药业有限公司顶岗实习2003年2010届2011届51 云南绿2010届生物科技有限公司顶岗实习2005年2010届2011届52 云南铭鼎药业有限公司顶岗实习2003年2010届2011届53 云南盘龙云海药业有限公司顶岗实习1999年2011届54 云南肾脏病医院毕业实习2002年2010届55 云南生物谷灯盏花药业有限公司顶岗实习2007年2010届2011届56 云南省第三人民医院毕业实习1982年2010届2011届57 云南省第一人民医院毕业实习1972年2010届2011届58 云南省红会医院毕业实习1972年2011届59 云南省交通中心医院毕业实习1980年2010届2011届60 云南省药物研究所顶岗实习2006年2011届61 云南省医药有限公司顶岗实习2005年2011届62 云南省中医院毕业实习1992年2010届2011届63 云南太阳鸟药业有限公司顶岗实习2007年2010届2011届64 云南希陶绿色药业股份有限公司顶岗实习2001年2010届2011届65 云南佑生药业有限公司顶岗实习2000年2010届2011届66 云南云科药业有限公司顶岗实习2005年2011届67 云南植物药业有限公司顶岗实习2005年2011届68 昭通市人民医院毕业实习1980年2010届2011届合计毕业实习（家）41 29 38 顶岗实习（家）27 14 26 其中：“楚雄天利制药有限公司”、“楚雄云中制药有限责任公司”分别于2011年和2012年通过了“云南省高职高专院校示范实习实训教学基地”（校外）的建设工作，成为我校省级实习实训示范基地（校外）。
试卷编号编排方法1、编排原则2、依据编排原则编制试卷编号，信息包含层次、考核方式、院系部、教研室、教研室课程、学年学期，专业、班号。
3、代码说明：（1）层次代码：一位数（附件1）（2）考核方式代码：一位数（附件2）（3）院（系、部）代码：两位数（附件3）（4）教研室代码及教研室课程代码：分别为两位数，由教研室自行编排，从01编起，不能重复。
各院（系、部）汇总教研室代码及课程代码报教务处，如发生变更，应及时更新代码并报教务处。
（5）学年学期：五位数（含括号）例：2013-2014学年第一学期为1314（1）（6）专业代码：（附件4、附件5）（7）班号：四位数（学校指定编号）示例：基础医学部、解剖教研室（假设代码01）、2013-2014学年第一学期、临床医学（医学影像学方向）1313班、系统解剖学（假设代码03）考试课试卷编号：11090103--1314（1）100201K-YX 13134、试卷标签（附件6）统一尺寸：高5cm×宽5.2 cm试卷编号为小三号宋体加粗；试卷课程名称为三号宋体加粗。
为节省空间，可以按班号由小到大把同一专业使用同一份试题的多个班级的试卷放入同一档案盒内，试卷标签中各班级试卷编号应完整。
附件1：层次代码本科：1专升本：2专科：3附件2：考核方式代码考试课：1考查课：2附件3：院（系、部）代码附件4：本科（专升本）专业代码附件5：专科专业代码附件6：试卷标签格式示例：试卷编号：11090103--1314（1）100201K-YX 1313医学技术系试卷编号方法说明第一组数字：本科：1专升本：2专科：3第二组数字：考试：1考查：1第三组数字：医学技术系代码：04第四组数字：教研室代码影像诊断教研室：01影像技术教研室：02临床检验基础与血液学检验教研室：03临床生化与分子生物学教研室：04临床免疫病原检验教研室：05眼视光教研室：06物理教研室：07第五组数字：课程代码（一）影像专业：医学影像诊断学：01医学超声诊断学：02核医学：03介入放射学：04医学影像检查技术学：05 医学影像设备学：06医学影像成像原理：07医学影像电子学：08医学影像图像处理：09医学影像物理学：10 （二）检验专业：临床检验仪器学：01临床检验基础：02临床输血学检验：03临床血液学检验：04临床分子生物学检验：05 临床生物化学检验：06 临床实验室管理学：07 临床免疫学检验：08临床寄生虫学检验：09 临床微生物学检验：10 卫生微生物学：11 （三）眼视光专业眼视光应用光学：01眼视光理论与方法：02 眼科学基础：03视觉神经生理学：04 验光学：05眼视光器械学：06眼镜学：07双眼视觉学：08眼视光公共卫生学：09 屈光手术学：10眼病学：11接触镜学：12低视力学：13斜视弱视学：14。
在高考填报志愿选择学校时,我们一定要认真填写,看清这个学校的招生范围和这个学校是否是正规的专科学校。
云南的学习或者比较向往云南的同学就会问到，云南有哪些口腔医学专科学校？下面就来给大家做一个简单的介绍。
1、云南医药健康职业学院云南医药健康职业学院是由云南翰文教育投资集团有限公司投资举办，经云南省人民政府2018年批准，教育部备案的医药类全日制普通高等院校。
学校区位优势明显，毗邻国家级生物产业基地——昆明高新技术开发区，学校在云南经济管理学院医学院的基础上分立设置。
基础建设投资达4、57亿元。
占地面积251、74亩，建筑面积16、86万平方米。
校园环境优美，拥有设备先进的医药类实验实训中心、现代化的图文信息中心、生命馆、百草园以及标准田径场、体育馆和各项体育运动设施。
学校立足培养面向各级各类医疗机构、医药企业、社区的护理机构、妇幼保健、健康养生养老机构输送高素质技能型人才，为云南省培养发展生物医药产业、大健康产业和养老服务产业所需的各类专业人才。
开设医学类专业:口腔医学(2019年新增专业)、口腔医学技术(2019年新增专业)、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、中药学(2019年新增专业)、康复治疗技术(2019年新增专业)、中医康复技术(2019年新增专业)10专业。
2、楚雄医药高等专科学校楚雄医药高等专科学校位于云南省楚雄市西郊，是一所云南省属专科层次普通高等院校，是楚雄彝族自治州人民政府主办、省州共管的高等专科学校。
学校是全国医药卫生职业教育联盟首批成员单位。
学校前身是原上海市卫生学校，创办于1950年，1970年全迁至楚雄后改名为云南省楚雄卫生学校，2006年学校升格为高等专科层次，更名为楚雄医药高等专科学校。
截至2016年12月，学校占地面积452、6亩，建筑面积98266平方米，有校内实训室139个，教学科研仪器设备总值2848万元，馆藏图书28、7万册;设有8个院、系(部)、中心，开设有19个专业和专业方向;有教职工268人。
高校信息标准(数据模式)规范高校管理信息标准目录1前言-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28 2设计说明 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28 2.1分类策略 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 28 2.2表命名规则--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 错误!未定义书签。
2.3升级策略 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 28 2.4集成策略 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 错误!未定义书签。
楚雄医药高等专科学校第五届5·25大学生心理健康周暨中国梦活动策划书主办单位：楚雄医药高等专科学校学生工作处、校团委承办单位：楚雄医药高等专科学校心理咨询室协办单位:楚雄医药高等专科学校校学生会心理部楚雄医药高等专科学校检验系学生会心理部楚雄医药高等专科学校药学系学生会心理部楚雄医药高等专科学校医学系学生会心理部楚雄医药高等专科学校心理健康协会活动时间：2013年5月20日—5月27日第五届“5·25”大学生心理健康活动周策划书【活动背景】“5·25”大学生心理健周为引导大学生关注自身的心理健康，2000年，“5·25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5·25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，爱自己才能更好的爱他人。
活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”，2004年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。
这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。
选择“5·25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。
随后，“5·25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点，一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多，自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端，2002年初发生的刘海洋硫酸伤熊事件，社会对大学生心理健康的关注达到高潮。
人们不禁要问——现在的大学生怎么了！目前的中国大学生看起来有喜有忧。
喜的是，他们已有了很强的独立性和自我经营、学习、发展的能力。
忧的是，他们的心理状况与整个社会大背景下国人的心理健康状况密切相关，社会上各种各样的风气不断影响着原本清纯的大学校园，校园已失去了原本的纯真，大学生的心理问题已经十分集中和突出。
首先在人际交往上，现在的大学生多数是独生子女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折锻炼，独立生活的能力较差，生活与梦想上的落差，以及同学生活上的差异，很容易产生心理上的不稳定。
其次在性与恋爱上，开放的校园使性与恋爱成为大学生活的重要话题，一些学生难以把握住自己，一旦出现问题可能走向极端。
学习上，由于从紧张的高考中脱颖而出，许多大学生到了大学就想放松一把，而昔日的高材生走到一起，一些学生没有了往昔的优势，学习压力增大。
十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。
近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势，今后大学生就业难度将进一步加大。
目前，我国高校学生心理教育工作已经步入全面发展时期，已有不少的高校成立了大学生心理健康教育机构，有些高校的心理咨询中心已具备相当的规模和水平。
他们开展了许多诸如心理沙龙、心理交流等活动来宣传大学生心理健康的必要性，一批专业化的心理健康教育与心理咨询队伍正在逐渐成长。
同时，大学生自身也已经意识到了心理健康的重要性，“5·25”大学生心理健康节就是在这种背景下应运而生的，许多高校学生自发地建立了学生心理社团，一些同学还自编自演心理剧来宣传崇尚心理健康的新潮流。
总的来说，大学生心理健康教育是个社会系统工程，学校、家庭和社会都要密切配合起来，共同努力，使心理健康教育与心理咨询工作能够在大学生的成长与成才中发挥出更大的作用。
学校要营造和优化一个健康向上、积极进取的校园文化环境，以促进形成良好的校风、学风和团结友爱的人际氛围，形成一个群体心理健康的大环境。
我们全社会都要正视大学生心理健康问题，从而增强其自我教育、自我管理、自我服务、自我的约束能力。
【活动主题】心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞【活动版块】提供心灵倾诉的互动平台，激发大学生的深度思考——心之语唤起自我成长的心海浪潮，绘制人生未来的美好蓝图——心之航走出内心的困惑，让我们在属于我们的天空里展翅飞翔——心之翼分享助人自助的生活经历，展现懵懂浪漫的唯美情怀——心之影【活动目的】宣传大学生心理保健知识，增强大学生对心理健康重要性的认识，提高大学生心理援助的能力，培养校园良好的心理氛围。
5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
【组织机构】主办单位：楚雄医药高等专科学校学生工作处、校团委承办单位：楚雄医药高等专科学校心理咨询室协办单位：楚雄医药高等专科学校校学生会心理部楚雄医药高等专科学校检验系学生会心理部楚雄医药高等专科学校药学系学生会心理部楚雄医药高等专科学校医学系学生会心理部楚雄医药高等专科学校心理健康协会【活动时间】2013年5月20日—2013年5月27日【活动地点】足球场宣传栏篮球场大礼堂李时珍广场【活动对象】全校师生【宣传方式】海报。
校园广播。
【具体活动内容及时间安排】活动一：心之语提供心灵倾诉的互动平台，激发大学生的深度思考（一）心语心愿1．活动时间：2013年5月22日下午16：00—18：002．活动地点：学校宣传栏3. 活动形式：同学们用心愿条书写自己的心情语录，用心愿墙承载同学们的心灵对白。
敢于大声说出来，为自己的心灵减负！4. 活动规则：同学们可到指定地点领取专用心愿纸，并在心愿纸上写下自己想说的话交由该活动负责人，并由该活动负责人贴在旁边的四叶草的心愿墙上。
5．所需物品：纸箱、绿纸、心愿纸、中性笔、双面胶、桌椅、遮阳伞。
6．注意事项：（1）此活动不设置奖项；（2）心愿墙将会保留至活动结束；7．活动总负责人：杨李焕工作人员：杨芳、蔡敏、李涵、陶艳(二)好运签名1.活动时间：2013年5月22日下午16：00—18：002.活动地点：新篮球场3.活动意义：本次签名活动能有效促进心理健康知识在校的宣传和普及，鼓励同学们积极参与到心理健康教育中来，对引导大学生关注自身心理健康有重要意义，提高学生身心素质，帮助学生积极生活，快乐成长，让我们的未来更加美好和辉煌。
4.活动规则：每位同学签名后到旁边的抽奖区抽奖一次，若抽到标有“奖”字的纸条则为中奖，若没有则不中奖。
（中奖票数100份；奖票总数为600份）5.所需物品：桌椅数张；签名布标、签字笔、纸箱、纸张（制作奖票）、红纸、双面胶、心理知识宣传单600份。
6.注意事项：（1）每位同学只可签一次名和抽一次奖；（2）活动过程严格按照游戏规则进行；（3）中奖者持奖票领取奖品，负责人颁发奖品时将奖票收回。
7.奖项设置：一1（奖品：笔记本）二等奖：30名（奖品：中性笔）三等奖：60名（糖果）8.活动总负责人：张晓婷工作人员：杨芳、蔡敏、夏珂、彭勇、刘永强(三)最美笑脸1.活动时间：2013年5月22日下午16：00—18：002.活动地点：学校宣传栏3.活动意义: 用心灵说话，真诚对待自己；用灿烂阳光的心面对大学生活压力，把自己最美、最好的一面展现在公众面前。
4.活动规则：征集有笑脸的照片,由当天去观看的同学投票,按照投票率,决定照片是否得奖。
（每位同学只有一次投票机会。
）5.所需物品：两块黑板、遮阳伞、桌椅数张、纸箱两个、便利贴、红纸、双面胶、大胶带、中性笔、吹塑纸6.注意事项：（1）征集图片时宣传到位，并做好记录；（2）征集时附带一份个人说明（照片背面写上班级、姓名）；（3）图片征集于2013年5月15日截止；（4）图片由各系心理部负责收集整理汇总并保管，活动结束获奖作品由各系学生会心理部存档。
7.奖项设置：一等奖：一名（奖金：50×1=40元，优秀奖状）二等奖：两名（奖金：30×2=60元，优秀奖状）三等奖：三名（奖金：20×3=60元，优秀奖状）9.所需物品：中性笔、纸箱、红纸、便利贴、吹塑纸、奖状、油性笔、双面胶、大胶带、海报10.活动总负责人：周月霞工作人员：杨荣娟、杨芳、蔡敏、夏珂、张晓婷、次里拉姆。
活动二：心之航唤起自我成长的心海浪潮，绘制人生未来的美好蓝图(一)拔河比赛1.活动时间：2013年5月23日16：00—18：002.活动地点：李时珍广场3.活动意义：举办拔河比赛这个活动不仅可以让同学们的身体素质得到提高，丰富同学课余生活，更重要的是可以增进同学之间的友谊与合作，增强班级的凝聚力同时在一定程度上可以提高同学们抗压能力。
4.活动规则：（1）每对20人（男生7人，女生13人），两队相距4米，第一位不能超过起始线，以中点为基准向两边拉，直到使中点离原来位置1米则为胜。
（2）游戏实行“二进一”制。
（3）活动过程以裁判的哨声为开始和结束。
5.所需物品：绳子一根，红布条两块，哨子四个。
6.注意事项：（1）活动过程不可以更换人员。
（2）裁判公平公正，比赛遵循友谊第一，比赛第二。
（3）注意安全，每一局比赛结束后双方同时放绳索，确保安全。
（4）各班观赛人员文明观赛，特殊情况可向裁判说明。
7．奖项设置：一等奖：一名：（奖金：100×1=100元）二等奖：两名：（奖金：80×2=160元）三等奖：三名：（奖金：60×3=180元）8．活动总负责人：杨荣娟工作人员：张银凯、张晓婷、刘永强、何建萍(二)勇敢向前1.活动时间：2013年5月23日下午16：00—18：002.活动地点: 学校足球场3.活动意义：本次活动能够让同学们超越自我，奋力向前，敢于挑战。
4.活动规则：（1）在宽6米的距离的两侧各放一个小盆，其中一个小盆内放8个乒乓球，每组4名同学，从放有乒乓球的一侧用筷子夹着一个乒乓球运送到另一侧的小盆中，在沿路返回交由下一名同学继续，直到将所有乒乓球运送完就为游戏结束。
（2）抽取30个班级（每班四名同学参加比赛），由心理委员带队参与比赛。
5.所需物品：计时器三个、小盆六个、筷子若干、乒乓球若干、桌子六张。
6.注意事项：（1）每组的成员必须往返两次；（2）在运送过程中若小球掉了，继续夹起从掉的位置继续运送；（3）游戏过程中不可由他人代替。
7.奖项设置：奖品：糖果8.活动负责人：何建萍工作人员：杨李焕、周娟、张蕊艳、赵丽梅、周月霞、张晓婷。
活动四：闭幕式分享助人自助的生活经历，展现懵懂浪漫的唯美情怀——心之影活动流程：1.感人励志影片《叫我第一名》2.影片简介：BoBo（詹姆斯·沃克 James Wolk 饰）患有先天性的妥瑞氏症，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。
