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八下6.4我们的首都——北京

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人教版八年级地理下册第六章第4节《祖国的首都—北京》教案与反思

人教版八年级地理下册第六章第4节《祖国的首都—北京》教案与反思

人教版地理八下第六章第四节《祖国的首都—北京》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！
举世不师，故道益离。

柳宗元
第1课时教案
第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月22日在北京召开。

读图，回答1～3题。

1.若你是两会的一名记者，你能够准确介绍北京的位置吗( )
A.华北平原西北角
B.华北平原东北角
C.濒临渤海
D.与河南省、天津市相邻
2.关于北京的自然环境，下列描述正确的是（）
A.全年温和湿润
B.地形以山地为主
C.春季多风，夏季多雨
D.河流自东南流向西北
3.若要给人大代表介绍北京悠久的历史文化，应选（）
A.故宫
B.人民大会堂
【素材积累】
1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转变。

这一年，他摘心里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。

一些人哪怕有钱了，心里也永远甩不脱穷的影子。

２、10月19 日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。

秦校长的讲演时光长达两个多小时，题为《打造高效课堂实现减负增效全面提高学生素质》。

地理人教版八年级下册第六章 第四节 祖国的首都——北京

地理人教版八年级下册第六章 第四节 祖国的首都——北京
战略位置优越：战争年代，三面环山，易守难攻；和平年代，东南平坦，适宜经济发展和城市建设。
交通位置优越：对外联系方便。
3.完成学案的练习
4.总结：本节重点为能够用地图评价北京的地理位置。
1.指导并检查学生的自主学习情况，核对答案。
2.指导学生读较图6.42.评价北京地理位置。
第四节祖国的首都——北京
一．政治文化中心
教学内容
§6.4：祖国的首都——北京
第1课时
教学目标
一、政治文化中心
1．运用地图评价北京的地理位置。
2．说出北京的自然地理特点、城市职能。
教学重点
重点：运用地图评价北京的地理位置。
教学难点
培养学生地理学科素养教学准备多媒体课件教学内容及过程
自主设计
一.情景导入：课件：展示北京的城市职能和景观图片的视频《北京欢迎你》。
二.1.自主学习
读教材P32——P35，完成学案自主学习部分。
并在书上作笔记。
教师使用多媒体课件，指导
2.读教材P35—P36完成学案的团队合作部分
教师使用多媒体指导
(1)从地形、地势、河流等方面，讨论北京自然地理条件的优势。
(2)简要评价北京的地理位置。
北京的纬度位置优越
海陆位置优越：地处暖温带，位于半湿润区，北京的干湿适中。
板书设计1.北京的地理位置2.城市职能
教学反思

6.4祖国的首都——北京教学设计2023-2024学年人教版地理八年级下册

6.4祖国的首都——北京教学设计2023-2024学年人教版地理八年级下册
另外，我也注意到在课堂讨论环节，部分学生参与度不高，可能是因为他们对于某些问题缺乏足够的思考或知识储备。针对这一问题，我计划在今后的教学中更加注重培养学生的思考能力和知识储备，通过设置更加贴近学生生活实际的问题，激发他们的思考兴趣，并鼓励他们积极表达自己的观点。
最后，我认为在教学过程中，我还需要不断学习和提升自己的教学水平，不断探索更加有效的教学方法，以更好地满足学生的学习需求，提高他们的地理学科素养。
在教学过程中，我也注意调动学生的积极性，充分运用多媒体投影仪、计算机等教学资源，以及地球仪、白板等教学手段，增强课堂的互动性和生动性。同时，我引导学生关注地理知识与实际生活的联系，培养他们的地理实践能力。
在课堂小结环节，我对本节课的学习内容进行了简要回顾，并提醒学生注意课后复习巩固。此外，我还鼓励学生在课后进行自主学习，进一步拓展和延伸相关知识。
情境创设：播放北京城市风光的视频，让学生欣赏北京的美丽景色，激发学生对北京的兴趣和好奇心。
问题提出：引导学生思考：“你们对北京有哪些了解？今天我们将学习北京的哪些方面？”
学生回答问题后，教师总结并引出本节课的主题。
2. 讲授新课（20分钟）
教师围绕教学目标和教学重点，讲解北京的地理位置、气候特点、历史文化、城市职能以及未来发展等内容。
三、重点难点及解决办法
重点：北京的地理位置、气候特点、历史文化、城市职能以及未来发展。
难点：对北京城市职能的理解和未来发展的把握。
解决办法：
1. 针对北京的地理位置，可以通过地图和实地考察的方式，让学生直观地理解其位于华北平原的北端，太行山、燕山和华北平原的结合部。
2. 对于气候特点，可以通过气候图和数据分析，帮助学生理解北京属于温带季风气候，四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。

八年级地理下册 第六章 北方地区 第四节 祖国的首都—

八年级地理下册 第六章 北方地区 第四节 祖国的首都—

【例1】 下列名胜古迹被列入《世界遗产名录》的有( )。 ①明清故宫 ②长城 ③周口店北京猿人遗址 ④北京胡同 ⑤中华世纪坛 ⑥香山 A.①②③⑤ B.①②③ C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥ 解析:本题考查北京的历史文化遗产。北京的名胜古迹很多,已 经被列入《世界遗产名录》的有长城、明清故宫、周口店北京猿 人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等。 答案:B
【例2】 以下城市产业建设符合未来北京人与环境和谐共处发 展方向的是( )。
A.大力发展钢铁工业 B.主要发展高层房地产业 C.积极发展高科技产业 D.大规模发展钢铁等重工业 解析:北京是祖国的心脏和象征,因此必须朝着现代化大都市方 向发展。城市现代化表现在方方面面,如交通方便快捷,信息通达, 环境优美,功能齐全,设施先进,文化、教育、科研水平很高等。为 了北京现代化的高速发展,不断增强国际竞争力和服务功能,北京 一方面应加大基础设施的建设,另一方面应积极发展高新技术产业, 使北京成为人地协调发展的国际性现代化大都市。 答案:C
5.位于北京的“首钢”迁往河北省的主要原因是( D )。 A.北京钢铁消费减少 B.北京交通过于拥堵 C.减小北京人口压力 D.改善城市环境质量的需要
6.在北京旅游,不可能看到的景观是( D )。
A.① B.② C.③ D.④ 解析:解答本题可用排除法。“天下第一关”是指山海关,它位于秦皇 岛市区东部15千米处,建于明洪武年间,是万里长城的最东端,是一 座防御体系完整的城关,历史上曾是重要的军事要塞。
三、现代化的大都市
1.北京的重点功能区:主要包括中央商务区、 中关村 科技园
区、金融街、 王府井 商业街等。
2.北京的交通网络 (1)北京已经形成了 航空 、 公路 、 铁路 四通八达的
现代化立体交通网络。

人教版地理八年级下册6.4祖国的首都—北京(共23张PPT)

人教版地理八年级下册6.4祖国的首都—北京(共23张PPT)
3.相对位置
东南邻天津市，其 余三面被河北省包围。
1、地形以＿平＿原 为主。
2、地势＿西＿北 高，＿东＿南 低，＿西＿部、＿西＿北 部和＿东北＿
部三面环山，＿＿南部是平原。 3、周围地形区有：北面是＿内＿蒙＿古＿高原＿，西面是＿黄土＿高＿原＿，
南面是＿华＿北＿平原＿。
1、主要河流：潮白河、温榆河、永定河
全国的文化中心
●科研院所170多个； ●高等院校120多所； ●众多的体育场馆； ●各类博物馆120多个；
●国家级文艺团体； ●国家级新闻出版 单位等。
2 0 2 0 春人教 版地理 八年级 下册6. 4 祖 国 的首都 —北京 (共23张 PPT)
国际交往中心
●北京有130多个外国大使馆 ●北京有17个国际组织和地区代
2、大致流向：西北→东南 3、注入海洋：渤海 4、作用：肥沃土壤 丰富水源
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温带季风气候
2 0 2 0 春人教 版地理 八年级 下册6. 4 祖 国 的首都 —北京 (共23张 PPT)
夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥
表机构。 ●北京有约7000家外国机构、企业和跨国公司代表机构。
●北京有约200个外国新闻机构驻京纪者站。
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美国驻华大使馆
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6.4祖国的首都--北京教学设计2023-2024学年八年级地理人教版下册

6.4祖国的首都--北京教学设计2023-2024学年八年级地理人教版下册
2.教学年级和班级：八年级
3.授课时间：2023-2024学年第二学期第1周
4.教学时数：1课时（45分钟）
核心素养目标
1.地理实践力：通过观察和分析北京的城市特点和功能区分布，提高学生对地理环境的理解和探究能力。
2.区域认知：帮助学生建立对首都北京的认知，了解其地理位置、气候特点和城市职能，培养学生对区域地理特征的把握。
作业布置与反馈
作业布置：
1.根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便于学生巩固所学知识并提高能力。
2.作业包括地理观察、资料收集、问题解答等，旨在培养学生的地理实践力和综合思维能力。
3.要求学生在规定时间内完成作业，并提交给老师进行批改和反馈。
作业反馈：
1.及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。
设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习北京的城市特点和功能区分布等内容做好准备。
教师备课：
深入研究教材，明确教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习地理实践力和综合思维能力的积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课的学习状态。
6.4祖国的首都--北京教学设计2023-2024学年八年级地理人教版下册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
6.4祖国的首都--北京教学设计2023-2024学年八年级地理人教版下册
课程基本信息
1.课程名称：人教版八年级下册地理《祖国的首都--北京》

【汇学】人教版地理八年级下册6.4《祖国的首都--北京》

【汇学】人教版地理八年级下册6.4《祖国的首都--北京》3观看微课经典版微课最新版微课上最新版微课下4必背知识点一、区域全貌地理位置经纬度位置40°N，116°E海陆位置位于华北平原的西北角，西面和北面背靠群山。

温度带暖温带。

干湿地区半湿润地区。

邻省东南与天津相邻，三面被河北省包围。

自然环境地形平原为主。

地势由西北向东南倾斜。

气候温带大陆性气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

河流潮白河、温榆河、永定河，自西北向东南流。

主要城市职能我国首都，政治中心、文化中心、国际交往中心。

历史古城“五朝帝都”，我国六大古都之一。

故宫、长城、颐和园、周口店、天坛、十三陵。

（世界文名胜古迹化遗产）二、现代化的大都市1、北京的重要功能区：主要包括中央商务区、中关村科技园区、金融街、王府井商业街等。

2、北京的交通网络（1）北京已经形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。

（2）北京市区形成了环形加放射状的快速道路网。

（3）城市轨道交通也很发达，并且已初步建设成网。

（4）北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。

3、北京在城市建设中，十分重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善，目前，正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。

5自我检测外交往的窗口，是我国规模最大、运输最繁忙的国际航空港。

6随堂练习一、选择题1. 北京是全国的（）A．工业和交通中心B．政治和文化中心C．金融和文化中心D．工业和金融中心2. 下列关于北京地理位置的叙述，不正确的是（）。

A．位于我国北方地区B．位于燕山、太行山和华北平原的结合部C．背靠群山，东邻渤海D．位于东北平原的北部边缘3. 下列选项中不属于目前首都北京发展中面临的主要问题的是A．人才缺乏 B．沙尘暴C．水资源缺乏 D．交通拥挤、住房紧张4. 2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会，2010年世博会也在上海举行，关于两座城市叙述正确的是（）A．北京是我国最大的城市B．北京是我国国际交往中心C．上海是我国政治文化中心D．上海是我国历史文化名城5. 下列建筑不能体现北京悠久历史文化传统的是A．四合院 B．牌楼C．胡同 D．现代化高楼大厦6. 来自美国的狄马克到北京想体验一下这座城市的传统文化和人们的传统生活方式。

人教初中地理八下《第6章第4节 祖国的首都——北京》PPT课件 14

六、北京
1、北京的城市职能
政治中心 文化中心 国际交往中心 铁路枢纽和航空港
教材35页活动题
地形：位于（华北）平
区
原，地形平坦。 河流：有河流经过，提
山
100
供城市、农业用水，水
从 河运气东便候南地 流：利面形 等西。向、方、（地面北华势，背北、讨靠）气论群平山原候北，、京 自（海然洋地）理，条可件有的效优增加势。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
至山
海关
夏季（东南）风带来的 降水，减弱冬季（西北）
永 定北京
（古 河
代
淀
泊
分
布
区
）0
8
风的侵袭。
农业：土壤肥沃，有利 16km农耕，可生产城市必需
古代关口
的农副产品。
古代大道
区
山
简要评价北京的地理
100
位置。
位于几条古大道的交叉
点，对外联系方便；东
至山 海关 北可通东北平原，北可
永 定北京
（古代淀泊分布区） 河
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。

八年级下册地理6.4祖国的首都——北京人教版(共52张PPT)

供水 紧张。
八年级下册地理6.4 祖国的首都——北京 人教版(共52张PPT)
八年级下册地理6.4 祖国的首都——北京 人教版(共52张PPT)
八年级下册地理6.4 祖国的首都——北京 人教版(共52张PPT)
第一小组以“北京的历史发展”为主 题进行研究，查阅到史料记载：元朝 建立后迁都至原金中都城所在地，该 地两年内人口猛增，只得选择新址建 立都城即元大都。右图为金以来北京 城区的变迁示意图。 (1)元朝选择新址建都，放弃了莲花池、 洗马沟，选取了 金水 河和 高粱 河， 可以解决因为人口增加而带来的
祖国的首都——北京
初二年级 地理
北 京 印 象
中南海
人民大会堂
最 高 人 民 法 院
最
高
人
民
检
察
院
全国政协办公大楼
城
政 治
市
中职 心能
3000多年建城史
悠
800多年建都史
久
历
史
辽
金
元
明
清
探究：家乡北京的地理环境特点。
地理位置 自然环境
116°E
经地
纬理
度位
位 置
置
116°E
经地
纬理
度位
流
然 环
2. 北京的地势对河
境
流流向有什么影响？
• 大体由西北向东南流
探究
请读图分析北京古城城址的 变迁。 （1）自辽代以来，北京城城 址在空间分布上是怎么变化 的？
北
京
古
辽 南 京 城明清北京城金中都元大
城 城 址 的 变
迁
探究
请读图分析北京古城城址的 变迁。 （1）自辽代以来，北京城城 址在空间分布上是怎么变化 的？

八年级下册第六章北方地区第四节祖国的首都-北京

党中央、国务院所在地
中南海
文化中心
130多个外国大使馆；
国际交往中心 17个国际组织和地区代表机构；
约7000家外国机构、企业和跨国 公司代表机构； 约200个外国新闻机构驻京记者站。
美俄国罗驻斯华驻大华使大馆使馆
英国驻中国大使馆
北京交通图
板书设计
一.北京的自然地理特征 1.地理位置： 纬度位置：暖温带、半湿润区 海陆位置：居于内陆、但距离海洋较近 2.地形地势：华北平原的西北角，西北向东南倾斜。 3.气候：温带季风气候。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 4.河流：海河水系：最终流入渤海。 5 对外交通：交通便利 二. 政治文化中心和国际交往中心 1.全国政治中心：人民大会堂、中共中央、国务院等。 2.全国文化中心：北大、清大、科学院等。 3.国际交往中心：外国大使馆、国际组织等。
作业
完成课后35页活动题1,2小题的内容。 预习第二课时内容“历史悠久的古城”“现
代化的大都市”
课堂小结
本节课我们主要了解了北京的自然地理方面的 特征，知道北京地理位置的优越性，掌握了北 京的城市职能。了解北京是我国的政治文化中 心和国际交往城市。北京作为中国的首都，已 经成为中华儿女最向往的地方。
练习
1.填空 （1）北京位于华北 平原北部边缘。 （2）北京属典型的温带季风气候，其特点表现为
第四节 祖国的首都 ──北京
“首都北京”的符号—— 天安门广场
人民大会堂
“古城北京”的符号——
故宫
四合院
“现代北京”的符号—— 鸟巢 水立方
（一）北京概况：
116°E
面积：1.68万平方千米
人口：2154万 40°N 相对位置
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14．关于首都北京地理位置的叙述，正确的是( C )
①位于华北平原的北部边缘，背靠群山，面向渤海 ②名胜古迹众多 最大的城市 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ ③是全国最重要的交通运输枢纽之一 ④我国
15．(2015· 济源)北京作为全国重要的经济中心之一( D ) ①拥有大量的银行机构 ②跨国公司、企业总部众多 ③中国重
7．(2015· 齐齐哈尔)北京的传统民居是( D )
A．吊脚楼
C．平顶屋
B．蒙古包
D．四合院
8．下列不属于北京重点功能区的是( A ) A．前门大街 C．王府井商业街 B．中关村科技园区 D．中央商务区
9．关于北京城市交通道路建设发展的叙述，正确的是( B ) A．建设成方格状道路 B．建设成由环路和放射路组成的快速路系统 C．建设成高架公路网
如图，这是被称为 “ 北京之魂 ” 的老北京胡同。据此回答 23 、 24题。
23．作为古都之一的北京，保留有众多的胡同，在城市建设和发
展中，对这些胡同应( D ) A．全部拆除 B．原封不动地保留下来 C．根据建设需要拆除
D．有选择地保护和改造
24．如今，许多外国人喜欢游览北京的胡同，原因是( A ) A．北京胡同有独特的历史文化 B．北京胡同的环境好 C．旅游消费少 D．北京胡同交通方便
大型钢铁企业首钢由北京迁往河北唐山曹妃甸。读首钢搬迁示意图，
完成25、26题。
25．首钢搬迁的主要原因是( D )
A．北京劳动力不足 B．北京资金不足 C．北京交通运输落后 D．改善北京城市环境质量 26．首钢的研发中心仍留在北京，主要原因是( B ) A．增加北京就业
B．北京是全国文化中心，科技力量雄厚
D．②④
家住成都的小明同学，计划在暑假期间随妈妈乘火车去北京旅游。 据此完成19、20题。 19．出行前，妈妈嘱咐小明( A )
A．带雨伞防雨
C．带毛衣御寒
B．带口罩防沙尘暴
D．带泳衣去海边游泳
20 ．小明在出发前制订了一个旅游计划，下列不可能出现在计划 中的是( C ) A．参观北大、清华等名校 B．天安门广场看升旗仪式
A．全国的政治中心
C．国际交往中心
B．全国的文化中心
D．全国的经济中心
4．下列建筑能够体现北京城市政治职能的是( B )
5．联系北京古城址的变迁，说明与城市发展有密 切关系的是( D ) A．人口 B．气候 C．地形 D．水源 6．北京有众多的名胜古迹，右图是( C )
A．避暑山庄
B．周口店猿人遗址 C．天坛祈年殿 D．故宫
② (4)下图中北京周围的地理事物与实际不符的是 ________ 。( 填 代码)
(5)过去，北京人在冬季大量贮存大白菜的原因是( D )
A．北京人喜爱吃大白菜
B．大白菜营养丰富 C．大白菜价格便宜 D．冬季气温低，不利于蔬菜生长，而大白菜是可以较长时间贮存的 蔬菜
Байду номын сангаас
C．北京是全国的经济中心 D．研发中心搬迁费用比冶炼部分更高
27．读北京市略图、气温曲线和降水量柱状图，回答下列各题。
(1) 北 京 属 ________________ 气 候 ， 该 地 1 月 与 7 月 的 温 差 约 为 ________℃，该地降水主要集中在 ________月，不适宜在该地种植 的农作物是________。(填代码)
①青稞 ②小麦 ③棉花 ④玉米
(2) 国 家 体 育 场 (“ 鸟 巢 ”) 说 明 北 京 的 城 市 职 能 是 全 国 的 __________。 (1)温带季风 30～33 (2)文化中心 7、8 ①
(3) 如果有机会到北京旅游，你最想去的地方是 ________ 。 (答出一例即可) (3) 故宫、天安门、天坛、颐和园、周口店猿人遗址、八达 岭长城等(任选一例即可)
⑤高价的住房 ⑥混乱的交通 A．①②③⑥ C．②③④⑤ B．①②④⑤ D．②③⑤⑥
11．下列各项措施，能够促进北京可持续发展的是( A ) ①加大基础设施建设力度 星城 ③改善交通设施 ②规划和建设重点功能区，兴建卫
④拆除所有的四合院和胡同，统一建
设高楼大厦
A．①②③
C．②③④
B．①②④
D．①③④
11．目前，北京正在朝着“国家首都、__________、文化名城、 __________”的目标迈进。 9．城市轨道交通 铁路 10．历史文化建筑 环境质量 11．世界城市 宜居城市
1．下列关于北京的地理位置描述正确的是( D ) A．北京位于东北平原南部边缘 B．北京西靠太行山，东临黄土高原南部边缘
7．中关村 卫星 8．现代化立体交通 环形
9 ．北京的 __________ 也很发达，并且已初步建设成网。北京还 是全国最大的________交通枢纽和国际航空港。 10 ． 北 京 在 城 市 建 设 中 ， 十 分 重 视 ____________ 的 保 护 和
__________的改善。
要的国际会展中心 ④与独特的政治、文化地位关系密切
A．①② C．①③④ B．②③④ D．①②③④
(2015· 临沂)2014年“亚太经合组织”领导人会议于11月在北京举行。
据此，完成16、17题。 16．材料体现了北京的一项重要职能是( C ) A．政治中心 C．国际交往中心 B．文化中心 D．交通中心
1．华北平原 西面 东南 2．政治 人民大会堂
3．北京是全国的 ________ 中心，文化教育事业发达。这里有著名 的________大学、清华大学等上百所高等院校，有各类科学研究机构、 国家图书馆、中央电视台和中央人民广播电台，还有许多著名的博物
馆、展览馆、________等。
4 ．北京还是 __________ 中心。北京有 __________ 、国际组织代表 机构，以及众多的海外企业代表机构等。随着越来越多的世界著名 ________公司落户北京、各种国际会议在此频繁召开，北京与世界各 地的联系正日益密切。
第六章 北方地区
第四节 我们的首都 ——北京
知识点一 政治文化中心
1．北京城位于________的西北角，________和北面背靠群山。
地势由西北向________倾斜。
2 ． 北 京 是 全 国 的 ________ 中 心 。 北 京 是 新 中 国 的 首 都 。
__________是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是中 共中央和国务院所在地。
3．文化 北京 体育场馆 4．国际交往 外国大使馆 跨国
知识点二 历史悠久的古城 5．北京是我国著名的________和________名城，拥有3 000多年
的建城史和________多年的建都史。
6．悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。长城、__________、 周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛等先后被列入《世界遗产名 录》。北京城中体现历史文化传统的 ________ 、胡同、牌楼等也 令人流连忘返。 5．古都 历史文化 800 6．明清故宫 四合院
知识点三 现代化的大都市
7．改革开放后，北京的城市建设日新月异。建成了北京中央商务 区、________科技园区、金融街、王府井商业街等一批重点功能区， 在城市中心区外围形成了一批________城。 8．目前，北京已经形成了航空、公路、铁路四通八达的
________________网络。市区形成了________加放射状的快速道路网。
C．北京大致位于60°N、116°E
D．与北京相邻的省级行政区域单位是冀、津
2．(2015· 襄阳)下列关于北京城市职能的说法，不正确的是( B ) A．全国的政治中心
B．全国的经济中心
C．全国的文化中心
D．国际交往中心
3．“北京有外国大使馆、国际组织代表机构，以及众多的海外 企业代表机构等，随着越来越多的世界著名跨国公司落户北京，各 种国际会议在此频繁召开，北京与世界各地的联系正日益密切。” 这段文字体现的北京城市职能是( C )
C．参观秦始皇陵兵马俑
D．到王府井商业街购物
读北京地区示意图，完成21、22题。
21．对图中流经北京市区河流流向叙述正确的是( C )
A．由北向南 C．由西北向东南 B．由东向西 D．由东南向西北
22．目前，困扰北京城市发展的问题是( D ) A．重工业落后 B．科技人才少
C．资金短缺
D．水源及沙尘暴
13．(2015· 聊城)读北京市示意图，回答问题。
(1)北京位于__________平原北缘，属于______________气候。
(2)图中序号所示的铁路线中，代表京九线的是__________。
(3)中关村是著名的____________产业密集区。
(1)华北 温带季风
(2)② (3)高新技术
12．近期北京雾霾天较多，国内各方面对首都空气质量都很关注，
北京市环保局提出要进一步改善北京空气质量，创造更加适宜的人
居环境，体现“绿色北京”的概念。下列行为中，不能降低或减少 北京雾霾天气发生的是( D ) A．增加城市绿地 B．注意节能减排，倡导低碳经济
C．大力倡导步行或乘坐公交车上下班
D．大力推广家庭小汽车的使用
17．基于北京城市的主要职能，适合在北京城区发展的工业部门是 ( B )
A．煤炭工业
C．化学工业
B．高新技术产业
D．钢铁工业
18．面向南方是北京旧城布局的主导方向，主要原因有( B ) ①有利于排水 ②有利于居室避寒采光 ③体现“面南而王” 的传统观念 ④有利于对南方的统治
A．①②
B．②③
C．③④
D．建设城市环状高速公路
10．宜居城市，顾名思义，即适宜人类居住(工作、生活)的城市。 建设宜居城市已成为世界潮流。北京是中国的政治、文化中心， 也是享誉世界的历史文化名城。但在部分人心目中，北京是很难 和宜居画上等号的。你认为北京不宜居的原因有( D )