2018届浙江选考草图案例汇总及答案整理
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专题三技术图样的绘制挖命题【考情探究】分析解读本专题主要涉及方案构思草图的绘制、三视图的识读与绘制以及尺寸标注等内容,要求学生能用立体图反映设计方案的结构、功能特征,能识读三视图、掌握三视图的绘图要领,知道尺寸标注的规范性要求,能分析三视图中的尺寸信息,能在设计草图中标注简单的尺寸。
选考中还要求学生能不借助轴测图补充三视图中所缺线条。
预计学考考查三视图识读,草图绘制与尺寸标注,备选内容还包括尺寸标注的规范性,考题形式为选择题与设计题,所占分值为2+2+3=7分左右;预计选考考查三视图补线,考题形式为绘图题,所占分值为3分左右。
破考点【考点集训】考点一设计表现图1.[2017浙江11月选考(2)(3),6分]小明参考网上的杯托产品图片,用1.5 mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托,安装在书桌侧面的木板上,用来放置水杯。
为了观察水杯在杯托中是否稳定,他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中,发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时,受到触碰后容易晃动,甚至会从杯托中翻出来。
请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计,设计要求如下:(1)在原有杯托上增加调节件,用于防止水杯或饮料瓶晃动,使用时方便可靠;(2)调节件能适用于直径在ϕ35 mm~ϕ80 mm之间的水杯或饮料瓶;(3)改进后的杯托仍保持足够的承载能力;(4)主要材料仍采用1.5 mm厚的钢板,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:(2)画出改进后杯托的设计草图,必要时可用文字说明;(3)在设计草图上标注调节件的主要尺寸。
答案见解析解析本题考查方案构思、草图绘制及尺寸标注。
(2)如图所示(3)根据设计图合理标出尺寸即可。
2.[2018浙江嘉兴期末,15(1)(2),6分]如图甲所示为家用健身器结构图。
构件1与靠背(可转动)、构件2连接,构件2与水平椅面(可转动)、构件1连接。
构件1与构件2均为金属材料,其中构件1上、下端为内径为5 mm、长为20 mm的管子,构件2是一根管子,两侧均匀分布着若干通孔,其结构、尺寸如图乙所示。
绝密★考试结束前2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试—通用技术试题(2018.11.1 13∶30-15∶00)本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的性名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区城内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的鉴字笔或钢笔描黑。
第一部分信息技术(50分)第二部分通用技术(50分)一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如图所示的显示器支架,能根据用户需要带动显示器在设定范围内缓慢平动,引导用户跟随屏幕活动颈部。
从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是(D)A.支架的设计考虑了普通人群与特殊人群B.可根据需要设定平动的范围,考虑了人的动态尺寸C.引导用户活动颈部,实现了人机关系的健康目标D.支架带动屏幕缓慢平动,不影响阅读,实现了人机关系的高效目标2.如图所示为一款振动试验台。
把物品包装后放入试验台.以汽车运输时的颠簸状态进行振动,测试物品是否会损坏。
该试验的方法属于(C)A.优选试验法B.强化试验法C.模拟试验法D.虚拟试验法3.小明构思了下列插接式小凳子方案,其中结构强度和稳定性最好的是(A)A. B. C. D.4.如图所示为一款适合户外使用的喷雾降温风扇及其评价坐标图。
它在普通落地扇的基础上增加了喷雾盘与水箱等,喷雾盘把水箱中的冷水雾化后进行降温。
根据坐标图.下列说法中不恰当的是(C)A.能耗较高B.不适合室内使用,使用场合比较少C.性价比的评价很高,说明价格很便宜D.结合水雾进行降温,降温效果较好请根据第5~6 题图完成5~6题。
机密★考试结束前2017年11月温州中学选考科目模拟考试(期中)第二部分通用技术(共50分)一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如右图所示是一款四轴飞行器,目前主要应用于野外搜救以及航拍等,以下有关该产品的说法正确的是()A.采用四个螺旋桨控制飞行器,体现了技术的综合性B.四轴飞行器的航拍功能拓展人的活动空间,体现技术具有发展人的作用C.四轴飞行器结构复杂,体现了技术的两面性D.可满足野外搜救以及航拍的需求,体现了技术的目的性2.如图所示是一款新型的弯柄平板锉(手柄弯曲60°)。
从设计中的人机关系角度分析,以下说法中不正确的是()A.手柄的颜色不属于人机设计要考虑的内容B.手柄的长度主要取决于手掌宽度,考虑了人体的静态尺寸C.手柄无突出的锐边和棱角,实现了安全目标D.以手柄的弯曲代替手腕的弯曲,有效减少作业者右臂疲劳度,实现了健康目标3.如图所示是一款手机无线充电器,支持市面上大部分智能手机。
该设计中未能..体现的设计原则是()A.技术规范原则 B.实用原则C.经济原则 D.创新原则4.如图为一款3D眼镜,感受3D影院和3D游戏。
某企业要开发这一装置,会受到主客观条件的限制,以下不属于限制条件的是()A.企业设计团队的设计能力B.企业的生产能力C.3D眼镜的功能要求杆2D.使用者的头型5.微波炉支撑架由墙壁固定板和托架组成,微波炉支撑脚放在托架的槽中。
如图所示为墙壁固定板,当把微波炉搬走后,支撑座可向墙壁折叠,下列支撑座方案最合理的是( )A .B .C .D . 6.小明在通用技术实践课上,用角钢制作简易三角支架。
以下操作中正确的是( )A .将角钢夹持在工作台上,用划针沿着角尺的两直角边直接在角钢上划出缺口线B .将角钢夹持在台虎钳上,用手锯沿着划线方向锯出缺口,并留有锉削余量C .将角钢夹持在台虎钳上,用圆锉锉掉余量,并将锯割面锉削平整D .角钢缺口向下,中间位置对准台虎钳的钳口边缘,将其夹紧,用铁锤向下敲打成直角 7.如图所示为一款手动榨汁机,当手握杆 2 向下施力时,杆 1、杆 2 的受力形变形式为 A .杆 1 受拉、杆 2 受扭转 B .杆 1 受拉、杆 2 受弯曲 C .杆 1 受压、杆 2 受压 D .杆 1 受压、杆 2 受弯曲8.如图所示是椅子装配图,下列选项中哪项装配流程较为合理( )杆1A.敲入楔形螺母→拧入螺杆→插入月牙形连接件→拧入螺母B.拧入螺杆→插入月牙形连接件→拧入螺母→敲入楔形螺母C.插入月牙形连接件→拧入螺杆→敲入楔形螺母→拧入螺母D.拧入螺母→拧入螺杆→插入月牙形连接件→敲入楔形螺母9.公共厕所红外感应冲水器工作原理:人靠近冲水器,控制电路接收到红外管感应到的人体信号,处理后控制电磁阀打开冲水,人体离开感应范围后继续自动冲水7秒。
绝密★考试结束前2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试—通用技术试题(2018.11.1 13∶30-15∶00)本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的性名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区城内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的鉴字笔或钢笔描黑。
第一部分信息技术(50分)第二部分通用技术(50分)一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.如图所示的显示器支架,能根据用户需要带动显示器在设定范围内缓慢平动,引导用户跟随屏幕活动颈部。
从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是(D)A.支架的设计考虑了普通人群与特殊人群B.可根据需要设定平动的范围,考虑了人的动态尺寸C.引导用户活动颈部,实现了人机关系的健康目标D.支架带动屏幕缓慢平动,不影响阅读,实现了人机关系的高效目标2.如图所示为一款振动试验台。
把物品包装后放入试验台.以汽车运输时的颠簸状态进行振动,测试物品是否会损坏。
该试验的方法属于(C)A.优选试验法B.强化试验法C.模拟试验法D.虚拟试验法3.小明构思了下列插接式小凳子方案,其中结构强度和稳定性最好的是(A)A. B. C. D.4.如图所示为一款适合户外使用的喷雾降温风扇及其评价坐标图。
它在普通落地扇的基础上增加了喷雾盘与水箱等,喷雾盘把水箱中的冷水雾化后进行降温。
根据坐标图.下列说法中不恰当的是(C)A.能耗较高B.不适合室内使用,使用场合比较少C.性价比的评价很高,说明价格很便宜D.结合水雾进行降温,降温效果较好请根据第5~6 题图完成5~6题。
2018年通用技术设计图汇总复习17.如图甲所示是某校玻璃护栏主视图,图乙为扁柱左视图,图丙为扁柱局部放大图。
玻璃四角分别一个安装孔,(3)③④;2分(4)①:1分18.小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节(如图所示),在不平整的地面上停放时,自行车容易翻倒,他 想把支撑杆改成可伸缩结构以适应不同的地面。
经过测量,支撑杆长度为290mm ,两个铆钉孔直径均为很 5mm ,中心距为40mm ,与安装板连接的铆钉孔中心到上端的距离为10mm 。
现请你帮助小明设计一款可伸 缩的支撑杆,设计要求如下:安装孔直径为5mm,与玻璃边缘的距离为50mm,与扁柱安装孔水平对齐,请设计合适连接扁柱和玻璃的连接 件。
设计要求如下:(1)连接可靠,具有一定的强度;⑵采用宽30mm 厚5mm 长度不限的扁钢制作;根据描述和设计要求完成以下任务:(1)画出连接件设计草图,必要时可以文字说明; (2)在设计草图上标出连接件的主要尺寸; (3)你认为适合用于连接玻璃与连接件之间的垫圈,适合用于连接扁柱与连接件的螺母▲15与安装板相连的铆钉孔与限位片相连的铆钉孔(1)支撑杆的长度在270mm~250mm范围内连续可调,调节方便、可靠(2)支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保质不变;(3)主要材料采用钢材,辅助材料自选;(4)支撑杆的形状不限请根据描述与设计要求完成以下任务:(1)小明发现问题的途径是—(在A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验;C.收集和分析信息中选择合适的选项,将序号填入“—”处)(2)制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。
以下因素中,—、不属于设计的限制因素(在A.铆钉孔的大小;B.限位弹簧与限位片之间的连接方式;C.人的体重;D.支撑杆的材料中选择合适的选项,将序号填入“—”处)(3)画出支撑杆的设计蓝图,必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标支撑杆的主要尺寸。
19.如第37图(a)所示的小桌子可以放在沙发或床上使用,桌长700mm、桌宽500mm、桌腿长度为400mm, 一侧的两桌腿间距离450mm。
年 月浙江普通高校招生选考科目通用技术试题参考答案及解析一、选择题(2分/题,共26分)1.如图所示是一款医学影像智能阅读片机器人,能读取病人的医学影像,快速准确地诊断疾病。
下列说法中,不恰当的是:A.能快速准确地诊断疾病,体现了技术的综合性B.能够自主学习,体现了技术的创新性C.能替代医生阅片,减轻医生的工作强度,体现了技术具有解放人的作用D.可以提升基层医院的诊断水平,体现了技术在医疗领域的重要作用【参考答案】A【答案解析】技术的综合性是指综合运用到多方面知识、多学科知识,而不是技术实现的功能。
2.浅色的鞋穿久了会发黄。
试验时将浅色的鞋放在耐黄变测试仪中,温度调到50°C左右,并用强光长时间不间断地照射,以快速检测鞋的发黄情况。
该试验的方法属于:A.模拟试验法B.强化试验法C.优选试验法D.虚拟试验法【参考答案】B【答案解析】题干描述的时候提到长时间不间断地照射”,属于加强了试验因素的影响,“快速检测鞋的发黄情况”,说明试验目的属于快速得到试验结果。
因此属于强化试验法。
3.小明构思了下列悬吊式抓取机构的方案,其中在力F的作用下,不能将工件夹紧的是:【参考答案】C【答案解析】图C所示的抓取机构,在力F的作用下,夹住工件的两个夹爪会左右松开,因此不能实现工件加紧,所以本题答案为C。
4.如图所示是一款可折叠的婴儿床,下列对婴儿床的评价中,不正确的是:A.无尖棱凸角,实现了人机关系的安全目标B.课快速地展开和收拢,实现了人机关系的高校目标C.可折叠,便于携带,符合设计的实用原则D.整体车采用圆形结构,符合设计的技术规范原则【参考答案】D【答案解析】D选项及题目在描述的时候并未提到“整体采用圆形结构”是为了遵守某方面的规定,因此无法体现技术规范原则。
5.图中漏标的尺寸共有几处A.1处B.2处C.3处D.4处【参考答案】C【答案解析】左图开口槽小口的厚度是1处,槽的深度是1处,φ12的圆孔圆心到右边轮廓线的距离是1处,共少标3处。
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数 学本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共4页,选择题部分1至2页;非选择题部分3至4页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
参考公式:选择题部分(共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知全集{}1,2,3,4,5U =,{}1,3A =,则U A =ð( )A. ∅B. {}1,3C. {}2,4,5D. {}1,2,3,4,5【答案】C 【解析】 【分析】根据补集的定义可得结果.【详解】因为全集{1,2,3,4,5}U =,{1,3}A =,所以根据补集的定义得{}2,4,5U A =ð,故选C. 【点睛】若集合的元素已知,则求集合的交集、并集、补集时,可根据交集、并集、补集的定义求解.2.双曲线221 3x y -=的焦点坐标是( )A. (),)B. ()2,0-,()2,0C. (0,,(D. ()0,2-,()0,2【答案】B 【解析】 【分析】根据双曲线方程确定焦点位置,再根据222c a b =+求焦点坐标【详解】因为双曲线方程为2213x y -=,所以焦点坐标可设为(,0)c ±,因为222314,2c a b c =+=+==,所以焦点坐标为(20)?,选B.【点睛】由双曲线方程22221(0,0)x y a b a b-=>>可得焦点坐标为(,0)(c c ±=,顶点坐标为(,0)a ±,渐近线方程为b y x a=±.3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:3cm )是( ) A. 2 B. 4C. 6D. 8【答案】C【解析】 【分析】先还原几何体为一直四棱柱,再根据柱体体积公式求结果.【详解】根据三视图可得几何体为一个直四棱柱,高为2,底面为直角梯形,上下底分别为1、2,梯形的高为2,因此几何体的体积为()1122262⨯+⨯⨯=,选C. 【点睛】先由几何体的三视图还原几何体的形状,再在具体几何体中求体积或表面积等. 4.复数21i- (i 为虚数单位)的共轭复数是 A. 1+i B. 1−iC. −1+iD. −1−i【答案】B 【解析】分析:化简已知复数z ,由共轭复数的定义可得.详解:化简可得z=21i -()()()21+=111i i i i =+-+ ∴z 的共轭复数为1﹣i. 故选:B .点睛:本题考查复数的代数形式的运算,涉及共轭复数,属基础题.5.函数y =2x sin2x 的图象可能是 A. B. C. D.【答案】D 【解析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在π(,π)2上的符号,即可判断选择.详解:令()2sin 2xf x x =, 因为,()2sin 2()2sin 2()x x x R f x x x f x -∈-=-=-=-,所以()2sin 2xf x x =为奇函数,排除选项A,B; 因为π(,π)2x ∈时,()0f x <,所以排除选项C ,选D.点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复.6.已知直线m ,n 和平面α,n ⊂α,则“m n P ”是“m αP ”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】D 【解析】试题分析:直线,平面,且,若,当时,,当时不能得出结论,故充分性不成立;若,过作一个平面,若时,则有,否则不成立,故必要性也不成立.由上证知“”是“”的既不充分也不必要条件,故选D . 考点:1、线面平行;2、命题的充分必要条件.7.设01p <<,随机变量ξ的分布列如图,则当p 在()0,1内增大时,( )A. ()D ξ减小B. ()D ξ增大C. ()D ξ先减小后增大D. ()D ξ先增大后减小【答案】D 【解析】 【分析】先求数学期望,再求方差,最后根据方差函数确定单调性. 【详解】111()0122222p p E p ξ-=⨯+⨯+⨯=+Q , 2222111111()(0)(1)(2)2222224p p D p p p p p ξ-∴=--+--+--=-++,1(0,1)2∈Q ,∴()D ξ先增后减,因此选D. 【点睛】222111(),()(())().n nni iii i i i i i E x p D x E p x p E ξξξξ=====-=-∑∑∑8.已知四棱锥S ABCD -的底面是正方形,侧棱长均相等,E 是线段AB 上的点(不含端点),设SE 与BC 所成的角为1θ,SE 与平面ABCD 所成的角为2θ,二面角S AB C --的平面角为3θ,则( ) A. 123θθθ≤≤ B. 321θθθ≤≤C. 132θθθ≤≤D. 231θθθ≤≤【答案】D 【解析】 【分析】分别作出线线角、线面角以及二面角,再构造直角三角形,根据边的大小关系确定角的大小关系. 【详解】设O 为正方形ABCD 的中心,M 为AB 中点,过E 作BC 的平行线EF ,交CD 于F ,过O 作ON 垂直EF 于N ,连接SO 、SN 、OM ,则SO 垂直于底面ABCD ,OM 垂直于AB ,因此123,,,SEN SEO SMO θθθ∠=∠=∠= 从而123tan ,tan ,tan ,SN SN SO SOEN OM EO OMθθθ==== 因为SN SO EO OM ≥≥,,所以132tan tan tan ,θθθ≥≥即132θθθ≥≥,选D.【点睛】线线角找平行,线面角找垂直,面面角找垂面.9.已知a r 、b r 、e r 是平面向量,e r 是单位向量.若非零向量a r 与e r的夹角为3π,向量b r 满足2430b e b -⋅+=r r r ,则a b -r r的最小值是( )A.1B.1C. 2D. 2【答案】A 【解析】 【分析】先确定向量a r 、b r所表示的点的轨迹,一个为直线,一个为圆,再根据直线与圆的位置关系求最小值.【详解】设()()(),,1,0,,a x y e b m n ===r r r,则由π,3a e =r r 得πcos ,3a e e x y a ⋅=⋅=∴=r r r r , 由2430b e b -⋅+=r r r 得()2222430,21,m n m m n +-+=-+=因此,a b -r r 的最小值为圆心()2,0到直线y =1 1.选A.【点睛】以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程、解不等式、求函数值域或直线与曲线的位置关系,是解决这类问题的一般方法.10已知1234,,,a a a a 成等比数列,且1234123ln()a a a a a a a +++=++.若11a >,则( ) A. 1324,a a a a << B. 1324,a a a a >< C. 1324,a a a a <> D. 1324,a a a a >>【答案】B 【解析】 【分析】先证不等式ln 1x x +≥,再确定公比的取值范围,进而作出判断.【详解】令()ln 1,f x x x =--则1()1f x x'=-,令()0,f x '=得1x =,所以当1x >时,()0f x '>,当01x <<时,()0f x '<,因此()(1)0,ln 1f x f x x ≥=∴≥+,若公比0q >,则1234123123ln()a a a a a a a a a a +++>++>++,不合题意;若公比1q ≤-,则212341(1)(1)0,a a a a a q q +++=++≤ 但212311ln()ln[(1)]ln 0a a a a q q a ++=++>>,即12341230ln()a a a a a a a +++≤<++,不合题意; 因此210,(0,1)q q -<<∈,22113224,0a a q a a a q a ∴>=<=<,选B.【点睛】构造函数对不等式进行放缩,进而限制参数取值范围,是一个有效方法.如ln 1,x x ≥+2e 1,e 1(0).x x x x x ≥+≥+≥非选择题部分(共110分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分。
2018 年下半年浙江省普通高校招生 选考 科目考试地理试题姓名: 准考证号:本重绘卷为温州市地理核心素养项目组依据省考试院发布的高清图重新绘制。
本次重绘组长: 黄铁男(永嘉县上塘中学)图片重绘: 高胜广 (温州八高) 、王玛丽(永嘉县碧莲中学) 、陈玲玲(永嘉县上塘中学) 林毅(温州中学)、林小波(温州二高)文字部分: 陈晓慧(平阳县鳌江中学) 、张兆昕 (温州二外) 、张艳茵(苍南县宜山中学) 叶汝雯(温州第十四中)审稿: 林晓霞(温州二十二中)、林君怀(温州七中)注:重绘不易, 请尊重劳动, 分享勿删以上版权信息! 谢谢!本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 加试题部分为 30 分,用【加试题】标出。
8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
其中考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试 题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答, 在本试题卷上的作答一律无效。
选择题部分、选择题 (本大题共 25小题,每小题 2 分,共 50分。
每小题列出的四个备选项中只有 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 创意产业是利用创意、 专业知识和技能 兴行业,人才是创意产业的关键要素。
1. 影响创意产业最小 的区位因素是温州市地理核心素养项目组总负责人: 蒋程程(温州中学)开发知识产权, 创造财富和增加就业机会的新 完成 1、2 题。
A.社会资金B.科学技术2.创意产业集群化发展的主要优势是①便于知识交流②促进分工协作A.①②B.①③3.体现我国四大地区发展差异的是C.通讯信息D.自然资源③节约运输成本④集中处理废弃物C.②④D.③④B.西部地区农业总产值最大C. 中部地区城市分布密度最大D. 东北地区工业化水平最高 下图为 2016 年世界四个国家的人口结构金字塔图。
完成 4、5 题。
第 8 题图8. 该地理信息技术为4. 四国中人口增长属于典型“高A.甲B. 乙 5. 四国中A. 甲国人口老龄化加剧C.第 4、 5 题图- 低 - 高”模式的是C.D.丁B. 乙国劳动力比重增加D. 丁国出生性别比失随着科学技术的进步和社会生产力的发展, 人们利用煤炭的方式逐步改变。
1.教室门口墙上挂有一块铝合金班级展示牌(如图a所示),利用展示牌后面的挂钩固定在水泥钉上,由于位置较低,容易受到外力而摆动、倾斜或掉落。
现提供长为400mm,横截面为100×3mm的铁板(如图b),M4塑料膨胀螺丝若干(如图c),设计一个连接件,要求如下:图a 图b图cA.展示牌取放方便;B.连接件易于通过塑料膨胀螺丝固定在墙体上;C.展示牌受到外力时能保持竖直状态,不倾斜、不掉落。
请根据设计要求,完成以下任务:(1) 画出连接件设计方案草图,必要时可用文字说明;(2) 在设计草图上标注主要尺寸;(3) 塑料膨胀螺丝固定在墙体上,首先需要的操作是▲(在①用锤子敲击螺丝;②用螺丝刀旋拧螺丝;③在墙体上钻孔中选择一项,将序号填写在“▲”处);(4) 连接件加工完成后,为了防止生锈,需要对连接件进行表面处理,下列选项中不合理的是▲(在①锉削;②喷涂油漆;③镀层中选择一项,将序号填写在“▲”处)。
2.如图所示是一款床上用的儿童安全护栏,将床垫压住护栏底座即可使用。
要想实现安全护栏能向下翻折的功能,请设计一款用于护栏与底座之间的连接件(虚框处)。
相关尺寸数据如下:护栏的长1200mm,高300mm,护栏边框采用外径20mm,内径16mm的钢管为材料,底座采用截面为20mm×5mm的薄钢板。
设计要求如下:A.连接件结构简洁;B.上翻状态时,要求护栏可靠固定;C.护栏能通过连接件向下翻转。
请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图(只需要画出一侧),必要时可用文字补充说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)连接件设计制作之后,与护栏及底座连接,对其进行技术试验,以下试验中,不需要的是________(在①用手握住护栏上端推动护栏,看是否牢固可靠;②在护栏上悬挂重物,并逐渐增加重物重量,观察其形变情况;③将护栏往下翻转,看是否灵活中选择一项,将序号填写在“____”处)。
3.[2016.4浙江学考]如图所示是小明使用的台灯,灯头会自然下降。
小明准备将支架两侧的弹簧拆除,在其中一侧安装可伸缩的支撑件。
经过测量,灯头从最高调到最低位置时,随着四边形支架向下摆动,弹簧伸长了40mm,支架上安装弹簧的销孔直径为4mm。
请你帮助小明设计该支撑件。
设计要求如下:A.支撑件可伸缩,两端安装在支架上的销孔处(拆除弹簧后的孔),与支架构成铰连接;B.安装支撑件后,灯头能从最高位置连续调节到最低位置,调节方便;C.灯头调节到任意位置时,紧固支撑件伸缩部位,灯头不会自然下降;D.支撑件主要材料采用3mm厚的钢板,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)画出支撑件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注支撑件结构的主要尺寸;(4)支撑件安装到支架上后,为了检验其是否达到设计要求,小明进行了以下试验,其中合理的试验有________(指出所有合理的项目,将序号填写在“________”处)。
①紧固支撑件伸缩部位,牵引灯头,观察台灯是否会翻倒;②紧固支撑件伸缩部位,在灯头上稍加压力,观察灯头是否下降;③将灯头调节到最高位置,紧固支撑件伸缩部位,在灯头上悬挂重物,观察支架是否变形;④松开支撑件伸缩部位,将灯头调节到最低位置,在灯头上悬挂重物,观察支架是否变形;⑤松开支撑件伸缩部位,牵引灯头,观察灯头能否从最高位置调节到最低位置。
4.[2016.3浙江高考]如图(a)所示是一款缩放式晾衣架,展开时用于晾晒衣服,不用时可收缩节省空间。
现有如图(b)所示的支撑杆与斜拉杆,支撑杆是外径为30mm的铝合金圆管,斜拉杆是宽度为25mm、厚度为5mm的铝合金材料。
请你设计支撑杆与斜拉杆之间的连接件(见图b中圆圈部分)。
设计要求如下:A.连接件能可靠地连接支撑杆与斜拉杆,并能实现晾衣架的缩放功能;B.连接件与支撑件能可靠固定,并作为晾衣架的支撑脚;C.连接件结构简单、安装方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)以批量生产、经济使用为目标,连接件材料应选用________(在①木材;②塑料;③不锈钢中选择一项,将序号填写在“________”处);(4)连接件安装后需进行技术试验,以验证是否满足设计要求。
下列试验中不需要的是________(①在挂衣杆上挂重物,测试挂衣杆是否牢固;②缩放晾衣架,观察连接件与斜拉杆之间转动是否灵活;③通过拉拔,检测连接件与支撑杆的连接是否可靠中选择一项,将序号填写在“________”处)。
5.张民同学发现结冰的路上有人滑倒,于是用木板制作了如图所示的警示牌。
现在需要用3mm厚,30mm宽,长度足够的条钢制作一个警示牌支架(辅助材料不限)。
设计要求如下:A.安装支架后的警示牌能稳定地摆放在地面上,警示牌的总高度不低于500mm;B.安装支架后的警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中。
请根据上述设计要求和警示牌的尺寸,完成以下任务:(1)画出支架结构的设计草图(警示牌可以不画),必要时可用文字说明(2)在设计草图上标注支架结构的主要尺寸;(3)支架与警示牌的连接可以采用________(在①自攻螺钉连接;②紧定螺钉连接;③膨胀螺栓连接中选择一项,将序号填写在“________”处);(4)为了防止生锈,适合学生在学校完成的表面处理方法是________(在①表面刷光;②喷涂油漆;③电镀中选择一项,将序号填写在“________”处)。
6.[2015.9浙江高考]如图所示是一款两用梯,将人字梯的一侧上翻后形成直形梯,请设计上翻后固定上下梯柱的连接件。
已知梯柱材料为60mm×60mm的实木,制作连接件的材料为钢板,其他配件自选。
设计要求如下A.连接件能可靠地固定上下梯柱,具有足够的连接强度;B.在梯子上翻和下折时,连接件能快捷、方便地固定和松开;C.结构简单。
请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)说明你设计的连接件是如何固定在直形梯上,在梯子上翻和下折时,如何实现快捷、方便地固定和松开;(4)在直形梯踏板上依次放置重物,观察梯子的变形情况,以验证设计是否满足要求。
该试验的主要目的是检验________(在①踏板与梯柱间连接是否牢固可靠;②踏板是否牢固;③梯柱间的连接是否牢固可靠中选择一项,将序号填写在“________”处)。
7.[2015.9浙江模拟]如图所示是一种可伸缩支架,支架与槽钢连接,通过槽钢安装到墙壁上,使用时支架可以伸缩。
现需要在槽钢上设计与支架连接部分的结构,已知条件与设计要求如下:A .支架安装端两个连接孔的直径是Φ12mm ;B .支架伸展后,安装端两个连接孔的间距是220mm ;收缩后,安装端两个连接孔 的间距是310mm ;C .支架的伸缩可以连续调节。
槽钢 请根据上述设计要求和已知条件,完成以下任务:(1)在给定的槽钢平面图上画出与支架连接部分的结构草图(只需画出一侧的平面图),必要时可用文字说明; (2)在草图上标注连接部分结构的主要尺寸;(3)支架各杆之间的连接属于________(从①刚连接;②铰连接中选择一项,将序号填写在“________”处)。
8.[2015.3浙江高考]如图所示是高铁座椅后面的活动小桌,不用时桌板和支撑杆一起向上收起,固定在座椅靠背上,使用时放下支撑杆、放平桌板,而且小桌的位置不受座椅靠背角度调节的影响。
根据上述功能要求,请你设计桌板与支撑杆的连接结 构。
设计要求如下:A .桌板能相对于支撑杆运动,在两个极限位置处,桌板与支撑杆成120°和180°(或0°);B .连接可靠,桌板能承受一定压力;C .结构简单,操作方便请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出桌板与支撑杆连接结构的设计草图(只需画出一侧),必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸;支架伸展后(3)小桌安装后,收起时不影响座椅靠背角度的调节,放下后其位置不受座椅靠背角度调节的影响,支撑杆应安装在________(在①座椅靠背上;②座椅靠背与底架的转动轴上;③座椅底架上中选择一项,将序号填写在“________”处);(4)小桌安装后需要进行技术试验,以下试验中不合理的是________(在①将小桌收起固定在座椅靠背上,轻拉支撑杆,观察桌板与支撑杆限位是否可靠;②将小桌收起固定在座椅靠背上,调节座椅靠背角度,观察操作是否灵活;③放下小桌,转动支撑杆,观察桌板是否始终保持水平;④放下小桌,在桌板上放置适量物品,观察小桌变形情况;⑤放下小桌,调节座椅靠背角度,观察小桌是否保持不动中选择一项,将序号填写在“________”处)。
9.[2014.3浙江高考]王平同学发现买来的床上书桌支撑在床板上,影响人体的活动。
为此制作了如图所示的书桌。
现要求将该书桌固定在双层床的立柱上。
已知立柱为Φ45mm的钢管,书桌支撑臂为30mm×40mm的矩形钢管,请你设计书桌支撑臂与双层床立柱的连接部件(材料自选)。
设计要求如下:A.连接部件与书桌支撑臂的连接采用焊接;B.连接部件与双层床立柱的连接牢固可靠、拆卸方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出该连接部件的设计草图(只需画出连接部件),必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接部件的主要尺寸;(3)指出你选用的连接部件材料;(4)说明你设计的连接部件与双层床立柱是如何连接的。
10.[2014.3浙江高考]如图所示是一款木制作品展示架。
支架与展示板之间采用铰连接,能够实现展示板的转动。
请你为该展示架设计一个支撑件,便于将展示板固定于某一倾角。
设计要求如下:A.支撑件安装在展示板与支架之间,能使展示板上部向后倾斜,在0°-45°之间任意调整并可靠固定;B.支撑件采用厚2mm、宽30mm、长度足够的钢板制作,其余零件自选;C.结构简单,操作方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)以下因素在设计时不需要考虑的是________(在①安装的位置;②支架高度;③板与支架之间的缝隙;④固定方式中选择一项,将序号填写在“________”处);(2)画出支撑件的设计草图(只需画出支撑件),必要时可用文字说明;(3)在设计草图上标注支撑件的主要尺寸;(4)说明该支撑件是如何让展示板实现在0°-45°之间任意调整并可靠固定;(5)支撑件安装在展示架后,要对该支撑件进行技术试验,以下的试验中,不需要的是________(在①操作灵活性试验;②展示板不同角度调整和固定试验;③支撑件反复装拆试验中选择一项,将序号填写在“________”处)。