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华中农业大学本科生课程考试试卷考试课程与试卷类型：植物生理学A（A）姓名：学年学期：2009－2010－2 学号：考试时间：2010－06－28 班级：一、名词解释(将答案填写在答卷纸相应位置处。
共10小题，每小题2分，共20分)1.呼吸跃变：在果实成熟或叶衰老过程中呼吸速率逐渐降低，当进入成熟或脱落前，呼吸速率急剧升高，最后以下降。
这种果实成熟前呼吸速率突然升高的现象。
2.光合作用光补偿点：光合过程中吸收的CO2量与呼吸释放的CO2量相等时光照强度。
3.乙烯的三重反应：乙烯对植物生长的典型效应表现为抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗及茎的横向生长(即使茎失去负向重力性)。
4.光形态建成：由光调节植物生长、分化与发育的过程。
5.植物细胞全能性：指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。
6.花熟状态：植物体能够对形成花所需条件起反应而必须达到的某种生理状态。
7.临界日长：诱导短日植物开花所需的最长日照长度，或诱导长日植物开花所需的最短日照长度。
8.休眠：指植物的芽、种子或其他器官生命活动微弱、生长发育表现停滞的时期。
9.单性结实：不经传粉或其它刺激而形成无籽果实的现象。
10.交叉适应：植物在适应一种胁迫环境后,增强了对另一种胁迫环境抗性的现象。
二、填空题(将答案填写在答卷纸相应位置处。
共30空，每空0.5分，共15分)1.光合作用光反应进行场所是叶绿体中光合膜，蔗糖是在细胞质基质中合成的。
11.种子休眠的原因主要有种皮限制、胚未完全发育、种子未完成后熟、抑制物的存在。
2.在植物激素中，诱导萌发种子α-淀粉酶形成的是GA ，甲瓦龙酸在短日照下形成ABA ，“成熟激素”是指ETH，“逆境激素”是指ABA，植物器官脱落与离层两侧的IAA 含量有关，延缓叶片衰老的植物激素是CTK 。
(请用符号填写，用中文名称不给分)3.长日植物感受光周期刺激的部位是叶片，春化作用中感受低温的部位茎尖端生长点。
华中农业大学339《农业知识综合一》（园林）考试大纲园艺植物育种学考试大纲第一部分考试内容（范围）（含对知识点的掌握要求）第一章绪论（分值0-10%）1、学习目的与要求通过本章的学习，了解植物育种学的性质、任务和主要内容，遗传改良在作物生产发展中的作用；明确作物品种的概念，自然进化和人工进化与植物育种的关系。
2、考核知识点（1）识记：品种、自然进化和人工进化的概念。
（2）领会：自然进化和人工进化与植物育种的关系。
第二章作物的繁殖方式及品种类型(分值0-10%)1、学习目的与基本要求通过本章的学习，掌握作物的繁殖方式，作物的品种类型及其特点；了解植物自交和异交的遗传效应。
2、考核知识点（1）识记：作物的繁殖方式及其品种类型。
（2）领会：作物的繁殖方式与品种类型之间的关系，自交和异交的遗传效应。
第三章种质资源(分值5-20%）1、学习目的与要求要求了解种质资源在植物育种上的重要性，种植资源的类别及其特点；领会作物起源中心学说及其指导意义。
2、考核知识点（1）识记：种质资源的概念及其范畴；种植资源的类别及其特点；瓦维洛夫的起源中心学说。
（2）领会：领会作物起源中心学说及其指导意义。
第四章育种目标（分值0-10%）1、学习目的与要求通过本章的学习，了解制定植物育种目标的原则，掌握植物育种的主要目标。
2、考核知识点（1）识记：植物育种的主要目标。
（2）领会：作物产量构成因素及其相互关系，高产育种策略等。
第五章引种和选择育种（分值5-20%）1、学习目的与要求通过本章的学习，要求了解作物引种的意义和影响引种成功的因素，领会引种的基本原理和引种的基本步骤；掌握选择育种的基本原理、方法和程序。
2、考核知识点（1）识记：引种的基本原理；选择育种的基本原理；选择的基本方法；选择育种的程序。
（2）领会：植物发育特性与引种的关系及不同作物引种后的生长发育规律；作物自然变异的原因。
（3）综合应用：根据作物引种规律及其发育特性开展主要园艺作物引种。
中国农业科学院2019年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲科目代码：339 考试科目：农业知识综合一一、考查目标《农业知识综合一》考试内容主要涵盖植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程。
要求考生认识生命活动、生长环境的基本规律，理解和掌握基本概念、基础理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围适用于报考全日制和非全日制专业学位农艺与种业和资源利用与植物保护等领域的考生。
三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2.答题方式闭卷、笔试。
3.试卷内容结构考生可根据报考领域的需求从植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程中选择三门相关科目作答，每门科目的内容各占50分。
四、考试大纲（一）植物学（50分）植物细胞的结构与功能；植物组织的类型、分布和功能；根、茎、叶的发生、结构和功能；花的形态、雄蕊的发育及花粉粒的形成，雌蕊的发育与结构，开花、传粉与受精，种子和果实的类型与结构；植物分类单位与命名法；原核生物的基本特征；真核藻类的划分和基本特征；苔藓、蕨类、裸子植物的分类、基本特征和代表植物特征；被子植物分类（木兰科、毛茛科、睡莲科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、含羞草科、苏木科、蝶形花科、伞形科、茄科、唇形科、玄参科、菊科、泽泻科、莎草科、禾本科、百合科、兰科），被子植物分类系统，被子植物的起源和演化。
（二）遗传学（50分）1、遗传的细胞学基础染色体、细胞的分裂和细胞周期、配子的形成和受精2、孟德尔遗传分离规律、独立分配规律、孟德尔规律的扩展3、连锁遗传和性连锁连锁与交换、交换值及其测定、基因定位与连锁遗传图、连锁遗传规律的应用、性别决定与性连锁4、基因突变基因突变的概念与意义、基因突变的一般特征、基因突变与性状表现、基因突变的筛选与鉴定、基因突变的诱发5、染色体结构变异缺失、重复、倒位、易位、染色体结构变异的应用6、染色体数目变异染色体数目变异的类型、整倍体、非整倍体7、遗传工程遗传工程概述、基因的分离、外源基因的导入、转基因生物的检测与鉴定8、基因组学基因组学概述、基因组图谱的构建、生物信息学9、数量性状的遗传数量性状的特征、数量性状遗传研究的基本统计方法、数量性状的遗传模型和方差分析、遗传率的估算及其应用、数量性状基因座10、群体遗传与进化群体的遗传平衡、影响群体遗传平衡的因素、物种的形成（三）植物生理学（50分）植物水分生理：植物细胞水势的概念、组成、应用；水分的运动方式；根系吸水的部位、吸水的动力、水分运输的内聚力-张力学说；蒸腾作用的指标；气孔蒸腾及其调节。
2016中国农业大学801植物生理学与生物化学考研回忆版真题植物生理学（75分）一、名词解释（每题3分，共15分）1、水孔蛋白2、光反应中心色素3、成花素4、渗透调节5、PIN蛋白二、填空（每空1分，共10分）1、植物体内水是按（）流动的。
2、在叶肉细胞内硝酸盐在（）还原，亚硝酸盐在（）还原。
3、植物体内（）受体感受光，做出（）调控，使植物做出向光运动。
4、植物对高盐做出代谢反应适应，这种抗盐方式是（）。
5、植物从幼年到成年器官发生各种变化，例如（）和（）。
（掌握每章重点，名词解释）三、实验题（10分）验证蓝光可以激活保卫细胞质膜的H+-ATPase。
四、简答题（每题10分，共40分）1、叶肉基质从光处转到暗处PH、Mg2+如何变化，对C代谢有何影响。
2、叶片将光合产物运到果实的途径和机制。
3、BR突变体为何矮小？BR和GA、AUXs生理功能有何相似性。
4、简述自交不亲和性的概念和分子机制。
生物化学（75分）一、填空（每空1分，共10分）1、酶蛋白决定酶的（），金属离子决定酶的（）。
2、PPP途径产生NADP、CO2和（）。
3、胆固醇膜质相交温度( )膜的流动性。
4、RNA聚合酶合成（）前体。
（掌握每章基本知识点，选择填空不难）二、单选（每题1分，共10分）三、多选（每题1分，共5分）四、简答（共40分）1、加入竞争抑制剂后，米氏酶动力双倒数曲线的变化（画图）。
2、乙酰CoA羧化酶调节什么反应，受什么调节。
3、蛋白质一级测序步骤。
4、SD序列是什么，有什么作用。
5、DNA聚合酶有那些，DNA复制的过程，画图叙述。
6、测蛋白质浓度的两种方法及原理。
7、简述真核生物核小体结构。
五、论述（10分）OAA参与那些反应，写出反应式、条件、酶和产物。
2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：农业知识综合一 339适用领域：农业推广硕士作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、种业领域考试需带的工具：考生注意事项：①本试题由植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、植物育种学、土壤学6个部分组成，每个部分分值50分，由考生任选三部分作答，并注明所选部分的序号和科目名称。
如考生作答多于3个部分，则以答题纸上前三部分计分。
②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。
③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
（一）植物学（50分）一、名词解释（每小题2分，共计10分）1. 细胞周期2. 栅栏组织3. 初生生长4. 合轴分枝5. 蒴果二、填空题（每空1分，共计20分）1. 细胞是有机体和的单位。
2. 一个完整的种子由、和种皮三部分组成。
3. 居间分生组织是某些器官保留下来的组织，它的主要功能是使其所在部位进行生长。
4. 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区是由和两层组成。
5. 种子植物和微生物的共生关系一般有和两种类型。
6. 叶在茎上有规律排列方式称为，它有、和三种基本类型。
7. 构成雌蕊的单位称，是具生殖作用的。
8. 苔藓植物在其生活史上是以发达，劣势，寄生在上为显著特征的。
三、简答题（每小题5分，共计20分）1. 植物有哪些主要的组织？简要说明它们的功能。
2. 简述双子叶植物茎的增粗过程。
3. 简述花药的发育过程。
4. 蕨类植物的主要特征？（二）遗传学（50分）一、名词解释（共计15分，每小题3分）1. 基因型2. 显性性状3. 等位基因4. 数量性状5. 同源多倍体二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共计10分，每小题2分）1. 基因突变对于生物体都是有害的。
（）2. 减数分裂时染色体数目减半发生在减数分裂后期I。
（）3. 在F2代群体中，表现型相同的个体，基因型也一定相同。
（）4. 连锁基因之间的重组率小于或等于其交换值。
