2011年学校师德师风建设实施方案

一、指导思想：以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，贯彻落实好《国家中长期学生的反馈意见。

8，针对教师的实际情况进行评价。

主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。

写好反馈意见。

四、学习纪律1、施行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

3、教导处认真做好师德档案建设工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，撰写不少于3000字的学习笔记。

5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。

五、师德师风建设活动考核小组名单六，工夫安排：3月召开师德总结表彰大会。

3月19日教学开放日学习人大报告4月;学习《国家中长期教育规划纲要》5月;学习法规科规定的法律条文。

6月：召开建党90周年演讲会。

7月：评比区优秀教师及优秀党员。

9月：9月19日教师评价。

教学公开日。

10月：学习18大文件。

11月：1，问卷调查。

及对问卷的总结。

2，法制活动月安排。

12月：结合区督导室和人事科的要求对教师全面评价。

写好总结。

评比2011年校的各种先进教师。

XXX小学2011年加强师德师风建设活动实施方案2011年是建党90周年，是全面实施教育事业“十二五”规划的开局之年，也是落实教育规划纲要的关键一年。

为进一步加强我校教师职业道德建设，全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平，根据西教发[2011]31号《西畴教育局关于认真做好教育系统2011年民主评议政风行风跟踪评议工作的通知》、《2011年教育系统师德师风建设活动实施意见》等通知文件精神，特制定我校2011年加强师德师风建设工作实施方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为宗旨，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关政策法规为依据，努力构建“爱岗敬业、尊师爱生”良好风气，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，解决教师队伍中存在的突出问题，为实施素质教育、推动教育内涵发展提供良好的师资保障和人才支撑。

二、工作目标通过开展师德师风建设活动，在我校师生中形成“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终生学习”的崇高师德风尚，以“学为人师、行为示范”为准则，积极营造“抓师德、人人重师德”的良好风气，全面提高我校广大教师的思想道德素质，努力构建一支社会、家庭、学生满意的教师队伍。

三、师德师风建设活动安排师德师风建设工作活动从2011年4月开始至2011年7月结束，分四个阶段进行：1、宣传动员阶段（4月）动员全体教师明确开展师德师风建设活动的重要意义，目标任务，具体要求和步骤。

建立师德建设活动领导小组，制定师德建设活动实施方案。

2、学习教育阶段（5月）1）提高认识，统一思想，组织发动全体师生认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》、《云南省中小学减负工作八不准》、《切实减轻中小学负担全面提高教育教学质量的方法》及《西畴县教育系统严禁党员和教职工参与赌博的管理规定》等有关师德师风建设文件要求及学校各项管理制度。

学校师德师风学习教育活动方案为切实加强我校教师队伍职业道德建设，维护新时期人民教师良好的社会形象，提高教师队伍整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办人民满意的教育，结合教育局文件精神，2011年，我校继续开展师德师风学习教育活动，现制定师德师风学习方案：一、指导思想开展师德师风学习教育活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《教育法》和《教师法》为依据，以整顿作风、教风、学风、校风为主题，全面落实《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”社会主义荣辱观、《中小学教师职业道德规范》，切实解决我校教师存在的突出问题，努力造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、人民满意的教师队伍，树立教育界的良好形象。

二、领导小组组长：副组长：成员:三、目标要求1、提高职业道德修养。

进一步增强广大教师师德修养的自觉性和依法执教的意识，进一步提高职业道德自律意识，养成良好的道德行为，从而激发其教书育人、管理育人的积极性和创造性。

2、端正办学思想。

使党的教育方针和政策得到进一步落实，从而进一步端正办学思想，规范教育行为。

3、加强班子建设。

进一步树立科学发展观和正确的政绩观，进一步改进作风，进一步提高依法治校的水平，进一步增强民主管理的意识。

4、促进各项工作。

使各项教育、教学工作任务得到进一步落实，教育、教学及其管理水平得到提高。

四、指导原则（一）坚持理论联系实际的原则，务求实效。

大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。

把师德师风学习教育活动与促进教育教学紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到教育活动和推动工作两不误、两促进。

（二）坚持正面教育为主的原则，认真开展批评与自我批评。

树立和宣传先进典型，弘扬正气。

引导教师提高学习自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时相互帮助，共同进步。

（三）坚持发扬民主的原则，走群众路线。

尊重教师的民主权利，调动教师参加师德师风教育活动的积极性，坚持从群众中来，到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。

师德师风建设实施方案呼玛县第二小学一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育系列活动，进一步深化师德建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。

二、师德建设目标：大力加强师德师风建设。

坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。

以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。

本学期认真落实好教师道德行为《“八不准”》、上饶县教育系统《“五条禁令”》，开展好“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育系列活动。

使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

三、师德师风建设领导小组：组长：牟泽金副组长：高玉霞成员：夏成琴、王瑞敏、周佳、刘丽华、李庆林、张洪涛、全体教师应同心协力，携手并进，爱校如家。

不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

全校教职工应爱岗敬业，为人师表，教书育人，形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。

四、具体计划措施：(一)、健全组织，强化师德建设观念。

学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，师德建设领导小组统一部署师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。

在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。

(二)、加强理论学习，提高思想素质。

1、有计划有步骤地抓好学习教育活动，本学期组织教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律、法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2011年师德建设工作方案为全面提高教师素质，加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，增强广大教师忠诚党的教育事业的光荣感、责任感和使命感，全力打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、为人师表的教师队伍，提高师德工作的整体水平。

依据临教发（2011）18号“关于印发《2011年全市师德建设工作方案》”的通知精神，结合我校实际，特制定如下工作方案。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领，以“学为人师、行为世范”为准则，以“尚师德、做名师、树品牌”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以加强职业理想和职业道德水平为重点，以提高教育质量为目标，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力造就一支师德高尚、业务精湛、作风严谨、素质精良、让人民满意的教师队伍。

二、工作目标通过学习《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件，认真落实科学发展观，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，教育观和质量观，不断提高依法执教，廉洁从教水平，不断提高思想政治素质和职业道德水准，不断提高教师运用先进教育理念和课改理念教书育人的能力；严格规范教师的职业道德行为，使教师自觉抵制各种不良风气的影响，做到以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人，做人民满意的教师；培育师德先进典型，大力宣传教师爱岗敬业，献身人民教育事业的先进事迹，弘扬正气，促进教师职业道德整体水平的提高；加强师德教育和培训，注重过程管理，形成制度化和规范化，使师德建设扎实稳步推进。

三、具体工作内容1、在教师中开展学习《白山市教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等活动。

通过开展集中学习、研讨、座谈、专题培训、宣传优秀教师事迹等有效的学习教育活动，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,规范职业行为，营造良好的育人环境，提高遵守职业道德规范的自觉性。

无意中在网上看到《2011年“师德师风建设年”活动实施方案正文》，感觉写的不错，把错别字改掉了，希望大家能有所收获。

2011年是建党90周年，是全面施行教育事业“十二五”规划的开局之年，也是落实教育规划纲要的关键一年。

为认真贯彻落实党的十七大精神，深化开展创先争优活动，进一步加强全区中小学教职工职业道德建设，经研究，决定将2011年确定为我区“师德师风建设年”。

现提出如下施行意见一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为宗旨，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准，努力构建“爱岗敬业、尊师爱生”良好风气，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，解决教师队伍中存在的突出问题，为施行素质教育、推动教育内涵发展提供良好的师资保障和人才支撑。

二、主要内容和工作部署全区中小学校“师德师风建设年”活动共分六个阶段进行。

㈠宣传发动阶段（2011年2月）⒈研究制定“师德师风建设年”活动相关内容。

⒉全面启动学校2011年“师德师风建设年”活动各种日常写作指导,教您怎样写范文。

⒊各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定本校2011年“师德师风建设年”活动的施行细则，<莲~山课件>于2月28日前报送教育局教师管理科，并结集下发至各学校。

⒋学校拟定“师德师风承诺书”（其内容应包括xx管理区师德建设“十条禁令”），并与全体教职工签订“师德师风承诺书”。

㈡组织学习阶段（2011年3-5月）⒈各学校要落实间周一次的师德师风建设活动的学习制度，并连续组织教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》；学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》，学习《公民道德建设施行纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；学习《xx管理区师德建设“十条禁令”》等。

⒉写两篇师德教育学习心得（每篇字数不少于1000字）；举行学习心得交流活动；开展“树立新时期人民教师光荣形象”专题大讨论。

开展师德师风建设年活动的实施方案为深入贯彻落实荣教字【2011】40号《荣成市教育局关于开展师德师风建设年活动的实施方案的通知》的要求，进一步加强教师队伍建设，全面提高我学区广大教师对师德师风重要性的认识，进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，充分调动广大教师实施素质教育的积极性，努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛的教师队伍，办人民满意的教育,现就我学区加强和改进师德师风建设工作制定实施方案如下：一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，坚持依法治教、规范从教，以加强和改进师德师风建设、规范教师从教行为为切入点，以打造德高业精的教师队伍、构建人民满意的和谐教育为落脚点，全面加强教师队伍职业道德建设，教育和引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，努力打造一支学生拥戴、家长信赖、社会满意的教师队伍，为推动我学区教育事业健康快速发展提高坚强的队伍支撑。

二、活动对象全学区所有在职教师三、活动目标1、促使全学区教师做到“守道、守责、守业”,即教书育人、为人师表的职业道德;恪尽职守、务实创新的工作职责;严谨治学、一丝不苟的敬业精神,形成良好的师德师风,保持奋发向上的精神状态。

2、培养一批爱生乐教、教书育人的典型；警示一批师德失范、风纪不正的人员；建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍。

3、认真查摆,自查自纠,严肃查处违反师德的行为,重点解决“五严规定”的落实问题（上课严禁接打手机、严禁上课迟到早退、严禁体罚或变相体罚学生、严禁脱岗、严禁向家长索要财物），建立行之有效的长效机制。

四、活动原则一是与教育教学相结合的原则。

围绕学区中心工作，与教育教学工作相结合，以全面提高教育教学质量为主线，有的放矢地开展教育活动。

二是面向全员原则。

教育活动面向学区每一位教职工，要求人人参与，全面提高。

三是正面教育为主原则。

学区加强对广大教师的人文关怀，引导广大教职工主动查找和纠正自身存在的问题，增强自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。

2011-2012学年长安希望小学师德师风建设工作计划为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特制订长安希望小学师德师风建设工作计划，希全体教职工认真贯彻执行。

一、指导思想以邓小平理论为指导，以十七大会议精神和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。

依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。

二、组织领导机构组长：张龙喜成员：胡昱殷兴太李道忠彭建平组长职责：1、负责师德师风建设的全面工作。

2、制订计划和总结。

3、实施考核和奖惩。

成员职责：1、执行计划。

2、进行考核。

3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。

三、师德师风建设目标责任制度学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。

四、师德师风学校教育制度学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。

五、师德师风督促制度1、学校全体教职工相互督促、学生监督、社会监督。

2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。

3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度。

学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。

4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。

2011年师德师风建设计划一、指导思想以师德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，通过开展“爱岗、敬业、奉献”为主题的系列活动，规范教师从教行为，增强教师教书育人的责任感和使命感，提高教师对职业的自豪感、幸福感，形成一支爱岗敬业、自主合作的师资队伍。

二、主要工作（一）以专题学习为先导，明确师德师风目标1.健全学习制度，组织教职工学习政治理论和法律法规等文件。

把组织学习的形式化作自觉学习的需要，做到乐学愿学。

2.完善新时期师德规范要求，开展师德师风教育，通过学习讨论《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《旧州小学教职工行为规范》和学校各类规章制度，规范教师从教行为，使学校师德师风建设有新的面貌。

3.充分利用政治学习、宣传橱窗、校园网络等宣传教育载体，交流并展示师德师风建设的成果，放大学校的新形象。

4、邀请有关专家作师德专题辅导讲座，引导教师提高道德水平和职业素养。

（二）以主题活动为途径，提升师德师风水平1、开展“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德师风教育系列活动，让教师在活动中得到熏陶和教育。

2、开展师德演讲、师德论坛、师德标兵的评选、观看优秀教师影碟、学习名师等活动，抒发教师的奉献爱心的快乐感、幸福感、成就感。

3、结合教师节，弘扬师德师风，表彰先进典型的活动之际，在全校教师中广泛征集“教师师德师风格言”和“爱生如子、服务学生小故事”征文活动，并组织交流、评选和汇编。

4、以“师德建设年”为契机，深入开展自查自纠，自觉抵制有偿家教等违规违纪行为，建设和谐校园，提升教师职业道德素养，通过专题讲座、文明礼仪教育、校园网宣传等各种形式的活动，做到教师有高尚的师德规范，学生有良好的行为规范，校园有积极向上的教育氛围。

5、组织教师学习、讨论师德规范，写出心得体会。

加强日常检查与工作情况记录，期末要进行小结评比。

（三）以人性化制度为保障，塑造师德师风形象以人为本，依法治教，缓解教师的精神压力，关心教师的身心健康，创设良好的教师工作环境，让教师感到舒心、温馨，以提高教师内驱动力。

功山镇中心学校2011年师德师风建设工作方案教师是立校之本。

师德是教育之魂。

要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师队伍。

为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》的精神，倡导优良教风，进一步提高教师职业道德水平，激励广大教师为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进，树立良好的职业道德规范和师德师风形象。

特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，紧紧围绕“做学生喜欢的老师，当人民敬佩的校长，办人民满意的教育”这一宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决我处教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。

二、活动主题“师爱为魂，学高为师，身正为范”三、工作目标全力打造一支队伍——品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进两个转变——师德师风明显转变，校风明显转变；努力实现“三个提升”——在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升四、组织机构组长：李国树副组长：张顺福陈兴所成员：徐自华、陈云柱、向石兰、杨永刚、王琼花、金道林、刘文宽、马兴成、保明贵、马文礼、陈永能、张春友、梁玉军、张朝贵、潘光富、雷吉勤、张朴稳、郑国友、王绍钦、陈福顺、施兴福、赵建党、王祖奎、陈建林。

五、活动内容和实施步骤（一）动员学习阶段1、开好一个动员会。

根据我校的实际，认真开好加强教师思想政治教育，师德师风建设的动员大会。

结合我校的实际，开展“率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人”的活动。