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课题：第8课世界反法西斯战争的胜利学习目标：1.国际反法西斯联盟的建立；雅尔塔会议及主要协议；二战的重要转折点2.第二次世界大战胜利的原因学习重点：国际反法西斯联盟的建立；雅尔塔会议及主要协议；二战的重要转折点学习难点：第二次世界大战胜利的原因二、设问导读（一）国际反法西斯联盟的建立1．原因：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒，、、等国家为了对付，逐渐走向联合。
2．时间：年月日。
3．标志：美、英、苏、中等个国家在签署《》，保证用自己的全部人力、物力联合打垮法西斯国家，正式形成。
（二）雅尔塔会议：1．目的：为了，尽快。
2．时间：年月。
3．参加国：美、英、苏三国首脑、、。
4．地点：苏联的5．内容：(1)德国战败后由实行军事占领，彻底消灭的主义(2)决定成立。
(3) 承诺在德国投降后三个月内，参加对作战。
6．反法西斯联盟建立的作用：。
（三）第二次世界大战的胜利1．斯大林格勒战役：年7月---- 年2月，苏军取得的胜利，成为第二次世界大战的重要。
此后盟军逐渐转入反攻。
2．诺曼底登陆：年6月，、盟军在法国登陆，向德军发动猛烈进攻，开辟战场。
3.德国投降：年月，苏军对柏林发动总攻。
自杀身亡。
5月8日，正式签署投降书，战场结束。
4.二战结束：①在亚洲、太平洋战场，国等亚洲各国人民对日本展开了猛烈进攻。
②美国在日本、投下原子弹，③苏联也对日作战，出兵中国和。
④1945年8月15日，走投无路的法西斯宣布无条件投降，年月日正式签署投降书，标志。
（四）、二次世界大战的影响1．第二次世界大战是。
2．第二次世界大战彻底，影响。
三、问题探究1.结合第二次世界大战的有关史实，回答下列问题：（1）从1942年起，世界各反法西斯战场出现了战争转折。
请列出各战场的转折点：苏德（欧洲）战场；北非战场；太平洋战场。
（2）第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争，它给人类带来了哪些重大影响和启迪？3、世界反法西斯战争胜利的原因？四、课堂测试（一）、选择题1.国际反法西斯联盟正式形成的标志是（）A.联合国的成立B.《联合国家宣言》签署C.太平洋战争爆发D. 苏德战争爆发2.决定建立联合国的国际会议是（）A.德黑兰会议B.开罗会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议3.第二次世界大战的转折点是（）A.莫斯科保卫战B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役4.1944年6月，美英盟军开辟欧洲第二战场的登陆地点是（）A.诺曼底B. 西西里岛C. 瓦胡岛D. 北非5.美国在日本投放原子弹的地点是（）A. 东京广岛B.东京长崎C.广岛长崎D.东京大阪6.第二次世界大战的起止时间是（）A. 1931——1945年B.1939——1945年C. 1937——1944年D.1933——1946年7.法西斯国家中最先和最后一个投降的是（）A. 德国 B.日本 C.意大利 D.法国8.导致世界反法西斯同盟形成的主要原因是（）A.苏德战争和太平洋战争的爆发B.世界各国人民与法西斯国家矛盾激化C.美国的参战D.苏联的参战11.说斯大林格勒战役的胜利是世界反法西斯战争的转折点，主要因为（）A.苏联保住了重要的工业基地B.德国由战略进攻转入战略防御C.苏军迅速解放了大片领土D.为欧洲第二战场的开辟准陪了准备了条件12.第二次世界大战结束的标志是（）A.德国正式签署投降书 B希特勒自杀C.日本宣布无条件投降D.日本正式签署投降书5．慕尼黑阴谋的直接受害国是（）A．波兰B．苏联 C．捷克斯洛伐克 D．德国16．最先被法西斯德国吞并的国家是（）A．捷克斯洛伐克 B．波兰 C．奥地利 D．法国4．慕尼黑协定的主要内容是（）A．重新划定德国东部和西部国界 B．同意德国吞并捷克斯洛伐克C．承认德国与奥地利合并 D．将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国5．二战全面爆发的标志是（）A．日本发动对华全面侵略战争B．德国突然袭击波兰C．英法对德国宣战D．日本偷袭美国珍珠港6．标志着二战扩大到全世界规模的事件是（）A．苏德战争的爆发B．意大利参战C．太平洋战争的爆发D．世界反法西斯同盟的建立12．促使日本法西斯投降的最关键因素是（）A．中国人民的长期抗战B．美国原子弹对日本法西斯的震慑作用C．苏联红军对日本关东军的打击D．反法西斯盟国的通力合作15．苏联卫国战争开始的标志性事件是（）A．德军突袭苏联 B．不列颠之战 C．日本偷袭珍珠港 D．卢沟桥事变16．珍珠港事件发生于（）A．1939年9月 B．1940年5月 C．1941年6月 D．1941年12月17．国际反法西斯联盟正式形成的标志是（）A．联合国的成立 B．《联合国家宣言》签署 C．太平洋战争爆发 D．苏德战争爆发18．决定建立联合国的国际会议是（）A．德黑兰会议 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．波茨坦会议20．美国在日本投放原子弹的地点是（）A．东京、广岛 B．东京、长崎C．广岛、长崎 D．东京、大阪23．斯大林格勒战役开始于（）A．1942年7月 B．1943年2月C．1944年6月 D．1945年5月24．第二次世界大战结束的标志是（）A．德国正式签署投降书 B．希特勒自杀C．日本宣布无条件投降D．日本正式签署投降书25．下列四次战役发生的先后顺序为（）①莫斯科保卫战②诺曼底登陆③斯大林格勒战役④不列颠之战A．①②③④ B．④②①③C．④①③② D．④③②①二、搭配题莫斯科战役世界反法西斯战争的转折点阿拉曼战役太平洋战场的转折点中途岛战役法西斯德国遭受的第一次惨重失败斯大林格勒战役开辟了第二战场诺曼底登陆北非战场的转折点三、材料解析题：1．材料一“我们对一个强大邻邦压境下的小国不论抱有多大的同情，但总是不能仅仅为了它不顾一切的使整个不列颠帝国卷入一切战争”---------张伯伦1938年9月演说材料二“我们只有一个目标和一个不可改变的目的。
鲁教版历史八年级下册《世界反法西斯战争的胜利》教学设计一. 教材分析鲁教版历史八年级下册《世界反法西斯战争的胜利》一课，主要讲述了第二次世界大战中世界反法西斯联盟的形成、战争的过程和胜利的影响。
本课内容是学生对第二次世界大战的深入学习，通过对反法西斯战争的胜利的了解，使学生认识到和平的珍贵，增强历史责任感。
二. 学情分析学生在学习本课之前，已经对第二次世界大战有了初步的了解，知道一些主要战役和重要历史人物。
但对于反法西斯战争的胜利意义和影响可能理解不深。
因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、多层面去思考问题，提高他们的历史思维能力。
三. 教学目标1.知识与技能：了解世界反法西斯联盟的形成、战争的过程和胜利的影响，认识反法西斯战争的胜利意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱和平、反对战争的价值观，增强历史责任感。
四. 教学重难点1.重点：世界反法西斯联盟的形成、战争的过程和胜利的影响。
2.难点：反法西斯战争的胜利意义和影响。
五. 教学方法1.自主学习：引导学生独立思考，自主学习，提高他们的学习兴趣和能力。
2.合作探讨：学生分组讨论，培养他们的团队协作能力和历史思维能力。
3.案例分析：通过分析典型战役和事件，使学生更加深入地理解战争过程和胜利意义。
4.情感教育：通过讲述历史故事，激发学生的爱国情感，培养他们热爱和平、反对战争的价值观。
六. 教学准备1.准备相关的历史资料和图片，制作多媒体课件，以便在课堂上进行展示和讲解。
2.提前布置学生预习课文，了解基本内容，为课堂讨论做好准备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件展示第二次世界大战的战争场面，引导学生回顾战争的历史，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）讲述世界反法西斯联盟的形成过程，展示相关的历史资料和图片，使学生了解联盟的意义和作用。
3.操练（15分钟）学生分组讨论，分析战争的过程，了解各个战役的特点和意义。
山东省枣庄市第四十二中学九年级历史下册《第7课世界反法西斯战争的胜利》教案鲁教版一、本课教材地位分析：本课主要讲述世界反法西斯战争走向胜利的经过及法西斯国家最终被打败的史实。
进一步说明正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。
二、课程标准知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
三、教学目标：通过本课的学习，使学生了解国际反法西斯联盟的建立，是反法西斯战争取得胜利的重要保证。
雅尔塔会议及主要协议。
斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折。
意大利投降。
欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆。
苏军攻克柏林，德国投降，第二次世界大战在欧洲结束。
日本投降，第二次世界大战结束。
第二次世界大战的后果及影响。
要求学生从思想上认识到雅尔塔会议等二战期间反法西斯国家召开的会议协调了反法西斯联盟的行动，对打败法西斯国家有积极作用。
通过分析第二次世界大战战场形势的变化，提高学生综合、分析问题的能力。
通过分析斯大林格勒战役的重大意义，提高深入分析问题的能力。
全面深入地把握法西斯集团瓦解灭亡的过程，提高归纳、概括历史问题的能力。
基本掌握世界反法西斯联盟形成后，各国团结协作，相互联系，共同为反对法西斯侵略集团作出贡献，以帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。
四、学习重点、难点重点：1．反法西斯同盟的建立及其作用2．斯大林格勒战役及其作用3.反法西斯战争胜利的根本原因难点：对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识以及对二战影响的理解。
五、教学流程设计说明（一）创设情境，导入新课：教师：引导讨论“为什么在二战初期法西斯国家的侵略屡屡得手？”哪些事件的爆发使得二战规模不断扩大？说明：通过回顾复习，使学生认识到世界反法西斯国家走向学生：回顾回答。
教师：被法西斯侵略的国家再靠各自的独立作战是否能打败法西斯国家？世界被侵略国家如何才能有效的制止法西斯国家的不断侵略并打败法西斯国家？（学生思考，教师由此导入新课）联合是有效对抗法西斯国家的明智选择。
第1课俄国十月革命一、俄二月革命（1917年3月）1、原因：一战给俄国人民带来灾难，阶级矛盾激化。
2、结果：⑴推翻沙皇专制统治⑵两个政权并存①士兵苏维埃②资产阶级临时政府二、十月革命（1917年11月）（是人类历史上第一次消灭了人剥削人制度的革命）1、原因：它是一个经济不够发达的帝国主义国家，二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策，还有第一次世界大战的影响；列宁和布什维克党采取了正确的方针政策，以及俄国工人阶级的力量比较集中。
2、彼得格勒起义时间：1917年11月；人物：列宁；地点：斯莫尔尼宫结果：①推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人和士兵苏维埃政府—人民委员会②建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家3、革命措施：建立新型的无产阶级政权；将银行、铁路和大工业企业收归国有；颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
4、意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一次社会主义国家由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第2课对社会主义道路的探索一、列宁对社会主义建设道路的探索1、1921年列宁领导苏俄实施新经济政策2、1922年苏联成立（1922-1991年共69年）二、苏联的社会主义建设（斯大林）1、1924年列宁逝世2、社会主义工业化和农业集体化：①措施：1928-1937年（第一、二个、五年计划）（重工业）②成效：由农业国变成强盛的工业国，国防力量由此加强3、1936年苏联新宪法（标志着苏联是“工农社会主义国家”，苏联社会主义制度正式确立，“斯大林模式”正式形成）4、斯大林模式（高度集中的经济政治体制）：⑴特点：高度集中的经济政治体制，在经济方面的特点是，国家用指令性计划管理一切经济活动；限制商品货币关系，否认市场的作用；用剥夺农民和限制居民提高生活水平的做法，实现高积累、多投资，片面发展重工业。
世界历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利导学案学习目标：（1）通过联合国家宣言和雅尔塔会议，了解国际反法西斯联盟建立及其作用。
（2）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
学习重点：世界反法西斯联盟的建立、战争的转折、德日投降、二战的影响。
学习难点：世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪。
导入：上节课我们学习了二战的爆发，中、英、法、苏、美等国都遭受法西斯的侵略。
二战初期法西斯国家的侵略为什么会屡屡得手？一、自主学习：（阅读课文，找出下列问题并记忆）1．国际反法西斯联盟的建立：阅读39页第一节内容思考：反法西斯国家为何会走向联合？反法西斯联盟建立的标志是什么？阅读39——40页第二节内容标划并记忆下面内容。
雅尔塔会议：目的、时间、参与国家及人物、内容。
2．最后的胜利：阅读40——42页相关内容，按时间顺序制作反法西斯战争由转折到胜利的几次重要战役的年代尺，了解主要战场及作用。
二、思考探究：1、第二次世界大战胜利的根本原因是什么？2斯大林格勒战役为何是苏德战争的转折点也是二战的转折点？3有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思?4、日本有人认为，日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看?三、拓展延伸：中日两国因钓鱼岛争端而关系紧张，有人预料中日两国可能发生战争。
学完本课我们知道：二战是一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。
战争就是灾难，就是厄运。
你认为如何做才能使中日避免战争远离灾难呢？四、达标测试： A级1、国际反法西斯联盟正式形成的标志是（）A.联合国的成立B. 《联合国家宣言》签署C.太平洋战争爆发D. 苏德战争爆发2、决定建立联合国的国际会议是：（）A.德黑兰会议B.开罗会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议3、第二次世界大战的转折点是：（）A.莫斯科保卫战B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役4、1944年6月，美英盟军开辟欧洲第二战场的登陆地点是：（）A.诺曼底B.西西里岛C.瓦胡岛D北非5、第二次世界大战的起止时间是：（）A1931—1945年B1939—1945年C1937—1944年D1933—1946年6、法西斯国家中最后一个投降的是：（）A. 德国B.日本C.意大利D.法国B级1、、导致世界反法西斯同盟形成的主要原因是（）A.苏德战争和太平洋战争的爆发B.世界各国人民与法西斯国家矛盾激化C.美国的参战D.苏联的参战2、、雅尔塔会议的主要内容不包括（）A.决定战后成立联合国B.苏联答应对日本作战C.对德国实行分区占领D.决定开辟欧洲第二战场3、、说斯大林格勒战役的胜利是世界反法西斯战争的转折点，主要因为（）A.苏联保住了重要的工业基地B.德国由战略进攻转入战略防御C.苏军迅速解放了大片领土D.为欧洲第二战场的开辟准陪了准备了条件4、、第二次世界大战结束的标志是（）A.德国正式签署投降书B希特勒自杀C.日本宣布无条件投降D.日本正式签署投降书5、、下列四次战役发生的先后顺序为：①莫斯科保卫战②诺曼底登陆③斯大林格勒战役④不列颠之战（）A. ①②③④B. ④②①③C. ④①③②D. ④③②①二.材料解析题读下列材料回答：（1）照片中的军队是什么军队？（2）该图反映了第二次世界大战中哪一重大的军事行动？（3）想一想：这一军事行动所起的作用是什么？三.问答题：两次世界大战比较1两次大战挑起国主要有哪些？2一战前形成哪两大对立的军事集团？二战中形成哪两大对立的军事集团？3两次大战的根本原因、结果、性质是什么？4两次大战后形成的国际组织名称是什么？5面对两次世界大战给人类带来的灾难你最想说什么？六、反思（写出自己的收获与不足）。
精选2019-2020年初中八年级下册历史第8课世界反法西斯战争的胜利鲁教版知识点练习第九十三篇第1题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第3题【单选题】第二次世界大战后期，为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议【答案】：【解析】：第4题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第7题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第8题【单选题】1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议。
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