中心小学安全管理制度及应急预案制度
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中心小学校园安全管理制度一、校园安全责任1. 学校行政负责人对校园安全负有最终责任,承担保证学校安全的领导责任。
2. 教师要对学生的安全负有直接责任,严格遵守安全规章制度,做到履职尽责。
3. 学生要对自己的安全负有主体责任,自觉维护校园安全。
二、应急预案1. 制定应急预案,包括校园火灾、自然灾害、校园突发事件等应急情况,确保校园安全状况及时、科学地处理。
2. 定期组织应急演练,提高应急处理能力。
三、安全设施1. 学校配备必要的消防设施,包括灭火器、防火门、报警系统等,并进行定期检查和维护。
2. 学校设置合理的栅栏和围墙,限制校园进出口,确保学校安全。
四、宣传教育1. 进行校园安全宣传,让师生充分了解校园安全知识和应对措施。
2. 组织学校安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、安全监管1. 学校建立安全管理岗位,设置安全巡查、监控系统等,加强对校园安全的监管。
2. 加强与公安、交通等相关部门的合作,形成联防联控机制,共同维护校园安全。
六、校园安全事件处理1. 对校园安全事件要及时报告,组织相关人员进行调查处理,并采取相应的措施。
2. 对犯罪行为要及时报警,保障学生和教师的人身安全。
七、家校合作1. 学校与家长建立良好的合作关系,共同关注学生的安全问题。
2. 家长要与学校保持沟通,及时了解学生在校情况,积极配合学校的安全管理工作。
通过以上的校园安全管理制度,可以有效地保障中心小学的师生安全,营造一个安全、稳定的学习环境。
中心小学校园安全管理制度(二)1. 组织机构- 学校安全管理委员会:由学校领导、相关部门负责人、教职员工代表和学生代表组成,负责制定和监督执行学校的安全管理制度。
- 安全管理责任人:学校安全工作的具体负责人,负责组织和实施校园安全管理措施。
2. 校园安全保卫- 学校安装监控摄像头,对校园重要区域进行全天候监控和录像。
- 安排专人负责校园的门禁管理,确保只有合法人员进出校园。
一、总则为确保中心小学师生的人身安全和学校财产的安全,预防和减少各类安全事故的发生,提高应对突发事件的能力,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类安全事故,包括火灾、自然灾害、公共卫生事件、意外伤害、交通事故等。
三、组织机构及职责1. 成立中心小学安全管理应急指挥部,由校长任总指挥,分管副校长任副总指挥,各部门负责人为成员。
2. 应急指挥部职责:(1)统一指挥、协调、调度全校应急管理工作;(2)制定、修订、完善应急预案;(3)组织应急演练;(4)发布应急信息;(5)协调各部门开展应急救援工作。
3. 应急指挥部下设以下小组:(1)火灾应急小组:负责火灾事故的应急处置;(2)自然灾害应急小组:负责自然灾害事故的应急处置;(3)公共卫生事件应急小组:负责公共卫生事件事故的应急处置;(4)意外伤害应急小组:负责意外伤害事故的应急处置;(5)交通事故应急小组:负责交通事故事故的应急处置。
四、应急处置流程1. 事故报告发生事故后,事故现场负责人立即向应急指挥部报告,应急指挥部在接到报告后,立即启动应急预案。
2. 应急响应(1)应急指挥部迅速组织相关部门和人员赶赴现场;(2)现场负责人根据事故情况,采取有效措施,控制事态发展;(3)应急指挥部根据事故情况,决定启动相应级别的应急预案。
3. 应急处置(1)火灾事故:立即组织人员疏散,切断电源,扑灭火源;(2)自然灾害:组织人员撤离危险区域,开展救援工作;(3)公共卫生事件:采取隔离、消毒等措施,防止疫情扩散;(4)意外伤害:对伤者进行紧急救治,同时联系救护车;(5)交通事故:保护现场,维护交通秩序,协助交警处理事故。
4. 应急结束事故得到有效控制,恢复正常秩序后,应急指挥部宣布应急结束。
五、应急保障1. 人员保障:加强应急队伍建设和培训,提高应急处置能力。
2. 物资保障:储备必要的应急物资,如灭火器、防毒面具、急救包等。
中心小学各种安全制度模板范本以下是中心小学各种安全制度模板的范本:一、学校安全管理制度中心小学为了保障师生的生命安全和财产安全,特制定以下学校安全管理制度:1. 火灾事故防控措施1.1 学校要每年对消防设施进行检测和维护,确保其正常运行。
1.2 学校要定期进行灭火器的维修和更换,消防栓的保养和检查。
1.3 学校要制定火灾应急预案,并进行定期演练,确保师生能够快速有效地撤离。
1.4 学校要对师生进行火灾防控知识的宣传和培训,提高大家的防火意识和应急能力。
1.5 学校要定期开展火灾隐患排查,及时整改消除安全隐患。
2. 地震避险措施2.1 学校要确保建筑物的抗震能力符合相关要求,并定期进行安全检测。
2.2 学校要制定地震应急预案,并定期组织演练,教育师生如何在地震发生时进行避险和自救。
2.3 学校要组织地震应急物资的储备和更新,包括应急灯、食品、水等。
3. 感染病预防控制措施3.1 学校要加强对学生的健康监测,每天进行晨检,并及时发现并报告疑似感染病病例。
3.2 学校要加强对卫生条件的管理和维护,保证学校环境的清洁和卫生。
3.3 学校要加强对学生的健康教育,宣传预防感染病的措施和方法。
3.4 学校要定期进行卫生消毒工作,确保学校环境的卫生安全。
4. 交通安全措施4.1 学校要设立交通安全教育科目,培养学生的交通安全意识和技能。
4.2 学校要开展交通安全宣传活动,提高学生和家长对交通安全的关注和重视。
4.3 学校要定期组织交通安全演练,教育学生和教职工应对交通事故的应急措施。
二、学生安全管理制度为了保障学生的安全和健康成长,中心小学制定以下学生安全管理制度:1. 学生人身安全制度1.1 学校要建立健全学生人身安全防护体系,确保学生的人身安全。
1.2 学校要加强校园巡查,及时发现和处理学生人身安全方面的问题。
1.3 学校要加强对学生家庭的沟通,及时了解学生家中的情况,发现可能对学生人身安全产生影响的因素。
2023年中心小学安全应急预案一、总则2023年中心小学安全应急预案是为了加强学校安全管理,保护学生的人身安全和财产安全,规范应对突发事件的行为,提高应急处置能力而制定的。
本预案适用于中心小学全体师生和学校管理人员。
二、学校安全组织体系1. 学校安全领导小组学校安全领导小组由校长担任组长,分管安全工作的副校长担任副组长,学校各部门负责人担任成员。
学校安全领导小组对学校的安全工作进行全面领导和指导,负责规划、组织、实施学校安全工作。
2. 学校安全办公室学校安全办公室由专职安全员和学校管理人员组成,负责日常的安全管理和应急处置工作。
安全办公室应做好安全宣传教育、安全检查、隐患排查、事故调查等工作,并制定健全安全制度和应急预案。
三、安全宣传教育学校安全宣传教育是保障学生安全的基础工作。
学校要定期组织安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
具体措施包括:1. 开展安全教育课程,针对不同年级的学生,设置相应的安全课程内容,培养学生的安全知识和技能。
2. 制作安全宣传栏和宣传册,向师生宣传火灾、地震、交通安全等方面的知识和预防措施。
3. 组织安全讲座和演练,邀请专家向师生讲解安全知识和技能,并组织实战演练,提高应对突发事件的能力。
四、安全检查和隐患排查学校要定期进行安全检查和隐患排查,消除安全隐患,确保学校环境的安全和健康。
具体措施包括:1. 定期进行消防安全检查,检查学校的灭火设备、疏散通道、电线电器等设施设备是否符合安全标准,并及时整改。
2. 定期进行食品安全检查,检查学校食堂和食品供应商的卫生情况,确保学生食品的安全和卫生。
3. 定期进行校园安全巡视,检查学校的围墙、树木、窗户等是否存在安全隐患,并及时整修。
五、突发事件应急处置1. 火灾应急处置学校要建立完善的火灾应急预案,确保师生迅速有序的疏散。
具体措施包括:(1)设置火警报警器和灭火器,在学校各个教室和走廊等处明显位置悬挂火箭报警器。
(2)定期组织火灾演练,让师生熟悉火灾疏散路线和逃生方法,并提供逃生器材。
一、预案背景为确保我校师生的生命财产安全,提高应对突发事件的能力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全安全应急管理体系,确保突发事件得到及时、有效的处置。
2. 提高师生应对突发事件的能力,减少人员伤亡和财产损失。
3. 维护学校正常的教育教学秩序,保障学校稳定和谐。
三、组织机构1. 成立中心小学安全应急指挥部,负责全校安全应急工作的统一领导和指挥。
2. 指挥部下设办公室,负责日常工作协调、信息收集、应急物资管理等。
3. 各部门、各班级成立应急小组,负责本部门、本班级的安全应急工作。
四、应急响应1. 事故报告:发生突发事件时,事发部门或班级应在第一时间向指挥部报告,报告内容包括:事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡、财产损失等。
2. 应急启动:指挥部接到报告后,立即启动应急预案,通知相关部门和人员迅速到位。
3. 先期处置:事发部门或班级根据预案要求,采取必要的先期处置措施,如现场救援、人员疏散、隔离危险源等。
4. 救援力量调配:指挥部根据事故情况,调配救援力量,包括消防、医疗、公安等部门。
5. 信息发布:指挥部负责发布事故信息,及时向师生、家长、媒体等通报事故进展情况。
6. 应急结束:事故得到有效处置,恢复正常秩序后,指挥部宣布应急结束。
五、应急保障1. 人员保障:确保应急指挥部、各部门、各班级应急小组成员的稳定,加强应急培训,提高应急处置能力。
2. 物资保障:储备必要的应急物资,如消防器材、医疗用品、防护用品等。
3. 资金保障:确保应急资金投入,用于应急物资采购、人员培训等。
4. 通信保障:确保应急通信畅通,建立应急通信网络,保障信息传递。
六、预案演练1. 定期开展应急演练,检验预案的可行性和有效性。
2. 演练内容应包括:突发事件应急处置、人员疏散、救援物资调配等。
3. 演练结束后,总结经验,完善预案。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施,如遇特殊情况,可由指挥部进行修订。
西簧乡中心小学安全管理制度及应急预案安全工作是学校工作得以顺利进行的重要保证,它包括:用电安全,防火安全,饮食安全,财产安全,设施安全,活动安全,实验操作安全,师生人身安全,师生校外交通安全等等。
涉及面广,教育管理难度大,任务艰巨,为切实加强学校安全工作,维护学校师生员工的切身利益不受损害,维护教育教学的正常秩序不受影响,维护学校财产设备不受损失,特制定一下相关制度。
一、学校的教室及各功能室和教师员工寝室,等各种教育,教学,生活设施,有专人负责管理,消除事故隐患,特别在期初和期末,要全面检查。
二、学校供电系统及各种电器设备,符合用电安全要求,由指定人员每月定期检查,严格用电制度,严禁私自拉接电源,严禁学生或其他无关人员擅自打开校内各种开关盒,任何人如发现电器,电线有异味,冒烟等意外时,须在保证安全的条件下,立即断开电源并及时上报,任何电线接头须绝缘密封。
三、学校饮用水及用水设备,符合国家卫生标准,严格安全用水制度,保证师生生活用水的安全和正常供应。
四、学校配备素质可靠,训练有素的值勤队,严格值勤,确保学校财产及师生安全。
五、学校认真贯彻《食品卫生法》,加强饮食安全,所有的食品和原材料均从正规渠道购入,有凭有证,严防食物中毒事故。
六、学校体育场地,器材及教学活动均应符合运动安全要求。
运动项目和运动强度应符合教学大纲要求和学生个体身体状况,严防运动安全事故发生。
七、组织学生开展各项活动,应注意学生的年龄和体质条件,禁止学生爬高,登窗台,翻越栏杆。
校外公益性劳动,更要精心准备,杜绝事故发生,班主任和搭班教师应切实负责。
八、学生实验教师应充分准备,教育学生要严格按照操作程序规范操作,对易燃,易爆,有毒,有害,强腐蚀物质应严格依照有关要求进行,严防事故发生。
九、微机教室和电教室,多媒体教室要防止电路电线的损坏,保护微机,显示屏的正常使用,计算机和相关教师要十分重视学生的安全教育,严禁学生私自拆缷教学设备,每次完成教学任务后,作一次检查,并作好记载工作。
中心小学各种安全制度范例中心小学安全制度为了保障中心小学师生的安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定以下安全制度,希望全体师生严格遵守。
一、校园安全管理制度1.进校门安全制度:(1)每个进入学校的人员必须通过学校的门卫处,并主动出示有效证件进行登记。
(2)教职工需佩戴有效的工作证或工牌,并主动配合门卫处的检查。
(3)家长必须出示学生的家长证或者其他有效证件,并经过门卫处的核实后方可进入学校。
(4)其他未经核实的人员严禁进入学校。
2.校园巡逻制度:(1)学校负责安排巡逻人员每天在校园内进行巡逻,以保证全面监督校园安全。
(2)巡逻人员需佩戴明显的巡逻标志,随时准备应对突发事件。
3.校园安全设施维护:(1)学校负责对校园内的安全设施进行定期检查和维护,确保其正常运行。
(2)学生和教职工需妥善使用校园设施,并如实反馈设施损坏或故障情况。
二、学生安全管理制度1.学生进校门安全制度:(1)学生必须进入学校的指定门口,并在门卫处进行登记。
(2)学生需佩戴学生证,并随时准备出示。
(3)非学生身份的人员严禁冒充学生进入学校。
2.上学和放学安全制度:(1)学生必须按时到校上学,不得擅自迟到或早退。
(2)学生离校放学后,应尽快离开学校,不得滞留或徘徊。
(3)学生不得乘坐不明身份或非指定的车辆。
3.课间和午餐安全制度:(1)学生在课间或者午餐时间内必须待在指定的区域内,不得随意走动。
(2)学生在进食时应注意餐具的安全使用,并确保不发生食物中毒事件。
4.校园暴力和欺凌防范制度:(1)学校严禁任何形式的暴力行为和欺凌现象。
(2)学生需尊重师长,友爱他人,并及时报告任何暴力或欺凌行为的发生。
三、师生安全教育与应急演练1.师生安全教育:(1)学校定期开展安全教育活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。
(2)学生需参加学校组织的安全教育活动,并积极配合教师的指导。
2.突发事件应急演练:(1)学校每学期至少进行一次突发事件应急演练,以提高应对突发事件的能力。
中心小学安全管理制度及应急预案制度一、安全管理制度1.学校安全管理的基本原则1.1安全第一原则:学校各项工作必须以保障学生安全为前提,安全优先,预防为主,华尔道夫保险。
1.2整体观念原则:学校安全管理工作要全面覆盖学校的各个方面,形成整体性的安全管理体系。
1.3预防为主原则:通过加强安全宣传、教育、培训等手段,提高师生的安全意识,防患于未然,确保学校的安全稳定。
2.安全的组织管理2.1成立安全管理委员会:由学校领导、班主任、保卫处、后勤管理部门等组成,负责学校安全管理工作的组织和协调。
2.2设立安全责任部门:明确各部门的安全责任,建立安全责任制度,确保各项安全工作的落实。
2.3安全培训与演练:定期进行师生的安全培训,加强安全教育,提高应急处置能力。
3.学校场所的安全管理3.1实行门禁制度:设置门禁卡,严格控制出入人员,防止外来人员进入学校。
3.2加强教室安全管理:检查教室用电设备,确保安全使用;设置灭火器、应急疏散通道等,提高应急处理能力。
3.3加强校园周边的安全防范:与社区、公安等单位密切合作,加强安全巡逻,排查安全隐患。
1.应急预案的编制1.1明确预案编制的责任:确定预案编制负责人和编制小组,明确各个岗位的职责和应急预案的编写时间节点。
1.2分析各类突发事件:针对火灾、地震、疏散、恐怖袭击等各类突发事件,分析其可能发生的原因、特点和应对措施。
2.应急资源的准备2.1设置应急物资库:保障学校应急救援的物资需求,如灭火器、急救药品、疏散工具等,确保应急资源的有效利用。
3.预案的演练与评估3.1定期进行应急演练:组织学生和教职员工进行逃生演练、疏散演练等,提高应急反应能力。
3.2预案的评估与改进:定期对预案进行评估,根据演练过程中发现的问题进行改进,不断提高应急预案的有效性。
3.3汇总经验教训:将每次应急演练或真实事件中发现的经验教训进行总结,及时做好安全知识宣传,以提高全员的安全意识。
总结:中心小学安全管理制度及应急预案制度的制定和落实,对学校的安全管理有着重要的意义。
中心小学学校安全管理制度中心小学学校安全管理制度(精选10篇)现如今,越来越多地方需要用到制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的中心小学学校安全管理制度(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中心小学学校安全管理制度1一、在安全工作领导组的领导下,由安全防治工作组直接参与、校委会值周人员协助、班主任具体实施的安全教育与管理网络,全方位、多角度地对学生实施安全教育与管理。
二、建立教育学习制度,提高师生的安全意识1、学校每学期举行三次校会,集中学习安全防护的有关知识,教育学生遵规守纪,确保自身的健康成长。
2、学校每学期邀请法制副校长到校上一堂法治教育课,教育学生知法、懂法、守法,树立法律意识,引导学生改正缺点,完善自我。
3、学校根据季节变化进行及时的防溺水、防水、防雷电、防自然灾害等教育,定期检查管制刀具的收缴工作,进行必要的逃生演练。
4、周会课为班主任的安全教育主阵地,各班必须进行安全教育,处理各类问题,记录活动情况。
三、签订责任书,明确安全职责1、每学期与班主任签订安全责任书,落实班主任安全工作职责,规范班主任安全工作的内容和方式。
2、学校与学生、学生家长、班主任共同签订“学生安全责任书”,明确各自的责任和管理要求,建立四位一体的安全教育与保护机制。
四、建立安全档案,规范各类安全资料。
建立安全日志,如实记录每天学校综合治理、安全防治工作情况,积累经验,总结提高。
中心小学学校安全管理制度21、本校所用校车须为按照国家校车标准制造的中小学专用校车。
2、本校校车必须取得公安机关颁发的校车接送牌,并注明行驶路线和编号,在进出校门时必须挂好。
未载学生上路行驶时不得使用校车标牌、标志和停车指示标志。
3、严禁酒后驾车,在接送学生时不准无校车驾驶资质的驾驶员代驾。
4、不开违章车、斗气车、故障车、英雄车。
5、驾驶校车时需中、低速行驶,注意避让,避免急刹,车门车厢未关闭不准启动校车。
中心小学应急预案管理制度第一章总则第一条为了加强中心小学应急预案管理工作,预防和减少突发事件及其造成的损失,保障师生员工的生命财产安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本制度。
第二条本制度所称应急预案,是指为应对突发事件,预先制定的组织体系、职责分工、应急措施、救援保障等方案。
第三条中心小学应急预案管理工作应遵循预防为主、统一领导、综合协调、快速反应、科学处置的原则。
第四条中心小学应设立应急预案管理领导小组,负责全校应急预案的管理工作。
领导小组由校长担任组长,分管副校长、安全主任、各部门负责人为成员。
第二章应急预案的制定与修订第五条中心小学应根据上级部门的要求和学校实际情况,制定适合本校的突发事件应急预案,包括突发事件分类、预警级别、应急组织体系、应急措施、救援保障等内容。
第六条中心小学应急预案应根据法律法规、上级文件要求、学校实际情况等因素定期进行修订,确保应急预案的实用性和有效性。
第七条中心小学应组织相关人员对应急预案进行培训和演练,提高应对突发事件的能力。
第三章应急预案的实施与监督第八条中心小学应在发生突发事件时,立即启动应急预案,组织相关人员按照应急预案的规定采取应急措施,确保师生员工的生命财产安全。
第九条中心小学应建立健全应急预案实施情况的监督机制,对应急预案的执行情况进行定期检查和不定期抽查,发现问题及时整改。
第四章应急预案的宣传教育与培训第十条中心小学应定期开展应急预案宣传教育活动,提高师生员工对突发事件的防范意识和应对能力。
第十一条中心小学应组织相关人员进行应急预案培训,使其熟悉应急预案的内容和操作程序,提高应对突发事件的能力。
第五章应急预案的救援与补偿第十二条中心小学在突发事件发生时,应立即组织救援,确保师生员工的生命财产安全。
第十三条中心小学应根据应急预案的规定,对在突发事件中受到损失的师生员工给予适当补偿。
西簧乡中心小学安全管理制度及应急预案安全工作是学校工作得以顺利进行的重要保证,它包括:用电安全,防火安全,饮食安全,财产安全,设施安全,活动安全,实验操作安全,师生人身安全,师生校外交通安全等等。
涉及面广,教育管理难度大,任务艰巨,为切实加强学校安全工作,维护学校师生员工的切身利益不受损害,维护教育教学的正常秩序不受影响,维护学校财产设备不受损失,特制定一下相关制度。
一、学校的教室及各功能室和教师员工寝室,等各种教育,教学,生活设施,有专人负责管理,消除事故隐患,特别在期初和期末,要全面检查。
二、学校供电系统及各种电器设备,符合用电安全要求,由指定人员每月定期检查,严格用电制度,严禁私自拉接电源,严禁学生或其他无关人员擅自打开校内各种开关盒,任何人如发现电器,电线有异味,冒烟等意外时,须在保证安全的条件下,立即断开电源并及时上报,任何电线接头须绝缘密封。
三、学校饮用水及用水设备,符合国家卫生标准,严格安全用水制度,保证师生生活用水的安全和正常供应。
四、学校配备素质可靠,训练有素的值勤队,严格值勤,确保学校财产及师生安全。
五、学校认真贯彻《食品卫生法》,加强饮食安全,所有的食品和原材料均从正规渠道购入,有凭有证,严防食物中毒事故。
六、学校体育场地,器材及教学活动均应符合运动安全要求。
运动项目和运动强度应符合教学大纲要求和学生个体身体状况,严防运动安全事故发生。
七、组织学生开展各项活动,应注意学生的年龄和体质条件,禁止学生爬高,登窗台,翻越栏杆。
校外公益性劳动,更要精心准备,杜绝事故发生,班主任和搭班教师应切实负责。
八、学生实验教师应充分准备,教育学生要严格按照操作程序规范操作,对易燃,易爆,有毒,有害,强腐蚀物质应严格依照有关要求进行,严防事故发生。
九、微机教室和电教室,多媒体教室要防止电路电线的损坏,保护微机,显示屏的正常使用,计算机和相关教师要十分重视学生的安全教育,严禁学生私自拆缷教学设备,每次完成教学任务后,作一次检查,并作好记载工作。
十、严格执行封闭管理制度,未经批准,学生一律不得擅自外出。
十一、禁止学生进行不安全的活动游戏,严禁跳楼梯,爬栏杆,翻围墙,在楼梯通道追逐打闹,携带利器和其它危险物品,不在高压电器附近活动,经常教育学生注意校外交通安全和用火用电安全。
学生校外游泳必须家长陪同。
班主任要经常的向学生传授自护自救的安全常识。
十二、建立师生健康管理制度,定期组织检查。
注重卫生防疫工作,做好传染病,流行病的预防,控制工作,严防传染病流行,检查督促食堂按规定定期定时消毒。
十三、学校教室,寝室要经常通风,离开时要关灯,关电扇,关闭门窗。
十四、严格执行学生晨检制度,严禁学生带刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品进入校园,一旦发现立即没收。
十五、学校成立安全工作领导小组,校长担任组长,为学校安全第一责任人,成员由分管领导,部门负责人和功能室教师组成,为分管工作和功能室安全责任人,班主任和各任课为任课班级学生安全的责任人。
十六、建立事故报告制度。
对学生出现的安全事故,班主任要在第一时间内上报学校领导,并要形成书面报告,对学生旷课出走或失踪,班主任必须了解清楚情况,有重大事故的要及时向校长汇报,校长再向上级主管单位报告。
一、《学生在校期间突发病的处置预案》(一)学生在校期间突发病的发生学生患有已知的先天或后天严重疾病,或者患有严重疾病隐患,但以前从未发生过,突然发作,出现严重哮喘,癫痫,昏厥等现象。
(二)处置措施1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速通知家长及校长。
2、教师视学生病情程度,马上报校长室,伤轻者自己处理,重者马上联系车辆或打120叫救护车送医院。
3、由教师向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。
4、在下课期间如果获悉某同学发病,首先知道的老师,应马上采取上述措施。
二、《学生食物中毒事故的处置预案》(一)食物中毒事故的发生学校食堂作为供应饭菜等食品部门及教职工就餐场所,其采购,加工,卫生工作如有不慎极易发生食物中毒现象,表现为多人出现腹痛,呕吐,腹泻现象。
(二)处置措施1、马上向有腹痛,呕吐,腹泻现象的学生询问情况,了解此前吃过的食物。
2、学校马上组织车辆,人员把有腹痛,呕吐,腹泻的学生送医院治疗。
3、马上向教育局,卫生防疫部门汇报情况。
4、继续关注学生有无腹痛,腹泻,呕吐现象,发现马上送医院治疗。
5、通知学生家长并向其说明发生的情况,请家长到医院。
6、食堂剩余饭菜马上封存,报卫生防疫部门检测。
三、《学生课余活动伤害事故的防范及处置预案》(一)伤害事故的发生学生在课余活动期间,往往由于不注意,快跑,打闹嬉戏等,造成跌伤,外伤出血,骨折,休克等伤害事故。
(二)处置措施1、接到学生报告,或者教师发现后,迅速把学生送到医务室。
2、马上视学生受伤害程度,上报校长,伤轻者医务室自己处理,重者马上联系车辆或打120叫救护车直送医院。
3、在学生治疗期间,教师等一定要陪学生治疗结束。
待到家长到来,向学生家长说明伤害发生情况,伤害程度,以及医生嘱咐的注意事项。
5、由教师向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。
四、《校园暴力伤害事故的处置预案》(一)伤害事故的发生社会“恶少”对学生进行敲诈,报复等或者外来流窜不法分子来校利用甚恶劣,残忍手段,造成师生伤害或者死亡事故的发生。
(二)处置措施1、立即报警:不管是教师,学生发现情况,马上报告校长,或到门卫室,也可直接拨打110报警电话。
2、马上救治:采取措施,迅速组织教师抢救受伤师生,直接从校门口拦截出租车或者拨打“120”救护车,送医院处理。
3、及时控制:女教师迅速将学生转移到安全的教室中,男教师利用一切手段稳住不法分子,防止伤害事故的再次发生。
4、坚决斗争:如果学校有能力制止不法分子的活动,采取一切坚决手段,制止不法侵害行为。
5、积极协助:配合公安干警制止不法分子,直至抓获。
五、《体育课与体育活动伤害事故的处置预案》(一)伤害事故的发生未成年学生在校伤害事故中,体育课和体育活动方面时有发生,一般发生在球类活动,体操,田径活动等项目中,伤害事故表现为挫伤,扭伤,碰撞之伤,跌伤,外出血,骨折,休克等。
(二)处置措施1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到学校医务室。
2、医务室教师马上视学生受伤害程度,上报校长室或思政办,伤轻者医务室自己处理,重者马上联系车辆或打120叫救护车直送医院。
3、同时马上与班主任及家长联系,教师与班主任一起护送到医院,请学生家长马上到医院急诊室。
4、在学生治疗期间,教师等一定要陪学生治疗结束。
或待家长到来,向学生家长说明伤害发生情况,伤害程度,以及医生嘱咐的注意事项。
5、由教师向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。
六、《宿舍(教学楼)消防火灾应急疏散预案》学校是教书育人的主要场所,人员密集,流动性大,而且学生大都是未成年人。
因此,必须加强学校的消防安全检查,认真排除消防隐患。
现根据上级部门的指示精神,结合我校的实际情况,特制定如下消防火灾应急疏散预案:(一)成立学校消防火灾指挥小组组长:黄廷均副组长:孙照洋谢坤李涛(二)主要职责1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作,其中学校消防灾指挥小组的副组长为防火负责人。
2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规,规章,主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制,实行目标管理,逐级落实。
3、建立健全防火制度和安全操作规程。
4、对全体师生员工进行防火宣传教育,普及消防知识,提高防火意识;制定对教职工的消防安全评价措施。
5、进行经常性的防火安全检查,防止和消除安全隐患。
6、完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。
7、确定重点防火部位,组织制定灭火方案,落实安全管理措施。
8、组织本单位的消防灭火工作,追查处理火警事故,协助调查火灾原因。
9、火灾发生时,要冷静的组织师生快速有序的逃离现场。
10、及时,详细,准确的上报火灾情况,认真传达和执行上级的指示。
(三)处理程序1、当遇到火灾时,发生火灾区域的师生首先应在最短的时间内,在火势不大的情况下,以最快的速度在初起火灾阶段将火扑灭。
2、以最快的速度报告有关管理人员或在场的教师。
各管理人员以最快的速度一面派人打开安全出口,切断电源,拨打电话“119”报警和向在校(住宿)的师生示警,一面打电话报告消防火灾指挥小组,住宿教师应予协助。
3、向“119”报警时,内容必须完整。
即必须报告发生火灾的单位的详细地址,火势情况,报警人的姓名及电话号码。
4、火灾疏散逃生的组织指挥。
当学校的领导(无论何级)得到火灾事故报警后,立即赶赴火灾现场指挥师生疏散,以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场总指挥,其他人员必须无条件地听从指挥。
5、疏散逃生的组织分工。
火灾现场的总指挥负责指挥,管理人员迅速通知师生并告知按下达的指令和规定的线路有秩序地撤离,同时命令切断电源,搬走易爆易燃物品。
6、撤离顺序。
无论是教学楼还是宿舍楼,最先起火的那一层首先撤离,紧接着是先从起火的上层开始,从下层依次到上层方向撤离,然后再从最先起火的下层开始,按从上到下的顺序依次撤离。
如果火灾发生在最高层,则按从高层到低层的顺序撤离。
火灾点的下一层至第一层是否撤离,由火灾现场总指挥根据具体情况决定。
7、在撤离时,学生要服从指挥,不得争先恐后,相互拥挤,以防互相践踏。
学生可否携带物品,一律按火灾现场最高指挥的命令执行。
8、当火势过猛,楼道被烟火封锁住的逃生办法:用水浇湿全身,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹬姿势顺偻梯往下撤离。
在无法通过烟火封锁时,可用湿被或床单封住卫生间门,呼救等待救援。
在既被火封锁,救援人员又未能到位的危急情况下,可用绳索或将数床床单边接成条,系住一端沿布条攀沿逃生,切忌擅自往下跳。
七、《食堂火灾事故的处理预案》(一)火灾事故的发生食堂电器,燃气灶等使用不当,或疏忽大意也会造成火灾事故的发生。
(二)处置措施1、发生火灾,在场工作人员发现后,首先切断电源,关闭煤气阀。
2、看看有没有受伤师生,并马上组织学生疏散,远离火灾现场。
3、如火势没有蔓延,马上用灭火机扑灭火源。
4、如无法在短时间内扑灭,须及时拨打119火警电话,讲清地点,方位。
5、发现有人受伤,以组织救治受伤人员为先。
6、如用灭火机灭火已不能,可以马上动用消防水龙头灭火。
八、《校舍安全应急预案》为有效防范重校舍安全事故的发生,及时消除校舍事故隐患和事故发生后,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际,特制定本预案。
(一)领导小组职责1、根据实际,制定应急处理工作预案,检查,督导方案的实施。
2、领导,指挥应急处理工作,并为现场应急处理工作提供保障服务。
3、协调有关职能部门之间的合作配合,讨论决定应急处理工作中的重大问题,向上级汇报工作情况,必要时向有关单位发出救援请求。