高中生物 第3章第1节 受精和胚胎发育学案 苏教版选修3

3.1 体内受精和早期胚胎发育目标导航 1.结合教材插图，说出精子和卵子的形成过程及异同。

2.结合受精过程，分析精子是如何获能的，简述防止多精入卵的两道屏障的形成机制。

3.结合课本插图，概述哺乳动物受精卵的发育过程以及桑椹胚、囊胚时期的特点。

重难点击 1.防止多精入卵的两道屏障。

2.哺乳动物受精卵的发育过程以及桑椹胚、囊胚时期的特点。

一、胚胎工程的概念与精子、卵子的发生1.胚胎工程的概念(1)操作对象：动物____________或________。

(2)处理技术：如__________、胚胎移植、____________、胚胎干细胞培养等技术。

(3)特点：经过处理后获得的胚胎，还需移植到________动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。

(4)理论基础：哺乳动物________和______发育的规律。

(5)实质：在体外条件下，对动物____________和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。

2.精子的发生(1)场所：在________内完成。

(2)时期：从__________开始到__________衰退。

(3)过程：完善以下三个阶段3.卵子的发生(1)场所：在雌性动物的________内完成。

(2)时期：动物的胚胎在________以后。

(3)完善以下过程卵原细胞合作探究1.精子变形时，细胞中很多结构都会消失，为什么细胞核和线粒体会保留下来？2.关于卵子发生的思考(1)卵泡和初级卵母细胞是什么关系？一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？(2)排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？刚排出的卵是成熟的卵子吗？(3)不同动物排出的卵子成熟程度相同吗？3.精子和卵子发生的比较(1)精子和卵子在发生上的重要区别是什么？(2)精子和卵子的发生场所有什么不同？1.下图表示高等动物卵子的发生过程，请据图回答有关问题：(1)图中A是____________，B是____________，E(过程)是指________，阶段C是指个体发育的________(时期)，阶段D是指个体发育的________(时期)。

《体内受精和早期胚胎发育》教案【教学目标】1、简述胚胎工程的概念。

2、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。

【教学重点】1、哺乳动物精子和卵子的发生2、哺乳动物的受精过程【教学难点】哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

【教学过程及主要内容】【巩固练习】1．一个卵泡中能形成成熟的卵子的个数是（ A ）A．１B．2 C．４D．８2．初级卵母细胞的第一次减数分裂完成于( A )A．排卵前后，在卵巢内 B. 受精前，在卵巢内C. 排卵前后，在输卵管 D. 受精时，在输卵管内3．次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于（D ）A．排卵前，在卵巢内 B. 受精前，在输卵管内C. 排卵后，在腹腔内D. 受精时，在输卵管内4．卵子的成熟部位和受精部位正确的是（C）A．卵巢卵巢B．卵巢输卵管C．输卵管输卵管D．输卵管子宫5．以下说法不正确的是（D）A．雄性动物从初情期开始产生精子B．1个精原细胞可形成4个精子C．对多数家畜来说，精子在睾丸内形成时间为两个月左右D．动物体型大的产生的精子多且大6．关于精子的描述，哪一项是错误的？（B）A．由精子细胞变态形成B．精子一旦形成，便具有了受精能力C．精子头侧面观呈梨形D．精子是处于最后发育阶段的生精细胞7．一个杂合体的雌豚鼠，基因型为FfEe，其排出的一粒卵细胞基因为Fe，则可推知其随之产生的极体基因为（ C ）A．a、b、b B．a、b、c C．c、d、d D．a、b、d8．排卵是指( A )A．卵子从卵泡中排出B．卵泡从卵巢中排出C．排出的卵子是成熟的卵细胞D．排出的卵子马上可以与精子结合9．精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（B）①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠A．①②B．②③C．③④D．②④10．在受精过程中（B）精子必须发生顶体反应，释放顶体酶顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生A．①②⑤B．①⑤④C．②③④D．②④⑤。

3．1：体内受精和早期胚胎发育姓名班级学号一．新课程标准1．简述动物胚胎发育的基本过程（Ⅰ）。

2．简述胚胎工程的理论基础（Ⅰ）。

3．举例说出胚胎干细胞的移植（Ⅱ）。

4．举例说出胚胎工程的应用（Ⅰ）。

二．复习巩固1．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不．相符的是A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂2．在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是A.细胞和组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植3．（多选）科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，得到的杂交细胞正确叙述是：A、有双亲细胞的遗传物质B、无增殖的本领C、可分泌特异性抗体D、有大量增殖的本领5．（06江苏）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

（1）技术是单克隆抗体技术的基础。

（2）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于 _______ 培养基。

（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是____________ 。

（4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用。

（5）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 ________ 特点，又具备淋巴细胞的__________________________________特点。

（6）淋巴细胞是由动物体中的 ______ 细胞分化、发育而来。

（7）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 ________ 。

三．基础知识总结（要求能背诵并写出）（一）胚胎工程的概念胚胎工程是指对动物或所进行的多种显微操作和处理技术，如、、、等技术，经过处理过的胚胎，还需移植到动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。

（二）精子的发生1．发生的场所和时期（1）场所 。

第一节　受精和胚胎发育学习导航明目标、知重点难点简述精子和卵子的发生过程。

(难点)了解哺乳动物受精的过程。

(重点)简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

(重点)一、阅读教材P 72～74分析哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精1．精子的发生(1)场所：睾丸的曲细精管。

(2)时间：性成熟后。

(3)方式：每个初级精母细胞经过减数分裂形成4个精细胞，再经过分化(变形)过程形成精子。

(4)营养：支持细胞提供营养。

2．卵子的发生(1)场所：卵巢。

(2)方式：一个初级卵母细胞最终产生三个极体和一个卵子，它们的细胞中都含有一个染色体组，三个极体逐渐退化消亡。

3．体内受精(1)获能：指成熟的精子必须在雌性动物的生殖道中经历一段时间才能获得受精能力。

(2)获能物质：卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体。

(3)步骤第一步：精子的头部和卵细胞膜接触，两个细胞的细胞膜融合，精子内的遗传物质等进入卵细胞。

第二步：卵子的细胞核与精子的细胞核融合，形成一个单细胞受精卵。

二、阅读教材P75～77分析哺乳动物胚胎发育的基本过程1．概念：是指受精卵发育成幼体的过程(受精过程的完成，标志着胚胎发育的开始)。

2．主要阶段：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→胚层分化→胚体形成。

判一判(1)人的生殖细胞发生和形成都是在初情期以后。

(×)(2)不同的性原细胞发育成的性细胞不一定相同。

(√)(3)精子的获能就是精子的变形。

(×)填一填　哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精[学生用书P39]　哺乳动物的胚胎发育是建立在成熟的两性生殖细胞结合基础之上。

结合教材P72～75内容完成以下探究。

探究1　观察并完善下图，理解睾丸中精子的发生过程(1)上图雄性生殖器官睾丸的曲细精管中为精子的发生提供营养的是支持细胞。

(2)发生过程探究2　观察并完善下列卵子发生和成熟示意图，理解卵子的发生(1)卵子发生的场所卵巢有两种主要功能：①产生卵子并排卵，体现其生殖功能；②合成并分泌性激素，卵子最终形成是在输卵管内完成的，以卵子的受精为标志。

第一节动物的胚胎发育和胚胎工程●课标要求1．熟练描述胚胎发育过程的几个重要阶段及特点。

2．识记有关体外受精和胚胎体外培养的知识。

3．掌握胚胎移植和胚胎分割的概念及基本过程。

●学习目标1．简述哺乳动物胚胎发育的基本过程。

2．简述胚胎工程的原理和技术。

3．举例说出哺乳动物胚胎工程的应用。

●教学地位胚胎工程研究的重点内容包括体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎冷冻保存等技术，对这些技术的考查常在高考试题中出现，以某哺乳动物的胚胎研究的流程图或示意图为载体，考查相关技术手段等。

●教法指导本课时是概念性很强的理论课，比较枯燥乏味。

可采用问题串的教学方法即层层设疑，步步为营。

一个疑团接着另一个疑团，学生在积极思考开动脑筋的过程中主动学习。

通过诱导，构建知识框架，并与以前的知识点有机结合，学生觉得新知识并不陌生，只是旧知识的一个延伸。

如学生对“借腹怀胎”现象的讨论，既联系了实际，又可以让学生运用所学知识，展现才华。

●新课导入建议1．课件展示世界和我国首例试管婴儿图片，提出问题。

资料上用到了什么生物技术？试管婴儿和母亲正常怀孕，生产的过程有何异同？(学生思考，留下悬念)引出试管动物技术，并通过图文和实例介绍试管动物技术，强调试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。

2．自然情况下，牛的生育率很低，一般一头母牛每年只能产一头小牛，但通过现代科技手段，可以使一头良种的母牛一年内产下数十头良种小牛，现代技术手段是如何进行操作的呢？这就是胚胎工程技术。

1．精子的发生(1)场所：雄性生殖器官睾丸的曲细精管。

为精子的发生提供营养的是支持细胞。

(2)时间：从动物性成熟后开始。

(3)过程：体细胞(有丝)分裂精原细胞―→初级精母细胞(减数第一次分裂――――――――→次级精母细胞(减数第二次分裂――――――――→精细胞变形――→精子。

2．卵子的发生和成熟(1)场所：雌性生殖器官卵巢和输卵管。

第一节动物的胚胎发育和胚胎工程【学习目标】1．简述哺乳动物胚胎发育的基本过程。

2．简述胚胎工程的原理和技术。

3．举例说出哺乳动物胚胎工程的应用。

【教学重、难点】1．哺乳动物胚胎发育的基本过程。

(重点)2．体外受精和早期胚胎的培养。

(难点)3．胚胎移植和胚胎分割。

(重点)【自学质疑】一、哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用1．精子的发生（1）场所：精子的发生是在内完成的。

（2）时期：从开始直到。

（3）过程：发生的过程大体可分个阶段。

第一阶段：细胞的形成：精原细胞经过__________分裂产生多个__________细胞第二阶段：细胞的形成：初级精母细胞经分裂形成含有染色体的细胞第三阶段：变形：变为精子头部的主要部分，发育为头部的顶体，______________演变为精子的尾，____形成线粒体鞘膜，其他物质浓缩成___________________。

(4)精子的形态．外形似，分、、三大部分。

2．卵子的发生(1)场所：卵子的发生是在内完成的。

(2)过程：雌性胎儿卵巢内的，通过增加其数量，演变为，被包围形成卵泡。

初级卵母细胞经过分裂变为成熟的卵子。

减数第一次分裂时间是在完成的，结果是产生。

减数第二次分裂时间是在的过程中，结果是产生。

受精1．卵子受精的标志：在的间隙可以观察到时。

2．场所：受精是在内完成的。

3．过程：包括阶段和阶段。

准备阶段1：，即精子必须在内发生相应生理变化后，才能获得受精能力的现象。

准备阶段2：卵子的准备，即卵子在内达到减数第二次分裂时，才具备受精能力。

受精阶段一包括精子穿越和，进入，形成和结合。

二、哺乳动物胚胎发育的基本过程1．卵裂期的特点——分裂，细胞数目，胚胎总体积或。

2．早期胚胎发育的几个阶段：该时期细胞属于细胞。

↓囊胚：细胞开始出现，将来发育成各种组织，将来发育成胎膜、胎盘，出现腔后，进一步扩大会导致。

↓原肠胚：内细胞团的细胞形成外胚层，的细胞形成内胚层，出现腔。

三、胚胎工程的主要技术与应用1．胚胎工程是由、、、和等组成的现代生物技术。

3.1体内受精和早期胚胎发育(第一课时精子的发生)编定人：张宏艳审定人：金晓媛班念博学习目标1 •简述哺乳动物的精子的发生过程。

2 •体会运用合作探究学习的成果。

学习重点哺乳动物的精子的发生过程复习旧知尝试思考减数分裂的概念？其中原始的生殖细胞指的是什么细胞？成熟的生殖细胞指的是什么细胞？自主学习尝试总结1 •胚胎工程概念：指对动物 _______________________________ 所进行的多种显微操作技术，如_______________ 、________________ 、___________________ 、__________________ 技术。

2、胚胎工程的操作对象、技术手段、理论基础分别是什么？操作对象：_______________________________________ 早期胚胎和配子；技术手段：_________________________________________ 胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等；理论基础：_________________________________________ 哺乳动物的受精卵和早期胚胎的发育规律3. 精子的发生(1) ______________________________ 场所：哺乳动物。

(2) ________________________ 时期：从 _________________________ 开始到。

(3)过程(请附上图)：第一阶段：精原细胞进行_________________________________ 增加数目，并演变成为__________________ 。

第二阶段：初级精母细胞经__________________ 形成两个含有________________________ 的__________________ 。

第三阶段：精子细胞___________________ 为精子。

3.1 动物的胚胎发育和胚胎工程第1课时学案苏教版选修三高二年级第二学期生物学科总第 11 课时导学案课题第三章胚胎工程第一节动物的胚胎发育和胚胎工程（第一课时）使用时间：主备人：一、学习目标：1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。

2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

二、知识构成：1.精子的发生过程是怎样的？2.卵细胞的发生过程是怎样的？3.受精作用的过程是怎样的？4.什么是哺乳动物的胚胎发育？5.胚胎发育的胚卵期主要有什么变化？6.胚胎发育的胚胎期主要有什么变化？7.胚胎发育的胎儿期主要有什么变化？8.产前检测有哪些重要意义？三、学法和自检：1.下列不属于胚胎工程技术的是（）A体外受精 B胚胎分割、胚胎移植C胚胎干细胞培养 D转基因鲤鱼的培育2.卵子的成熟部位和受精部位正确的是（）A卵巢、卵巢 B卵巢、输卵管C输卵管、输卵管 D输卵管、子宫3.精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（）①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠A ①②B ②③C ③④D ②④4.以下说法不正确的是（）A雄性动物从初情期开始产生精子B1个精原细胞可形成4个精子C对多数家畜来说，精子在睾丸内形成时间为两个月左右D动物体型大的产生的精子多且大5.受精卵的细胞分裂称（）A卵裂 B无丝卵裂 C第一次成熟分裂D第二次成熟分裂课题第三章胚胎工程第一节动物的胚胎发育和胚胎工程（第一课时）四、达标检测1.当卵细胞达到（）时期时，才具备与精子受精的能力A减数第二次分裂后期 B减数第一次分裂末期C减数第二次分裂中期 D减数第二次分裂结束成熟2.精子产生的阶段是（）A出生到成年 B初情期开始到个体衰老C从初情期开始直到生殖机能衰退 D从胚胎开始直到生殖器官的成熟3.桑椹胚是指（）A含有一个充满液体的腔B总体积大于受精卵C受精卵不断分裂后形成D外面无透明带4.在受精过程中（）①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生A ①②⑤B ①④⑤C ②③④D ②④⑤五、学习小结和课外作业：1、学习小结：2、上本作业：简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

第三章胚胎工程 3.1 受精和胚胎发育教学目标：1、知识与技能： 1.简述哺乳动物体外受精技术的概念。

2.说出哺乳动物胚胎移植和胚胎分割技术的主要操作步骤。

2、过程与方法： 1.能使用通俗语言介绍胚胎移植和胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术、动物性别控制技术。

2.收集胚胎工程研究和发展方面的资料，提高自己对信息的收集处理以及对问题的探究能力。

首先提出问题：“你听说过试管牛、试管羊吗？你知道什么是试管动物技术吗？”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义，提出本节主题。

接着，请学生回忆第一节课的内容，并思考讨论以下各题：（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？在学生讨论出结果的基础上，告诉学生，胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。

在学生阅读后，指导学生分组讨论：什么是胚胎移植？在学生得出胚胎移植概念的基础上，引导学生完善概念。

然后让学生通过阅读教材了解胚胎移植的现状，总结胚胎移植的意义。

有关“胚胎移植的生理学基础”的四点内容，重点讲述，并指导学生分析“为什么胚胎移植要在动物发情排卵后一段时间内进行”，以使学生了解胚胎移植的原则，为学生理解胚胎移植基本程序奠定基础。

有关“胚胎移植的基本程序”内容，阅读教材后，让学生进行概述，这时要注意指导学生理解每一步技术操作的作用。

学生自学后，讨论以下问题：（1）什么是胚胎分割？它在畜牧生产上有何意义？（2）囊胚期的内细胞团有何功能？对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么？为什么？（3）如何进行牛胚胎的分割？ A是体外受精，胚胎移植的产物 B是一个有性生殖过程C精子和卵细胞在体外结合成受精卵 D体细胞的核与卵的细胞质融合成受精卵 2.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。

产生这一结果最可能的原因是（） A试管动物培养B胚胎移植 C胚胎分割技术 D受精卵移植 3.胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是（） A水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等 B蔗糖、水、无机盐、维生素、激素 C蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清 D水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等 4.卵母细胞的采集之前，用_____________处理雌性个体，使其排出更多的卵子，然后，从输卵管中冲取卵子，又叫____。

第10课时受精和胚胎发育[学习目标] 1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生过程。

2.了解哺乳动物受精作用过程，如精子的获能、顶体反应等。

3.简述哺乳动物胚胎发育的基本过程及主要特点。

一、哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精1．精子的发生观察睾丸中精子发生过程示意图，结合课本内容，回答相关问题。

(1)什么是减数分裂？有何特点？答案减数分裂是指进行有性生殖的生物在形成成熟的生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

其特点是染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次；结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

(2)哺乳动物精子的产生部位是在睾丸的曲细精管。

(3)精子细胞变成精子的过程中，细胞中很多结构会消失，而细胞核和线粒体都保留了下来，对这一现象怎样理解？为什么精子中的线粒体集中在尾的基部？答案细胞核是精子遗传物质储存和复制的场所，也是参与精、卵结合和后代遗传特性与细胞代谢活动的控制中心；而线粒体则是有氧呼吸产生运动能量的主要场所。

精子的线粒体集中于尾的基部形成线粒体鞘，是精子维持生存和运动能量的“动力工厂”或“发动机”。

2．卵子的发生观察卵子的发生过程示意图，回答问题并填表。

(1)哺乳动物卵子的发生是在雌性动物的卵巢中进行的。

(2)产生卵子的过程是否都发生在卵巢中？答案哺乳动物卵子的形成是在雌性动物的卵巢和输卵管内完成的。

(3)一个卵泡中能形成几个成熟的卵子？答案正常情况下，一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。

(4)排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？答案是指卵子从卵泡中排出。

(5)排出的卵子是什么时期的细胞？答案排出的卵子是不成熟的，且成熟程度不同，一般在减数第一次分裂完成后排出。

(6)刚排出的卵是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？答案刚排出的卵子尚未完全成熟，需要在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。

排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。

(7)卵子是否受精的重要标志是什么？答案在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体。