下载文档原格式
初中语文中考一轮复习——文言文八下—《岳阳楼记》一、文学常识１．范仲淹，自希文，谥号文正，苏州人。
北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》。
２．本文写于作者贬居邓州期间，应好友滕子京要求而写。
二、重点字词【重点词语】谪：古时官吏降职或远调。
越：到，及。
明年：第二年。
政通人和：政事顺利，百姓和乐。
盛状：盛景，好景色。
浩浩汤汤（shāng）：水势盛大的样子。
涯：边。
晖：日光。
则：就是。
大观：雄伟景象。
观，景象。
备：详尽。
然则：（既然）这样，那么……。
极：尽。
迁客：谪迁的人，指降职远调的人。
骚人：诗人。
览：看，欣赏。
得无：莫非，岂不是。
淫（yín）雨：连绵的雨。
淫，过多。
霏（fēi）霏：雨（或雪）繁密的样子。
开：放晴。
排：推开。
曜：光辉。
形：形体。
樯（qiáng）：桅杆。
倾：倒。
楫：船桨。
催：折断。
冥：昏暗。
斯：这。
谗：说坏话。
至若：至于，又如。
万顷：极言其广。
锦鳞：美丽的鱼。
芷（zhǐ）：芷草。
汀（tīng）：小洲。
郁郁：形容香气很浓。
长烟：大片的烟雾。
一：全。
璧：圆形的玉。
何极：哪有穷尽。
极，尽。
偕（xié）：一起。
宠：荣耀。
把：执，拿。
临：对着。
求：探求。
古仁人：古时品德高尚的人。
二者：指上文中的两种心情。
为：这里指心理活动（即两种心情）。
庙堂：指朝廷。
庙，宗庙。
堂，殿堂。
进：指在朝廷做官。
退：指不在朝廷做官。
归：归依。
属：通“嘱”，嘱托具：通“俱”，全，皆，都【一词多义】明：（1）（到了第二年，就是庆历五年）（2）(明媚) 至若春和景明以：（1） (用来）属予作文以记之（2）（因为 )不以物喜，不以己悲夫：（1)(那)予观夫巴陵胜状（2）(表句尾感叹) 嗟夫观：（1）（看）予观夫巴陵胜状（2）（景象）此则岳阳楼之大观也极：（1）（尽）北通巫峡，南极潇湘（2）（穷尽，尽头）此乐何极（3）（表示程度深）感极而悲者矣或：（1）(或许 )或异二者之为（2）( 有时) 而或长烟一空空：(1）( 天空) 浊浪排空（2）( 消散) 长烟一空通：(1） (顺利) 政通人和 (2）(通向) 北通巫峡和：(1）(和乐) 政通人和 (2）(和煦) 春和景明一：（1）一片：一碧万顷 (2）全：长烟一空(3）全部：在洞庭一湖则：(1）那么：然则何时而乐耶（2）就是：此则岳阳楼之大观也；居庙堂之高则忧其民。
八年级（下）文言文阅读复习之----《岳阳楼记》姓名：班级：2018年苏州市阅读下面两段文宇，完成6—10题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（欧阳修《醉翁亭记》）6．下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（4分）A.浩浩汤汤．．，横无际涯媵人持汤．沃灌（《送东阳马生序》）B.朝．而往，暮而归朝．服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）C.此则岳阳楼之大观．也以俟夫观．人风者得焉（《捕蛇者说》）D.山间．之朝暮也肉食者谋之，又何间．焉（《曹刿论战》）E.而乐亦无穷．也子子孙孙无穷．匮也（《愚公移山》）7．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）______________________________________________________________________________8．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2018年山西阅读下面文言文，完成8-11题。
《岳阳楼记》复习过关卷班级学号姓名（一）庆历四年春：滕子京谪守巴陵郡。
越明年：政通人和：百废具兴：乃重修岳阳楼：增其旧制：刻唐贤今人诗赋于其上：属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状：在洞庭一湖。
衔远山：吞长江：浩浩汤汤：横无际涯：朝晖夕阴：气象万千：此则岳阳楼之大观也：前人之述备矣。
然则北通巫峡：南极潇湘：迁客骚人：多会于此：览物之情：得无异乎？若夫霪雨霏霏：连月不开：阴风怒号：浊浪排空：日星隐耀：山岳潜形：商旅不行：樯倾楫摧：薄暮冥冥：虎啸猿啼。
登斯楼也：则有去国怀乡：忧谗畏讥：满目萧然：感极而悲者矣。
至若春和景明：波澜不惊：上下天光：一碧万顷：沙鸥翔集：锦鳞游泳：岸芷汀兰：郁郁青青。
而或长烟一空：皓月千里：浮光跃金：静影沉璧：渔歌互答：此乐何极!登斯楼也：则有心旷神怡：宠辱偕忘：把酒临风：其喜洋洋者矣。
1．解释下面加点的词语。
（18分）谪．守（）属．予作文（）胜状．．（）朝晖．夕阴（）然则．．（）连月不开．（）波澜不惊．（）．．（）迁客长烟一．空（）山岳潜．形（）樯倾楫摧．（）薄．暮冥冥（）去．国怀乡（）春和景．明（）把．酒临风（）沙鸥翔集．（）岸芷．汀兰（）宠辱偕．忘（）2．把下面句子译成现代汉语。
（12分）(1)览物之情：得无异乎？（2）则有去国怀乡：忧谗畏讥：满目萧然：感极而悲者矣。
（3）浮光跃金：静影沉壁。
（4）则有心旷神怡：宠辱偕忘：把酒临风：其喜洋洋者矣。
3、上文作者写两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情：目的是什么？4、作者没有对“岳阳楼之大观”进行详细描述的原因有哪两点？5、描写洞庭湖全景的句子是滕子京重修岳阳楼的原因是 表达作者远大政治抱负的句子是（二）嗟夫！予尝求．古仁人．．之心：或．异二者之为．：何哉？不以物喜：不以己悲：居庙堂．．之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。
是进亦忧：退亦忧：然则何时而乐耶？其必曰“先．天下之忧而忧：后．天下之乐而乐”乎。
噫！微．斯人：吾谁与归．？ 1、解释加点的词。
第一篇——岳阳楼记知识梳理一、作者作品。
《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。
作者范仲淹（989-1052），字希文。
谥号文正，史称范文正公。
北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。
宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。
有《范文正公集》传世。
所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。
名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。
二、文体常识。
记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。
这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。
它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。
在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
三、写作背景《岳阳楼记》1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。
当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。
滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。
范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。
四、内容概括。
课文第一段，简要记叙作记的缘由、背景，为后文埋下伏笔。
第二段，概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。
第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色，自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。
由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明文章的主旨。
五、字音字形滕（ténɡ）谪（zhé）守日星隐曜（yào）浩浩汤汤（shānɡ）淫（yín）雨薄雾冥冥（bó mínɡ）偕（xié）樯倾楫摧（qiánɡ jí）岸芷（zhǐ）皓（hào ）月汀（tīng）兰心旷神怡（yí）宠辱xié（偕）忘朝huī（晖）属（zhǔ ）予作文六、词语汇总（一）重点词语释义浩浩汤汤：水势浩大的样子。
八年级下册文言文重点篇目练习一．阅读《岳阳楼记》，完成 1—10 题1.本文作者是我国代的政治家、文学家。
(1 分)2.用“／”标出下面句子的朗读节奏。
(每句只标一处)(2 分)①前人之述备矣。
②然则何时而乐耶?3.下列加点意思相同的一项是( )(2 分)A．樯倾楫摧倾家荡产B．忧谗畏讥乐以忘忧C．去国怀乡触目伤怀D．或异二者之为神情异常4.解释下面加点词语的意思。
(2 分)（1）ft岳潜形（）（2）薄暮冥冥（）（3）把酒临风（）（4）予尝求古仁人之心（）（5）谪守巴陵郡 ( ) （6）百废具兴( )（7）朝晖夕阴( ) （8）去国怀乡( )5．用现代汉语翻译下列句子。
(2 分)（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）微斯人，吾谁与归?（3）商旅不行，樯倾楫摧。
6.用原文语句填空。
(2 分)选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是，“退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是。
7.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
(2 分)8.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。
(2 分)9.文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?(2 分)10.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3 分)二．阅读下面两段文言文，完成 14～17 题。
【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长ft朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往饘粥不充②，日昃③始食。
遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
初中文言文考前演练（1）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春扣景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8．选文作者是（朝代）的（人名）。
（2分）9．用现代汉语翻译下列句子（3分）初中文言文考前演练（2）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归?9．这一段文字选自《岳阳楼记》，作者是朝的(人名)。
(2分) 10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)不以物喜，不以己悲。
11．“微斯人，吾谁与归?”一句，作者既表明自己也具有“古仁人之心”，同时又感叹。
(3分)初中文言文考前演练（3）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
4．本文作者是（朝代）的文学家（人名）。
（2分）5．用现代汉语解释文中画线的句子。
八年级下《岳阳楼记》复习小测试题（1）姓名：______ __ 学号：_一，阅读下列文段，回答问题庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。
属予作文以记之。
1，解释下列加点的词①.滕子京谪．守巴陵郡。
( ) ②.越．明年，( )③.政通．人和，( ) ④.乃．重修岳阳楼，( )⑤.增其旧制．，( ) ⑥.刻唐贤今人诗赋于．其上。
( )⑦.属．予作文以记之。
( ) ⑧.百废具．兴( )2，翻译下列句子①．越明年，政通人和，百废具兴。
译：_______________ _______________________②.属予作文以记之。
译：_______________ _______________________③.刻唐贤今人诗赋与其上。
译：_______________ _______________________3，回答下列问题①．作者写这篇文章的直接原因是什么？__________________________________________________________________________ ②．赞美滕子京政绩的句子是什么？__________________________________________________________________________ ③．概括以上文段内容？__________________________________________________________________________ ④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？__________________________________________________________________________ ⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？__________________________________________________________________________ 二，阅读下列文段，回答问题予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。
八年级下《岳阳楼记》复习试题姓名：______ 学号： _一，阅读下列文段，回答问题庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。
属予作文以记之。
1，解释下列加点的词①.滕子京谪．守巴陵郡。
( ) ②.越．明年，( )③.政通．人和，( ) ④.乃．重修岳阳楼，( )⑤.增其旧制．，( ) ⑥.刻唐贤今人诗赋于．其上。
( ) ⑦.属．予作文以记之。
( ) ⑧.百废具．兴( )2，翻译下列句子①．越明年，政通人和，百废具兴。
译：_______________ _______________________ ②.属予作文以记之。
译：__ _______________________③.刻唐贤今人诗赋与其上。
译：__ _______________________3，回答下列问题①．作者写这篇文章的直接原因是什么？_______________________________________________________________________ ②．赞美滕子京政绩的句子是什么？_______________________________________________________________________③．概括以上文段内容？_____________________________________________④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？_______________________________________________________________________ ⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？______________________________________________________________________ 二，阅读下列文段，回答问题予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。
八下文言文一课一练《岳阳楼记》及答案2014--2015学年度第二学期清溪中学八年级一课一练《岳阳楼记》班别：姓名：成绩：一、解释下列加点的词语滕子京谪．守巴陵郡（封建王朝官吏降职或远调）越．明年（到了）百废具．兴（通“俱”，全、皆）增．其旧制（扩大）属．予作文以记之（通“嘱”，嘱托）予观夫巴陵胜状．．（胜景，好景色）朝晖．夕阴（日光）此则岳阳楼之大观．．也（雄伟景象）前人之述备．矣（详尽）南极．潇湘（尽，远通）若夫霪雨霏霏．．（繁密的样子）连月不开．（放晴）薄．暮冥冥（迫近）浊浪排．空（冲向）则有去国．怀乡（国都）至若春和景．明（日光）沙鸥翔集．（鸟儿停息在树上）锦鳞．．游泳（美丽的鱼儿）郁郁．．（哪有穷尽）．．青青（草木茂盛）长烟一．空（全）此乐何极宠辱偕．忘（一起）把．酒临风（端）予尝求．（探求）或．异二者之为．（或许）（心理活动）不以．物喜（因为）先．天下之忧而忧（在……之前）后．天下之乐而乐（在……之后）吾谁与归．（归依）★一词多义极：南极潇湘_远通渔歌互答，此乐何极穷尽感极而悲者矣极点观：予观夫巴陵胜状看_此则岳阳楼之大观也景象或：而或长烟一空有时或异二者之为或许或王命急宣有时开：连月不开放晴开我东阁门打开空：而或长烟一空消散阴风怒号，浊浪排空天空一：而或长烟一空全上下天光，一碧万顷数字，一以：不以物喜因为属予作文以记之来二、翻译句子1、越明年，政通人和，百废具兴。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
2、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
于是重新修建岳阳楼，扩展了它原有的规模，把唐代和当今的贤士名人的诗赋刻在岳阳楼上面。
嘱托我写一篇文章来记述这件事。
3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
洞庭湖连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边；清晨湖面撒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。
4、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
人教版八年级下《岳阳楼记》检测题一、解释下列句子中加点的词语（24分）⒈属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）⒉百废具兴（通“俱”，全，都）⒊滕子京谪守巴陵郡（当……的太守）⒋越明年（到）⒌朝晖夕阴（日光）⒍前人之述备矣（详细，详尽）⒎此则岳阳楼之大观也（壮丽景象）⒏南极潇湘（尽）⒐薄暮冥冥（迫近）（昏暗）⒑去国怀乡（去）（国都）⒒春和景明（阳光）⒓予观夫巴陵胜状（美景）⒔而或长烟一空（有时）（全）⒕或异二者之为（或许）（指心理活动）⒖先天下之忧而忧（在……之前）⒗登斯楼也（这）⒘微斯人（没有）⒙吾谁与归（归依）⒚宠辱偕忘（一起）⒛把酒临风（持，执，拿）二、“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（2分）（A）A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也C．前人之述备矣D．予尝求古仁人之心三、下列句子朗读节奏正确的一项是（3分）（ B ）A、刻唐贤今人｜诗赋于其上B、居庙堂之高｜则忧其民C、然则何时｜而乐耶D、此则岳阳楼｜之大观也四、用现代汉语写出下列句子的意思（26分）⒈不以物喜，不以己悲。
不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲。
⒉微斯人，吾谁与归？（如果）没有这样的人，我同谁一道呢？⒊此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已经很详细了。
⒋览物之情，得无异乎？欣赏自然景物而触发的感情，应该会有所不同吧？⒌属予作文以记之。
（滕子京）让我写文章来记述这件事。
⒍先天下之忧而忧，后天下而乐而乐。
在天下人担心之前先担心，在天下人快乐之后才快乐。
⒎越明年，政通人和，百废具兴。
到了第二年，政治通顺，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。
⒏予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？我曾经探求古代有道德人的思想，或许不同于以上两种心情，为什么呢？⒐而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
有时候烟雾全都消散了，皎洁的月光一泻千里，跳动的水波上闪烁着金色的月光，静静的月光沉入水底就像一块玉璧。
初中语文中考一轮复习学考测课课通之微测试
《岳阳楼记》
分值：30分时间：30分钟
一．（2015届湖北十堰中考）古诗词默写填空（6分）
（1）羌笛何须怨杨柳，。
（王之涣《凉州词》）
（2）抽刀断水水更流，。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“，”一联表现出积极进取的人生态度，解释了新陈代谢的自然规律。
（4）现在，人们常用李商隐《无题》诗中的“，”来形容对事业的执着奉献，表达赞美之情。
【答案】（1）春风不度玉门关（2）举杯消愁愁更愁（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（4）春蚕到底丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
二、（2015届湖南郴州中考）文言文阅读（14分）
【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？
噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】至于负者歌于途，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）解释下面加点字词的意思。
（4分）
①连月不开．（）②杂然而前陈．者（）
③长烟一．空（）④游人去．而禽鸟乐（）
（2）把下面句子译成现代汉语。
（4分）
①微斯人，吾谁与归？
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（3）甲文第二段描摹出一幅什么样的画面？乙文第一段描绘了什么样的场景？（4分）
（4）甲乙两文各表现了作者怎样的思想？并具体说说你对此的理解。
（2分）
【答案】
（1）①天气放晴②摆开③全④离开
（2）①（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
②游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
（3）春和景明图（或：湖光春色图/阳光灿烂的画面）游宴场景（或：与民同乐图）
评分标准：4分，每题2分。
意近即可。
（4）甲文表现了范仲淹“先忧后乐”的思想。
写作此文时，作者正贬官在外，但仍然以天下为己任。
这种吃苦在前、享乐在后的品质，在今天仍有教育意义。
乙文表现了欧阳修“与民同乐”的思想。
写作此文时，作者被贬滁州知州，但他以宽厚仁爱之心，随遇而安，与民同乐，这种心态值得欣赏。
【解析】
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
（2）试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。
句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量
做到通顺、流畅，表意清晰。
注意结合注释翻译紧扣“微”“斯”“归”和倒装句式；“乐其乐”等关键词。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
（3）试题分析：此题考查学生的对文段的理解和把握，根据老师所讲，应该是“春和景明图”和“与民同乐图”。
【考点定位】理解文言文内容要点。
能力层级为理解B。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
三、（2015届湖南张家界中考）阅读下面两篇文言文选段，完成后面题目。
（10分）
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄．醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻②露清秀，四时之景无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
故本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。
遂书以名．其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）注：①此：指滁州。
②刻：清晰地。
③宣：宣扬；上：皇上。
④剌史：官名，写此文时，欧阳修任滁州刺史。
（1）解释下句中加点词语的含义。
（2分）
①饮少辄．醉（）②遂书以名．其亭焉（）
（2）用现代汉语翻译选文中画线的句子。
（4分）
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
（3）【甲】文中用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”描绘出“山间之四时”，【乙】选文中哪几句也描绘了四季景色?（2分）
（4）欧阳修被贬滁州，但他的生活仍很有乐趣，从[甲][乙]两文看，你认为他有哪些乐趣？（2分）
【答案】
（1）①就②取名
（2）①欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（得：领会。
1分，句意通畅1分）
②就每天同滁州人在这里抬头望丰山，低头听泉声。
（日：每天。
1分。
句意通畅1分）
（3）掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀。
（4）滁州山水（风景）优美；政事简单；百姓生活富足；民风安闲；百姓愿意与他同游同乐；社会太平安宁。
（答对任意三点即得满分）
译文：我来到这里，喜欢这地方僻静，而且政事简单，又喜爱它的风俗安宁闲适。
在山谷之间找到这泉水以后，就每天同滁州人在这里抬头望丰山，低头听泉声；春天采摘幽香的山花，大旱天托庇在乔木下乘凉，到了秋冬两季，经过风霜冰雪，山水更加清楚地显露出明净秀美，四季的景色没有什么不可爱的。
又庆幸这里的百姓喜欢那年景的丰收，高兴同我一起游玩，于是我根据这里的山水，称道这里的风俗的美好，使百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因，是幸运地生活在太平无事的时代啊。
宣扬皇上的恩德，以此与民同乐，这是刺史的应该做的事，所以我写这篇文章来给这个亭子取名。
【解析】
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
（3）试题分析：此题考查学生的理解能力，根据理解，从乙文中找出写四时之景的句子即可。
【考点定位】理解文言文内容要点。
能力层级为理解B。
（4）试题分析：围绕为官一任造福一方，滁州人爱戴他，愿意与他一起游玩阐释即可，即“与民同乐”。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
