《统计与概率》习题最新北师大六年级下册数学

统计与概率专项测试一、细心读题，谨慎填写。

1．简单的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。

2．条形统计图和折线统计图的共同特点是( )；不同点是条形统计图用( )表示数量的多少，折线统计图用( )表示数量的增减变化情况。

3.8、9、10、11、12、13、14、15，这组数据的平均数是( )。

4．某班有男生20人，平均身高170 cm;有女生30人，平均身高160 cm。

全班同学的平均身高是( )cm。

5．在一幅条形统计图里，用1.5 cm长的直条表示9吨，用( )cm长的直条表示24吨。

6．一个黑色的袋子里装有形状、大小完全相同的7个黄球和3个白球。

如果从袋子里任意拿出一个球，拿出黄球的可能性比拿出白球的可能性( )。

7．从数字0、1、2中任意取2个数字组成两位数，组成的两位数是( )的可能性大。

（填“奇数”或“偶数”）8．如果只表示各种数量的多少，可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系，可以用( )统计图表示。

9．盒子里装有完全相同的红球、蓝球共10个，如果任意摸一个球，摸到红球的可能性大，则红球至少有( )个。

10．根据统计图中数据回答下列问题。

(1)第( )季度销售量最高，是( )台。

(2)全年平均每季度销售( )台。

(3)第二季度比第一季度的销售量提高了( )%。

二、仔细推敲，做出判断。

1．折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。

( )2．为了清楚地展示彩电全年销量的变化趋势，用折线统计图更合适。

( )3．统计图和统计表比原始数据记录更能清楚地反映出各数据的多少。

( )4．一条小河平均水深1 m，小强身高1.2 m，他下河玩耍肯定安全。

( )5．抛一枚硬币，前6次均为正面朝上，那么，第7次正面朝上的可能性大。

( )三、反复比较，慎重选择。

1．某校男生、女生人数如右图所示，则男生占全校人数的百分比为( )。

《统计与概率过关检测密卷》一、填空。

1.在下面（）里填上“一定”“可能”“不可能”。

（1）明天（）下雨。

（2）太阳从西边落下是（）的。

（3）李明的管理能力很棒，他（）当选为班长。

（4）哥哥比妹妹小是（）的。

2.只表示数量的多少，一般绘制（）统计图；要表示讯期水库的水位变化情况，最好绘制成（）统计图。

3.在一幅条形统计图里，用1.5厘米长的直条表示10吨，用（）厘米长的直条表示40吨，用9厘米长的直条表示（）吨。

4.六（1）班体育测试成绩优秀的有15人，占全班人数的25%，制成扇形统计图时，扇形的圆心角是（）度；若表示成绩良好的同学的扇形圆心角是72度，则有（）人成绩良好。

5.条形统计图、折线统计图都是用一个（）表示一定的数量。

6.某商场为推销1000台电视机，设计了一种刮刮奖，共1000张，号码是000～999。

奖项：666是一等奖，后两位是33的是二等奖，个位上是5的是三等奖，请填下表。

奖项一等奖二等奖三等奖合计中奖率某旅馆一次买了100台这样的电视机，因此得了100张刮刮奖。

（）刮到一等奖，（）刮到二等奖。

（选填“一定”“可能”“不可能”）7.右图是某蔬菜种植基地三种蔬菜的种植面积统计图。

（1）已知青菜园的面积为126平方米，三种蔬菜的总面积是（）平方米。

（2）黄瓜园的面积是（）平方米，西红柿园比青菜园少（）%。

（3）如果黄瓜园的面积减少27平方米，那么表示黄瓜园面积的扇形圆心角是（）。

8.口袋里有8个红球和2个黄球，从中拿出一个球，拿出（）球的可能性大些。

9.口袋里有1个白球和2个黄球，任意摸一个球，有（）种可能。

10.某班一次数学测验，男生的平均分是92.4分，女生的平均分是84分，全班的平均分是87.5分。

这个班女生与男生人数的最简整数比是（）。

二、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）1.同时掷两个骰子，若向上的点数之和是7，则贝贝胜；若向上的点数之和是2，则甜甜胜，（）获胜的可能性大。

北师版六年级数学下册总复习《统计与概率》测试卷一、单选题（共8题；共16分）1.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（）统计图。

A. 条形B. 单式折线C. 复式折线2.以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。

A. 折线B. 曲线C. 直线3.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（）。

A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图4.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（）。

A. 1999年B. 2001年C. 2002年5.盒子里有大小相同的2个红球和1个篮球，从中任意摸出2个球，则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？（）A. 摸到1红1蓝的可能性大.B. 摸到2红的可能性大.C. 摸到的可能性一样大.6.2件上衣和4条裤子搭配，有()种不同的穿法A. 8B. 12C. 247.在一个装有4个形状、大小、质地完全一样的球盒子里，笑笑连续摸了10次(规定每次只能摸出1个球，然后再放回去摇一摇后再摸)摸出球的颜色分别为：白、红、白、白、红、红、红、白、红、白。

那么这个盒子里4个球的颜色最有可能是( )A. 1红3白B. 2红2白C. 1红1白2黄D. 3红1白8.参加某次数学竞赛的男生和女生人数的比是2：3，这次竞赛的平均成绩是93分，其中男生的平均成绩是90分，则女生的平均成绩是（）分．A. 95B. 94C. 93D. 92二、判断题（共3题；共6分）9笑笑抛10次1元硬币，一定是5次正面朝上，5次反面朝上。

（）10.姐姐一定比弟弟高。

（）11.五(1)中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人，作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票，每人被选中的可能性是一样大。

（）三、填空题（共8题；共20分）12.在有10个黑球的袋子里，小明________会摸到黑球。

13.扇形统计图可以清楚地表示________和________之间的关系．14.某校将六（1）班上学期期末体育成绩结果绘制成了图1和图2两种统计图．①六（1）班一共有________ 人．②成绩得优的同学占全班人数的________ %．③请把图1的条形统计图补充完整．④得良的同学比得优的同学多占总数的________ %．15. 5个数写成一排，前3个数的平均值是15，后两个的数的平均值是10，这五个数的平均的值是________．16.红星小学三年级某小队3个小组收集废电池的情况如下表：（从左往右填）第________组平均每人收集的节数多。

（北师大版）六年级数学下册 统计与概率
统计
一、填一填。

1、常用的统计图有 统计图， 统计图和 统计图。

2、为了清楚地表示出数量的多少，常用 统计图，为了表示出数量的增减变化情况，用 统计图比较合适，而 统计图却能清楚地表示出部分量与总体的关系。

3、常用的统计量有 数、 数和 数。

4、在一组数据中的大小差异比较悬殊的情况下，用 数表示这组数据的一般水平比较合适。

5、箱子里装有大小相同的4个白球，1个黄球，任意摸出1个，摸到黄球的可能性是 。

二、小军星期六作息时间情况如右图：
根据扇形统计图，把下表填写完整。

三、下面是小明和小敏两人600米的赛跑的行程图。

看图填空。

1、跑完全程小明用了（ ）分。

2、小明到达终点后，小敏再跑（）分才能到达终点。

3、小明每分钟的平均速度是（）米，小敏每分钟的平均速度是（）米。

4、第（）分两个相距100米。

统计与概率习题精编
一、基础训练
1．在47、25、36、18、47、58、25、47中，众数是（ ），中
位数是（ ），平均数是（ ）。

2．某公司销售部人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量，如下表：
这15人销售件数的众数是（ ）。

二、综合应用
1．某超市工作人员月工资如下表：
（1）这个超市人员工资的平均数是（ ），众数是（ ），
中位数是（ ）。

（2）哪个数据表示这个超市人员的月工资水平比较合适？为什么？ 每人销售件数
1800 540 250 210 150 120 人数
1 1 3 5 3 2
经理 副经
理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工 F 员工G 员工H 员工
I 月工资
（元）
3000 2000 900 800 750 650 600 600 600 600 500
2．在海陵2007年青年歌手大奖赛中，11位评委给一位歌手的打分
如下。

9.7 9.7 9.8 9.6 9.5 9.6 9.4 9.1 9.4 9.6 9.6
（1）这组数据的平均数、中位数、众数各是多少？
（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”
的评分方法来计算，平均分是多少？你认为这样做是否有道
理？为什么？
3．某鞋店上个月女鞋进货和销售的情况如下表：
尺码35 36 37 38 39 40 进货数
30 100 150 90 50 20
量/双
销售数
17 94 120 83 37 15
量/双
（1）你认为这样进货合理吗？为什么？
（2）鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识？。