任中教二级专业技术职务工作总结2
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2024评聘为中学二级教师职务以来的述职报告(通用4篇)2024评聘为中学二级教师职务以来的述职报告(篇1)一、教育教学工作备课与上课在备课方面,我认真研究教材,根据学生的实际情况制定教学计划和教案。
在上课时,我注重启发学生的思维,引导学生主动参与课堂,提高课堂效率。
同时,我注重与学生的互动,及时反馈学生的学习情况,帮助学生解决学习中遇到的问题。
学科建设我积极参与学科建设,探索适合学生的教学方法和手段。
同时,我注重学科前沿动态的掌握,及时将最新的教育理念和研究成果融入到教学中,不断提高教学质量。
学生管理我注重学生的个性差异,关注学生的心理健康,积极与学生沟通交流。
在管理上,我采取引导与约束相结合的方式,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我注重培养学生的自我管理能力和团队协作精神。
二、科研工作课题研究在课题研究方面,我积极参与学校和教育部门组织的课题研究,深入探讨教育教学的规律和方法。
通过课题研究,我不仅提高了自己的学术水平,还为学校的教育教学改革做出了贡献。
学术论文发表在学术论文发表方面,我注重总结自己的教学经验和研究成果,撰写并发表了多篇学术论文。
这些论文在学术界和教育界产生了积极的影响,为推动教育教学的发展做出了贡献。
三、培训与交流参加培训课程我积极参加学校和上级部门组织的各类培训课程,不断更新自己的教育理念和教学方法。
通过培训课程的学习,我不仅提高了自己的教学水平,还结识了许多优秀的同行。
开展教学观摩活动为了促进教育教学交流,我积极组织并参与教学观摩活动。
通过观摩其他教师的教学过程和方法,我学到了许多宝贵的经验,也发现了自己在教学中的不足之处。
四、工作成绩与展望工作成绩在教育教学工作中,我取得了一定的成绩和进步。
我所教授的学生在各类比赛中多次获得优异成绩;我所撰写的学术论文也在各类学术刊物上发表。
同时,我也获得了一些荣誉和奖励,如“优秀教师”、“教育教学成果奖”等。
这些成绩的取得离不开学校领导和同事们的支持和帮助。
任职以来工作总结3篇任职以来工作总结光阴似箭,日月如梭,从20xx年8月至今,我已在教坛摸爬滚打了十年。
回顾这十年的工作,我感慨万千。
这十年,是我默默耕耘的十年,也是我努力探索的十年,更是我迅速成长的十年。
天道酬勤,一份耕耘就有一份收获。
但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培以及老师们的鼓励与支持。
新的时代、新的教育理念,教育也提出新的改革。
新课程的实施,对我的教师工作提出更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步而不断努力。
现在,我就这十年来的教学工作做一个总结。
一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深地认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
这十年来,我做到思想和行动上努力要求进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,也积极向党组织靠拢,已向党组织提交了入党申请,现正接受党组织的考察。
在这段考察期里,我时时处处以党员的要求严格要求自己,不断完善自己,正朝着能成为一名光荣的共产党员的目标努力奋斗;同时,这十年来,我做到热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,将全身心投入到教育教学工作,热爱、关心学生,对学生的教育能动之以情晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益。
工作至今,我已担任6年的班主任,努力以为人师表的要求严格要求自己,要学生做到的尽量自己先做到,力争成为学生心目中负责任的老师。
为了学生的发展,付出满腔的热情,倾注全部的心血,每天心系学生,紧紧抓住每个机会对学生进行思想教育。
对问题学生,则以讲道理摆事实为主,只要看到他们身上的闪光点就及时表扬,不断地鼓励他们。
中学数学教师中教二级职称述职报告
尊敬的领导,您好:
我是某中学数学教师,现在拥有中级教师职称。
在过去的一段时间里,我努力工作,
尽职尽责,取得了一些成绩。
以下是我近期的职称述职报告:
教学方面:
1. 在教学中不断探索创新,采用多种教学方法和工具,提高学生的学习兴趣和理解能力。
2. 深入研究学科知识,不断提升自己的专业水平,确保教学质量。
3. 积极参加教研活动,与同事们分享教学经验,促进教学水平的提高。
科研方面:
1. 积极参与学校和区级教研项目,多次申报和完成科研项目,积累了一定的科研经验。
2. 在学术会议上发表过若干篇学术论文,得到了一定的认可和好评,提升了学校的学
术声誉。
教育教学管理方面:
1. 担任班主任工作多年,关心学生的成长与发展,促进学生全面发展。
2. 积极参与学校教研、教务工作,为学校的教学质量和管理水平做出了一定的贡献。
以上是我近期的工作情况和成绩,希望能够得到领导的认可和指导,继续努力提高自
己的教育教学水平,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢!。
二级教师个人工作总结在过去的一年里,我作为一名二级教师,在学校的教学工作中取得了一些进步和成绩。
在这一年里,我主要围绕以下几个方面进行了工作总结:一是教学能力提升。
在这一年里,我不断提升自己的教学水平,积极参加学校组织的各类培训和讲座,学习了很多先进的教学方法和理念。
通过不断改进教学方案和课堂教学技巧,我成功地提高了学生的学习效果和成绩,更好地激发了他们的学习兴趣和探索欲。
二是教学管理能力提升。
在这一年里,我加强了对学生的日常管理和教学管理工作,更加细致地制定了教学计划和教学任务,严格控制了教学进度和教学质量。
通过全面监控学生的学习情况和行为变化,及时发现和解决了一些学生存在的问题,增强了教学管理的有效性和科学性。
三是专业素养提升。
在这一年里,我努力加强了对本学科知识的学习和研究,及时了解了新的课程标准和教学要求,不断充实了自己的教学资源和教学内容。
通过深入开展学科教研活动,积极参与学校教学改革和教育教学实践,不仅提高了自己的专业素养,更为学校的教学工作注入了新的活力和动力。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己的素质和能力,为学生的学习成长和学校的发展贡献出更大的力量。
同时,我还将继续加强与同事之间的交流和合作,积极融入学校建设和发展的大局,共同努力,为教育事业的繁荣做出更大的贡献。
在未来的教学工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和教学水平,为学生的学习成长和学校的发展贡献更大的力量。
具体来说,我将继续围绕以下几个方面进行工作:首先是教学方法的不断改进。
我将继续积极学习和探索先进的教学方法,灵活运用多种教学手段,结合学生的实际情况,制定个性化的教学方案,注重启发式和体验式教学,激发学生的学习兴趣和潜能。
同时,我也将利用现代化的教学技术,如多媒体教学、数字化资源等,为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
其次是教学管理的精细化和科学化。
我将加强对学生学习情况的及时监测和分析,帮助学生建立科学的学习计划,激发他们的学习动力,提高学习效果。
中学二级教师述职报告5篇中学二级教师述职之一本人自被评聘为中学二级教师职务以来,各方面工作情况作如下的述职一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20XX年7又参加了四川大学汉语言文学专业本科函授的学习,20XX年取得本科文凭并获得了学士学位证书。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“普通话”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,我写的论文和教学设计都获得了市、州及省里的不同奖项。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,至今一直担任中学语文科教学工作任务。
当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。
任职期间工作总结二级教师任职期间作为二级教师,我深感责任重大,兢兢业业地投入到教育事业中。
在这段时间里,我不断努力提高自己的专业能力,积极参与学校的各项教育活动,并与同事们共同探索教学改革的路径。
在这篇文章中,我将对我任职期间的工作进行总结。
首先,在教学方面,我注重了学生的个性化教育。
我尊重每个学生的差异,根据他们的特点和需求,调整教学内容和方法。
我努力创设良好的学习环境,鼓励学生积极参与课堂活动,培养他们的主动学习能力和合作精神。
通过多样化的教学手段,我帮助学生提高了学习效果,并取得了良好的成绩。
其次,在教育管理方面,我尽力提高班级管理水平。
我与学生建立了良好的师生关系,关注他们的学习和生活情况。
我积极参与班级集体活动,组织丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣和团队合作能力。
同时,我与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现,共同努力为学生的全面发展营造良好的环境。
此外,在教育研究方面,我积极参与了学校的教研活动。
我与同事们分享教学心得和经验,互相学习和进步。
我还积极参加各类教育培训和学术交流,不断提高自己的教育理论和教学技能。
通过不断学习和研究,我不仅拓宽了自己的教育视野,也为学校的教学改革提供了一些有益的思考和建议。
在任职期间,我也遇到了一些困难和挑战。
但是,我始终坚持不懈地努力,克服了这些困难。
我相信,只要我们心怀教育事业,不断学习和进步,就一定能够成为一名优秀的教师。
作为一名二级教师,我深感荣幸和自豪。
在任职期间,我努力发挥自己的专业优势,为学生的成长和发展贡献力量。
我将继续不断提升自己的教育素养和教学技能,为学生的未来奠定坚实的基础。
同时,我也将继续与同事们共同努力,为学校的教育事业做出更大的贡献。
相信在不久的将来,我将成为一名更加优秀和有影响力的教师。
中二职称个人工作总结
在过去的一年里,我作为一名中二职称的职称个人工作经历非常丰富。
通过努力工作和学习,我取得了一些突出的成绩,在此总结如下:
首先,在工作中我一直秉承着中二职称的宗旨和理念,致力于通过创新和不断努力来提升自己,在工作中充分发挥了自己的专业技能和能力。
通过不断学习和探索,我成功地完成了一系列业务挑战,为公司创造了一定的价值。
其次,在工作中,我始终高度重视团队合作和沟通,通过与同事的良好协作,为公司的项目运作和业务拓展作出了积极的贡献。
在日常工作中,我善于倾听和理解他人的意见,善于与同事共同探讨解决问题的方法,使得我们的工作更加高效和有成效。
最后,我在工作中注重不断的学习和提升自己,在过去的一年里,我参加了多次专业培训和学习课程,不断提高自己的专业知识和技能,以更好地适应市场和行业的变化,为公司的发展打下坚实的基础。
总的来说,我通过不懈努力和不断提高自己,取得了一些可喜的成绩,并且在这个过程中不断总结和反思,不断改进自己的工作方式和方法。
相信在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己的职业素养和技能,为公司的发展和进步贡献更多的力量。
抱歉,我无法完成写作中止稿。
教师二级岗位述职报告
尊敬的领导、老师们:
我是某某某,现任某某某学校的教师,担任二级岗位。
在过去的一年里,我认真履行职责,尽职尽责,努力工作,取得了一定的成绩。
以下是我在工作中的述职报告:
一、教学工作
作为一名教师,我始终把教学工作放在首位。
在教学中,我不断学习先进的教学理念和方法,努力提高自身的教学水平。
我注重培养学生的创新意识和实践能力,注重发展学生的综合素质,注重激发学生学习的兴趣。
经过努力,学生的学习成绩和综合素质有了一定的提高。
二、思想政治工作
作为一名教师,我时刻不忘肩上的责任,注重加强学生的思想政治教育。
我注重引导学生正确树立世界观、人生观和价值观,注重营造积极健康的教育环境,注重关心学生的成长和发展。
经过努力,学生身心健康发展的情况得到了改善。
三、课外活动
在校外课外活动中,我积极参与学校的各项活动,组织学生开展了一系列丰富多彩的活动,如科技创新比赛、文艺演出、志愿活动等,为学生的全面发展提供了更多的机会和平台。
四、个人成长
在过去的一年里,我还不断提升自身的素质和能力,积极参加
各种培训和学习,努力提高自己的教学水平和综合素质。
同时,我也注重与同事交流互动,彼此学习,共同进步。
五、存在问题和下一步工作打算
在工作中,我也存在一些不足和问题,如教学方法不够多样化、教育理念不够前沿等,我将继续努力改进,提高自己的教学水平。
下一步,我将继续努力,不断反思和总结,完善自己的工作,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
非常感谢领导和老师们对我的关心和支持,谢谢大家!让我们一起努力,共同进步!。
广西二级教师职称工作总结
在广西,教师是教育事业的中坚力量,而教师职称则是评定教师专业水平和教
学能力的重要标志。
作为广西的二级教师,我深感责任重大,兢兢业业地从事着教育教学工作。
在这里,我将对自己的工作进行总结,希望能够不断提升自己,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
首先,作为一名广西二级教师,我始终坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。
在教学过程中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,注重引导学生主动参与课堂,培养他们的自主学习能力。
同时,我也注重学生的心理健康,关心学生的成长和情感需求,努力营造和谐的教育环境。
其次,我注重教学方法的创新和教学效果的提升。
在教学过程中,我不断尝试
新的教学方法,结合学生的实际情况进行个性化教学,提高教学的针对性和实效性。
同时,我也注重对学生学习情况的及时反馈,及时调整教学策略,确保教学效果的最大化。
此外,我还积极参与教育教学研究和教师培训。
通过参加各种教育教学研讨会
和培训班,我不断提升自己的教学水平和专业知识,不断更新自己的教学理念和方法,努力成为一名优秀的教师。
总的来说,作为一名广西二级教师,我将不断努力,提升自己的教学水平和专
业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过自己的努力,能够成为学生心目中的好老师,为教育事业做出更大的贡献。
高校教师任现职以来专业技术工作总结_工作总结篇一:高校教师任现职以来专业技术工作总结本人20xx年12月任副教授职务以来, 坚持四项基本原则, 遵纪守法, 爱岗敬业, 教书育人, 教学工作量饱满。
在教学和科研工作中不断进取, 20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象, 20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师, 20xx年获得中山大学法学博士学位。
任现职5年来, 在教学和科研上取得了较为显著的成绩, 系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课, 学生课评等级均为优秀;在科研上, 承担科研课题12项, 其中主持3项, 出版了学术专著1部(独著), 发表学术论文18篇, 参编教材2部、论文集1部, 形成了”马克思主义人的发展理论与实践”这个明确而稳定的研究方向。
具体总结如下:一、具有良好的师风师德, 爱岗敬业, 优质完成教学任务, 教学质量不断提高。
系统讲授6门马克思主义理论课程, 2门选修课程, 学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项, 参加精品课程建设1门, 参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项, 发表教学研究论文4篇, 获得校级教学软件比赛三等奖1项, 教学成绩显著。
任现职以来, 模范地遵守高校教师职业道德规范, 坚持育人为本, 德育为先, 优质完成教学任务, 教学质量不断提高, 取得了较为显著的教学和教研成绩。
5年来, 作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务, 开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程, 授课总学时达到1472学时, 减去脱产攻读博士学位的1年, 年均学时达到368学时, 教学工作量饱满。
本人深深热爱教育教学工作, 坚持学习新的教育教学理论, 不断更新教育教学观念, 努力掌握和运用现代教育技术辅助教学, 积极改革教学方式和方法, 积极参加和开展教育教学课题研究, 探索提高教学实效的新渠道和新手段。
任职中教二级专业技术职务工作总结1998年7月毕业于邢台学院(原邢台师范高等专科学校)化学系,2003年12月毕业于河北师范大学化学专业自考本科,获理学学士学位。
2003年12月20日取得中学二级教师资格;根据职务晋升条例要求,符合申报小学高级教师资格;特此向上级机关申请、申报小学高级教师资格。
以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结:
政治思想方面:本人热爱中国共产党,热衷于党的教育事业,从教以来努力为教育事业贡献力量,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,认真履行岗位职责,严于律己,宽于待人,不断在工作中充实、提高自己。
对工作有高度的事业心和责任感。
关心、爱护学生,教书育人,并注重加强师德修养,遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率带头作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助学生树立正确的人生观和世界观,使其日后成为国家和社会有用之才。
教学工作方面:首先感谢上级领导,及育英中学领导对我工作的信任。
从1998年7月至2008年7月的十年间一直从事初三毕业班的化学教学工作,育英中学位于邢台市南郊,离家非常远,交通不便利,骑自行需一个小时才能到,刚毕业的我抱着对教育事业的挚着,没有被称为“晴天一身土,雨天一身泥”的遥远路途吓倒,始终坚持为学生上早、晚自习,平时和星期六、日假期
的课程一次也没耽误过,听从领导的安排,并兼任多年图书管理员常常利用课余时间整理学校图书,无论事情大小认真做好每一件工作。
教学上,不断更新知识,转变观念,多方面吸取精华,为我所用,努力跟进教学理论前沿,摒弃不适合的固有教学模式,大胆出新,突破瓶颈,以饱满的热情投入教学,得到了领导、同事和学生的广泛认可。
“不愤不启,不悱不发”,课上精心创设问题情境,将学科价值与社会价值完美融合,最大化调动学生的学习积极性,培养学生的责任感和使命感,鼓励学生多做实验,一份付出,一份回报,十年来所担任几个班的理化中考成绩一直在全区名列前茅。
2008年7月,育英中学由于多种原因被国家拆分,我被上级分配到了郭守敬小学,经过努力完成了从中学教师到小学教师的转换:知识方面从化学转到数学,学生年龄从十六、七岁到七、八岁,从小班容量到大班容量教学,班级管理和教学方法等转变,我没退缩,而选择积极勇敢的面对,虚心向老教师学习,多听课,多请教和学生们交流,了解孩子们的心理和要求,通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣,自己买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花等千方百计地来鼓励学生;关心他们生活学习的各个细节,帮助并指导学生值日,拉近师生的感情,学生有了困难及时解决;每天晚上把第二天课背好,把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。
为了提高自己业务水平,休息时间,把小学数
学十二本教材反复研读,并订阅了《小学数学教学设计》的期刊了解国内最新教学动态。
功夫不负有心人,经过我的努力,得到了校领导和家长的普遍好评,班级成绩比我接手前大跨度提高,所教班级在学校各种测试中都取得了优异的成绩。
来到小学后的第三年度被学校评为“三等功”优秀教师。
成绩的取得来源于领导信任和支持,来源于学生的努力。
任职以来,虽然工作上取得了一定的成效,但今后还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中努力克服,不断地完善自我,努力成为一名更加优秀的人民教师。
在教学科研方面:我认真钻研教材,认真研究新课程标准,每学年至少开两次次校内公开课,和同组的老师一起研究新的教学方法,努力把课上得更好。
每周四的教研活动都是我认真学习的好机会,我总是提前一周备课和大家商讨探究,然后说课,再研讨,对存在的问题进一步研究,并做出改进,最后形成定稿。
上课时还结合本班的实际情况授课,每次课后,我都必写教后感、总结得失,充分发挥课堂40分钟挖掘潜力,平时坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则。
注重因材施教,并对个别学生单独辅导,绝不使一名学生掉队。
回首过往,有太多感慨,在领导、长辈的关心爱护和周围同事的帮助下我取得了一点成绩,但还有更多的挑战在等着我,真心希望以后能继续得到大家的关怀和帮助。
教师是平凡而有伟大的工作,既然选择了教师,就一定要无私奉献,不挑不捡,干一行爱一行,让每一个学生健康快乐成长,是我的心愿。
我一定会再接再厉,在教师这个神圣的职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结。
希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的知识、能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于国家和时代的优秀人民教师。