初三年级第4周工作总结

初三班主任工作计划和总结（通用16篇）篇1：初三班主任工作计划总结转眼之间，初三的工作已结束了，回顾半个学期的工作，心中感触颇深，既有成功的喜悦，又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。

俗话说，经常的回头看看自己的路，会有很多收获，我想，对自己工作的总结应该能够促进我下一步工作水平的提高。

今年，我带初三两个班的数学兼301班班主任，经过半个学期的努力，取得了一些成绩，学习方面很多同学更希望自己能够进步，学习更认真了，更重要的是班级凝聚力有了很大的提高。

回顾一下本学期的工作，我想这些成绩的得来，与班级所实施的一些列举措是分不开的。

一、认真分析班级的特点，明确班级管理的主导思想开学第一个星期，就对学生们灌输“进步就是胜利”、“良好的习惯铸就美好的一生”、“纪律第一”的思想，营造一种大氛围，把提高学习成绩和良好自觉习惯的养成作为工作的核心，班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。

二、抓好学生的日常行为习惯养成教育，发现问题解决问题。

进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开始在思想上出现了较大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。

作为班主任，我专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育，让学生在反省中受教育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心并家访，及时解决发现的问题。

同时，积极开展有益文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

三、帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习兴趣，引导学生科学的学习，提高学习成绩。

九年级班主任工作总结报告7篇九年级班主任工作总结报告篇1的中考已结束,我们学校中考成绩又上了一个新台阶，我所担任的班级也取得满意的成绩。

成绩的取得与学校的正确领导、密切配合分不开，是教师汗水和心血的结晶。

班级总体上来看，没有尖子生，但可喜的是我们有一定的中间力量。

在这种情况下，我们班全体师生精诚合作，群策群力、努力拼搏。

在紧张复习迎考的日子里，每逢我在课间或早晚自习前去教室时，都会发现有科任老师在教室与学生谈心，或辅导学生。

每逢看到这些我都会觉得，我并不是孤军作战，我们是一个充满战斗力的和谐的集体。

我们就是靠这种力量让本来希望不大学生实现了自己的理想。

感谢初三--班所有的科任老师，大家辛苦了，谢谢你们对初三-班工作的支持对同学的关心和鼓励。

工作中让我悟到，要做好复习迎考期间的班主任工作，应从以下几方面努力：一、保持和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成，影响着中考的成败。

我深知班风的重要性,所以在初三也不能削弱班风的建设。

在寻常的工作生活中,我时刻留意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上或活动中取得了好成绩,我都要鼓励他们,表扬他们。

当班级出现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、把关爱送给每一个学生高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。

”在班主任的工作实践中，我深深体会到，对学生的热爱是教育的基础和前提，没有爱就没有教育。

大凡考生都有这样的体会，临近考试，或多或少都会有些紧张，更需要老师的安慰、鼓励和理解。

为了使学生更安心、更平静地投入到复习中去，我给他们更多的是关爱，尤其是后进生，尽量给他们多一点鼓励，多一点理解，多一点温暖，多一点希望。

做到思想心理上积极引导，学习上热心帮助，多与他们聊聊学习方法，生活上关怀体贴，尽量不要让学生对老师有偏心的感觉，老师是爱他们每一个的，同时也让他们体会到老师对他们的一切都是为他们好。

初三年级工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三年级组工作总结15篇初三年级组工作总结1在学校的正确领导、支持下，初三年级组第一学期的教育教学工作已接近尾声了，初三年级全体老师认真工作，时刻认识到自己所肩负的重任，从来没有掉以轻心，没有丝毫的松懈，都能做到不计名利、无私奉献，全身心地投入到教育教学工工作中来，在全体老师的艰苦努力下，在年级组上下集思广益的基础上，统一认识，本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务。

为了今后更好地工作，20___年中考取得更大的成绩，再创辉煌，现对本学期的各项工作做简要总结：一、教师管理方面：初三年级组共有学科老师56位，本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。

1、认清形势，明确职责，增强目标意识。

初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。

思想的高度统一是完成这些任务的保证。

从一开学，年级组就以抓实教学和常规管理工作为中心，并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。

全体教师看清了形势，明白了肩上担子的分量，特别是在走进初三动员大会召开之后，全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时，感受到校领导对初三年级的期望，增强了工作紧迫感和危机意识；通过学习，大家干劲足了，目标明确了，逐步形成了一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深入人心。

我们初三年级组是一个积极向上的团体，本届初三年级的教育教学工作和20___年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地关系到学校事业的发展，因此，全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。

2、教学上齐头并进，加强交流，增强合作意识。

初三年级全体教师都有明确的目标意识和质量意识，能化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。

一周班务工作总结初三
本周是初三班级的一周班务工作总结，经过全体老师和同学的共同努力，我们
取得了一定的成绩和进步。

首先，在本周的班务工作中，我们重点关注了学生的学习情况。

通过每日的课
堂观察和学生作业的批改，我们发现了一些学生在某些学科上存在的问题，及时进行了针对性的辅导和指导，帮助他们解决了困难，提高了学习效果。

同时，我们也对学生的学习态度和行为进行了观察和评估，及时进行了奖惩，引导学生树立正确的学习态度和价值观。

其次，在班级管理上，我们也做了一些工作。

通过班级会议和班干部的协助，
我们对班级的纪律和秩序进行了规范和管理，加强了班级的凝聚力和团结力。

同时，我们也对学生的心理健康进行了关注，及时进行了心理辅导和疏导，帮助学生解决了一些心理问题，保障了学生的身心健康。

最后，在课外活动和社团建设上，我们也进行了一些工作。

通过组织学生参加
各种文体活动和社团活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好，提高了学生的综合素质。

总的来说，本周的班务工作取得了一定的成绩和进步，但也存在一些不足和问题，需要我们进一步改进和完善。

希望在接下来的工作中，我们能够继续努力，为初三班级的发展做出更大的贡献。

初三语文备课组工作情况总结尽管本学期时间紧迫，责任重大，我们九年级语文备课组在学校领导与语文组的带领下，依然坚持学习教育、教学理论，秉承新课改的实施要求，积极参加教研活动，在工作过程中，我们融入新的教学理念，群策群力，集思广益，真正做到了集体备课与教学反思相结合。

现将本学期工作总结如下：一、认真组织集体备课活动加强备课组集体备课，教学上既有所统一，又各有特色。

老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。

备课组内资源共享，分工合作，取长补短。

二、定期召开语文备课组会议本学期的复习任务繁重，为提高复习课的效率和保证复习资料的有效性，备课组两星期一次定期召开备课组会议，群策群力并合理分工，发挥了备课组的集体力量。

三、邀请名师传经送宝作文是中考的半壁江山，为了更好的指导学生进行写作，特地邀请省教坛新秀吴积兴与九年级的学生交流写作经验，使学生受益匪浅。

四、积极参加公开课在九年级的教学中特别是复习课，该如何提高语文课堂教学的有效性呢？九年级语文备课组就此进行了一次以复习为主题的公开课以便于促进课堂教学改革。

备课组动员各位老师认真准备参加公开课的活动，力求以最好的状态展示教师魅力和学生风采。

公开课正式启动以后，备课组成员都上了一堂课。

全体语文老师积极参与听课与写评课稿活动。

形成了浓烈的研讨氛围。

五、抓好复习，落实考点1、狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考纲作为复习指南。

2、重点搞好现代文阅读理解的复习。

要以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以“整体阅读——部分阅读——整体阅读”的阅读思路，“读文——读题——答题”的解题思路贯穿整个阅读复习过程中，并且抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。

5、复习时要从学生实际出发，面向全体，注重实效，要理论联系实际，讲练结合，精讲多练，以练为主。

复习时应讲知识要点、题型、思路、规律、方法和学生中的难点问题。

班级周工作总结15篇班级周工作总结11、班级要事记1.周一升旗仪式，我们班每个同学都穿了礼服，戴了红领巾。

周一的班会课辜启维妈妈、喻之舜妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈过来帮助我们班排练经典诵读。

3.周二课间操开始训练体测项目。

周二下午第六节自习课排练经典诵读，下午七八节课综合实践走班，大家积极参加各自的选修课程。

4.周三下午英语公开课，大家发言积极，获得听课老师的一致好评。

下午第八节在辜启维妈妈指挥，喻之舜妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈协助，继续排练经典诵读的队形和动作。

5.周四下午七八节在班级训练经典诵读，熟练队形、动作及各部分分工，喻之舜妈妈一直在协助进行训练。

6.周五下午4：10到5：30进行经典诵读训练，__妈妈、___妈妈协助班级进行经典诵读排练，大家动作整齐熟练，情感到位。

班级周工作总结2体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。

我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。

怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。

初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。

可以穿梭于校园，行使自己的权利。

可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。

同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。

值周生的规矩很多。

从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。

而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。

有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚。

但时间久了。

就会觉得这些都是必要的。

从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。

作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。

让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。

我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。

在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。

高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了。

九年级班主任周工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!九年级班主任周工作总结8篇工作结束之后认真写好符合实际情况的工作总结是我们必须要做到的事情，工作总结使我们发现工作中的不足之处，及时进行调整和改进，以下是本店铺精心为您推荐的九年级班主任周工作总结8篇，供大家参考。

一周班务工作总结初三
本周是初三班级工作的一个重要阶段，我们经过一周的努力和付出，取得了一
些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在这里，我将对本周的班务工作进行总结和反思。

首先，本周我们班级进行了一次班会，班主任和班委成员向全班同学传达了学
校的相关通知和要求，同时也对大家的学习和生活情况进行了了解和关心。

在班会上，大家积极发言，提出了一些自己的想法和建议，增强了班级凝聚力和向心力。

其次，本周我们班级进行了一次班级活动，通过组织大家一起参加体育比赛和
文艺表演等形式，增强了同学们之间的友谊和团结，也丰富了大家的校园生活。

活动中，同学们展现出了良好的团队合作精神和积极向上的态度，展现了初三学生的风采和活力。

然而，本周我们也面临了一些困难和挑战，比如一些同学的学习状态不是很好，需要我们班级的老师和同学们共同关心和帮助。

另外，一些学习和生活习惯不够良好的同学也需要我们的引导和帮助，让他们树立正确的人生观和价值观。

综上所述，本周初三班级的班务工作取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

希望在接下来的日子里，我们能够继续努力，团结一致，共同进步，为班级的发展和进步做出更大的贡献。

让我们携手同行，共同书写初三班级的精彩篇章！。

周报工作总结范文7篇周报工作总结范文1又是一周的工作结束了，这已经来上海的第四周的工作了。

如果说第一周是适应工作，第二周便是熟悉，第三周是熟练，那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。

经过一个月的工作探索和实践，对工作的内涵和责任有了自己的理解和把握。

对于如何工作，如何更好地完成工作，我有自己的方法。

既要遵守工作的规则和要求，又要高效完成，做出成绩，展示良好形象，让乘客满意、舒适。

基于这个原则，我不断总结工作经验，改进工作方法，寻找工作技巧。

我的工作可以说是分为两大部分。

如果说查包的关键是技巧和礼貌，那么前引导的关键就是形象。

前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。

我愈发地意识到这一点，这一周，我依然笔直地站立，甚至以军训时警姿的标准来要求自己。

我站在那里，心中不断地提醒自己，别人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必须挺拔，可以不英俊，但必须威武。

我的表现也得到了站长和组长的肯定。

这或许已经成为我们五组工作的一个亮点所在，我将继续保持下去，毫不松懈。

作为包检员，我心中始终坚持着这样一个观点“认真和仔细永远都是我们工作的生命”也正是秉持着这样的一个信念吧，我总是能收获很多不易察觉的违禁品。

这一周，我的收获也格外地多。

警用钱包已经无法逃脱我的法网，有危险地物品也不可能在我的手下溜进上海。

同时，这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。

带有笔记本电脑的包裹要严查，因为里面如果藏有管制刀具显示屏上是无法看出来的，并且很有可能藏有光碟。

带有大量现金的人更要察言观色，要抽查现金中是否带有假币，尤其是新币。

对于包车旅游的旅客，嫌隙较小，为了提高速度可以粗查。

检查势必会给旅客带来不便，并可能会引起他们的烦感和不理解。

因此，我也逐渐学会了换位思考，站在他们的角度去想一想，怎么才能让他们感到舒心，温暖。

这一周，我也找到了自己的方法，那便是动作要轻，要柔和，把包里的东西翻乱了，把包里的物品拿出来了再放回去，并拉上拉链。