两位数减一位数PPT

6减8不够减，先 算16－8＝8，再 算60＋8＝68。
观察这两组题你有 什么发现？
第一组都是个位够 减，十位上的数没 变，是不退位减法。
第二组都是个位不够 减，要从十位上退1，是退位减法。
73－
3
2
5
4
8
9
1
6
0
1
2
3
6
我们一起帮小鸟找家吧！
三、知识应用
4
7
4
5
6
7
8
9
3
2
1
0
9
8
7
6
5
4
22
－
7
15
＝
（只）
三、知识应用
从22只船里去掉 划走的7只，就是 剩下的。
看图你知道了 什么？
这道题怎样 解答？
解答正确吗？
三、知识应用
12
5
7
20
7
27
27
14
9
5
30
5
35
35
先圈一圈，再计算。
76－4＝ 57－3＝ 64－3＝
76－8＝ 57－9＝ 64－8＝
72
54
61
68
48
56
不退位减法
退位减法
三、知识应用
先说出十位上的数，再计算。
说说76－4你是怎样计算的。
先算6－4＝2， 再算70＋2＝72。
说说76－8你是怎样计算的。
二、探究新知
看图你能知道什么？
可以提出什么问题？
这道题怎样计算？
怎样解答呢？
36－8＝
还剩多少个足球？
二、探究新知
36－8＝

23
43
-7 36 -10 26
71 -5 66 -30 36 -7 29
7
我们来给小树苗治病
• 看看谁的医术最高明
36-9=4257
43-7=5306
25-6=2199
58-7=4511
8
90连续减9，写出每次减得的差。
90 81 72、 63 、54、45、 36 、27、 18。
9
26+8 45-8 54-6 9+36 73-40
＝ 27 ＋ 8 35 （名）
15
3、根据下图，你能提出哪些不同的数学问题？ 并算一算。
24箱
9箱
36箱
16
48 45 3 34 37
10
51-7 = 44 32-6 = 26 45+8 = 53 76-9 = 67
24-5 = 19 33-4 = 29 87-6 =81 96-60 =36
11
31 -
王宁再攒多少张
邮票就和李敏同
样多了？
8 ＝ 23
12
拔
已经运走了20个，
萝
还剩（16）个。
卜
36－20＝16（个）
3
54 - 67895 =4 87659
4
用六边形外面的数作为被减数， 分别减去6和8。说出得数，
5
46
54－8 54－3
38
我们一起帮小鸟找 家吧！
29
73－ 04 15 26 37 8 9
67 39 28 17 06 5 4 4346－85
51
6
开火车。
86
-7
-4
79
-8
75
67
+20

1 认识图形（二） 2 20以内的退位减法 3 分类与整理 4 100以内数的认识 * 摆一摆，想一想 5 认识人民币 6 100以内的加法和减法（一） 7 找规律 8 总复习
人教版数学一年级下册
第六单元100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数（不退位）、整十数
学习目标
1. 在理解算理的基础上掌握两位数减一位 数和整十数的口算方法。
-2
我们一起算一算。
23 73 53 63 33 43
- 20
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学以致用
53 - 2＝ 51 57 - 2＝ 55 54 - 2＝ 52 55 - 2＝ 53 52 - 2＝ 50 56 - 2＝ 54
观相察同两数组位题上你的有 什数么直发接现相？减。
83 - 20＝63 73 - 20＝53 53 - 20＝33 63 - 20＝43 33 - 20＝13 43 - 20＝23
- 20
学以致用
68 － 5 ＝ 63 （箱）
从一共摘的68箱里 去掉剩下的5箱，就 是运走的。
从解图答这中正道你确题知吗怎道？样了 什么解？答？
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2. 通过人人参与口算方法的过程，培养我 们的观察能力、口头表达能力及推理能力、 归纳能力和发散思维能力。
复习导入
拨一拨。 (1)7和70 (2)45和40 (3)82和2
你能说出每组数所表 示的意义吗？
复习导入
口算。 35＋4＝ 39
42＋3＝ 45
5＋21＝ 26
35＋40＝75 42＋30＝ 72 50＋21＝ 71
学以致用
25
19
64
52
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男生有 多少个？
43-20=23（个）
有48位家 长来开会
已经搬了30把 椅子 还剩多少把椅子？ 48-30=18（把）
小结
两位数减一位数和整十数的计算方法：
先算个位和个位相减， 再算十位和十位相减。
人教新课标一年级数学下册
教学目标
1.通过直观，使同学们在理解算理的基础上掌握 两位数减一位数和整十数（不退位）的口算方 法。 2.通过人人参与口算方法的指导过程，培养同学 们的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能 力。 3.培养同学们的发散思维能力。
我有20元， 如果买一个 还差多少元？ ，
5﹣2=3 30﹢3=33
30﹣20=10 10﹢5=15 35﹣20=15
35﹣2=33
35 －5 33 3
先算5减2等于3 再算30加3等于33
35 － 20 =
35－20 = 15 30 5 15 先算30减20等于10，
10
再算5加10等于15。
女生有 20个
我们班有 43个学 生。

两位数减一位数（退位）
17-9 13-8 14-5 15-7 11-5 12-3
16-8
13-7
17-9
摘 苹 果
算一算，说一说：
75 - 4＝ 71 27 - 3＝ 24 66 - 6＝ 60
13-7= 6
15-6= 9
17-8= 9
78-8= 70 45-30=15 97-7= 90
算一算
－6
30 +
=4 4 = 34
想想做做第1题
24 － 9 = 15
先算 10 再算
－9
14 + 1
=1 = 15
算一算
10－3 = 7
40－3 = 37 60－3 = 57 90－3 = 87
算一算
15－7 = 8
35－7 = 28 65－7 = 58 75－7 = 68
算一算，说一说：
32 - 5 =27
建 房 子
胜利！
42-7= 35 37-9= 28 65-4= 61
82-8= 74 50-6= 44 78-5= 73
பைடு நூலகம்
98-60=38 61-3= 58 47-20=27 61-4= 57 52-6= 46 72-7= 65
33-7= 26 30-5= 25 42-3= 39
98-9= 89 80-7= 73 35-7= 28
×
×
美丽的小花后面藏着几？
（1） 44－5= 3 9 （2） 53－6= 4 7
（3） 44－3= 4 1 （4） 53－2= 5 1
（1）湖边有22只船，划走7只，还 11111剩几只? 22-7= 15(只) （2）足球有24个，我们班借走了 811118个，还剩多少个?

二、探究新知
（1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？
35－2＝
35－20＝
这可看两以图道提你题出知怎怎什道样样么了解计问什答算题么呢？？
二、探究新知
35－2＝33 30 5
3 5ห้องสมุดไป่ตู้一减2个一
35－20＝15
30 5 10
3个十减2个十
3我5是－这2，样先想用的5。个一减 2个一，35－20，先 用3个十减2个十。
这我两是道这题样计想算的时。 有什么不同？
三、知识应用
53 - 2＝ 51 57 - 2＝ 55 54 - 2＝ 52 55 - 2＝ 53 52 - 2＝ 50 56 - 2＝ 54
-2
我们一起算一算。
23 73 53 63 33 43
- 20
三、知识应用
53 - 2＝ 51 57 - 2＝ 55 54 - 2＝ 52 55 - 2＝ 53 52 - 2＝ 50 56 - 2＝ 54
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。

一年级下册
3.两位数减一位数、整十数
两位数减一位数（退位）
一、复习引入
口算。 36－2＝34 75－3＝72
36－20＝ 16 75－30＝45
你是怎样口算 36-2的？16-9呢？
16－9＝ 7 13－7＝ 6
二、呈现问题，探究算法
一共有36 个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？
36－8
四、课堂小结
36－8＝28
36－8＝28
26 10
20 数不够减的时候， 两位数需要往后退一位再计算。
20 10 4
想：0减6不够减，先 算什么？再算什么？
3. [教材P71 练习十五 第5题]
10－6＝ 4 14－7＝ 7
15－9＝ 6
13－8＝ 5
50－6＝ 44 34－7＝ 27 85－9＝ 76 63－8＝ 55
观比能察较发每 第 现组二什上行么下的？两得题数观同的与察点得被上和数减下不，数两同你十组点发位的。现上算了的式什数有么，什？你么再又相
怎么计算呢？
方法一
36－8＝ 28 再打开一捆小棒
3306减减26等等于于2380
方法二
36－8＝ 28 先打开一捆小棒
10减8等于262加2等于28
方法三
36－8＝ 28 先打开一捆小棒，6加10是16
20加186等减于8等28于8
可以口算出36-8的结果吗？
方法二
方法三
36－8＝28
36－8＝28
26 10 2
20 16 8
三、巩固练习，深化算理 1.先圈一圈，再计算。[教材P70 做一做]
32 - 5=□27 先算 □12 ○- □5 =□7 再算 □20 ○+ □7 =□27

我们班借 8个足球。
想一想，怎样列式？
原有的个数-借出的个数=还剩的个数 列式为：36-8
小组合作，探究36-8的计算方法。
方法一：借助小棒计算
36 - 8 = 28 20 16
8
6不够8减， 怎么办？
还可以怎么 计算？
36-8= 28
方法二：破十法
36 - 8 = 28
26 10
10-8=？
2
个位不够减， 向十位借1 当十，是退 位减法。
计算这两组题你有什么发现？
随堂练习 巩固新知
pàn duàn tí
1.判 断 题。 （1）比45少7的数是38。
（2）66+4=70-4。
（ ✔） （ ✘）
（3）姐姐今年26岁，粒粒今年9岁， 今年姐姐比粒粒大17岁。
（ ✔）
xià miàn de jì suàn duì ma bǎ bú duì de gǎi zhèng guò lái
30 - 6 = 24
20 10
10-6=？
4
20+4=？
想：0减6不够减， 先算什么？ 再算什么？
suàn yi suàn bǐ yi bǐ
3.算 一 算，比 一 比。
个位够减， 是不退位 减法。
68-5= 63 56-4= 52 44-3= 41
68-9= 59 56-8= 48 44-7= 37
1.在 同 一 个 算 式 的 □ 里 填 上 相 同 的 数。
（教材P73第15题）
30 - 4 = 22 + 4 51 + 7 = 65 - 7
你是怎么思考的？
tiào shéng bǐ sài zhōng měi liǎng gè rén wò yí cì shǒu xiǎo hóng yí gòng wò le

方法2 用计数器计算
35 - 2 = 33（本）
探究新知
两位数减一位数、整十数
小组讨论：你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。
方法3 根据数的组成计算
35 – 2 = 33
30 5 3
35分成30和5 5-2=3 30 + 3 = 33
探究新知
两位数减一位数、整十数
举手发言：怎样解决问题呢？
还剩下多少本动漫书呢？ 35 - 20 =
探究新知
两位数减一位数、整十数
说一说：两道题在计算时有什么不同？
35-2，先算5-2， 35-20，算30-20。
相同计数单位的数 才能直接相减。
课堂练习
做一做。
6 - 4 =2 26 - 4 = 22
7-3=4 87 - 3 = 84
两位数减一位数、整十数
9-5=4 49 - 5 = 44 8-2=6 38 - 2 = 36
课堂练习
做一做。
30 - 10 = 20 38 - 10 = 28 70 - 40 = 30 76 - 40 = 36
两位数减一位数、整十数
50 - 20 = 30 57 - 20 = 37 60 - 50 = 10 69 - 50 = 19
课堂练习 猴子吃桃。
两位数减一位数、整十数
43
26
64
课堂练习
给小动物送水果。
52
25
两位数减一位数、整十数
19
64
课堂练习
两位数减一位数、整十数
小猫今天一共钓了27条鱼，吃了5条后还剩下 多少条？
27 - 5 = 22（条)
答：还剩下22条。
课堂练习
两位数减一位数、整十数

知识梳理
【答案解析】根据题意，要求小张比小明多多少张，就要用小张的邮票减去 小明的邮票，列式为40－8＝?。这是一个整十数减一位数的退位减法，个位 上是0，相同的数位相减，0减8不够减，怎么办，我们可以用图来展示算理： （如下图所示）从拆开的一捆中减去8根，还剩2根，剩下的2根与剩下的3捆 合起来就是32根。
37－9＝ 28 42－6＝ 36
57－9＝ 48 62－6＝ 56
77－9＝ 68 82－6＝ 76
拓展提高
1．月月有24朵小红花，亮亮有7朵小红花，圆圆有16朵小红花
（1）月月比亮亮多几朵小红花？ 24－7＝17(朵
（2）再给亮亮几朵花，亮亮的小红花就和圆圆的同样多？ 16－7＝9（朵）。
34－30 30－8 34－8
教学新知
小朋友们在这三个算式中，哪个算式我们已经学过？ （擦去第一个问题和算式）30－8、34－8是几位数减几位 数？你们会计算吗？这就是我们这节课要学习的两位数减 一位数。
教学新知
1．30－8等于多少？想想看，用什么办法算？。 方法一：摆小棒
在小组内试着摆一摆，重点讨 论：怎样从3捆小棒中拿走8根？ 需要将3捆小棒都拆开吗？
都遇到了什么新的情况？都是用什么办法解决的？ 答:被减数个位上的数减减数不够减，都要从被减数的十位上 拿出1作为10再减这种从十位上拿1也就是退1作10的减法叫做 退位减法。
知识梳理
知识点1：两位数减一位数退位减法的口算方法：个位不够减， 要 从十位上拿一在个位上当十，然后再减。
例 1：小张有邮票40张，小明有8张邮票，小刚有35张邮票，小张 比小明多多少张邮票？小刚比小明多多少张邮票？
30－6 = 24 25-8= 17
39- 3 = 36 35-6= 29