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金融学专业《货币银行学》教案第一章：货币与货币制度1.1 货币的起源与发展1.2 货币的职能1.3 货币制度及其类型1.4 我国的货币制度第二章：信用与利率2.1 信用的概念与形式2.2 信用制度及其运作2.3 利率及其决定因素2.4 利率的作用与影响第三章：金融市场与金融工具3.1 金融市场的概念与类型3.2 金融市场的运作机制3.3 金融工具的种类与特点3.4 金融市场的主要参与者第四章：银行业务与银行体系4.1 商业银行的业务4.2 商业银行的运营与管理4.3 政策性银行与中央银行4.4 我国的银行体系第五章：货币政策的理论与实践5.1 货币政策的目标与工具5.2 货币政策的传导机制5.3 货币政策的效应分析5.4 我国货币政策的实践与调整第六章：存款创造与货币供应6.1 存款创造原理6.2 存款创造过程6.3 货币供应及其调控6.4 货币供应量的测量第七章：中央银行与货币政策7.1 中央银行的职能与组织结构7.2 中央银行货币政策的目标7.3 货币政策工具与操作7.4 货币政策的效果评估与调整第八章：利率政策与利率市场化8.1 利率政策的作用与影响8.2 利率市场化的内涵与条件8.3 利率市场化的国内外实践8.4 我国利率市场化的进展与挑战第九章：汇率与外汇管制9.1 汇率概述9.2 汇率决定理论9.3 外汇管制的内容与方式9.4 我国的外汇管理体制与政策第十章：金融创新与金融发展10.1 金融创新的动因与类型10.2 金融创新的影响10.3 金融发展理论10.4 金融发展与经济发展之间的关系第十一章：金融风险与管理11.1 金融风险的类型与识别11.2 金融风险的管理方法11.3 金融风险评估与监控11.4 金融风险管理的国际标准与我国实践第十二章：金融监管与金融稳定12.1 金融监管的原则与目标12.2 金融监管的主要内容与手段12.3 金融稳定与金融监管的关系12.4 我国金融监管的现状与挑战第十三章：金融创新与金融市场13.1 金融创新的动因与类型13.2 金融创新与金融市场的关系13.3 金融创新在金融市场中的作用13.4 金融创新的风险与管理第十四章：国际金融市场与国际金融体系14.1 国际金融市场的概念与类型14.2 国际金融市场的运作与影响14.3 国际金融体系的基本构成14.4 我国参与国际金融市场的现状与策略第十五章：金融发展与世界经济15.1 金融发展对经济发展的影响15.2 金融发展与全球化的关系15.3 金融危机的成因与影响15.4 我国金融发展与世界经济的关系重点和难点解析本教案涵盖了《货币银行学》的基本概念、理论和实践，主要分为货币与货币制度、信用与利率、金融市场与金融工具、银行业务与银行体系、货币政策、存款创造与货币供应、中央银行与货币政策、利率政策与利率市场化、汇率与外汇管制、金融创新与金融发展、金融风险与管理、金融监管与金融稳定、金融创新与金融市场、国际金融市场与国际金融体系、金融发展与世界经济等十五个章节。
第二章信用及利率习题第一部分信用一、判断1.随着生产力水平的提高，货币借贷逐渐取代实物借贷成为主要的借贷形式。
因此，在现代经济中，只存在货币借贷这一种借贷形式（）二、填空2.信用是以____________单方面转移而形成的经济关系。
3.信用的基本形式有____________、____________、____________、____________、____________。
4.商业信用是企业之间在买卖商品时，以____________或____________形式提供的信用。
5.商业信用的局限性主要表现为两个方面，即____________、____________受到限制。
6.商业信用规模与产业周转动态呈____________变动、银行信用规模与产业资金动态呈____________变动7.在旧中国农村，粮食借贷有“春借一斗秋还三斗”的说法，这种信用形式所采用的是____________方式，后来随着生产力的提高，逐渐发展成____________方式，并成为主要借贷形式。
三、选择题8.信用的基本特征是( )。
A.平等的价值交换B.无条件的价值单方面让渡C.以偿还为条件的价值单方面转移D.无偿的赠予或援助9.以下不属于债务信用的是（）A.银行的存贷款活动B.政府发行国债C. 居民购买股票D. 企业发行债券10.一年以内的短期政府债券称为( )A.货币债券B.公债券C. 政府货币债券D. 国库券11.现代信用活动的基础是（）A. 信用货币在现代经济中的使用B. 经济中存在大量的资金需求C. 企业间的赊销活动D.现代经济中广泛存在着盈余或赤字单位12.以下不属于信用风险的是（）A. 购货企业无法支付赊销商品的货款B. 消费者不能偿还住房贷款C. 企业不能支付银行贷款D. 物价上涨13.信用产生的原因是（）（多选）A.利息的出现B.私有制的出现C.人们对利益的追求D.财富占有不均14.根据融资活动中当事人的法律关系和法律地位的不同，融资形式可以分为（）（多选）A. 债权融资B. 股权融资C. 直接融资D. 间接融资15.在资本主义以前，信用主要以何种形式表现出来（）A．生息资本 B．信贷资本 C．高利贷资本 D．借贷资本16.作为整个信用制度的基础且与商品生产和交换紧密联系的信用是（）A．商业信用 B．银行信用 C．国家信用 D．消费信用17.在各种信用形式中，处于主导地位的信用是（）A．商业信用 B．银行信用 C．国家信用 D．消费信用18.现代信用存在的基础是（）A．市场经济的发展 B．行为主体资金余缺的存在C．现代银行的出现 D．高利贷信用的削弱19.以货币形态提供的信用有（）A．商业信用 B．银行信用 C．国家信用 D．消费信用20.银行向消费者提供的住房贷款属于（）（以下均为多选）A．商业信用 B．银行信用 C．国家信用 D．消费信用21.国家信用的形式有（）A．公债 B．国库券 C．国家税收 D．国家基本建设拨款22.以下表述正确的是（）A．股票是所有权凭证，债券是债券凭证B．债券有固定还本期限，股票是永久性证券，可以转让流通或抵押，但不能退股C．债券利息固定，股票收入不固定D．公司债券和股票持有人均可参与公司的经营管理E. 任何公司都能发行股票，同时任何有还款能力的组织或机构都可以发行债券23.以下表述正确的是（）A．优先股较普通股具有分红优先的权利 B．优先股较普通股具有优先清偿剩余财产的权利C．优先股较普通股具有优先分享公司剩余利润的权利 D．优先股较普通股风险大第二部分利率一、判断24.李某是某股份公司的普通股股东，他的股利收入取决于该公司的经济效益（）25.当一国处于经济周期中的危机阶段时，利率会不断下跌，处于较低水平。
课程教学日历（经管类课程用表）课程名称：＿＿货币银行学＿＿主讲教师：＿＿＿李庚寅＿＿＿2009＿2010＿学年度＿国际经济贸易系＿系＿国际经济与贸易＿专业＿08＿级＿1、2＿班系（部）主任：年月日注：本表一式三份，由主讲教师填写，经批准后，分别交系（部）秘书、教务处各1份，教师自存1份。
广东外语外贸大学南国商学院全日制本科教学日历2009～2010学年第2学期课程名称货币银行学课程性质必修课学时 54学时学分 3学分适用专业（方向）经济学各专业及方向学生年级、人数 08电子商务开课单位经济系国际金融教研室授课教师姓名、职称李庚寅教授教务处制二00九年九月填写说明一、本表格相关内容必须与人才培养方案（教学计划）一致。
填写时，统一用宋体、5号字。
表格可视需要放大或缩小，页面不够可以另外加页，但不能改变基本格式。
课程教学不涉及表中相关栏目的，可不填写。
二、“教研室主任（签字）”、“系主任（签字）”只需签最后一页。
三、“课程性质”指必修课、专业选修课或公共选修课等。
“开课单位”填写授课教师所在系（部）和教研室；无教研室的只填系（部）或任职单位名称。
“学时分配”栏中，各种类别所占学时的总和应等于总学时。
四、“考试（考核）”方式填写开卷考试、闭卷考试、实验操作、操行评定、撰写论文、其他等。
采用多种考试（考核）方式的，可以填写其中两种主要形式。
五、“教材类别”填写面向21世纪规划教材，教育部或相关部委、行业协会推荐教材，获省部级奖励教材，公开出版教材、自编教材等。
推荐教材、奖励教材应写明推荐单位、奖励单位。
六、“多媒体技术”指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等信息技术，不包括纯文字的powerpoint；“授课语言”中的“全外语”指全部用某种外语编写的教材并全部用该语种教学；“双语”指全部用某种外语编写的教材并用这种外语授课的课时至少达到该课程总课时的50%。
七、某一门课程由多名教师共同讲授，应在封面“授课教师”栏目中列出所有授课教师姓名，并在第1页“教学任务安排”相关栏目中填写教学分工情况。
