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初三螺旋定则练习题螺旋定则是初中物理学习中的重要内容之一，对于学生理解力的培养具有重要作用。
下面将给大家介绍一些初三螺旋定则练习题，相信对于加深对该知识点的理解将有所帮助。
练习题一：磁场方向与载流子运动方向的关系有一条长直导线，载流子在导线中顺时针方向运动，求该导线周围磁场的方向。
解析：根据螺旋定则，当载流子的运动方向与螺旋的上升方向一致时，磁场的方向为顺时针方向。
练习题二：磁场方向与磁感应强度的关系有一条通有电流的长直导线，求其周围磁场的磁感应强度。
解析：根据螺旋定则，磁感应强度的大小与载流子数目、电流大小和导线形状有关，可以使用安培定则来计算。
练习题三：电流方向与磁场方向的关系一根长直导线与一段导线平行放置，两者电流方向相反，求导线周围磁场的方向。
解析：根据螺旋定则，两导线的电流方向相反，所以磁场方向也相反。
练习题四：螺线管磁场方向的确定一根通有电流的螺线管，写出其周围磁场的方向。
解析：根据螺旋定则，如果将右手螺旋定则转动180度，则可以确定磁场方向。
练习题五：螺线管电流大小计算已知一根通有电流的螺线管的匝数为1000，磁感应强度为0.5T，求电流大小。
解析：根据螺旋定则，由于我们已知了磁感应强度和螺线管的匝数，可以使用螺线管电流表示的公式进行计算。
练习题六：磁感应强度大小计算一根通有电流的弯曲导线，形状如图所示。
求点A处的磁感应强度大小。
解析：根据螺旋定则，我们可以利用比利-萨伐尔定律进行计算，通过电流元来求解磁感应强度。
练习题七：磁感应强度大小计算一条长度为L的直导线绕成一圈，形成一个半径为R的线圈。
求线圈中心的点处的磁感应强度大小。
解析：根据螺旋定则，我们可以应用毕奥-萨伐尔定律进行计算，通过电流元来求解磁感应强度。
练习题八：力的方向确定有一个螺线管，通有电流I，被放置在磁感应强度为B的磁场中，求螺线管所受的力的方向。
解析：根据螺旋定则，我们可以利用洛伦兹力的公式进行计算，通过电流元、磁感应强度和磁场方向来确定力的方向。
【物理】初中物理电与磁及其解题技巧及练习题(含答案)一、电与磁选择题1．小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【答案】B【解析】【解答】据题目可知，小磁针左端是N极，右端是S极，所以电磁铁的左端，即a端为N即，右端为S极，据安培定则可知，电流从d端流出后进入电磁铁，D端是电源的正极，c端是负极，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据磁极间的相互作用判断螺线管的磁极位置，再利用安培定则判断电流方向和电源的正负极.2．如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是（）A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故A正确；B、取走一节干电池，减小电源电压，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B错误；C、将导体棒a、b端对调，不能改变导体中的电流方向，不能改变受力方向，故C错误；D、将滑动变阻器的滑片P向左移动，电路的电阻减小，电路中的电流增大，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故D错误．故选A．【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．改变电流大小，只能改变受力大小，不能改变受力方向．3．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中，线圈与磁感线垂直时，不切割磁感线，不能产生感应电流，ABC不符合题意；乙图中a导线向下切割磁感线，而丁图a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线的方向相反，所以感应电流的方向相反，D符合题意.故答案为：D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。
初三物理磁现象试题答案及解析1.如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A．螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大B．螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小C．螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大D．螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小【答案】A【解析】闭合开关后，根据电流方向，利用右手定则可知通电螺线管的下端为N极，上端为S极，又知弹簧测力计下磁体下端为N极，由异名磁极相互吸引，当滑片向左移动时，滑动变阻器阻值减小，根据欧姆定律知电流增大，通电螺线管磁性增强，测力计示数变大，当滑片向右移动时，滑动变阻器阻值增大，根据欧姆定律知电流减小，通电螺线管磁性减弱，测力计示数变小，答案选A【考点】通电螺线管的磁场2.如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（）A．甲、乙都被吸引B．甲被吸引，乙被排斥C．甲、乙都被排斥D．甲被排斥，乙被吸引【答案】D【解析】读题知电源A端为正极，则电流从螺线管的左端流入，右端流出，依据线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极．电磁铁的S极与条形磁体甲的S极靠近，甲被排斥；当电磁铁中有电流通过时，电磁铁有磁性，磁体具有吸引铁磁性材料的性质，软铁棒乙始终被吸引，不会被排斥。
所以甲被排斥，乙被吸引，D选项判断正确，符合题意，选填D。
【考点】安培定则应用；磁极间的相互作用规律，磁体的性质．3.如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极【答案】B【解析】磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用是靠磁场来发生的。
磁场的性质就是对放入其中的磁体产生力的作用，在条形磁体周围放置一圈小磁针，小磁针会受到条形磁体的磁场的作用。
通电导线在磁场中受到的力知识点及经典习题通电导线在磁场中受到的力1.安培力（1）磁场对电流的作用力叫做安培力。
左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都和手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
（2）大小计算：当L∥B时，F=0当L⊥B时，F=BIL（安培力最大）①L是有效长度：弯曲导线的有效长度等于两端点所连直线的长度；相应的电流方向，沿L 由始端流向未端．因为任意形状的闭合线圈，其有效长度L＝0，所以通电后在匀强磁场中，受到的安培力的矢量和一定为零．②公式的适用条件：一般只适用于匀强磁场．若B不是匀强磁场，则L应足够短以至可将L所在处的磁场视为匀强磁场．（3）安培力的方向：方向判定：左手定则。
安培力的方向一定垂直于B和I，即总是垂直于B、I所决定的平面。
（注意：B和I间可以有任意夹角）2.右手螺旋定则（安培定则）与左手定则的区别右手螺旋定则（安培定则）左手定则作用判断电流的磁场方向判断电流在磁场中的受力方向内容具体情况直线电流环形电流或通电螺线管电流在磁场中原因大拇指指向电流的方向四根手指弯曲方向指向电流的环绕方向磁感线穿过手掌心四指指向电流方向结果四根手指弯曲方向表示磁感线的方向大拇指指向轴线上的磁感线方向大拇指指向电流受到的磁场力的方向习题：1．关于通电导线所受安培力F的方向，磁场B的方向和电流I的方向之间的关系，下列说法正确的是( )A．F、B、I三者必须保持相互垂直B．F必须垂直B、I，但B、I可以不相互垂直C．B必须垂直F、I，但F、I可以不相互垂直D．I必须垂直F、B，但F、B可以不相互垂直2．通电矩形线框abcd与长直通电导线MN在同一平面内，如图所示，ab边与MN平行．关于MN的磁场对线框的作用力，下列说法正确的是( )A．线框有两条边所受的安培力方向相同B．线框有两条边所受的安培力大小相等C．线框所受的安培力的合力方向向左D．线框所受的安培力的合力方向向右3．在地球赤道上空，沿东西方向水平放置一根通以由西向东的直线电流，则此导线( )A ．受到竖直向上的安培力B ．受到竖直向下的安培力C ．受到由南向北的安培力D ．受到由西向东的安培力4.关于通电导线在磁场中所受的安培力，下列说法正确的是( )A.安培力的方向就是该处的磁场方向B.安培力的方向一定垂直于磁感线和通电导线所在的平面C.若通电导线所受的安培力为零.则该处的磁感应强度为零D.对给定的通电导线在磁场中某处各种取向中，以导线垂直于磁场时所受的安培力最大5.一段通电的直导线平行于匀强磁场放入磁场中，如图所示导线上电流由左向右流过．当导线以左端点为轴在竖直平面内转过90０的过程中，导线所受的安培力( )A ．大小不变，方向也不变B ．大小由零渐增大，方向随时改变C ．大小由零渐增大，方向不变D ．大小由最大渐减小到零，方向不变6.如图所示，长为L 的导线AB 放在相互平行的金属导轨上，导轨宽度为d ，通过的电流为I ，垂直于纸面的匀强磁场的磁感应强度为B ，则AB 所受的磁场力的大小为( )A ．BILB ．BIdcos θC ．BId/sin θD ．BIdsin θ7.如图所示，一个闭合线圈套在条形磁铁靠近N 极的一端，当线圈内通以图示方向的电流I 时，下列说法中正确的是()①线圈圆面将有被拉大的倾向③线圈将向S 极一端平移②线圈圆面将有被压小的倾向④线圈将向N 极一端平移A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④ 8.如图，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流时，从上往下看，导线的运动情况是( )A ．顺时针方向转动，同时下降B ．顺时针方向转动，同时上升C ．逆时针方向转动，同时下降D ．逆时针方向转动，同时上9.两条通电的直导线互相垂直，但两导线相隔一小段距离，其中导线AB 是固定的，另一条CD 能自由转动．通以图示方向的直流电后，CD 导线将( )A ．逆时针方向转动，同时靠近导线ABB ．顺时针方向转动，同时靠近导线ABC ．逆时针方向转动，同时远离导线ABD ．顺时针方向转动，同时远离导线AB10.如图所示，长直导线通电为I 1，通过通以电流I 2环的中心且垂直环平面，当通以图示方向的电流I 1、I 2时，环所受安培力( )A ．沿半径方向向里B ．沿半径方向向外C ．等于零D ．水平向左 E.水平向右 11.如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A ，A 与螺线管垂直，A 导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S 闭合，A 受到通电螺线管磁场的作用力的方向是( )A ．水平向左B ．水平向右C ．竖直向下D ．竖直向上12.把轻质导线圈用细线挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈中心，且在线圈平面内。
实验探究十二探究通电螺线管的磁场(物理人教版九年级)总分数 44分时长:不限题型单选题填空题简答题综合题题量9 3 3 5总分18 6 6 142018年真题（共10题 ,总计16分）1.（2018长沙中考）小明同学在做“探究通电螺线管外部磁场分布”实验时，实验装置如图所示。
(1)(2分)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为N极,则可知电源的A端为____1____极(2)(2分)当电源的正负极方向对换时，小磁针a的南北极指向也对换,由此可知:通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的____1____方向有关。
2.（2分）（2018怀化中考）扬声器是把电信号转化成____1____信号的一种装置，它的原理跟____2____（填“电动机”或“发电机”）原理相似。
3.（2018怀化中考）作图题：(1)(3分)在图中括号内标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。
(2)(3分)画出图中F的力臂L。
(3)(3分)在图中画出物体所受重力的示意图。
4.（2分）（2018邵阳中考）标出图中通电螺线管及小磁针的N极。
5.（2分）（2018衡阳中考）下列的四幅图，对应的说法正确的是A. 如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B. 如图乙，闭合开关，通电螺线管右端端为N极C. 如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同D. 如图丁，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用6.（2分）（2018衡阳中考）巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小，图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2，滑片P向左移动时，电表的变化情况是A.B.C.D.7.（2分）（2018娄底中考）如图所示，下列说法正确的是（）A. 物体的长度为2.2mB. 通电螺线管左端为S极C. 弹簧测力计的示数为2ND. 温度计的读数为43℃8.（2分）（2018株洲中考）图为一种电磁仪表的部分装置，闭合开关后，磁铁 N 极向上转动（箭头所示）。
12.2“通电螺线管的磁场”知识归纳练习题一、单选题1.首次揭示电与磁之间关系的物理学家是（）A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 奥斯特2.如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）A. 图甲实验是研究同种电荷相互排斥B. 图乙实验是研究通电导线周围存在磁场C. 图丙实验是研究电磁感应现象D. 图丁实验是研究电动机的原理3.为防止考生作弊，中考监考人员会利用手持式金属探测器对考生进行检查，如图所示，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生感应电流，探测器发出警报.下图中能反映出金属探测器工作原理的是（）A. B. C. D.4.如图所示的四个装置，下列表述正确的是( )A. 可用来演示电磁感应现象B. 可用来演示电动机原理C. 可用来演示发电机原理D. 图中S闭合时小磁针的S极被吸引5.如图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，其中小磁针N极指向错误的是（）A. 小磁针aB. 小磁针bC. 小磁针cD. 小磁针d6.对以下四幅图的分析，正确的是（）A. 甲图是电动机的工作原理B. 乙图是发电机的工作原理C. 丙图的动圈式话筒是利用电流的磁效应D. 丁图的扬声器是利用电磁感应原理7.对下列各图描述错误的是（）A. B.条形磁铁周围磁感线的分布奥斯特实验：通电时小磁针的S极转向纸内C. D.通电螺线管周围的磁场地磁场N极与地理北极基本一致8.如图所示，有条形磁体和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A. S、N、S、SB. N、N、S、NC. S、S、N、ND. N、S、N、N9.如图所示，开关S断开时，小磁针静止在左图所示的位置；开关S闭合时，小磁针静止在右图所示的位置。
由此可知（）A. b端是电磁铁N极，d端是电源负极B. b端是电磁铁N极，d端是电源正极C. a端是电磁铁N极，c端是电源负极D. a端是电磁铁N极，c端是电源正极10.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极D. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极11.关于下列四幅图的说法正确的是（）A. 甲图的实验说明磁场能产生电流B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用12.图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上．导线柔软，可自由滑动．开关S闭合后，则（）A. 两线圈左右分开B. 两线圈向中间靠拢C. 两线圈静止不动D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢13.如图中通电螺线管的极性标注正确的是（）A. B. C. D.14.如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（）A. 甲将受到向左的排斥力B. 甲将受到向右的吸引力C. 乙将受到向右的排斥力D. 乙将受到向左的吸引力15.如图所示，有关下列实验装置的说法中，正确的是（）A. B.利用如图的工作原理可制成电动机如图说明通电导体在磁场中受到力的作用C. D.如图可探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系利用如图的工作原理可制成动圈式话筒二、填空题16.如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是________极，电源的D端是________极．17.上海地区家庭电路的电压为________伏，电灯与控制它的电键是________连接的（选填“串联”或“并联”）。
专题42电与磁一、磁现象与磁场：1.磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质；2.磁体：具有磁性的物体；3.磁性材料：能够被磁铁吸引的物质叫磁性材料；（1）一般是铁钴镍及其合金、氧化物；（2）注意：铝、铜不是磁性材料；4.磁极：磁体上磁性最强的部位；（1）任何磁体都有两个磁极：南极（S极）和北极（N极）；（不存在单磁极的磁体，也不存在多个磁极的磁体）（2）磁体具有指向性：①将指向南方的极取名为南极（S极）；②指向北方的极取名为北极（N极）；5.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（1）吸引：①异名磁极相互吸引；②磁体吸引铁钴镍；（2）排斥：同名磁极相互排斥；6.磁场：（1）定义：任何磁体周围存在一种看不见的特殊物质，称为磁场。
（磁场是真实存在的）（2）基本性质：是对放入其中的磁体产生磁力的作用；（3）方向：磁场不但有强弱，而且有方向；规定：小磁针在磁场中某点静止时，小磁针北极（N极）所指的方向规定为该点的磁场方向。
7.磁感线：（1）定义：描述磁场强弱和方向的带箭头的曲线；它是一种假想的曲线，不是真实存在的，是一种模型；（虽然不存在，但也不是凭空想象出来的）；（2）方向：①磁体外部：磁感线的方向是N极到S极；②磁体内部：从S极到N极；③磁感线上某点的磁场方向是该点的切线方向（3）特点：①磁感线越密的地方，磁场越强，越疏的地方，磁场越弱；②任何两条磁感线不能相交。
N N磁场的强弱：A处最强，C处次之，B处最弱8.地磁场：（1）概念：地球周围存在的磁场叫做地磁场；（2）特点：①地磁的南极在地理的北极附近；②地磁的北极在地理的南极附近。
【例题1】关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用【答案】A【解析】解：A、小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向，故A说法正确；B、地球周围存在磁场，可以用磁感线来形象描述地球周围的磁场，磁感线不是真实存在的，故B说法错误；C、地球是一个大磁体，地磁的南北极和地理的南北极不完全重合，故C说法错误；D、铁、钴、镍等金属材料做成的物体靠近磁体时，或受到磁力的作用，故D说法错误；故选：A。
通电螺线管的磁场（答题时间：15分钟）1. 如图所示，开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。
由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极2. 实验室有一种电池，外壳上的正负极标记已经模糊不清，林雨为辨认其正负极设计了如图所示的几种方案。
其中无法判断的是（）3. 如图所示，两个通电螺线管正对。
如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是（）A. 用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极B. a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极C. b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电源负极D. 用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极4. 如图所示为录音机上的录音磁头简图。
录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就具有_______性，铁芯缝隙a处就产生_______。
5. 如图所示，开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图中所示方向偏转，由此可判断螺线管的a端为________（选填“N”或“S”）极，电源的c端为________（选填“正”或“负”）极。
6. （遵义）如图所示，图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静止在螺线管上方的小磁针，请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的N极。
7. 如图所示电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池组的符号，并标出通电螺线管A端的极性（标为“N”或“S”）。
8. “大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。
如图是课堂上老师的演示实验。
在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。
闭合开关，原来静止的小磁针转动了。
某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。
这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。
通电螺线管的磁场（北京习题集）（教师版）一．选择题（共6小题）1．（2017•石景山区一模）如图所示，电源电压不变。
当开关闭合时，电磁铁能吸起许多大头针，下列关于电磁铁的说法中正确的是 A ．电磁铁的吸起大头针端是极B ．电磁铁吸起大头针的原因是通电导体在磁场中受到力的作用C ．若只减少电磁铁线圈匝数，电磁铁吸起大头针的数量会减少D ．若仅将电路中的电源正负极对调，电磁铁会吸起更多的大头针2．（2016秋•海淀区期末）为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究。
她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示。
若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是 A ．B ．C ．D ．3．（2012秋•顺义区期末）关于通电螺线管，下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是 A ．电流的强弱B ．电流的方向C ．线圈的匝数多少D ．通电螺线管中是否有铁芯4．（2011秋•昌平区期末）关于通电螺线管，下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是 A ．电流的方向B ．电流的强弱C ．线圈的匝数多少D ．通电螺线管中是否有铁芯5．（2007秋•丰台区期末）关于电和磁的说法，错误的是 S ()S ()()()()A ．通电导线周围存在磁场B ．导体在磁场中运动，一定能产生感应电流C ．通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似D ．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成6．（2018秋•大兴区期末）如图所示，在螺线管的两端各放一个小磁针（涂黑的一端为极），并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。
通电后可以观察到小磁针的指向，轻轻敲打纸板，可以看到铁屑有规则的排列起来，关于通电螺线管的磁场，下列说法中正确的是 A ．利用这些铁屑可以显示通电螺线管磁场的分布B ．由小磁针的指向可判断通电螺线管的左端为极C ．通电螺线管周围的磁场与蹄形磁体周围磁场相似D ．若改变通电螺线管中的电流方向，小磁针指向不变二．多选题（共3小题）7．（2018•西城区二模）小磊做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。
他在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。
通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况，如图所示。
当改变螺线管中电流方向时，小磁针的指向会改变。
下列说法中正确的是 A ．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似B ．通电时，螺线管的左端相当于条形磁铁的极C ．通电螺线管的磁场方向与螺线管中电流的方向无关D ．通过电流不变，在此螺线管内插入铁棒，其磁场会增强8．（2017•顺义区一模）小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”，她对图所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断，其中正确的是 N ()S ()N ()A ．通电螺线管右端是极B ．通电螺线管左端是极C ．通电螺线管外部的磁场与蹄形磁铁的磁场相似D ．若改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性对调9．（2017•朝阳区模拟）如图所示，虚线框内画出了通电螺线管的端、通电螺线管的端以及小磁针在各位置上静止时的指向。
图中小磁针涂黑的一端为小磁针的极，由此可以判断出 A ．通电螺线管的端是极B ．通电螺线管的端是极C ．通电螺线管的端和通电螺线管的端是同名磁极D ．通电螺线管的端和通电螺线管的端是异名磁极三．填空题（共4小题）10．（2019秋•大兴区期末）在螺线管的右端有一个处于静止状态的小磁针，小磁针可以在纸面所在的平面内自由转动，小磁针的极如图所示。
闭合开关，发现小磁针的极向右偏转。
断开开关，改变电源的极性后再闭合开关，发现小磁针的极向左偏转。
则此实验探究的问题是 。
11．（2019•石景山区一模）闭合后小磁针的极向 （选填“左”或“右” 偏转；12．（2018•昌平区二模）如图所示，请根据通电螺线管中的电流方向，判断通电螺线管的左端是 极。
N N C A D B N ()C A N D B N C A D B C A D B N N N S N )13．（2017秋•大兴区期末）根据如图所示线圈缠绕方式和电流方向，判断通电螺丝管的右端是 （选填“”或“” 极。
四．作图题（共1小题）14．（2016•西城区一模）（1）如图1所示，请标出通电螺线管的极。
（2）如图2所示，画出图中动力的力臂，并用字母表示。
五．实验探究题（共1小题）15．（2017秋•顺义区期末）小梦想探究通电螺线管外部磁场方向，于是她利用通电螺线管、小磁针、干电池等器材进行两方面的实验探究。
（1）如图甲所示，小梦探究了通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，她将两个小磁针分别放在螺线管两端，闭合开关后，在通电螺线管周围均匀地撒一些碎铁屑，观察小磁针指向和碎铁屑的排列情况。
分析比较后可知，通电螺线管外部磁场与 的磁场相似；（2）如图乙所示，小梦探究了通电螺线管外部磁场方向与哪些因素有关。
实验中，她改变了 ，观察 ，从而归纳得出了结论。
N S )N F L通电螺线管的磁场（北京习题集）（教师版）参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．（2017•石景山区一模）如图所示，电源电压不变。
当开关闭合时，电磁铁能吸起许多大头针，下列关于电磁铁的说法中正确的是 A ．电磁铁的吸起大头针端是极B ．电磁铁吸起大头针的原因是通电导体在磁场中受到力的作用C ．若只减少电磁铁线圈匝数，电磁铁吸起大头针的数量会减少D ．若仅将电路中的电源正负极对调，电磁铁会吸起更多的大头针【分析】①开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极；②电磁铁的极性和电流的方向有关，电流方向改变时，电磁体的极性也会发生改变；③电磁铁磁性强弱的因素，知道电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关。
【解答】解：、电流从下端流入，上端流出，据安培定则可知，此时电磁铁的上端是极，下端是极，故错误； 、电磁铁吸起大头针，说明通电螺线管具有磁性，不是因为通电导体在磁场中受到力的作用，故错误； 、磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，保持电流表示数不变，只减少图中线圈缠绕匝数，电磁铁的磁性减弱，电磁铁吸起大头针的数量会减少，故正确。
、将电池正负极对调，电路中的电流方向会发生改变，导致电磁铁的极性也会发生改变，但不能增强磁性，所以电磁铁不会吸起更多的大头针，故错误；故选：。
【点评】此题为一道电磁综合题，既考查了磁场方向的认识，又考查了转换法在实验中的应用，还考查了学生对实验现象的分析处理能力和总结归纳能力，对学生的能力要求较高，有一定难度。
2．（2016秋•海淀区期末）为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究。
她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示。
若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是 S ()S A S N A B B C C D D C ()A ．B ．C ．D ．【分析】小磁针在磁场中静止时极指向与该点的磁场方向一致；通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向和线圈的绕法有关。
【解答】解：通电螺线管外部，中心轴线上各点的磁场方向是相同的；除中心轴线外，通电螺线管外部其他各点的磁场方向是不同的，磁场方向相同，两条磁感线相交了，有两条磁感线相同，故只有正确。
故选：。
【点评】本题考查了对通电螺线管磁场的探究，知道磁体周围的磁场情况可以由该点的小磁针静止时极指向来确定是关键。
3．（2012秋•顺义区期末）关于通电螺线管，下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是 A ．电流的强弱B ．电流的方向C ．线圈的匝数多少D ．通电螺线管中是否有铁芯【分析】解答本题应掌握：影响通电螺线管磁性强弱的因素有：线圈的匝数、电流的强弱、是否有铁芯。
【解答】解：影响通电螺线管磁性强弱的因素有：线圈的匝数、电流的强弱、螺线管中是否有铁芯，磁性的强弱与线圈中电流的方向无关，电流的方向可以改变螺线管的磁极。
故选：。
【点评】需要注意的是：电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电磁铁的极性与电流方向有关。
4．（2011秋•昌平区期末）关于通电螺线管，下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是 A ．电流的方向B ．电流的强弱C ．线圈的匝数多少D ．通电螺线管中是否有铁芯【分析】解答本题应掌握：影响通电螺线管磁性强弱的因素有：线圈的匝数、电流的强弱、是否有铁芯。
【解答】解：影响通电螺线管磁性强弱的因素有：线圈的匝数、电流的强弱、螺线管中是否有铁芯，磁性的强弱与线圈中电流的方向无关，电流的方向可以改变螺线管的磁极。
故选：。
【点评】需要注意的是：电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电磁铁的极性与电流方向有关。
N A C D B B N ()B ()A5．（2007秋•丰台区期末）关于电和磁的说法，错误的是 A ．通电导线周围存在磁场B ．导体在磁场中运动，一定能产生感应电流C ．通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似D ．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成【分析】根据对简单磁现象的基础知识来判断此题。
【解答】解：、奥斯特实验和后来改进成的通电螺线管实验、电磁铁实验都说明通电导体周围存在磁场，故正确。
、闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时产生感应电流，电流方向与导体运动方向、磁感线方向有关，故错误；、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，故正确；、电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，故正确。
选择错误答案，故选。
【点评】本题主要考查电和磁的基础知识，掌握基础知识，是学习磁现象一章的关键。
6．（2018秋•大兴区期末）如图所示，在螺线管的两端各放一个小磁针（涂黑的一端为极），并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。
通电后可以观察到小磁针的指向，轻轻敲打纸板，可以看到铁屑有规则的排列起来，关于通电螺线管的磁场，下列说法中正确的是 A ．利用这些铁屑可以显示通电螺线管磁场的分布B ．由小磁针的指向可判断通电螺线管的左端为极C ．通电螺线管周围的磁场与蹄形磁体周围磁场相似D ．若改变通电螺线管中的电流方向，小磁针指向不变【分析】（1）通电螺线管周围的铁屑会被磁化，每一个小铁屑都相当于一个小磁针；根据铁屑受力转动后的分布情况，就可以知道通电螺线管的磁场分布特点；（2）实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场，根据磁极间的相互作用可知通电螺线管的极性；（3）通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似；（4）通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向和线圈的绕法有关。
()A A B B C C D D B N ()S【解答】解：、闭合开关将螺线管通电，用手轻敲击纸板，观察铁屑的分布；由于通电螺线管周围的铁屑会被磁化，每一个小铁屑都相当于一个小磁针；铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列，因此我们用铁屑来显示通电螺线管磁场的分布，故正确；、根据磁极间的相互作用，由小磁针的指向可判断通电螺线管的左端为极，故错误；、由图可看出，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，故错误；、通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关，如果改变螺线管中的电流方向，小磁针指向发生改变，故错误。
