实验二 Linux 文件系统

linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。

实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。

根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。

通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。

在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。

实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。

首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。

然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。

这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。

实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。

我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。

此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。

实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。

Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。

我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。

这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。

实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。

通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。

同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。

此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。

实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。

实验指导：实验2 Linux文件系统一.文件系统结构（树结构）根目录/ 下：/boot:启动Linux时需要的所有文件。

/Bin:二进制目录，包含大多数Linux命令的二进制映象。

/dev：设备目录，包含的文件对应于连接到计算机的设备（终端、磁盘驱动器等等）。

有字符特殊文件和块特殊文件。

/etc ：包含许多专用于主机的文件和目录，这些文件和目录包含了系统配置文件。

/home ：包含用户的主目录。

创建的所有用户都会在这个目录下建立一个子目录，目录名为用户名。

用户本身对该目录下文件拥有所有权限。

/lib 等二.目录操作命令echo $HOME : 确认当前用户的主目录命令pwd：显示当前的工作目录。

1.显示目录内容：命令ls命令格式：ls [选项]目录名(显示目录中所有子目录及文件名)选项：-l：以列表方式显示。

包含文件类型与权限、硬链接数目、所有者、组、文件大小、修改时间、文件名文件类型：普通文件(-)目录(d)特殊/设备文件(块特殊文件b或字符特殊文件c)命名管道(p)符号链接(l)-a: 显示所有文件，包含隐藏文件（如. 和..）。

其余选项用man命令查看#man ls可以多个选项一起使用。

如：-la例：#ls –l |more （分屏显示当前目录详细内容）2.创建和删除目录命令mkdir创建目录；命令rmdir删除目录；语法：mkdir [选项]目录名rmdir [选项]目录名(注意目录下必须为空)选项-p:可以创建和删除一系列具有父子关系的目录。

例：#mkdir /home/xiaomei/course#mkdir –p stu/temp （同时创建目录stu 和temp）#rmdir course （course目录下必须为空,否则会显示错误信息）3.改变目录命令cd：改变当前目录例：#cd / (进入根目录/)#cd /home (进入根目录下的home目录中)#cd /home/007 (进入根目录下的home目录中的007目录)#cd (cd不带任何参数，回到主目录)#cd .. (回到上一层目录，如果当前目录为/home/007，则该命令执行后当前目录为/home)、三.文件处理1.查看文件内容命令cat格式：cat [选项]文件名选项–n：为显示行添加行号例：#cat test2 (显示当前目录下test2的文件内容)命令more：如果要查看的文件超过一页，可以分屏显示。

linux的文件系统、目录结构、文件管理实验报告Linux是一款使用广泛的操作系统，具有丰富的文件系统、目录结构、文件管理系统。

以下是Linux文件系统实验报告。

一、文件系统文件系统是指计算机操作系统用来管理文件和数据存储空间的一种机制。

Linux系统使用的是可扩展的第二代文件系统（ext2、ext3、ext4），它支持更大的文件和更大的分区，并使用了更高效的索引和更快的文件系统检查。

二、目录结构Linux目录结构是一个统一的层次结构，它将计算机的所有文件都组织到一个合理的层次结构中。

以下是Linux常见的目录结构：1. /（根目录）：根目录是文件系统的根节点，所有文件和目录都以它为起点。

2. /bin：包含一些最基本的系统工具，比如ls、cp、mv等常用命令。

3. /dev：包含系统设备文件。

4. /etc：包含系统中的配置文件和脚本文件。

5. /home：用于存储用户的个人文件和数据。

6. /lib：包含了系统中使用的一些共享库文件。

7. /mnt：用于挂载外部设备，比如USB、CD-ROM等。

8. /opt：用于存放第三方软件的安装文件和数据。

9. /proc：该目录是一个虚拟目录，它不占用实际存储空间，但可以查看和修改系统的运行状态。

10. /root：超级用户的家目录。

11. /sbin：包含一些管理系统的系统管理员使用的工具。

12. /tmp：用于存放临时文件和目录。

13. /usr：用于存放非本地（不是系统）用户的应用程序和数据。

14. /var：用于存放可变的数据，比如日志文件。

三、文件管理文件管理是指对计算机文件进行操作，如创建、复制、粘贴、移动和删除等。

下面是Linux 文件管理的一些常见命令：1. ls：列出目录中的文件和子目录。

2. cd：切换目录。

3. mkdir：创建一个新目录。

4. touch：创建一个新文件。

5. cp：复制文件或目录。

6. mv：移动或重命名文件。

实验二 Linux文件目录操作指令
学号：姓名：
【实验目的】
1.了解在fedora中终端对系统可进行的操作。

2.掌握在终端中对系统文件、目录、硬件的相关指令操作。

【实验要求】
1.熟练掌握目录、文件、系统操作指令的代码
【实验内容】
1.对目录的操作
实验截图：
（1）pwd：显示当前所在目录
（2）cd：进入文件夹
（3）ls：查看当前文件夹所有目录
（4）mkdir：创建目录
（5）rmdir：删除空目录
2.对文件的操作指令
（1）touch：创建文件
（2）mv：移动、重命名
（3）cp：将给出的文件或目录复制到另一个文件或目录中
（4）rm-rf：删除文件或目录
（5）in：建立指向某个文件的连接
（6）file：检测文件类型
（7）wc-：显示一个文件的字节数
（8）cat 文件名|more：查看文件
（9）find:查找文件
（10）grep文本搜索“.profile”
3.系统操作指令
(1)reboot:重启系统
(2)shutdown：安全关闭或重启系统
(3)exit：退出当前shell
【实验小结】
本次实验主要是对linux一些操作指令的熟悉，包括创建文件、目录，检查文件类型，对文件进行移动、重命名等基本操作，是对进一步学习好Linux必备的基础指令。

教师评分。

实验报告课程名称：Linux操作系统实验名称：实验 4、Linux 文件系统学生姓名：学号:指导教师：实验时间：年月日实验成绩：1实验四、Linux文件系统-目录和文件管理一、实验要求（1）掌握目录和文件管理的操作命令；（2）掌握文件权限的修改方法。

（3）掌握文件链接的方法。

二、实验内容和实验步骤【操作要求1】查看Linux系统常见的目录。

目录和文件管理班级：学院（系）：【操作步骤】输入命令：1S,查看Linux系统常见的目录，截图如下：【操作要求2】显示当前目录下文件类型。

【操作步骤】输入命令：ls -l|more，截图如下：说明：“-”：表示普通文件“d”：表示目录文件“c”：表示字符设备文件“b”：表示块设备文件“l”：表示符号链接文件【操作要求3】查看当前目录下所有文件类型【操作步骤】输入命令：file *，截图如下：【操作要求4】先创建两个新目录dir1和dir2,然后将dir2目录移到dir1目录中，最后删除dir2目录。

【操作步骤】(1)以普通用户user登陆字符界面，输入命令：pwd，当前目录为用户的主目录：/home/user。

(2)输入命令：ls -1,查看当前目录中的所有文件。

(3)创建两个目录，输入命令：mkdir dir{1,2}。

(4)输入命令：1s -1,确认两个目录创建成功。

以上4个步骤截图如下：2(5)输入命令：mv dir2 diri,将dir2目录移动到diri目录。

(6)输入命令：cd diri,切换diri目录，再输入：ls命令，查看到dir2目录。

截图如下：(7)删除dir2目录，输入命令：rm — rf dir2。

【操作要求5】查找profile文件。

【操作步骤】(1)切换用户为超级用户，输入命令：su -并输入密码。

(2)输入命令：find /etc -name profile,截图如下：(3)使用exit命令，退出超级用户身份。

【操作要求6】将/etc/profile文件中所有包含“HOSTNAME”的行存入 f4 文件，并修改 f4 文件的权限，让所有用户都可以读写。

一、实验目的1.学习LINUX系统下对文件进行操作的各种命令和图形化界面的使用方法。

2. 深入学习和掌握文件管理系统的基本原理和LINUX等操作系统下常用的系统调用，编写一个使用系统调用的例程。

二、实验指导1. 目录/proc下与系统相关的文件和目录(1) /proc/$pid/fd：这是一个目录，该进程($PID号码进程)每个打开的文件在该目录下有一个对应的文件。

例如：#ls /proc/851/fd0 1 2 255这表示，851号进程目前正在使用（已经打开的）文件有4个，它们的描述符分别是0、1、2、255。

其中，0、1、2 依次分别是进程的标准输入、标准输出和标准错误输出设备。

(2)/proc/filesystems:该文件记录了可用的文件系统类型。

(3)/proc/mounts:该记录了当前被安装的文件系统信息例如：#cat /proc/mount(4)/proc/$pid/maps:该文件记录了进程的映射内存区信息。

例如：#cat /proc/851/maps2.常用命令操作ls 命令用来查看用户有执行权限的任意目录中的文件列表，该命令有许多有趣的选项。

例如：$ ls -liah22684 -rw-r--r-- 1 bluher users 952 Dec 28 18:43 .profile19942 -rw-r--r-- 1 scalish users 30 Jan 3 20:00 test2.out925 -rwxr-xr-x 1 scalish users 378 Sep 2 2002 test.sh上面的列表显示 8 列：第 1 列指示文件的 inode，因为我们使用了 -i 选项。

剩下的列通过 -l 选项来进行正常显示。

第 2 列显示文件类型和文件访问权限。

第3 列显示链接数，包括目录。

第 4 和第 5 列显示文件的所有者和组所有者。

这里，所有者 'bluher' 属于组'users'。

linux实验系统实验报告Linux实验系统实验报告一、引言Linux实验系统是一个基于Linux操作系统的实验平台，旨在提供一个实践学习的环境，帮助学生深入了解Linux操作系统的原理和应用。

本实验报告旨在总结和分析我在使用Linux实验系统进行实验时的经验和收获。

二、实验环境1. 硬件环境：我使用的是一台配备Intel Core i5处理器和8GB内存的个人电脑。

2. 软件环境：我下载并安装了Linux实验系统的最新版本，该版本基于Ubuntu操作系统，并预装了一系列常用的开发工具和软件包。

三、实验内容1. 实验一：Linux基础命令的使用在这个实验中，我通过终端窗口使用了一些常用的Linux命令，如ls、cd、mkdir、rm等。

通过实际操作，我熟悉了Linux文件系统的结构和基本操作，掌握了如何在Linux中创建、删除和移动文件夹，以及如何查看文件和文件夹的属性。

2. 实验二：Shell脚本编程这个实验要求我们使用Shell脚本编写一个简单的程序，实现对指定文件夹中所有文件进行备份的功能。

通过这个实验，我学会了如何使用Shell编程语言，掌握了一些基本的语法和命令，比如if语句、for循环和cp命令。

我还学会了如何将Shell脚本保存为可执行文件，并在终端中运行。

3. 实验三：网络配置与管理这个实验主要涉及Linux系统的网络配置和管理。

我学会了如何配置网络接口，包括设置IP地址、子网掩码和网关。

我还学会了如何使用ping命令测试网络连接，以及如何使用ifconfig命令查看和管理网络接口的状态。

通过这个实验，我对Linux系统的网络配置有了更深入的了解。

四、实验收获通过使用Linux实验系统进行实验，我获得了以下收获：1. 对Linux操作系统有了更深入的了解：通过实际操作，我对Linux操作系统的基本原理和文件系统有了更深入的了解。

我学会了如何在Linux中进行文件和文件夹的管理，以及如何使用命令行界面进行各种操作。