儿科学(第四版)课件 第2章 生长发育
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2024年新生儿生长发育课件一、教学内容本课件依据《儿科学》教材第2章“新生儿生长发育”的内容进行设计。
详细内容包括:新生儿生理特点、生长发育规律、常见生长发育指标、生长发育评估方法以及促进新生儿健康成长的相关知识。
二、教学目标1. 理解新生儿的生理特点和生长发育规律。
2. 掌握新生儿生长发育的常用评估方法和指标。
3. 学会针对新生儿制定合理的促进健康成长措施。
三、教学难点与重点教学难点:新生儿生长发育规律的理解和应用,生长发育评估方法的掌握。
教学重点:新生儿生理特点,生长发育指标的应用,促进新生儿健康成长措施的制定。
四、教具与学具准备1. 教具:新生儿生长发育课件,实物模型,生长发育曲线图。
2. 学具:笔记本,笔,计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示新生儿出生、生长发育的图片和视频,让学生了解新生儿生长发育的过程。
2. 理论讲解:(1)新生儿的生理特点(2)新生儿生长发育规律(3)新生儿生长发育评估方法(4)促进新生儿健康成长措施3. 例题讲解:讲解生长发育曲线图的绘制和应用,举例说明如何根据生长发育曲线图判断新生儿生长发育状况。
4. 随堂练习:让学生绘制新生儿生长发育曲线图,并分析案例。
5. 课堂讨论:针对新生儿生长发育中的常见问题进行讨论,提出解决方案。
六、板书设计1. 新生儿生理特点2. 新生儿生长发育规律3. 新生儿生长发育评估方法4. 促进新生儿健康成长措施七、作业设计1. 作业题目:(1)简述新生儿的生理特点。
(2)解释新生儿生长发育规律及其应用。
(3)绘制一个新生儿06个月的生长发育曲线图,并进行分析。
2. 答案:(1)新生儿的生理特点包括:呼吸、循环、消化、泌尿等系统尚未成熟,体温调节能力差,免疫功能低下等。
(2)新生儿生长发育规律:生长发育速度迅速,身高、体重、头围等指标呈非线性增长,生长发育具有个体差异。
(3)生长发育曲线图绘制方法:以年龄为横坐标,以身高、体重、头围等指标为纵坐标,绘制曲线。