班主任工作总结就业
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高校毕业班班主任工作总结
高校毕业班班主任工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学毕业班班主任工作总结例文（四篇）
2024年大学毕业班班主任工作总结例文作为教育工作者，我们应当密切关注学生的成长进步，以下是对于所提供内容的官方语言改写：一、积极发掘学生潜能，及时予以表扬与鼓励在教育教学过程中，我们深知表扬与鼓励对于学生成长的重要性。
无论是成绩优异的学生还是处于学习困境中的学生，都渴望得到认可。
作为班主任，我们要具备敏锐的洞察力，发现学生身上的亮点，给予他们信任，引导他们认识并发挥自身优势，克服不足，从而实现全面发展。
自七年级起，我即采用鼓励赏识的教育策略，对期末考试中取得单科状元的同学予以奖励，例如李方超、管宏伟、李永杰、左明月等同学均获得奖状，这极大地提升了他们的积极性。
我也明确告知其他同学，无论是单科状元、成绩进步显著者，还是表现出好人好事、纪律模范、拾金不昧、劳动标兵等良好行为的学生，都将获得奖励。
通过这种方式，我们不断激励学生的积极性，张海丰同学就因劳动标兵奖和爱心奖而备受鼓舞。
这些措施有效调动了全体学生的学习热情，使得中考成绩斐然。
二、以身作则，注重身教重于言传作为教师，我始终要求自己正确认识与评价自我，注重在言行举止中为学生树立榜样。
无论顺境还是逆境，都应保持乐观的心态，对学生展现出对生活的热爱、对事业的执着追求，以及积极向上、心胸开阔的精神面貌。
通过自身的人格魅力，感染学生，以轻松愉悦、积极向上的态度面对每一天的教学工作。
在学生教育中，我们应将如何做人放在首位，以身作则，让学生感受到教师就是他们的榜样，从而在潜移默化中实现教育的深远影响。
三、营造优良学风，打造团结向上的班级我始终将班干部建设作为重点，确保通过班干部的示范作用，带动全体学生形成良好的班风。
在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等方面，我严格培养学生的自律意识。
我充分发挥优秀学生的引领作用，开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动，帮助学习有困难的学生迅速进步，形成积极向上的学习氛围。
我还致力于做好后进学生的思想工作，与家长、学生、学校之间建立良好的沟通桥梁，增强信任与了解，形成共识。
班主任个人工作总结15篇
班主任个人工作总结15篇班主任个人工作总结1适用于教务处负责人兼班主任的个人工作总结，在班主任工作中，从教十年来，我一直担任九年级毕业班的班主任工作，效果显著，这两年班上就读赣州市重点高中人数显著增长，学校就读高中人数再创新高。
在班级管理中，我始终立足于学生的身心发展，注重学生德、智、体、美的全面发展。
通过开展一系列的班级活动，创新班级管理办法，培养学生良好的心态、正确的学习习惯。
在行政工作中，作为教务处的负责人，在学校领导的指导带领下，我始终把学校的教育教学工作作为自己工作的重心，从教务处的日常管理，学校课务课程和安排、学生学习习惯的培养，学校教学质量特别是九年级中考成绩等提升方面投入了大量了精力，工作经常加班加点。
特别是针对九年级住校生的管理，为了更好的抓好住校生的生活和学习，我经常早出晚归，尽早让学生适应住校生活，养成好的学习习惯，也让家长放心，更加信任学校。
这两年来，湖边中学也取得了喜人的中考成绩。
针对七年级学生基础差的实际情况，为了提升学生学习的积极性，提升教学质量，在符合国家课程要求和前提下，灵活调整课程设置，调动教师积极性，在大家的努力下，七年级在在抽考中成绩进步明显。
近年来，学校教师流动性更大，新入职教师多，为了让新教师更好的适应教育教学工作，实施“青蓝结对”工程，开展青年教师课堂教学大赛，座谈会等一系列措施，来提升教师综合素养，促进教师成长。
在班主任工作中，从教十年来，我一直担任九年级毕业班的班主任工作，效果显著，这两年班上就读赣州市重点高中人数显著增长，学校就读高中人数再创新高。
在班级管理中，我始终立足于学生的身心发展，注重学生德、智、体、美的全面发展。
通过开展一系列的班级活动，创新班级管理办法，培养学生良好的心态、正确的学习习惯。
特别是对学生班级精神的培养、小组合作学习的开展、引导学生制定学习目标等举措，使所带班级一直以来都学风浓厚、班风纯正，学生品行端正。
在语文教学工作中，我不断学习，提升自己的业务素养。
大学班主任工作总结个人总结7篇
大学班主任工作总结个人总结7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大学班主任工作总结个人总结7篇我们用工作总结来记录并分析工作中的挑战和难题，只有认真对待工作总结的书写，我们才可以让自己得到进步，以下是本店铺精心为您推荐的大学班主任工作总结个人总结7篇，供大家参考。
大学毕业班主任工作总结(通用6篇)
大学毕业班主任工作总结（通用6篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么你有了解过工作总结吗？以下是小编精心整理的大学毕业班主任工作总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学毕业班主任工作总结120xx—20xx学年，本人担任了毕业班xx国贸2班班主任一职。
本班大二年级由冯尊武老师带班。
本班一共39位同学，其中一位（金王燕）在本学期结束前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。
在与学生相处的过程中，本人感触很多，总结如下：一、学生自主程度较往年有较大提升。
本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届。
相较于以前的班级，本班的许多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主管理的导向政策。
在此背景下，本班的大部分工作本人都没有太多过问。
二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少。
由于第一条原因，以及本学期本人的教学工作量非常饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处。
按本人惯例，学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。
但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对部分学生进行了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够。
至今仍无法将本班38位学生的名与人对号，这在前几届学生中是不可思议的，因此深感不安与惭愧。
尤其是认错学生的时候真是无地自容。
三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重。
相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比较能够按照班主任的意愿和指令行事。
我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。
总而言之，本届学生比较听话。
但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情，置班主任的劝说于不顾，我行我素。
四、学习成绩较好。
本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不可想象的。
2024年初三毕业班班主任工作总结参考范文（二篇）
2024年初三毕业班班主任工作总结参考范文在教育过程中，我向学生们明确指出，提前毕业并无捷径，唯有积极参与各种职业资格考试，获取证书以增加学分，以此实现提前毕业的目标。
因此，我班级的学生自一年级起就开始积极报名参加各种证书考试，如会计电算化（初级、中级）、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试（部分学生直至现在仍在为此准备）。
进入三年级后，全班大部分学生的共同目标都是积累更多的证书。
我们学校与广东商学院联合开设了业余大专班。
我积极在本班学生中推广这一项目，同时在家长会上大力宣传。
基于我对学生就业和升学形势的实事求是分析，得到了大部分家长的认同，他们都支持孩子报考本校的大专班。
在____春季，我们班级有____人成功升入大专，____春季又有____人实现这一目标，升学率接近____%。
“考证”和“升学”两大导向激发了学生的学习动力，他们自发地将主要精力投入到学习中。
在确保学生健康成长方面，对于那些染发、电发的学生，我一方面进行个别思想教育，并与家长合作进行监督整改。
另一方面，我通过班会课等方式，大力宣传健康与美的关系，强调染发和电发对身体的危害，让学生认识到珍视健康的重要性，理解真正的美源于自然和健康。
我自身也始终保持不染发、不电发，以身作则。
对于学生课间打扑克（玩游戏王卡）的行为，我采取了零容忍政策，一旦发现即予以没收，确保了课堂秩序。
同样，对于携带掌上游戏机到校的行为，我也会进行干预并没收。
在处理此类问题时，我坚持公平公正，包括班干部在内，违规者均需写检查并保证不再犯，以维护班级规则的公正性。
作为班主任，我深信自己应融入班级，成为集体的一部分，与学生和班级共同进步。
我积极表彰和宣传班级中的先进事迹和优秀学生，树立良好的荣辱观。
对于那些在集体活动中表现出色，即使学习成绩一般的学生，我也会在学期末给予“学雷锋积极分子”或“劳动积极分子”的荣誉，以示鼓励。
在处理学生入团问题时，我不会单纯以成绩为标准，而是看重日常行为和进步。
大学班主任个人工作总结(6篇)
大学班主任个人工作总结（6篇）大学班主任个人总结篇一这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。
所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。
xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。
通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。
一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。
同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。
对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
大四班主任工作总结5篇
大四班主任工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为大四班主任，负责了XX班的管理和教育工作。
在这个岗位上，我努力履行自己的职责，以高度的责任心和使命感，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
现在，我将对自己一年的工作进行总结和反思。
一、班级管理方面在班级管理方面，我注重学生的纪律性和学习氛围的培养。
通过制定合理的班级规章制度，我确保了班级的秩序和稳定。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，关心他们的身心健康。
在处理学生问题时，我始终坚持公正、公平、公开的原则，以理服人，以情动人。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以教学为中心，注重学生的知识掌握和能力培养。
我认真备课，精心设计教案，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重学生的差异性和个性化发展，针对不同学生的特点，进行因材施教。
三、学生成长方面在学生成长方面，我注重学生的思想教育和品德培养。
我通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我鼓励学生积极参与各种课外活动和社会实践，锻炼自己的能力和素质。
在学生的成长过程中，我始终关注他们的心理健康和情绪变化，及时给予关心和支持。
四、家校合作方面在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作。
我通过电话、短信、微信等方式，及时与家长保持联系，了解学生在家的学习和生活情况。
同时，我鼓励家长积极参与学校的教育活动，为学生的成长提供更好的支持和帮助。
五、个人发展方面在个人发展方面，我注重自身的学习和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和交流活动，不断提升自己的业务水平和教育能力。
同时，我也关注自己的身心健康和个人兴趣爱好的发展，以保持良好的工作状态和生活态度。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成绩和经验。
但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育水平和管理能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
篇2一、背景作为大四班主任，我在本年度的工作中承担着引导学生走向社会、顺利毕业的重要责任。
班主任就业工作总结
班主任就业工作总结作为一名班主任，我非常重视学生就业工作，努力为学生提供全面的就业指导和支持。
在过去的一学年里，我切实履行了班主任职责，积极参与学生就业工作，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的就业工作进行总结，以期进一步完善自己的工作方法和技巧。
一、加强就业观念教育作为班主任，我始终深知就业观念对于学生的重要性，因此，我在班级行政会议上定期组织讨论就业话题。
通过分享就业经验、就业信息和成功案例等，我着力引导学生树立正确的就业观念，鼓励他们主动积极地面对就业挑战。
二、提供就业指导和资源支持我积极与学校就业指导中心合作，深入了解最新的就业政策和市场需求。
基于学生的专业特点和就业需求，我精心筹划并组织了一系列就业指导活动，如就业讲座、职业规划培训和模拟面试等。
我还与企业建立了紧密的联系，为学生提供实习和就业机会。
三、个性化就业辅导针对不同性格和兴趣的学生，我采取了个性化的就业辅导策略。
我与学生进行深入的交流，了解他们的职业意愿和能力，帮助他们制定个性化的职业规划。
在实施过程中，我积极关注学生的心理状态，及时提供心理支持和鼓励，以增强他们面对挫折和竞争的能力。
四、加强就业信息的收集和分析我与学校就业指导中心保持密切联系，及时了解最新的就业信息。
同时，我通过与企业的沟通和参观，获取更多的实际情况。
在收集到信息后，我会进行综合分析和整理，并适时将重要信息传达给学生，帮助他们更好地了解就业形势和市场需求。
五、推动就业项目的开展为了更好地为学生提供就业服务，我积极参与学校举办的各类就业项目和活动。
比如，校园招聘会、创业沙龙和企业实地考察等。
我认为通过参与这些活动，学生可以与企业和用人单位进行有效沟通，了解企业对人才的需求，同时也能积累更多的实践经验。
六、定期跟踪和评估为了确保就业工作的效果，我定期跟踪毕业学生的就业情况，并对就业工作进行评估。
通过学生的反馈和沟通，我了解到了自己在就业工作中的不足之处，并积极改进。
班主任工作总结关注学生就业指导
班主任工作总结关注学生就业指导作为一名班主任，我深知自己在学生的成长和发展中起着重要的指导和引领作用。
在过去的一学期里，我积极关注学生的就业问题，并致力于提供有效的指导和支持，帮助他们更好地面对职业发展的挑战。
下面是我在这方面的总结和思考。
一、了解学生需求作为班主任，我积极与学生保持沟通，了解他们在就业方面的需求和困惑。
在班会和个别谈话中，我与学生互动交流，倾听他们的意愿和目标。
通过了解学生的特长、兴趣和职业规划，我更好地了解他们的就业需求，并有针对性地提供指导。
二、开展职业规划教育为了帮助学生做好职业规划，我组织了一系列职业规划教育活动。
首先，我邀请了行业内的专业人士来校与学生分享就业经验和行业动态，激发学生对职业发展的兴趣。
其次，我组织了就业技能培训，包括简历写作、面试技巧等方面的指导，提高学生的综合就业竞争力。
此外，我还推荐一些相关的就业指导书籍和网上资源，供学生自主学习和参考。
三、建立就业信息平台为了帮助学生更好地获取就业信息，我与学校就业办公室合作，建立了一个专属的就业信息平台。
在该平台上，学生可以浏览最新的招聘信息、就业政策以及各类职业导向资讯。
我定期更新和推送有关就业的信息，确保学生能够及时获取最新的职业发展动态。
四、个别指导与职业咨询针对不同学生的个别需求，我提供了个别指导和职业咨询服务。
对于那些迷茫和困惑的学生，我安排了面对面的谈话时间，了解他们的内心想法，并提供个性化的职业建议和指导。
我还与一些用人单位和职业导师建立了联系，为学生提供更专业的职业发展咨询。
五、了解就业市场动态为了更好地指导学生，我定期关注就业市场的动态和趋势。
我主动了解各行业的需求和就业形势，并将这些信息应用于学生的指导中。
通过了解市场需求，我能够提供更准确的职业发展建议，帮助学生选择适合自己的职业道路。
六、定期跟踪学生就业情况作为一名关注学生就业指导的班主任，我重视对学生就业情况的跟踪。
我定期与已毕业学生保持联系，了解他们的就业状况和职业发展情况。
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班主任工作总结就业第一篇：班主任就业工作班主任就业工作总结自20XX年8月29日起，我担任了班主任，到20XX年6月学生毕业了。
就业工作是重中之重，我积极组织、管理、引导、教育同学努力就业。
首先是遵照校、系规定，其次是根据学校的主要任务来做，再次是根据学生实际情况来做，并且制定的班主任就业工作计划，认真落实各项工作。
除了组织同学参加就业讲座和各种招聘活动外，我主要抓好以下几个方面的工作：一是动员学生报考专升本，二是动员同学积极考公务员，三是动员同学考特岗，四是动员同学考“三支一扶”五是动员同学到公司、企业就业，六是动员同学灵活就业，七是动员同学办理创业补助证，八是跟踪了解同学就业情况、把获知的招聘岗位信息告知同学，九是做好毕业生的思想政治教育、安全稳定工作和心理健康教育工作、文明离校，十时搞好就业统计工作。
综上所述，我要服从服务于校系规定和学校的任务，服务于学生的实际需要，不断地完善，积极努力地把它就业工1作做好，这些是十分重要的。
我的具体就业工作概要记录在班会记录本上。
学生毕业时遇到的问题是较多的，做好学生就业工作是一件很不容易的事情，这需要超常能力的发挥，需要更多的付出。
无论如何，做好就业工作是不能含糊的。
经统计，班的就业率由初次就业率约80%，到第二次统计就业率95%，到第三次统计就业率约为100%。
是为总结，不妥之处，敬请斧正。
第二篇：20XX年毕业生就业工作总结20XX年毕业生就业工作总结一、毕业生就业基本情况本人所带的是软件学院数据库管理和web应用开发专业分别有135和129名同学，2个专业的就业人数为132人和126人。
其中数据库专业协议就业79人，升学22人，函件就业30人,三支一扶1人，待就业3人，就业率为97.8%；web专业协议就业67人，升学26人，函件就业30人，应征入伍3人，待就业3人，就业率为97.7%二、主要做法及工作创新和特点1、学院领导重视，，全校齐心协力促就业在学院领导的领导下，把学生的就业工作列为学院重点解决的突出问题。
学院的就业部门确实在就业过程中，广开渠道，利用实习基地、合作项目、校友等多种渠道介绍和推荐毕业生到各行业和领域就业。
据相关统计，学院领导、教师共提供大量的实习、就业信息，为毕业生提供尽可能的帮助。
2、以人为本，分类指导，注重学生的全方位发展学院向来以培养高素质、复合型人才为根本目标，并非单纯追求高就业率。
从新生入学开始，就加强学生的专业教育，培养学生对专业的认同，并为学生开展个性化的职业生涯规划指导，针对毕业班学生进行摸底分类，实施合理的分类指导。
细化指导方案，分析每位同学的实际情况，结合本人的就业意向开展辅导工作，尤其是部分就业有困难的同学，加强沟通，切实解决问题。
3、加强就业信息化建设，确保信息上传下达畅通学院为了有效开展就业工作，开辟、建立包括就业信息专栏、公共邮箱、校内网等网络平台在内的发布信息途径，重要信息由辅导员通过信息平台、公邮、电话亲自通知的每位学生，确保学生从各种途径都能迅速获得有效的信息。
4、帮助学生确立正确的就业观念，提供个性化的就业服务帮助毕业生树立正确的就业思想，正确选择职业，认清当前的形式和专业优势适应各行业的人才需求，通过集体座谈会、交流会、深入宿舍、个别谈话、网上交流、电话沟通等多种方式，了解每个学生的具体情况，做到信息心中有数、指导有的放矢。
建立毕业生信息电子档案，尤其是就业特殊困难学生，多次谈话，帮助学生解决实际问题。
梳理毕业生的相关材料，有针对性的开展工作，通过指导了解毕业生的求职情况，帮助学生熟悉就业的相关政策，更好就业。
5、就业工作的连续性和传承性学院就业工作之所以连年取得较好效果，与注重总结经验、注重传承工作是分不开的。
学院在二年级阶段就开始全面的就业指导和就业教育，让学生尽早进入就业准备状态。
并且在顶岗实习期间，组织召开毕业生座谈会，制作了毕业生调查问卷，问卷涉及学院教学管理、课程设置、就业规划、学业指导等各个方面，通过毕业生留下的宝贵建议，进一步改进学院各项工作，尤其是课程设置和就业指导工作。
这些措施都为我们今后开展就业工作奠定了扎实的基础。
6、交流经验，深度沟通三年级阶段，学院就为08级毕业生召开就业指导会，邀请已毕业的优秀校友为大家介绍求职经验。
在本届毕业生就业工作进入尾声之际，学院还组织11届优秀毕业生为低年级同学分类介绍经验，力求就业工作承上接下，为今后的就业工作奠定扎实的基础、提供有力的帮助。
7、结合实际情况，帮助学生确定现实目标与家长建立有效地沟通，建议家庭、学院总动员，为学生创造有利的就业机会。
学院还通过与学生座谈、个别谈话，建议学生认清严峻的形势，先就业再择业，合理降低预期，选择合适自己的工作，不要好高骛远，针对学生的特点指导学生确定现实并且可实现的目标，有的放矢的求职。
三、存在的主要问题及今后就业工作的建议20XX年我院毕业生就业工作在取得较好成绩的同时，也存在着一些问题和不足。
主要表现以下方面：1、一部分毕业生择业观念有待进一步转变。
对专业对口、单位性质、薪资待遇的期望依然较高，与社会需求、政策导向还有一定距离。
2学院和社会上大范围的招聘信息对本学院的专业需求量一般，社会对本学院专业的认可度有待于进一步加强。
3、部分同学进入单位实习，需要在人际关系、适应性等方面进行职场教育和引导，以便于学生做好从学生到职场人的转变。
20XX年就业工作的建议1、多引导、指导学生早做职业生涯规划，树立正确、现实的就业观念。
2、挖掘更广阔的就业渠道，提供有效就业的信息。
20XX 年，我们应该进一步调动全员力量，充分挖掘校内外资源，加强与校友的联系，积极为学生寻找就业岗位。
3、进一步加强实习基地的建设，通过合作或联合的方式，和行业协会、相关企事业单位联系，和一些有信誉、有实力的人才机构合作，加强学院的宣传，让更多的企业认可本专业，推进就业。
4、优化课程设置，把现在前沿的知识介绍给学生，课程设置和专业培养方案多参考往届学生求职中的经验改革和创新。
辅导员：洪元熹20XX年12月30日第三篇：就业工作总结信息工程系20XX届毕业生工作总结信息工程系20XX届毕业生共有319人，本科204人，专科115人。
毕业生人数比上年增加59人，毕业班增加两个，人数创新高，就业岗位不增加，毕业生总数增大的情况下，08年的就业工作难度之大可以想见。
为确保学院毕业生的就业率，我们提前分析就业形势，从思想上高度重视毕业生工作。
截止到20XX年6月30日，就业人数为284人，本科就业率为91.77%，专科就业率为95.03%。
已就业毕业生主要分布在湖北、浙江、广东等中东部地区，这些地方总体经济实力较强；行业主要涉及电子企业、商业部门、财税、金融和机关、科研机构、大中专院校等单位从事技术开发、技术支持和销售等相关工作。
一、领导重视，全系上下齐心协力抓就业全系老师高度重视就业工作，把毕业生就业工作作为全系乃至全院发展和稳定大事来抓。
全系形成了一个“分管毕业生工作的老师总负责、全体老师参与、各毕业班班导师主抓并负责落实”的毕业生就业老师工作体系。
而且各个班成立了就业工作小组，每班都有自己的联络员，使就业信息顺畅地及时地传达。
二、重视毕业生就业指导教育工作为了帮助毕业生更快、更好地适应新的形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。
我系积极动员全体师生通过就业指导课共同学习就业政策、就业形势、面试技巧等。
我们还多次邀请到学院负责学生工作的领导和任课老师举办就业专题会议，比如我们通过开展“毕业生就业达标动员会”这样的座谈会，保证了学工队伍与教学队伍开展毕业生工作的一致性。
通过此次座谈会，教师队伍也为我系的毕业生工作提出了很多宝贵意见，促进了我系毕业生就业与日常学习的良好衔接。
三、注重需求信息的收集，举办专场招聘会一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面就业信息的收集、整理工作，通过各种渠道了解就业信息。
我系特别非常重视一些如支援西部建设、选调生、支农支教计划及参军等国家重点建设项目，我们组织各班导师开专项会议，积极动员各班毕业生参加。
另一方面，我系利用班干部、信联员、互联网等方法，确保每次的招聘会都通知到每个毕业生，并且每次的招聘会我系都会派专职老师前往现场指导，督促学生尝试每个就业机会，并适时对一些企业推荐我们的毕业生。
五、发挥专职辅导员和班级导师的作用专职辅导员全程对就业工作负责，并掌握毕业生真实情况，不光要关注就业问题，同时也要保证毕业生的安全稳定，每周末毕业班导师都会点名开会，将毕业生情况反馈到系里。
因为我系毕业生班导师只有两名专职辅导员，所以作为04级的就业负责人，我也会保持与兼职班导师所带的同学的联系，协助04级兼职班导师处理毕业生事务，确保各班能及时完成系院下达的就业任务。
六、鼓励毕业生继续深造我系历年来有很多考研的同学，为了支持帮助他们，我们会随时了解他们的复习情况，班导师会经常鼓励他们，让他们坚持备考，并且也会将收集到的一些备考信息反馈给他们，及时的满足他们的要求，去年我系共有11名同学考上硕士研究生，成绩明显。
七、毕业生工作中的问题和不足1、毕业生就业还存在着“有业不就”现象。
一是有的毕业生就业观念并没有形成，大家都互相攀比，有业不就，导致他们错过了很多就业机会。
二是部分学生不愿满足于随便找个工作，出现了就业不稳定，频繁换岗的情况。
三是部分学生放弃就业机会，自愿回生源地报考公务员或考研，他们的工作处于待定状态，对就业率也有一定的影响。
比如有些西部生源的同学，相对而言，那边考公务员政策上要更容易些。
四是有部分同学大学四年没有好好规划，以至于综合素质达不到招聘单位的要求，使得就业非常困难。
2、毕业生就业观念还有待提高。
学院要继续结合社会需求情况，进一步加强毕业生的思想教育。
从导向上引导毕业生通过行业就业，树立“先就业，后择业”的就业观，提高毕业生的就业率。
有相当多的有能力就业的毕业生就业期望过高，对于现在的就业形势认识不深，以致于成为就业困难的学生3、就业信息有限。
我们主要的就业信息主要于学院通知或国家政策安排等，但是对于我们系的计算机或软件专业往往校园招聘需求量较少，而互联网上的社会招聘往往较多，却无法及时将信息反馈给学生，导致学生说今天有招聘会，班导师却不知道是哪场。
4、毕业生信息了解仍不全面在大四下学期，要召集同学们集中开会是一件非常困难的事，而下学期要集中办理的事情却很多，比如收学位证毕业证书工本费等等，往往一件事情通知比较早，却由于落实困难延误了完成的时间。
5、就业工作计划不够全面在就业工作计划中，很多时间安排都以学院就业文件为准，但是系里自己的安排往往没有提前规划，以至于有些事情通知比较急，学生反映比较难以落实下来，一定程度上影响了系里的就业工作。