高一生物第二学期复习题集第2套.doc

高一生物必修二全册精选习题总复习训练《遗传与进化》人类是怎样认识基因的存在的？遗传因子的发现基因在哪里？基因与染色体的关系基因是什么？基因的本质基因是怎样行使功能的？基因的表达基因在传递过程中怎样变化？基因突变与其他变异人类如何利用生物的基因？从杂交育种到基因工程生物进化历程中基因频率是如何变化的？现代生物进化理论第一章遗传因子的发现12．解释①②③④3．验证测交4．分离定律5．自由组合定律△基因型是，而表现型则是。

表现型=基因型+环境条件。

小结1．第二章基因与染色体的关系一、减数分裂（1）概念：（2）过程染色体同源染色体联会成着丝点分裂复制四分体（交叉互换）单体分开精变形精细胞精母精母细胞子染色体 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C填各时期（3）同源染色体①②一对同源染色体是个四分体，含有条染色体，条染色单体③区别：同源与非同源染色体；姐妹与非姐妹染色单体④交叉互换（4）判断分裂图象奇数染色体 偶数 同源染色体 二、萨顿假说1．内容：基因在染色体上 （染色体是基因的载体）2．依据：基因与染色体行为存在着明显的平行关系。

①在杂交中 ②③ ④3．证据： 果蝇的限性遗传4．现代解释孟德尔遗传定律①分离定律：②自由组合定律：四、遗传图的判断致病基因检索表A1图中有隔代遗传现象……………………………隐性基因B1与性别无关(男女发病几率相等) …………常染色体B2与性别有关C1男性都为患者……………………………Y染色体C2男多于女…………………………………X染色体A2 图中无隔代遗传现象(代代发生)………………显性基因D1与性别无关…………………………………常染色体D2与性别有关E1男性均为患者……………………………Y染色体E2女多于男(约为男患者2倍) ……………X染色体第三章基因的本质基因是有遗传效应的DNA片段；基因的是控制生物性状的最基本单位；本质其中四种脱氧核苷酸的排列顺序代表的遗传信息。

1、自由水和结合水是可以相互转化的，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水。

自由水/结合水的值越大，新陈代谢越活跃。

2、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。

3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O 三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P;蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。

(例:DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O)。

4、蛋白质的四大特点:①相对分子质量大;②分子结构复杂;③种类极其多样;④功能极为重要。

5、蛋白质结构多样性：①氨基酸种数不同，②氨基酸数目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽链空间结构不同。

6、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白;②催化作用：如酶;③调节作用：如胰岛素、生长激素;④免疫作用：如抗体，抗原(不是蛋白质);运输作用：如红细胞中的血红蛋白。

注意：蛋白质分子的多样性是有核酸控制的。

7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。

核酸是一切生物的遗传物质。

是遗传信息的载体，存在于一切细胞中(不是存在于一切生物中)，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。

组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA 的核苷酸叫做核糖核苷酸。

两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三种含氮碱基。

照对市爱民阳光实验学校2021～2021度下期第二学试高一生物试题考试时间：90分钟总分：100分第I卷〔选择题共50分〕一、单项选择题〔此题包括40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分〕1、绿色植物置于哪种光下产生的氧气量最多…〔〕A.蓝紫光B.红光C.绿光D.白光2、在色素的提取与别离中，研磨绿叶时要参加无水乙醇，其目的是〔 )A.防止叶绿素被破坏B.使叶片充分研磨C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中D.使叶绿素溶解在无水乙醇中3、以下物质能在叶绿体基质中产生的是〔〕A．ATP B．氧气C．糖类D．[H]4、硝化细菌固二氧化碳的过程与绿色植物的区别在于〔〕 A．碳源不同B ．复原剂不同C．能源不同D．产物不同5、在细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制和别离发生在〔〕A.间期和末期B.前期和后期C.间期和中期D.间期和后期6、在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时,不可能用到的试剂是( )。

A.龙胆紫染液B.醋酸洋红染液C.稀盐酸染液D.30%蔗糖溶液7、以下能说明人体细胞已经发生分化的是〔〕 A. 存在胰岛素基因 B. 产生RNA聚合酶C. 形成组织和器官D. 进行葡萄糖氧化分解8、以下事实能表达细胞全能性的是〔〕 A．壁虎断尾后重长出尾部B．诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞C．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗D．玉米的种子萌发长成植株9、以下关于细胞生命历程的说法，正确的选项是〔〕A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C．衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D．造血干细胞分化成血细胞表达了细胞的全能性10、以下性状中，不属于相对性状的是A.果蝇的长翅与残翅B.狗的长毛与卷毛C.豌豆的圆粒与皱粒D.金鱼草的红花与粉花11、某种群因显性纯合致死，所以种群中只有Aa和aa两种基因型，且Aa: aa=l : 3，那么该种群自由交配一代，形成的子代中Aa : aa为A．7 : 1 B．2 : 7 C．3 : 1 D．1 : 1412、以下有关孟德尔豌豆杂交的表达，错误的选项是〔〕A．用闭花传粉的豌豆做人工杂交，结果可靠且容易分析B．测交证明，杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1：1C．孟德尔豌豆杂交研究的过程所使用的研究方法是假说一演绎法D．孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传13、水稻有高茎、矮茎(A、a〕和抗病、感病〔B、b)两对相对性状，某农场用高茎抗病水稻与矮茎抗病水稻杂交后代出现高茎抗病210株、矮茎抗病205株、高茎感病68株、矮茎感病 72株，那么亲本基因型为A.AABb、AabbB.AaBb、aaBbC.aaBB、AaBbD.AaBB、aabb14、雄鼠睾丸中有且只有一条Y染色体的细胞是A．精原细胞B．初级精母细胞C．次级精母细胞D．精细胞15、如图为动物细胞示意图，它属于( )A.第一极体B.第二极体C.卵原细胞D.卵细胞16、某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固装片后，推测每个细胞( )A.分裂前都进行DNA分子的复制B.分裂时同源染色体都进行联会C.分裂时姐妹染色单体都会别离D.分裂后的子细胞中都含性染色体17、以下有关受精作用的描述，正确的选项是A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B.受精作用实现了基因的自由组合，造成有性生殖后代的多样性C.受精作用可使生物前后代体细胞中染色体数目增加一倍D.受精时精子和卵细胞会相互识别，最终完成细胞核相互融合18、以下有关生物史的研究过程的表达中，不正确的选项是〔〕 A．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质B．DNA分子半保存的复制方式是通过假说演绎法来证实的C．萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法19、正常雄果蝇的染色体组成可以描述为( )A．3＋X B．3＋Y C．6＋XX D．6＋XY20、如图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确调换的两个孩子是〔〕A．1和3 B．2和6 C．2和5 D．2和4 21、以下关于生物体遗传物质的表达，正确的选项是〔〕A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．玉米的遗传物质全布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质不含S元素D．HIV的遗传物质初步水解产生四种脱氧核苷酸22、DNA分子复制需要的根本条件是〔〕A．二氧化碳、水、能量和酶B．含氮碱基、核糖、磷酸和酶C．模板、4种脱氧核苷酸、能量和酶D．模板、4种核苷酸、能量和酶23、在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，以下有关结构数目正确的选项是〔〕①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝ｍ②碱基之间的氢键数为〔3m－2n〕/2③一条链中A＋T的数量为ｎ④G的数量为m－nA．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③24、生物体的性状是由基因控制的。

照对市爱民阳光实验学校一中集美2021—2021第二学期高一生物<孟德尔的豌豆杂交〔一〕>练习1、用豌豆做遗传是孟德尔获得的重要原因之一，因为豌豆是〔〕①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花受粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥是单性花，易于进行人工授粉〔A〕②③④⑥〔B〕①③④⑤〔C〕①③⑤〔D〕②④⑥2、在进行豌豆杂交时，为防止其自花传粉，孟德尔采取的措施是〔〕①花蕾期，不去雄蕊②花蕾期，去雄蕊③去雄后，套上纸袋④去雄后，不套纸袋⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精〔A〕②④⑥〔B〕①③⑥〔C〕②③⑤〔D〕②④⑥3、以下各组中不属于相对性状的是〔〕〔A〕水稻的早熟与晚熟〔B〕豌豆的紫花与红花〔C〕家兔的长毛与细毛〔D 〕小麦的抗病和不抗病〔易染病〕4、孟德尔通过豌豆的7对相对性状，发现其F2的相对性状别离比均接近于〔〕〔A〕2∶1 〔B〕3∶1 〔C〕4∶1 〔D〕5∶15、对隐性性状的正确表述是〔〕〔A〕后代中表现不出来的性状〔B〕后代中不常出现的性状〔C〕杂种F1未出现的亲本性状〔D〕F2未出现的亲本性状6、高茎豌豆〔Dd〕能产生含有哪种遗传因子的配子〔〕〔A〕只有含D的配子〔B〕有含D的配子，也有含d的配子〔C〕只有含d的配子〔D〕只有含D的配子，或只有含d 的配子7、以下杂交组合〔遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状〕产生的后代，哪一组符合性状别离的概念会发生性状别离〔〕〔A〕EE×ee 〔B〕EE×Ee 〔C〕EE×EE 〔D〕Ee×Ee8、羊的白毛〔W〕对黑毛〔w〕为显性，一只白毛羊与一只黑毛羊杂交，生了6只小羊，其中3白3黑。

这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是〔〕〔A〕Ww×WW 〔B〕Ww×ww 〔C〕Ww×Ww 〔D〕WW×Ww9、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明〔〕〔A〕有耳垂为显性性状〔B〕无耳垂为显性性状〔C〕有耳垂为隐性性状〔D〕不能说明问题10、分别用A和a表示硬币正面和反面，每次被抛出后，A或a朝上的概率都是1／2。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！高一生物下学期期末测试卷02一、选择题（每题2分共60分）1.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（）A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合D.F2中有16种组合，9种基因型和4种表现型【答案】C【解析】两对相对性状分别由两对遗传因子控制，且位于两对非同源染色体上，A正确；每一对遗传因子的传递都遵循分离定律，B正确；F1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的，且互不融合，C错误；后代F2中有16种组合方式，9种基因型和4种表现型，D正确．2.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。

第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。

相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

二、孟德尔一对相对性状的杂交实验1.孟德尔遗传实验运用了现代科学研究中常用的假说－演绎法，其一般过程是观察实验，发现问题、分析问题，提出假说（假设）、设计实验，检验假说（假设）、归纳综合，得出结论。

2.孟德尔遗传实验获得成功的原因是（1）正确地选用实验材料。

豌豆自花授粉，闭花受粉，自然状态下是纯种；品种多，差异大相对性状明显，易于区分。

（2）由单基因到多基因地研究方法。

（3）应用统计学方法对实验结果进行分析。

（4）科学地设计实验程序。

3.相关概念(1)、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。

隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。

附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）(2)、显性基因与隐性基因显性基因：控制显性性状的基因。

隐性基因：控制隐性性状的基因。

）附：基因：控制性状的遗传因子（ DNA分子上有遗传效应的片段P67等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。

(3)、纯合子与杂合子纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa的个体）杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）(4)、表现型与基因型表现型：指生物个体实际表现出来的性状。

基因型：与表现型有关的基因组成。

（关系：基因型＋环境→表现型）(5)杂交与自交杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。

自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。

（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。

（可用来测定F1的基因型，属于杂交）三、孟德尔遗传实验的科学方法：➢正确地选用试验材料；➢分析方法科学；（单因子→多因子）➢应用统计学方法对实验结果进行分析；➢科学地设计了试验的程序。

照对市爱民阳光实验学校上学期高一第二次考试试卷生物本试卷共 8 页，总分100分，时量70分钟，考生务必将答案填在答题卡上，在试卷上作答无效。

一．选择题：〔每题仅有一个正确答案，每题2分，共60分〕1、当人体内环境稳态遭到破坏时，必将出现〔〕A.体温下降B.细胞代谢紊乱C.糖尿病D.pH下降2、以下关于内环境的表达不．正确的选项是：〔〕A．内环境是由血液、组织液、淋巴组成的B．HCO3-、HPO42－离子对血浆pH的相对稳有重要作用C．内环境是人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量交换的桥梁D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3.癌症患者腹部积水后，为利尿排水静脉输送的主要成分是A．复合氨基酸 B．葡萄糖和维生素 C．无机盐 D．血浆蛋白4. 以下有关植物激素及植物生长调节剂用的表达，错误的选项是A．用适浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟B．用适浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量C．用适浓度的细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂D．用适浓度的2,4－D处理插条两端，可促进插条两端生根5. a具有出生、性别、年龄、死亡特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成特征。

那么，a和b分别属于A．个体，种群 B．个体，个体 C．种群，种群 D．种群，个体6. 太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。

由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。

以下表达不正确的选项是( )A．该岛屿物种开展到现阶段是初生演替的结果B．研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C．调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D．群落演替过程中岛屿上物种多样性增加7.下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是①毛细血管的管壁破损②长期蛋白质营养缺乏③淋巴管阻塞④花粉过敏原引起毛细血管壁的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丧失A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤8．假设突触后膜受体与相的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A．Na＋通过被动运输到突触后膜内B．K＋通过被动运输到突触后膜内C．Na＋通过主动运输到突触后膜外D．K＋通过主动运输到突触后膜外9．取鲜的神经—肌肉标本(期间用生理盐水湿润标本)设计了如以下图的装置图(②点位于两电极之间的心)。

高一下学期生物复习题1.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链2. DNA分子能自我复制的根本原因（分子基础）是（）①DNA具有独特的双螺旋结构②连接两条链的碱基有互补配对能力③磷酸和脱氧核糖交互排列④DNA有特异性和多样性A.①②B.②③C.③④D.①④3.某DNA分子复制三次后，所得到的第四代DNA分子中，含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是（） A.1条 B.2条 C.4条 D.8条4.一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素32P的噬菌体占总数的（）A.1/nB.1/2nC.2/nD.1/25.将一个DNA分子用14N进行标记，在普通培养基上让其连续复制3次，在最后得到的DNA 分子中，被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是（）A.1/32B.1/16C.1/8D.1/46.某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，该片段连续复制三次所需C的数量为（） A.180个 B.280个 C.320个 D.360个7.某DNA分子含有腺嘌呤200个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子已经复制了多少次？（）A.3次B.4次C.5次D.6次8.1个DNA复制成2个DNA，这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在（）A.细胞分裂间期B.减数第一次分裂后期C.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期9．下列哪一组物质是DNA的组成成分（）A．核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸B．脱氧核糖、磷酸、碱基C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、核酸、磷酸10．四种脱氧核苷酸的不同取决于（）A．五碳糖的种类B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少D．碱基对的排列顺序11．能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A．脱氧核糖-腺嘌呤-磷酸B．尿嘧啶-脱氧核糖-磷酸C．磷酸-脱氧核糖-胞嘧啶D．鸟嘌呤-磷酸-脱氧核糖12．DNA分子的基本骨架是（）A．磷脂双分子层B．规则的双螺旋结构C．脱氧核糖和磷酸交替排列D．碱基间的连接13．在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是（）A．氢键B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C．肽键D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—14．根据碱基互补配对原则，在A≠G时，双链DNA分子中，下列四个式子正确的是（）A．（A+C）/（G+T）=1 B．（A+G）/（G +C）=1C．（A+T）/（G+C）=1 D．（A+C）/（G+C）=115．某细胞DNA分子的碱基中，腺嘌呤的的分子数占18%，那么鸟嘌呤的分子数占（）A．9% B．18% C．32% D．36%16．从某一生物的组织中提取DNA进行分析，其中C+G=46%，又知该DNA分子的一条链中A为28%，问另一条链中A占该链全部碱基的（）A．26% B．24% C．14% D．11%17．下列关于DNA结构的描述错误的是（）A．每一个DNA分子由一条多核苷酸链盘绕而成的螺旋结构B．外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的骨架，内部是碱基C．DNA两条链上的碱基间以氢键相连，且A与T配对、G与C配对D．DNA的两条链等长，但是反向平行18．某DNA分子中，当A＋T/G＋C在一单链中为0．4时，在其互补链中这个比例是A．0.4 B．0.6 C．1 D．2.519．若DNA分子的一条链中（A+ G）／（C+ T）＝0.4，则其互补链中该比值是（）A．0.4 B．0.6 C．1 D．2.520． DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过( )磷脂双分子层。

校对：张晓春审核：王艳红一、选择题：（每题1.5分，共60分）1．人体下列平衡不受激素调控的是( )A．水的平衡B．体温的恒定C．CO2和O2的平衡D．血糖的平衡2．决定反射时间长短的主要因素是( )A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少D．效应器的兴奋性3．丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是( )A．大量喝水可以增加ADH的释放B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D．能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用4．右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。

下列说法中正确的是( )A．肝细胞中含有胰岛素和血红蛋白的遗传信息B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境5．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，错误的一项是( )A．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应B．被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞C．T淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应T细胞和部分记忆细胞D．部分抗原可以直接刺激T细胞6．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是( )A．不是受单一激素的调节B．各种激素相互协调，共同调节C．生长素的作用具有两重性D．乙烯能促进果实的发育7．下列物质中，不是植物激素的是( )A．脱落酸B．吲哚乙酸C．2，4—D D．赤霉素8．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于( )A．促进月季插枝生根B．促进青香蕉变为黄香蕉C．棉花的保蕾保铃D．人工培育无子辣椒9．完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于( )A．脊髓、大脑、大脑B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干10．下列各组化合物中全是内环境成分的是( )A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ga2+、载体D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸11．关于人体体温的说法不正确的是( )A．皮肤在人体的体温调节中具有重要作用B．人体的体温是在口腔所测得的温度C．发烧时的厌食是因为体温高影响了消化酶的活性D．体温因个体间的差异而在狭小的范围内波动12．当人处于寒冷环境中时，不可能发生的是( )A．骨骼肌的紧张性增强，增加产热B．肾上腺素分泌增加，细胞的代谢水平提高C．胰岛素分泌增加，细胞的耗氧量减少D．皮肤血管收缩，使皮肤的散热量减少13．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( )A．大量饮水，细胞外液渗透压升高B．细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌增加C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．下丘脑释放抗利尿激素14．下列关于人体的免疫的说法正确的有( )A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．人体的三道防线会同时起作用。

2024-2025学年高一生物下学期期末综合测试卷02一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．已知大豆的高茎与矮茎受同源染色体上一对等位基因控制，其花的结构和生理特性与豌豆相似。

现取甲、乙两组各取100粒大豆种子（假设每粒大豆种子的繁殖能力相同），分别在适宜的条件下种植并繁殖。

从甲、乙两组获得的种子中分别随机选取1500粒并种植，获得子代植株，其中甲组子代植株为高茎1125株、矮茎375株；乙组子代植株为高茎1200株、矮茎300株。

根据上述信息，判断下列说法正确的是（）A．甲、乙组子代的表型及比例符合典型的性状分离比，可推断高茎为显性B．乙组子代的矮茎大豆植株中出现了一定数目的个体致死C．控制大豆高茎、矮茎的等位基因位于常染色体或X染色体上D．据子代数据无法得出甲、乙组亲代中不能稳定遗传大豆种子的比例1.【答案】D【解析】性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，由题干信息及乙组子代的植株数量可知，乙组的亲代不都是杂合子，乙组的子代不符合典型的3:1性状分离比，A错误；甲、乙两组亲代、子代数目分别相同，亲代表现型未知且种子繁殖力相同，根据题中数据无法确定乙组是否有个体致死，B错误；大豆花的结构与豌豆相似，均为两性花，雌雄同体，因此控制大豆高茎、矮茎的等位基因一定不位于X染色体上，C错误；大豆花的结构和生理特性与豌豆相似，自然条件下是自花传粉，即进行自交，甲、乙两组亲代植株表现型未知，只根据子代数据无法得出亲代中杂合子的比例，D正确。

2．油菜的雄性可育和雄性不育是一对相对性状，由R、r基因控制。

其雄性不育的原因之一是雄蕊外观正常，但产生异常花粉，导致不能受精。

正常育性花粉中含淀粉粒比较多，而不育花粉不含淀粉粒。

为确定雄性不育植株的显隐性、基因组成等，选取A、B、C三株植株（其中有不育植株），进行了多组杂交实验。

判断下列说法错误的是（）A．直接用碘液染色来鉴定淀粉粒的情况，是验证分离定律的最直接方法，但不能判断亲本基因型B．若A作母本，C作父本，子代均不结籽，说明C植株产生的花粉异常，为雄性不育植株C．若A作父本，C作母本，子代均可育，说明A、C植株都为可育植株D．若B植株自交，子代出现可育：雄性不育为3：1，说明B植株的基因组成为Rr2.【答案】C【解析】由于正常育性花粉中含淀粉粒比较多，而不育花粉不含淀粉粒，因此可用碘液染色来鉴定淀粉粒的情况，这是验证分离定律的最直接方法，若花粉粒均不变蓝或均变蓝，说明亲本为纯合子，但不能确定是显性纯合子还是隐性纯合子，A正确；若A作母本，C作父本，子代均不结籽，说明C植株产生的花粉异常，为雄性不育植株，B正确；若A作父本，C作母本，子代均可育，可能A、C植株都是可育植株，也可能A是可育植株，C是雄性不育植株，C错误； B植株自交，说明B植株为雄性可育的性状，后代产生了亲代没有的性状：雄性不育，新产生的性状为隐性性状，即雄性不育为隐性基因控制，基因型为rr，下列叙述错误的是（）A．A和a基因的根本区别是碱基的排序不同B．等位基因A、a和B、b位于一对同源染色体上C．e基因可能在Y染色体上D．在该志愿者的某个精子中，若基因A、a，B、b，D、d都能检测到，最可能的原因是减数第二次分裂后期出现异常3.【答案】D【解析】A和a为等位基因，二者的根本区别是碱基的排序不同，A正确；由表格内容可知，aB、Ab总是成对出现，由此推断，aB位于一条染色体上，Ab位于另一条染色体上， B正确；e基因只出现在某些精子中，这说明e基因XY染色体的非同源区段，可能在Y染色体上，C正确；基因A、a，B、b，D、d为等位基因，位于同源染色体上，在该志愿者的某个精子中，基因A、a，B、b，D、d都能检测到，最可能的原因是减数第一次分裂后期出现异常，D错误。