北京大学网络教育《个案工作》作业含标准答案

北京大学网络教育《个案工作》作业含标准答案个案工作一、名词解释(共5题，每题2分，共10分)1. 个案工作（视频第一章第一节，教材第一章第一节）标准答案：个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人或家庭提供物质、心理方法的支持与服务，以帮助个人或家庭减低压力、解决问题、挖掘生命潜能，不断提高个人和社会的福利水平。

2. 有目的的情感表达（第五章第一节）标准答案：有目的的情感表达，就是承认案主有自由表达他情感的需要，尤其是负面或消极性情感的需要。

社会个案工作者有目的地聆听着，既不阻止也不责备案主表达这些情感。

3. 积极关注技术（视频第七章第二节）标准答案：积极关注技术是对对方的言语和行为的闪光点、光明面或长处和潜力予以有选择性的关注，从而使对方拥有更客观的自我形象、正向的价值观和积极的人生态度。

4. 心理防御机制（视频第八章第一节）标准答案：当心理需要得不到满足时，为了避免痛苦与烦恼而采用消极的方法去躲避，以免引起情绪上的太大困扰，从而保障心理的平衡、稳定。

这个方法即称为心理防御机制。

5. 个案管理（视频第十章第二节，教材第九章第一节）标准答案：个案管理是一种提供服务的方法，它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求，并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务，以满足特定服务对象的复杂需求。

二、选择题(共7题，每题2分，共14分)6. 1917年，《社会诊断》出版，第一次将个案工作作为一种独立的社会工作方法进行理论概括和总结。

请问这本书的作者是？（视频第一章第三节，教材第一章第三节）A. 弗洛伊德B. 王思斌C. 查默斯D. 玛丽里士满标准答案：D7. 社会工作者在一次个案面谈中说道：“我那个时候也是这个样子，孩子去外地上大学，我跟妻子在家总是格外想她，总想给她打电话”社会工作的回应运用了会谈技巧中的（）。

（视频第六章第三节，教材第四章第一节）A. 对焦B. 摘要C. 同理D. 自我披露标准答案：D8. 关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，以下正确的是？（视频第二章第一节，教材第二章第二节）A. 社会工作者应追求社会正义，推动社会进步；B. 社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务；C. 社会工作者应平等对待每位服务对象，不能考虑他们在各方面的差异；D. 社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历。

《个案工作#》任务1-(学号1844001218744)试题（2018）一、单项选择4 、个案工作与心理咨询有许多区别，下列区别错误的是（难度系数：1.00）A、个案工作有更多的社会和政治责任B、个案工作强调运用资源C、个案工作特别注重专业技术的精深D、心理咨询注重案主问题的个人心理成因学生答案：D参考答案：C答案解析：心理咨询特别注重专业技术的精深6 、1869年，（）开始慈善组织运动（难度系数：1.00）A、美国B、英国C、德国D、法国学生答案：参考答案：B8 、保密的方式不包括下列哪项（难度系数：1.00）A、不向他人透露案主的资料B、让不同的案主在等待约谈时相互碰面C、不向他人提及会谈的过程D、不让外人旁观学生答案：参考答案：B1 、在与案主会谈前，社会工作者通常要做好相关的环境布置准备，下列哪项准备是欠缺考虑的？（难度系数：1.00）A、会谈房间有隔音设备B、正式的座位安排C、非正式的座位安排D、会谈房间门窗可以关闭学生答案：参考答案：B7 、个案工作者在使用赞赏技术时要注意要（）（难度系数：1.00）A、真诚B、增加压力C、赞赏的范围只包括案主的行为D、不需要清楚案主做了什么学生答案：参考答案：A10 、处理工作笔记时要有（）（难度系数：1.00）A、系统性B、差异性C、逻辑性D、一般性参考答案：A5 、关于个案工作专业关系的性质下列错误的是（）（难度系数：1.00）A、专业关系要求个案工作者提供专业性服务B、建立良好的专业关系的主要职责在于个案工作者C、良好的专业关系的形成是目的D、专业关系的形成有明确的目的学生答案：C参考答案：C9 、下列不属于移情的特点的是（）（难度系数：1.00）A、在当前情景中显现过去B、显现熟悉的人C、显现陌生的人D、拒绝接纳新的信息学生答案：参考答案：C3 、掌握一些具体的技术有利于个案工作者和案主良好专业关系的建立。

在建立关系阶段，个案工作者应该运用的技巧不包括（）。

个案工作单选题1.、以下描述哪一条符合弗洛伊德的精神分析理论诞生对社会个案工作产生的影响？D. 让社会工作者将注意力集中在了对“内在经验”的分析上。

2.第一次将个案工作作为一种独立的社会工作方法和技巧进行理论概括和总结的专著是（《社会诊断》）？3.关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是（社会工作者应追求社会公正，推动社会进步；）。

4.以下关于建立专业关系原则的表述中，有误的一项是（即便案主曾经犯过罪，社会工作者也应接纳其罪行；）5.在个案工作过程中，社会工作者绝不因为服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况等因素而对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。

这体现个案工作建立专业关系的哪项原则？（接纳）6.某服务对象觉得自己的生活不如意，对自己的人生已经没有任何指望了。

社会工作者回应：“我不知道是不是我不太了解您的情况，我感觉您的生活一切正常的啊，在您的生活中，是哪些事情让您觉得自己没有指望了？”社会工作的回应运用了会谈技巧中的（对质）7.社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。

服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚。

”社会工作者：“哦。

”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但最近这半年就越来越差。

”社会工作者：“哦。

”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息。

”社会工作者：“你失业这半年来，和妻子的关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中，社会工作者使用的技巧是（对焦）。

8.案主说：“我和女朋友已经相爱半年了，可我父母不赞同，反对我大学谈恋爱，我很苦恼，睡觉也睡不好，不知道该怎么办。

”作为社会工作者，使用重复技术时，以下哪种回应更合适？（你不知道该怎么办了？）9.请选择与下列描述相匹配的心理防御机制。

小王喜欢暴力打斗，努力成为职业拳击手来满足自我本能的冲动（升华）10.请选择与下列描述相匹配的心理防御机制。

掩耳盗铃（否定）11.请选择与下列描述相匹配的心理防御机制。

个案工作在线作业答案02任务(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--02任务一、多项选择题（共 20 道试题，共 100 分。

每题至少2个或2个以上答案。

）1. 社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列（）。

A. 赞赏需要有真实内容B. 赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象C. 赞赏只需要运用赞美之词D. 赞赏有时候会增加案主压力E. 赞赏的范围可以包括任何方面正确答案：AD 满分：5 得分：52. 使用家庭作业技术的原则是（）。

A. 可以由社会工作者自行决定B. 可以由案主自行决定C. 要由社会工作者和案主共同决定D. 家庭作业的内容要具体、明确E. 社会工作者必须在下一次会谈时检查案主的家庭作业。

正确答案：CDE 满分：5 得分：53. 处理案主问题的技巧包括下列哪些（）A. 再构法B. 角色扮演C. 家庭作业D. 自我契约E. 赞赏正确答案：ABCDE 满分：5 得分：54.案主：我很想回去工作，但是面对三个小孩，我就觉得有罪恶感，不忍心他们变成无人照顾的孩子，但是天天呆在家里，没有自我，又不甘心。

不过又能怎么样呢，只好再过几年再说吧！对案主的情况，下面是两位工作者的回应：工作者甲回应：在我生了第二胎后，我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。

我就这样做到了。

工作者乙回应：对于孩子我跟你有相同的心情。

但是我没法不回去工作，因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。

对于上述案例，下列说法正确的是（）。

A. 工作者甲的自我暴露是在传达一种积极的信息。

B. 工作者乙的自我暴露是在传达一种积极的信息。

C. 工作者甲和乙的反应都很真诚。

D. 工作者甲是在向案主传达一种解决问题的参考体系。

E. 工作者乙向案主传达了一种不同于案主的解决问题的参考体系。

正确答案：BCE 满分：5 得分：55. 在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（）A. 开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。

国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在个案工作的程序中，最具体、最核心的一步是()。

A、服务计划的实施B、关系建立C、制定步骤D、资料收集2.在现实治疗法中，其核心是()。

A、建立专业关系B、拒绝放弃C、案主做出承诺D、协助案主制定行动计划3.关于个案工作者的权力，下列说法错误的是()A、个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B、个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在C、个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等D、个案工作者的权力不是来控制案主的4.罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有()。

A.自我概念偏低B.自我概念与现实经验的矛盾与冲突C.自我概念与现实经验的脱节D.自我概念偏高E.自我概念和现实经验的一致5.理性情绪治疗法倡导的是一种积极乐观的人生哲学。

()A、正确B、错误6.下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是()。

A.了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响B.对案主目前呈现的问题及形成因素的分析C.对案主个人生活经验与行为特质的分析D.对案主的家庭环境与家庭因素的分析E.个案工作者对案主无条件的关怀7.在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是()。

A、个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历B、个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C、不能够暴露负面的信息D、个案工作者可以暴露任何经历8.个案工作的构成要素包括()。

A、专业的手段和方法B、个案工作的内容C、个案工作的主体D、个案工作的客体E、个案工作的目标9.个案工作者做出的承诺和承担的责任大于案主。

()A、正确B、错误10.以下不属于美国心理学家约翰·华生的观点的是()。

A、环境塑造行为B、行为是心理学研究的目标C、刺激反应模式D、认知的重要性11.关于社会工作者的角色，下列说法正确的是()。

电大《个案工作》期末考试综合练习题库及参照答案小抄一、单项选择题1.个案社会工作旳目旳是(Ａ )。

A、协助社会功能失调旳个人, 增进其生存和发展旳能力B.替案主直接处理其面临旳问题C.为案主提供全方位旳心理治疗D.传授人际交往旳技巧, 以适应社会环境旳规定2、在社会工作旳诸措施中, 最早发展出来旳专业工作措施是(Ｂ)。

A.团体社会工作B.个案社会工作C.小区社会工作D.社会行政社会工作3.以《社会诊断》一书为社会工作奠定专业基础旳社会工作创始人是(Ａ )。

A.里士满B.鲍尔斯C.斯莫利D.霍利斯4.个案社会工作采用旳措施是（Ｂ）旳专业服务方式。

A. 二对一旳直接方式B. 一对一旳直接方式C. 一对二旳直接方式D. 多对多旳直接方式5、在西方个案工作旳历史发展中, 下列人物属于综合时期旳代表旳是（ B ）。

A.玛丽·里土满B.霍利斯C.戈登·汉密尔顿D.弗洛伊德6.下列问题中, 哪些属于封闭式提问。

（ D ）A、你家中有什么人？ B.你与朋友旳关系怎样？ C.你期待旳家庭关系是什么样旳？ D.你与妈妈关系好吗？7、有关同感, 下列说法对旳旳是（Ｂ）。

A.同感等同于同情心 B、同感是指个案工作者可以理解案主对环境旳感受 C、同感是指个案工作者将案主旳问题当成自己旳问题 D、同感是指个案工作者完全认同案主8、反移情是指工作者对案主产生旳（B ）旳情感反应或态度体现。

A.现实性旳B.非现实性旳C.梦幻D.心理原因9、一种女孩对自己旳心理医生产生了强烈旳依恋感, 并认为自己爱上了心理医生。

下列旳分析中错误旳选项是（ A ）。

A.这种感情出自女孩对心理医生旳故意识旳爱慕之情B、此时, 女孩实际上把对自己父母、亲人等旳感情投射到心理医生旳身上, 使之成为他们旳替身C.女孩对心理医生旳感情是一种对征询关系旳错觉A、D.女孩对心理医生旳感情并非现实中旳爱情, 而是移情B、10、心理社会治疗模式旳实行程序不包括下列哪个选项？（ D ）建立关系 B.心理社会研究 C.诊断 D.引导案主自我实现11、有关个案工作者旳承诺与责任, 下列说法对旳旳是（Ｄ）。

第一次离线作业（1-6章）一、简答题（每题10分, 累计50分）1、个案工作者应负担角色是什么？答: 1、联络人—充当联络案主和小区多种资源纽带2、使能者—帮助案主发掘本身能力或资源, 使案主本身发生改变3、老师—提供案主做出决定所必需信息、处理问题新方法, 帮助案主学习新技能, 调整原有行为模式4、调解人—处理案主和她人或组织争端5、辩护人—代表案主和某人或某一群体进行交涉, 以处理案主面临问题; 目是争取案主期望得到利益。

2、意义再构和情境再构涵义是什么？答: 意义再构就是挑战案主对自己问题行为给予意义。

意义再构本质是给某种行为和情境一个含有新意义标识和名称。

新意义要含有不一样内涵, 而且通常是主动内涵。

比如, 案主“顽固”能够再构为“独立”, “贪欲”能够再构为“雄心”。

情境再构能够帮助案主探索和确定某个问题行为在何时、何地、对何人是有益或合适。

3、简述个案工作专业关系性质和特点和基础要素。

答: 个案工作专业关系性质: 个案工作是由专业个案工作者经过直接、面对面沟通方法, 利用相关人和社会专业知识和技术, 对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面支持和服务。

其目在于帮助个人和家庭充足认识本身拥有资源和潜能, 完善人格和自我, 促进其适应社会和处理困难能力, 从而达成个人或家庭良好福利状态。

个案工作专业关系特点: 1、个案工作对象差异性和复杂性: 因为个案工作对象是个人或家庭, 每个人或家庭之间都有差异, 而个人或家庭问题缘故和性质也不尽相同。

2、个案工作方法科学性和技术性: 个案工作不只是爱心、奉献或付出体力、精力慈善行为。

个案工作以科学专业知识为基础, 有严谨科学方法和技术、独特工作形式和职业道德、系统专业教育和专业培训。

3、个案工作本质上助人自助性: 个案工作本质是助人自助, 而不是包办替换。

4、个案工作过程系统性: 个案工作尤其重视探索案主外在生活环境和内在心理需要之间相互作用所带来影响。

个案工作试题及答案一、单项选择题1. 个案工作的基本目标是（）。

A. 帮助服务对象解决问题B. 帮助服务对象实现自我发展C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：B2. 个案工作的基本功能不包括（）。

A. 帮助服务对象认识自己B. 帮助服务对象改善环境C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：C3. 个案工作的主要对象是（）。

A. 个人B. 家庭C. 小组D. 社区答案：A4. 个案工作的主要方法是（）。

A. 咨询B. 治疗C. 辅导D. 干预答案：DA. 服务提供者B. 服务接受者C. 服务协调者D. 服务监督者答案：A二、多项选择题1. 个案工作的主要特点包括（）。

A. 个别化B. 专业化C. 系统化D. 多元化答案：ABCDA. 咨询B. 治疗C. 辅导D. 干预答案：ABCD3. 个案工作的主要角色包括（）。

A. 服务提供者B. 服务接受者C. 服务协调者D. 服务监督者答案：ABCD4. 个案工作的主要目标包括（）。

A. 帮助服务对象解决问题B. 帮助服务对象实现自我发展C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：ABD5. 个案工作的主要功能包括（）。

A. 帮助服务对象认识自己B. 帮助服务对象改善环境C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：ABD三、判断题1. 个案工作的基本目标是帮助服务对象解决问题。

（）答案：错误2. 个案工作的基本功能包括帮助服务对象获得物质帮助。

（）答案：错误3. 个案工作的主要对象是个人。

（）答案：正确4. 个案工作的主要方法是咨询。

（）答案：错误5. 个案工作的主要角色是服务提供者。

（）答案：正确四、简答题1. 简述个案工作的基本目标。

答：个案工作的基本目标是帮助服务对象实现自我发展，包括认识自己、改善环境、获得社会支持等方面。

2. 简述个案工作的主要特点。

答：个案工作的主要特点包括个别化、专业化、系统化和多元化。

国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.个案工作的专业关系可以永久的存在。

()A、正确B、错误2.下列情况下，不一定要转案的原因是()。

A、案主不属于本区域服务范围B、机构无法提供有效的服务C、案主主动要求更换D、接案的工作者能力不足3.一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。

()A、正确B、错误4.在服务计划的实施阶段，个案工作者的主要目标是()。

A、协助案主努力改善自己的生活环境B、协助案主挖掘其个人潜力C、协助案主更好的认识自己D、协助案主调整社会关系，提高运用社会资源的能力E、协助案主自主解决自己的问题5.下列关于心理社会治疗模式的基本假设说法正确的是()。

A.认为人不能被看做一个完全独立的个体，而是同他所处的环境相联系B.认为人天生拥有理性和非理性两种信念C.认为人好像未开启的盒子，是个空洞的有机体D.个人的人性观是积极的、乐观的6.个案工作的专业关系是一种互助式的关系。

()A、正确B、错误7.下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是()。

A.直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场B.在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定C.支持可以是一些实物的帮助D.非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索描述宣泄三种方式8.制定目标的原则中属于首要目标的是()。

A、合适性原则B、目标一致原则C、双方协商原则D、可行性原则9.专业关系的基本要素包括()。

A、真诚B、接纳与期望C、关心他人D、同感E、承诺与责任10.下列属于班杜拉行为主义理论的内容是()。

A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造行为D、刺激-反应模式11.关于社会工作者的角色，下列说法正确的是()。

《个案工作实践》第一次作业答案《个案工作实践》第一次作业答案你的得分：100.0说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。

本大题共15个小题，每小题3.0 分，共45.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.个案工作者要其在实践中对服务对象的语言、行为、情绪、心理、态度等背后存在的文化根源具有敏感程度和洞察能力。

这是对个案工作者哪方面素质的要求（）。

A.技术能力B.文化能力C.制度知识D.社会责任2.在一个对亲子关系辅导中，工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因。

因此在介入过程中，工作者特意示范给母亲如何更好地与女儿沟通，对母亲启发很大。

在这里，工作者扮演的角色是（）。

A.倡导者B.治疗者C.使能者D.教育者3.以下哪个流派的个案工作强调人在情境中、个别化、个人和家庭早年的生活经验、专业关系的重要性（）。

A.功能派个案工作B.行为派个案工作C.问题解决派个案工作D.心理及社会派个案工作4.个案记录通常是文字记录，是对与服务对象互动过程中的有关情况进行条理性文字记录，它通常发生在什么时候（）。

A.会谈之前B.会谈过程中C.会谈之后D.结案时5.《社会诊断》第一次将个案工作作为一种独立的社会工作方法和技巧进行理论的概括和总结，它的作者是（）。

A.马斯洛B.玛丽-里士满C.玛丽-杰雷特D.卡尔-罗杰斯6.服务对象因情绪不安对事实的陈述几次跑题，一会儿讲家庭中的亲子关系紧张，一会儿工作中的人际沟通困难。

这时，工作者说：别着急，我们先来看看你刚才说到的亲子关系紧张，这是你现在感到最难受的问题，对吗？这时工作者使用的技巧是（）。

A.对焦B.摘要C.自我披露D.建议7.工作者了解和帮助服务对象，而不是对服务对象做出是非对错的评判，属于个案工作中的（）原则。

A.接纳的原则B.非评判的原则C.个别化原则D.承认的原则8.叙事治疗不仅是表达个人的主观理解和生活意义，叙述的同时就是作者在重新概括自己的生活历程，建构自己的生活意义。

1.关于不良的家庭结构的表现下列说法正确的是（）。

A.家庭成员长期结盟而不辨是非的去和另一些成员发生冲突属于三角缠的情况。

B.双方之间的互动是通过第三方来进行的属于倒三角。

C.纠缠与疏离是指各个次系统之间的边界模糊或者混淆。

D.在权力结构上由子女来支配父母属于三角缠。

【答案】:C2.在结构家庭治疗模式中，关于进入家庭这一个环节说法错误的是（）。

A.在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断。

B.在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等。

C.个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场D.个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳。

【答案】:A3.萨提亚模式与传统的家庭治疗方法相区别的地方在于（）。

A.治疗的关键在于改善案主处理问题的能力。

B.认为在高自我价值观的情景下，可以将应对方式展现为高层次的自我照顾。

C.注重消除案主的表面问题。

D.反对传统的精神分析的价值取向，强调以系统取向来帮助家庭。

【答案】:A4.下列关于萨提亚对于困难的看法正确的是（）。

A.以上说法都错误B.要重点关注困难事件本身的严重程度以求应对。

C.问题本身不是问题，如何处理问题才是问题。

D.困难是造成人心理和行为病态的外在原因。

【答案】:C5.女儿大学毕业后想去南方发展，父亲坚决要求女儿留在本市。

在一轮冲突之后，父母态度转变，支持女儿去南方发展，女儿反而犹豫起来。

这个事例所运用的技巧称之为（）。

A.强调优点B.改变世界观C.集中焦点D.似非而是【答案】:D6.萨提亚认为影响家庭成员关系的第一个因素是（）。

A.家庭成员的自尊B.家庭成员对外界的反应C.家庭沟通模式D.家庭规则【答案】:A7.在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是（）。

A.重演B.沟通游戏C.追溯以往的生活经验D.家庭重塑【答案】:D8.在现实治疗法中，工作者要和案主建立良好的专业关系，工作者要做到（）。

A.把自己的不足专门暴露出来。

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01任务一、单项选择题（共20道试题，共60分。

）1.下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。

（）A.个案工作B.团体工作C.社区工作D.社会行政2.在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）。

A.个案工作者可以暴露任何经历B.个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C.个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D.不能够暴露负面的信息3.个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是（）。

A.个案工作更多一些社会责任B.个案工作的空间更宽泛，更强调运用资源C.个案工作更注重案主个人问题的心理成因D.个案工作强调对人的尊重、接纳的价值理念和关怀的情怀4.在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是（）。

A.玛丽·里士满B.戈登·汉密尔顿C.霍利斯D.弗洛伊德5.关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（）。

A.社会工作者可以帮助案主解决任何问题B.社会工作者可以给予案主适当的支持C.社会工作者可以成为案主的亲密朋友D.社会工作者可以强迫要求案主做决定6.关于“同感”下列说法正确的是（）。

A.同感即同情心。

B.同感即指个案工作者理解案主的感受。

C.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。

D.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。

7.关于“接纳”，下列说法正确的是（）。

A.接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度B.接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为C.社会工作者除了对案主的接纳之外，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为D.社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观8.一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。

2020-2021《个案工作》期末试题及答案（试卷号2238）一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。

共10题，每题2分，共计20分）1．从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。

A．帮助他人就是帮助自己 B．牺牲自己利益帮助他人C．协助他人自己帮助自己 D．帮助他人自己成就自己2．关于社会工作三大直接服务方法，下列说法错误的是( )。

A．社区工作以整个社区为主要对象B．小组工作以小团体为主要对象C．个案社会工作以个人或家庭中的个人为主要对象D．社会工作督导的主要服务对象为新进入社会服务机构的工作者3．心理与社会治疗模式的反映沟通动力技术包括( )。

A．直接影响 B．内省C．支持 D．探索——描述——宣泄4．下列关于同感的说法正确的是( )。

A．同感的反应时间越长越好B．同感要求工作者随时对案主做出反应C．在会谈之初，工作者不需要做出同感反应D．同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注5．在个案工作服务计划的实施阶段，下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是( )。

A．在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础，但是工作者可以随意作变动B．善于运用案主和工作者本人的社会资源C．进行阶段性检查和评估，检验工作成效，发现新的问题D．妥善处理和案主的专业关系，维持双方的相互信任、接纳与合作6．关于个案工作的手段和方法下列说法错误的是( )。

A．工作者通过专业方法帮助案主调整心理状态，激发案主潜能，改变案主行为B．工作者通过向案主提供社会资源，改进其遭遇和社会处境，从而更好地促进案主改变和成长C．工作者和案主的关系是一种专业的关系，也是一种职业的关系D．工作者和案主的良好关系的建立既是一种工作手段，也是工作目的7．在结构家庭治疗法中，下列属于不良家庭结构主要表现的是( )。

A．分解对抗 B．纠缠与疏离C．倒三角与四边形 D．三角缠与菱形8．高二学生小李对自己很严格，每次考试要求自己要考到前三名。