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人教版2023初中物理八年级物理下册第十一章功和机械能考点突破单选题1、“引体向上”是中考体育考试选择项目之一，是衡量男性体质的重要参考标准和项目之一。
如图，初三学生小阳正在进行测试，下列有关他的估测最接近实际的是（）A．体重约500NB．双手对单杠的压强约为2.5×106PaC．完成一次引体向上做功约为20JD．做引体向上的功率约为500W答案：AA．中学生的质量约50kg，则体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合题意；B．学生对单杠的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N双手的面积为100cm2，对单杠的压强p=FS=500N100×10−4m2=5×104Pa故B不符合题意；C．每次引体向上，上升的高度约为40cm，完成一次引体向上所做的功W=Gh=500N×40×10-2m=200J故C不符合题意；D．一分钟做20个引体向上，所以该中学生引体向上的功率约为P=Wt =200J×2060s≈67W故D不符合题意。
故选A。
2、将皮球从O点水平抛出，球落地后又弹起，部分运动轨迹如图所示，下列说法正确的是（）A．皮球经过同高度的A、B两点时动能相等B．皮球在B点时动能可能大于C点时的动能C．皮球第一次反弹后到达最高点P时速度可能为零D．皮球在C点时的机械能可能小于在D点时的机械能答案：BA．将皮球从O点水平抛出，球落地后又弹起，由图可知，小球弹起的高度变小，说明小球的机械能逐渐变小，且A点在B点之前，所以小球在A点的机械能大于在B点的机械能；机械能等于动能与势能的总和，同一小球在A、B两点高度相同，则重力势能相同，所以小球在A点的动能大于在B点的动能，故A错误；B．皮球在B点时机械能大于C点时的机械能，B点高度大于C点高度，B点重力势能大于C点的重力势能，皮球在B点时动能可能大于C点时的动能，故B正确；C．小球在最高点时，竖直方向的速度为零，但是仍然能往右运动，说明小球还具有水平方向速度，所以皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度不为零，故C错误；D．由前面解答可知，小球的机械能逐渐变小，且D点在C点之后，所以皮球在C点时的机械能大于在D点时的机械能，故D错误。
第七章力7.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。
(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
7.2、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。
二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。
（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。
C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。
(每日一练)人教版2022年八年级物理第十一章功和机械能重点知识归纳单选题1、下面四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（）A．使小车向前运动了一段距离的推力B．搬石头但没有搬动，手对石头的力C．托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力D．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力答案：A解析：A．推着小车向前移动一段距离，对物体施加了力，并在力的方向上移动了一段距离，故A符合题意；B．搬而未起，有力但是无距离，不做功，故B不符合题意；C．托着货物停在水平地面上，叉车对货物有力但是无距离，不做功，故C不符合题意；D．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板有力，但是在力的方向上没有距离，即力的方向与运动的方向垂直，不做功，故D不符合题意。
故选A。
2、关于功率、机械效率，下列说法正确的是（）A．做功越多的机械、其功率就越大B．越省力的机械，其功率就越小C．做功越慢的机械，其机械效率就越低D．有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高答案：D解析：可得功率由功和时间共同决定，反映做功的快慢，做功多不一定功率大，故A错误；A．由P=WtB．功率表示做功的快慢程度，与机械的省力情况无关，故B错误；C．功率越大的机械做功越快，机械效率是有用功和总功的比值，所以功率小不能确定机械效率低，故C错误；D．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高，故D正确。
故选D。
3、小明抛掷实心球时，抛出的实心球在空中飞行的轨迹如图中的虚线所示。
关于实心球，下列说法中正确的是（）A．抛出的实心球在空中继续飞行是由于受到了惯性力B．抛出的实心球在空中继续飞行是由于受到了小明的推力C．实心球在空中飞行的过程中，它的机械能增大D．实心球在空中飞行的过程中，若一切外力都消失，它将做匀速直线运动答案：D解析：A．惯性是物体的固有属性，不是受到的，也不是力。
抛出的实心球在空中继续飞行是由于惯性，故A错误；B．抛出的实心球在空中继续飞行，实心球已脱离小明，小明不再给实心球推力，故B错误；C．实心球在空中飞行的过程中，克服空气阻力做功，它的机械能减小，故C错误；D．实心球在空中飞行的过程中，若一切外力都消失，由牛顿第一定律知，它将做匀速直线运动，故D正确。
学必求其心得，业必贵于专精
三、动能和势能
1、能量（1）物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
（2)单位:焦耳(J）
2、动能
(1)定义：物体由于运动而具有的能，叫做功能。
（2)影响动能大小的因素：①物体的质量;②物体运动的速度.物体的质量越大，运动速度越大，
物体具有的动能就越大。
3、重力势能
（1)定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。
(2)影响重力势能大小的因素：①物体的质量；②物体被举高的高度.物体的质量越大，被举得越
高，具有的重力势能就越大。
4、弹性势能
(1）定义:物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能.
（2)影响弹性势能大小的因素：物体发生弹性形变的程度。
物体的弹性形变程度越大,具有的弹性
势能就越大。
1。
三、动能和势能
1、能量（1）物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
（2）单位：焦耳（J）
2、动能
(1)定义：物体由于运动而具有的能，叫做功能。
(2)影响动能大小的因素：①物体的质量；②物体运动的速度。
物体的质量越大，运动速度越大，
物体具有的动能就越大。
3、重力势能
(1)定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。
(2)影响重力势能大小的因素：①物体的质量；②物体被举高的高度。
物体的质量越大，被举得越
高，具有的重力势能就越大。
4、弹性势能
(1)定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
(2)影响弹性势能大小的因素：物体发生弹性形变的程度。
物体的弹性形变程度越大，具有的弹性
势能就越大。
1。
