电大《演讲学》形成性考核作业参考答案
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20XX年电大中央电大(演讲与口才)形成性考核答案1. 即兴演讲的特点是。
A. 没有准备B. 有感而发C. 篇幅短小D. 长篇大论满分:3 分2.下列属于规范化的朗读要求的是。
A.语音标准规范B. 语义内涵明晰C. 语气轻重相宜D. 语调变化有致满分:3 分3.从“微观”的角度,朗读训练包括等。
A. 对各种文体的把握B. 语调设计训练C. 重音设计训练D. 停顿设计训练满分:3 分4.树立演讲者威信的方法有。
A. \名片效应\B. 充分准备C. 讨好听众D. 精彩演讲满分:3 分5.下列情形中,朗读的语调可以使用高因区的是。
A. 兴奋B. 悲伤C. 喜悦D. 惭愧满分:3 分6.下列属于新闻报道的朗读特点有。
A. 播音工具的辅助性B. 播音完成的快速性C. 语音情感的中性D. 语音情感的丰富性满分:3 分7.下列属于演讲的特点是。
A. 说理性B. 动情性C. 鼓动性D.叙事性满分:3 分8.在演讲中要保持亲切感需要做到。
A. 演讲者表情要夸张B. 演讲者的态度要诚恳C.保持与听众的平等D. 灵活运用问候语满分:3 分9.朗诵与演讲的差异表现在。
A. 使用场合不同B. 内容不同C. 文稿不同D. 角色身份不同满分:3 分10.演讲者必备的能力有。
A. 较强的记忆力B. 较强的口语表达能力C. 较强的应变能力D.较强的逻辑思维能力满分:3 分11.朗读的停顿设计一般可以根据下列原则进行。
A. 把握逻辑停顿B. 把握情感停顿C. 把握语法停顿D. 随即停顿满分:3 分12.下列情形中,朗读的语调需要使用低音区的是。
A. 批评B. 悲伤C. 喜悦D. 惭愧满分:3 分13.下列属于朗读训练环节的是。
A. 顺畅朗诵训练B. 流利念读训练C. 理解朗读训练D. 角色朗读训练满分:3 分14.重音设计一般可以根据原则进行。
A. 把握逻辑重音B. 把握情感重音C. 把握语法重音D. 随意使用满分:3 分15.要取得良好的演讲效果,演讲者需要做的工作有(AB )。
电大演讲与口才形成性考核答案篇一:电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
演讲与口才形成性考核答案篇一:《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一(第一章——第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性旳社会实践活动。
2、演讲旳全过程包括信息源、传播者,媒介,受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出旳《修辞学》可以说是演讲术旳逐渐完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载旳演讲是《尚书》中旳《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用旳体现手法,可以将演讲分为以叙事为主旳论述性演讲,以逻辑论证为主旳论辩性演讲,以讲解注释为主旳阐明性演讲,以感情传达为主旳传情性演讲几类。
6、演讲旳信息重要是指演讲旳内容和材料。
演讲活动旳实质就是传递和接受信息旳过程7、一篇演讲一种主题8、演讲旳标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引起型、界定范围型和象征比方型。
9、演讲材料旳搜集措施,重要有两方面:一是获得直接材料,二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定旳时空环境中,以有声语言和对应旳体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期到达感召听众旳目旳。
它是一种直接旳带有艺术性旳社会实践活动。
2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目旳一种演讲。
三、问答题1、简述演讲旳特点。
答:1三方人物、四重联络、五个环节。
2独白式旳现实活动言态体现。
3适应面广,实用性强,极富鼓动性。
2、简述演讲旳社会功能。
答:1政治斗争旳有力武器。
2经济活动旳思想筹码。
3鼓舞士气旳战争号角。
4传播知识旳有效途径。
5思想教育旳最佳形式。
6人才考核旳重要尺度。
3、怎样选择演讲题目?答:1体现时代精神,顺应历史时尚。
2适合听众规定,内容有旳放矢。
3切合自己旳身份,不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场所,考虑预定期间。
4、简述搜集材料旳原则。
答:1定向。
2充足。
3真实。
4新鲜。
5经典。
6详细。
7感人四、论述题结合自己旳经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备;一、材料内容旳准备:1演讲稿。
《演讲学》第一篇:《演讲学》《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和()。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是()个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
()(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是()。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
A、大众性B、理想性C、现实性2分)2分)((D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨驾轻就熟。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
(10分)答:1政治斗争的有力武器。
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案(1)先表扬、后批评的方式为(三明治法)(2)两头表扬、中间批评的方式为(双色糕法)2.请选择正确答案演讲需要特定的(听众)演讲是口才的(最高表现)演讲是特殊条件下的(口语交际)二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的()A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的()A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.()时期是我国口才艺术发展的黄金时期,出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是()A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的()A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝,是()A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义,并对此()A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身()A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况()A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是()A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈()A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到()A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方,拒绝别人的请求时应该()A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是()A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是()A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是()A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点,口语交际可分两大类,其中双向交流的代表形式是()A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点,口语交际可分两大类,其中单向表述的代表形式是()A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是()A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是()A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动,口语具有即时性特征。
首发国家开放大学电大《演讲技巧》形考任务7试题及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 以下哪一项不是演讲的开场白?()A. 直接介绍主题B. 引用名人名言C. 讲述一个故事D. 道歉答案:D2. 以下哪种演讲结构不适合于学术演讲?()A. 提出问题-分析问题-解决问题B. 事实-原因-结果C. 定义-解释-例证D. 故事-感悟-行动答案:D3. 在演讲中,以下哪种说法是不合适的?()A. 强调自己的观点B. 尊重听众C. 使用专业术语D. 带有明显偏见地评价某个话题答案:D4. 以下哪种演讲技巧可以帮助演讲者更好地与听众互动?()A. 使用大量数据支持观点B. 保持眼神交流C. 提高语速D. 避免使用幽默答案:B5. 在演讲中,以下哪种做法是不合适的?()A. 使用图表和图片辅助说明B. 站在讲台后进行演讲C. 走动和手势配合D. 全程念稿答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述演讲的开场白应该包含哪些内容。
答案:演讲的开场白应该包含以下内容:- 引起听众注意的引入语或故事;- 演讲的主题和目的;- 演讲的大致结构和内容概述;- 引发听众兴趣和思考的提问或观点。
2. 请简述在演讲过程中如何更好地与听众互动。
答案:在演讲过程中,可以通过以下方式更好地与听众互动:- 保持眼神交流,与听众建立联系;- 使用提问、邀请听众分享观点等方式引导听众参与;- 注意听众的反应,根据实际情况调整演讲内容和风格;- 使用幽默、故事等手法增加演讲趣味性,吸引听众注意力。
3. 请简述在演讲中如何有效地使用图表和图片。
答案:在演讲中有效地使用图表和图片,可以采取以下措施:- 选择与主题密切相关的图表和图片,清晰地传达信息;- 在演讲过程中适时地展示图表和图片,辅助说明观点;- 提前熟悉图表和图片的内容,确保演讲过程中能够自如地解释和引用;- 注意图表和图片的排版和美观度,使其更具视觉吸引力。
三、案例分析题(共45分)请阅读以下案例,回答相关问题。
演讲与口才形成性考核11.运用跟本意相反的语词来表达本意,从而使语言具有幽默情趣,这种表达手法叫寓庄于谐。
正确的答案是“对”。
2.散文是最适合朗诵的体裁。
正确的答案是“对”。
3.口语不属于态势语言。
正确的答案是“对”。
4.在参与发音的器官中,肺和气管属于发音器官。
正确的答案是“对”。
5.普通话有四个声调,“阴平调”的调值是55。
正确的答案是“对”。
6.舌尖前声母指的是( ) 。
A. b、p、mB. d、t、n、lC. z、c、sD. zh、ch、sh、r正确答案是:z、c、s7.与春秋时期的百家争鸣相比,封建社会的特点是()。
A. 重写轻说B. 崇尚民主C. 发展个性D. 重说轻写正确答案是:重写轻说8.我国口才艺术发展的第二个高峰期是()。
A. 新中国成立之后B. 五四时期C. 春秋时期D. 封建时期正确答案是:五四时期9.我国现代口才水平状况()。
A. 不令人满意B. 令人满意C. 极低D. 很高正确答案是:很高10.自己的事都管不好,他还想管别人——这句话用的语调是()。
A. 曲折调B. 平直调C. 高升调D. 降抑调正确答案是:平直调11.道歉的主要作用是()。
A. 改变态度B. 转化矛盾C. 有利于解决问题D. 消除影响正确答案是:有利于解决问题12.下列语句中符合普通话说法的是( )。
A. 你走先B. 先你走C. 走你先D. 你先走正确答案是:你先走13.演讲的主题只能是()个。
A. 三B. 四C. 一D. 二正确答案是:一14.演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
A. 反馈B. 传播C. 接受D. 评价正确答案是:接受15.演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
A. 理想性B. 现实性C. 社会性D. 大众性正确答案是:现实性16下列哪项选项是错误的。
()A. 演讲是政治斗争的有力武器。
B. 演讲不能传播知识。
C. 演讲是经济活动的理想筹码。
D. 演讲是鼓舞士气的战斗号角。
演讲与口才形成性考试试题及答案1【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的()选择一项:A.思想意识B.思维方式C.情景再现D.言语活动正确答案是:言语活动【单项选择题】我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()选择一项:A.雄辩术原理B.演讲学大纲C.方言学D.口才要诀正确答案是:演讲学大纲【单项选择题】我国现代口才水平状况()选择一项:A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低正确答案是:不令人满意【单项选择题】()时期是我国口才艺术发展的黄金时期,出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
选择一项:A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋正确答案是:春秋战国【单项选择题】道歉的主要作用是()选择一项:A.转移注意力B.转化矛盾C.有利于解决问题D.消除影响正确答案是:有利于解决问题【单项选择题】为了不伤害对方,拒绝别人的请求时应该()选择一项:A.严肃认真B.有么说么C.慎选时机D.绝不拖延正确答案是:慎选时机【单项选择题】拒绝也叫回绝,是()选择一项:A.使对方要求落空的一种语言行为B.必须婉转表述的语言行为C.容易产生误会的语言行为D.令对方难堪的一种语言行为正确答案是:使对方要求落空的一种语言行为【单项选择题】赞美他人时应该注意做到()选择一项:A.一定保持适时适度B.尽量捡好听的话说C.不妨夸大其词D.尽量贬低自己、抬高对方正确答案是:一定保持适时适度【单项选择题】口才是人在说话中体现的()选择一项:A.集体意识B.个人才能C.沟通技巧D.合作能力正确答案是:个人才能【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
选择一项:对错正确的答案是“对”。
【匹配题】请选择正确答案先表扬、后批评的方式为()答案1两头表扬、中间批评的方式为()答案2正确答案是:先表扬、后批评的方式为()–双色糕法,两头表扬、中间批评的方式为()–三明治法【单项选择题】道歉本身()选择一项:A.解决问题不明显B.不能解决问题C.只能一定程度解决问题D.可以解决问题正确答案是:不能解决问题【多选题】对口才的正确认识是()选择一项或多项:A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才是现代人的成功要素D.口才可以影响人的事业成功E.口才可以反映人的学识修养正确答案是:口才是现代人的成功要素,口才是现代人必须具有的重要能力,口才可以反映人的学识修养,口才可以反映人的能力水平,口才可以影响人的事业成功【匹配题】请选择正确答案演讲需要特定的()答案1演讲是口才的()答案2演讲是特殊条件下的()答案3正确答案是:演讲需要特定的()–听众,演讲是口才的()–最高表现,演讲是特殊条件下的()–口语交际【多选题】根据信息交流的特点,口语交际可分两大类,其中“单向表述”的代表形式是()选择一项或多项:A.辩论B.交谈C.购物D.演讲E.朗诵正确答案是:朗诵,演讲【多选题】口才是()选择一项或多项:A.个人综合才能B.人在说话中体现的个人才能C.交际能力的体现D.人类有别于其他动物的特质E.与生俱来的能力正确答案是:交际能力的体现,人在说话中体现的个人才能,个人综合才能【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义,并对此()选择一项:A.加以选择的过程B.认真领会的过程C.做出反应的过程D.展示自己的过程正确答案是:做出反应的过程【单项选择题】我国演讲学的起步期是()选择一项:A.春秋战国时期B.隋唐五代C.清末明初D.五四时期正确答案是:五四时期【多选题】开放式提问的特点是()选择一项或多项:A.没有固定答案B.问题具有引导性C.问题本身具有概括性D.有比较常用的发问词语E.有利于营造轻松氛围正确答案是:问题具有引导性,没有固定答案,有利于营造轻松氛围,有比较常用的发问词语【多选题】根据信息交流传递的特点,口语交际可分两大类,其中“双向交流”的代表形式是()选择一项或多项:A.自言自语B.辩论C.朗诵D.交谈E.演讲正确答案是:交谈,辩论【单项选择题】封闭式提问的特点是()选择一项:A.信息具有不确定性B.答案具有唯一性C.回答时间有限定D.可以展开话题正确答案是:答案具有唯一性【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
演讲与口才形成性考核11.运用跟本意相反的语词来表达本意,从而使语言具有幽默情趣,这种表达手法叫寓庄于谐。
正确的答案是“对”。
2.散文是最适合朗诵的体裁。
正确的答案是“对”。
3.口语不属于态势语言。
正确的答案是“对”。
4.在参与发音的器官中,肺和气管属于发音器官。
正确的答案是“对”。
5.普通话有四个声调,“阴平调”的调值是55。
正确的答案是“对”。
6.舌尖前声母指的是( ) 。
A. b、p、mB. d、t、n、lC. z、c、sD. zh、ch、sh、r正确答案是:z、c、s7.与春秋时期的百家争鸣相比,封建社会的特点是()。
A. 重写轻说B. 崇尚民主C. 发展个性D. 重说轻写正确答案是:重写轻说8.我国口才艺术发展的第二个高峰期是()。
A. 新中国成立之后B. 五四时期C. 春秋时期D. 封建时期正确答案是:五四时期9.我国现代口才水平状况()。
A. 不令人满意B. 令人满意C. 极低D. 很高正确答案是:很高10.自己的事都管不好,他还想管别人——这句话用的语调是()。
A. 曲折调B. 平直调C. 高升调D. 降抑调正确答案是:平直调11.道歉的主要作用是()。
A. 改变态度B. 转化矛盾C. 有利于解决问题D. 消除影响正确答案是:有利于解决问题12.下列语句中符合普通话说法的是( )。
A. 你走先B. 先你走C. 走你先D. 你先走正确答案是:你先走13.演讲的主题只能是()个。
A. 三B. 四C. 一D. 二正确答案是:一14.演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
A. 反馈B. 传播C. 接受D. 评价正确答案是:接受15.演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
A. 理想性B. 现实性C. 社会性D. 大众性正确答案是:现实性16下列哪项选项是错误的。
()A. 演讲是政治斗争的有力武器。
B. 演讲不能传播知识。
C. 演讲是经济活动的理想筹码。
D. 演讲是鼓舞士气的战斗号角。
电大《演讲学》形成性考核作业参考答案电大《演讲学》形成性考核作业参考答案《演讲学》作业1 答案一、填空题(每空1分,共20分)1、艺术性2、传播者媒介受传者3、《修辞学》4、《甘誓》5、叙述性演讲论辩性演讲说明性演讲6、内容材料传递接受7、一8、揭示主题型设问引发型界定范围型象征比喻型9、直接材料间接材料二、名词解释(每题5分,共10分)1、演讲:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的一种带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、简答题,并作分析说明(每题10分,共40分)1、简述演讲的特点。
(1)具有三方人物、四重联系、五个环节。
(3分)(2)独白式的现实活动言态表达。
(3分)(3)适应面广,实用性强,极富鼓动性。
(4分)(注意,每点必须做出必要的分析说明。
要点与分析各占一半分)2、简述演讲的社会功能。
(1)政治斗争的有力武器。
(1分)(2)经济活动的理想筹码。
(1分)(3)鼓舞士气的战斗号角。
(2分)(4)传播知识的有效途径。
(2分)(5)思想教育的最佳形式。
(2分)(6)人才考核的重要尺度。
(2分)(注意,每点必须做出必要的分析说明。
要点与分析各占一半分)3、如何选择演讲题目?(1)体现时代精神,顺应历史潮流。
(2分)(2)适合听众要求,内容有的放矢。
(2分)(3)切合自己身份,“驾轻就熟”。
(3分)(4)注意演讲场合,考虑预定时间。
(3分)(注意,每点必须做出必要的分析说明。
要点与分析各占一半分)4、简述收集材料的原则(1)定向(1分)(2)充分(1分)(3)真实(1分)(4)新鲜(2分)(5)典型(2分)(6)具体(2分)(7)感人(1分)(注意,每点必须做出必要的分析说明。
要点与分析各占一半分)四、写作题(30分)“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。
请你就此写一篇演讲稿。
分数要点:(1)主题明确(5分)(2)结构完整(5分)(3)材料充实(5分)(4)有理有据(5分)(5)语句流畅(5分)(6)题旨深刻,富有文采(5分)《演讲学》作业2答案一、填空题(每空1分,共20分)1、声传性整体性2、开头中间结尾3、纵向组合结构横向组合结构4、直叙式递进式5、选词炼句合理运用辞格6、比喻比拟设问7、形式主题8、注意积累演讲材料加强思维训练9、主动被动二、名词解释(每题5分,共20分)1、横向组合结构:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格:辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
33、即兴演讲:即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
4、主动控场:主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
三、简答题(每题10分,共30分)1、简述演讲稿的作用。
(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
(2分)(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
(2分)(3)保证思路畅通,帮助消除怯场心理。
(2分)(4)帮助限定是速,避免时间松紧失当。
(2分)(5)促进演讲规律的研究。
(2分)(必须作出具体分析说明,分数要点与具体分析说明各占一半分值)2、演讲开头可采用哪些形式?(1)设问式开头(2分)(2)叙事式开头(2分)(3)解题式开头(2分)(4)明旨式开头(2分)(5)抒情式开头(1分)(6)示物式开头(1分)(必须作出具体分析说明,分数要点与具体分析说明各占一半分值)3、简述即兴演讲的特点。
(1)具有临场性(3分)(2)具有敏捷性(3分)(3)具有简练性(4分)(必须作出具体分析说明,分数要点与具体分析说明各占一半分值)四、写作题(30分)某单位中秋举办一次演讲比赛。
请你就此写作一篇演讲稿。
分数要点:(1)主题明确(5分)(2)结构完整(5分)(3)材料充实(5分)(4)有理有据(5分)4(5)语句流畅(5分)(6)题旨深刻,富有文采(5分)《演讲学》作业3答案一、填空题(每空1分,共10分)1、停顿升降2、点视法虚视法3、肯定相容型中庸冷淡型4、动作思维抽象思维5、虚体性整体性二、名词解释(每题5分,共10分)1、思维:思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。
2、概念:概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
三、简答题,并作出具体分析说明(每题10分,共40分)1、最佳语言的表现形式应该怎样?(1)准确清晰。
(4分)(2)清亮圆润。
(2分)(3)富于变化。
(2分)(4)有传达力和浸彻力。
(2分)(必须作出具体分析说明,或举例说明。
分数点与具体分析说明各占一半分值)2、就听众而言,听讲有几种方法?(1)专心致志听。
(2)积极配合听。
(3)选择要点听。
(4)判断评估听。
(必须作出具体分析说明,或举例说明。
分数点与具体分析说明各占一半分值)3、思维方式对演讲主体有何积极作用?(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
(5分)(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。
(5分)(必须作出具体分析说明,或举例说明。
分数点与具体分析说明各占一半分值)4、演讲中如可做到概念明确?(1)运用定义,提示概念的含义。
(4分)(2)比喻与举例。
(3分)5(3)运用划分法,明确概念的范围。
(3分)(必须作出具体分析说明,或举例说明。
分数点与具体分析说明各占一半分值)四、论述题(每题20分,共40分)1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
答案要点:(1)口语表达技巧的基本要求(15分)发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求(15分)体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜。
仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。
2、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?(20分)(1)会前准备(10分)明确演讲会的宗旨和任务了解演讲者了解演讲内容了解听众的基本情况了解演讲现场情况做好自身的精神和物质准备(2)开场艺术(10)开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。
(3)串联与控场(5分)精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。
控制演讲场面。
(4)做好总结(5分)概括准确,点明主旨。
言简意赅,新颖含蓄。
《演讲学》作业4答案一、填空题第1题:注意积累演讲材料,加强思维能力训练6第2题: 主动和被动第3题:停顿、升降第4题:动作思维抽象思维第5题:虚体性整体性第6题:内容,材料,传递,接受第7题:揭示主题型、设问引发型、界定范围型、和象征比喻型。
第8题:点视法、虚视法二、名词解释题:第1题:纵横交叉结构是以时间顺序为主线,穿插横向组合材料.或者以横向组合为主,其间穿插纵向组合材料第2题:概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式三、问答题第1题:简述演讲学的特点答:1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲必须在特定的时空环境中进行。
3、演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述编写提纲有何作用答:1、确定框架。
2、进一步选材组材。
3、训练思维。
4、避免遗忘第3题:演讲的策略与技巧有哪些答:1、欲擒故纵,出奇制胜。
2、悬念吸引,呼应作答。
3、主动出击,先声夺人。
4、未完风趣,曲径通幽。
第4题:演讲中如何做到概念明确答:1、运用定义,揭示概念的含义。
2、比喻与举例。
3、运用划分法,明确概念的范围。
四、论述题:第1题:结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
答:(1)口语表达技巧的基本要求:发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求:体态语言:准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。
仪表与风度:仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:眼神的运用技巧,面部表情要求,手势技巧。
7。