小学二年级关于放风筝的作文(六篇)

放风筝二年级作文10篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

今天小编在这给大家整理了一些放风筝二年级作文，我们一起来看看吧！放风筝二年级作文【篇一】“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早。

忙趁东风放纸鸢。

”春天正是放风筝的好时节，今天我和我妈妈一起去放风筝。

到了中心广场，我看到有很多人在放风筝，他们的风筝各种各样的，有胖胖的大熊猫，有大大的老鹰，还有黄黄的小鸟。

我拿出了我的“凤凰”，按妈妈说的去做，我先飞快的跑了起来，边跑边放线，结果，我被石头绊了一跤，风筝落了下来，我有点灰心，妈妈看出了我的心思，说“孩子，不能放弃呀!”听了妈妈的话，我继续拿着风筝跑了起来，渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空，我高兴的喊着：“妈妈，我会放风筝了。

”天黑了，我依依不舍的离开了中广场。

放风筝二年级作文【篇二】春天来了，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

到了公园，只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。

天空中飘着各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶……可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来了。

我高兴地大喊道：“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

我兴奋地牵着线，看着风筝趆飞趆高，心里美极了。

放风筝二年级作文【篇三】星期天，妈妈带我去公园放风筝。

走进公园，我抬头一看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，飘亮极了。

我买了一个蝴蝶风筝，我拿着风筝问妈妈：“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说：“左手拿着线，右手拿风筝。

”我就照着妈妈说的去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞了起来。

我跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低了?我生气地说：“哼!不玩了，不玩了。

”妈妈走过来对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心。

”我听了妈妈的话，右去放风筝了。

【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

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小学二年级关于放风筝的作文篇一今天，我和爸爸去人民广场放风筝。

天气非常好，蓝蓝的天，白白的云，微微的风。

我们一到广场，迫不及待地把风筝装好。

突然吹起一阵风，我把风筝放上了天空。

风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了白云边。

我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。

这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的飞机风筝，它们五颜六色就像春天花园的花朵一样，绚丽多彩，争奇斗艳。

我真骄傲，我的“飞机”独占鳌头，吸引了不少小朋友。

太阳偷偷地下山了。

我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。

小学二年级关于放风筝的作文篇二今天下午，我和爸爸到龙山去放风筝。

到龙山来放风筝的人可真不少！他们的风筝只是拼命地往天上钻，似乎有些平淡。

这时，我的目光被天空中的一只“老鹰”风筝吸引住了：开始，它飞得很平稳，突然，风筝翻了个跟斗，向下栽去，眼看就要落到远处的树林里了。

“完了！”我差一点喊出声来。

万万没想到，风筝又慢慢地飞起来了。

这时我才松了口气。

这是谁的风筝？我顺着隐约可见的风筝线往下找。

不看不知道，一看吓一跳。

原来这是一个卖风筝的人放的。

他把风筝放上天后，右手一松，线轮在左手里飞快地转着，再看远处，风筝反了个跟头急速下降，在快要落地得时侯，只见他眼疾手快，迅速收线，风筝又调整好姿态，冉冉升起，便有了这一精彩的表演。

他让“老鹰”风筝一遍又一遍活龙活现地表演着，太精彩了！我看了后，心想：他能让风筝表演，我就不能吗？我便也试了起来。

可万万没想到，我让风筝飞上天后，迅速放线，它却头朝下，一下子栽进树丛里，再也起不来了。

小学二年级有关放风筝的作文范文6篇小学二年级有关放风筝的作文篇1上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的.云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。

这真是个放风筝的好天气呀!一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。

”在半路上，他们就相遇了。

小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。

他们一路说说笑笑地来到了公园。

到了公园，草地碧绿碧绿的。

草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。

天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。

天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。

”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。

虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。

他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。

终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。

小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。

”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。

大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。

这次放风筝真是太有趣了。

他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢!小学二年级有关放风筝的作文篇2“快放线，慢点，快跑。

”咦，这样的声音是从哪里传来的?哦，原来是一群孩子在三贤广场放风筝啊!满眼望去，天空上的风筝在自由自在地飘着，但它们逃脱不掉，因为它们被一条一条线穿着。

”哈哈，太好玩了。

”风筝飞上天的同学欢呼雀跃!“唉!这怎么放啊?为什么起不来呢?”风筝一时不能升空的同学们一筹莫展，愁眉苦脸的望着自己不争气的风筝发呆，唉!都是风筝惹的祸。

二年级放风筝的作文（精选12篇）1.二年级放风筝的作文篇一今天是周日，天气晴朗，春风拂面。

我和爷爷一起去广场放风筝。

广场上的人真多呀！五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。

有蜻蜓形状的、有飞机形状的’、有小鸟形状的，真是美丽极了！人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。

我们的风筝是蝴蝶形状的，爷爷放着线，我奔跑着把风筝送入空中，慢慢地，风筝飞起来了，越飞越高，象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

看着满天飞舞的风筝，我快乐极了，我知道放风筝的人们也很快乐！2.二年级放风筝的作文篇二今天，我们全班去沃牛山放风筝。

小七带来了一只绿色的蛇风筝。

风筝很长，蛇的牙齿很锋利。

太可怕了！小七告诉我：“今年是蛇年，所以很多人用蛇做风筝。

”袁林带来了一只爬满熊的风筝。

风筝上印着两只牛逼熊，可惜他的支撑杆没了。

阳光明媚，阳光灿烂，但没有风。

有的.人带着线轮跑，有的风筝幸运地飞向蓝天，主人高兴地喊道：“我的风筝飞向蓝天！”有的风筝飞一点，马上就要栽了，主人会说：“我怎么这么倒霉？”嗯？“他们放风筝，但他们让我笑死了。

他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上；不是钩在铁丝上，就是风筝线断了。

是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。

原来风筝是我同学的。

3.二年级放风筝的作文篇三星期六下午，老师让爸爸妈妈陪我们在凤凰广场上放风筝。

妈妈给我把风筝放得很高，我就拿着线轴跑啊跑，不一会我的风筝掉下来了，我又让妈妈帮我把风筝放起来。

我看见了一个小朋友的风筝怎么也飞不起来，这时妈妈已经把风筝放高了，我又玩了起来。

这一次风筝一直在天上飞，我就高兴地在地上跑。

我觉得今天阳光明媚，美丽极了！忽然老师吹响了口哨，爸爸妈妈把我们送到了学校。

4.二年级放风筝的作文篇四阳春三月，春暖花开。

在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。

天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。

小学二年级放风筝的作文（范文10篇）1.小学二年级放风筝的作文范文篇一春天到了，到处一片生机勃勃的景象。

在一个春光明媚的周末，妈妈带着天天来到公园放风筝。

公园里的人真多啊，有的小朋友在捉迷藏，有的在吹泡泡，还有的小朋友在放风筝，真是热闹极了！天天迫不及待地拿出他的风筝，那是一只大鸟风筝，全身布满五颜六色的羽毛，漂亮极了。

妈妈帮他把风筝举得高高的，他拉着线顺着风使劲地往前跑，跑啊跑啊，风筝越飞越高，就连小狗也跑来凑热闹，好像在叫：“我也想放风筝，我也想放风筝！”天上的风筝飞着，地上的小狗追着，真是有趣极了。

各式各样的风筝在天空肆意飞扬，看着这满天的风筝，天天觉得自己好像也变成了一个风筝越飞越高。

2.小学二年级放风筝的作文范文篇二今天阳光普照大地，大风呼呼的吹着，吃过午饭，妈妈说：“今天的天气正好可以放风筝，咱们三个去公园放风筝吧！”我说：“太好了！”到了公园，我们把车子停好，我看见那嫩绿的小草好像在伸腰似的，野花好像展开了笑脸，有的红似火，白如雪，粉如霞，黄赛金。

我们赶紧把风筝拿出来，我举起风筝，妈妈说放，我赶快松了手，妈妈拉着线，结果风筝摇摇晃晃的飞了下来，爸爸说：“我来吧！”只见爸爸举起风筝，一边跑一边放线，渐渐地，风筝飞起来了。

我看到爸爸把风筝放起来，我开心的跳了起来。

不知不觉中，天渐渐黑了，我们才恋恋不舍地回家。

3.小学二年级放风筝的作文范文篇三星期天的下午，妈妈带着我和妹妹去江边放风筝。

到了江边，我抬头看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，漂亮极了。

妈妈给我买了一个蝴蝶风筝，妹妹买了一个大头儿子风筝，我拿着风筝问妈妈：“风筝要怎样才能飞起来呢？”妈妈说：“左手拿线，右手拿风筝。

”我就照着妈妈说的去做，拿着风筝使劲一跑，风筝像听话的小鸟一样往天空飞了起来。

我跑呀跑呀，就在这时风突然停了，风筝突然掉了下来。

我生气地说：“哼，不玩了，不玩了。

”妈妈走过了对我说：“做什么事都不可能一帆风顺，要有耐心。

小学二年级放风筝作文6篇1. 放风筝今天放学后，我和小伙伴们一起去放风筝了。

我们来到了公园，找了一个空旷的地方。

我打开包，拿出了自己亲手制作的小黄鸟风筝，小伙伴们都惊喜地围了过来。

大家一起帮我把风筝绑好线，然后喊了起来：“1，2，3，起飞！”小黄鸟在天空中飞跃，时而高飞，时而低垂，好像真的要和蓝天亲密接触似的。

我们都非常开心，大声地笑着喊着，感觉世界都变美好了。

例子1：小伙伴们用家里的旧报纸做了一只小兔子风筝，它像刚刚上天空的小兔子一样滑稽可爱。

例子2：有一个小姑娘使了一只红色的心形风筝，它像是在天上飞舞的爱神，让人看了就感觉到幸福和温馨。

2. 放风筝是一件心情愉悦的事情。

这周日，我和爸爸妈妈一起去了海边，因为那里的风力可以很好的飞风筝。

我和爸爸妈妈一起放了一只大飞鹰风筝，它似乎可以穿越时间和空间，直接挑到了云层中去。

当我们在风筝线上拉紧的时候，感觉就像在牵着一条长长的鹰绳，真的是很有趣的体验。

这个海滩上还有很多其他的小孩，他们也拿着自己各式各样的风筝，俨然一片欢腾。

阳光普照，海风轻拂，一切都那么美好。

例子1：有一个男孩子正在尝试使一只超级大的蝙蝠风筝，结果却怎么也引起不了它的“垂直上升”状态，于是那个风筝就在天上纹丝不动地晃了很长时间。

例子2：有一对兄妹携手要上天空一只手绘的蝴蝶风筝，但是刚刚起飞没多久就被一阵风吹断了线，不知所踪。

3. 大人们说放风筝是一种让孩子接近自然的方法，所以我的妈妈决定要带我去农村放风筝。

我们走遍了农田、田园和麦田，最后在一片宽阔的空地里找到了我们的点。

妈妈带来了彩色的纸，我在上面瞎涂瞎画，做出了一个类似太阳一样的风筝。

虽然它有点丑，但是我心里还是很高兴的。

我们绑好了线穿好了孔，几分钟后这只风筝就开始轻轻地升上了天。

它在空中飞翔，时而高高地飞，时而低垂的飞近我们身边，好像在向我们问好一样。

我感觉自己离大自然近了很多，孔雀开屏般的风筝，也自由自在地留在我心底。

例子1：有一个小姑娘做了一只蜜蜂风筝，具有三维的比例感，很轻松就可以在空中飞行。

小学二年级放风筝作文（范文10篇）1.小学二年级放风筝作文范文篇一星期天的上午，爸爸和我来到广场，看见很多小朋友在放风筝。

风筝的种类很多，有小鸟样的、有蝴蝶样的、有龙样的、还有小熊样的，让我看得入神。

而我的风筝是喜羊羊图案的。

我们来到一块空地。

我牵着线，爸爸托着风筝，我站在离爸爸4米远的地方，牵着线，大声说：“放！”爸爸用尽力气把风筝向上空一抛，我就飞快地奔跑起来，可惜风筝并没有飞起来，反而掉下来了。

我伤心地低下头，爸爸安慰我说：“第一次不行，我们可以再来。

”吸取了前一次的教训，我站到7米远的地方，做好了准备，就对爸爸说：“放！”我就飞快地奔跑起来，左手拿着线，右手不停挥动着。

这次风筝飞起来了，爸爸站在不远的地方说：“你的手要一紧一松拉着线哦，要不然风筝还会掉下来的。

”我马上把线一紧一松地拉扯着，风筝越飞越高。

突然一只小鸟风筝飞过来，好像在对我的风筝说：“我和你比一比，看谁飞得高？”只看见小鸟比喜羊羊飞的高。

我不得不服气地说：“真厉害，喜羊羊加长腿也追不上它”。

小鸟风筝得意洋洋地说：“那当然啦，这就是鸟王的本色”。

看着广场上五彩缤纷的风筝，而且越飞越高，我自己感到特别轻松。

这个周末过得很开心。

2.小学二年级放风筝作文范文篇二秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。

这种天气最适合放风筝了。

星期六，我和表姐去公园放风筝。

走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。

我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好好像在跟我们打招呼。

我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着许多风筝，有的好像小猫，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。

我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。

我一手牵着线，一手拿着线轴。

表姐用手托着风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。

风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。

看着天空中的风筝，我们开心地笑了。

放风筝二年级作文大全15篇篇一：放风筝今天，我和妈妈去公园放风筝了。

我把漂亮的风筝拿在手里，感觉很兴奋。

风筝在我们手中随风飘舞，好像跟我们在玩捉迷藏。

找到了一个合适的地方，我拉开风筝的线，它像一只开心的小鸟，翱翔在蓝天中，仿佛在对我们说：“我很高兴！”妈妈看到我忙碌的表情，拿起了风筝，试图让它在更高的地方飞起来。

不过，她开玩笑地说：“看来我是不适合当放风筝的人了。

”我一边嘻嘻笑着，一边试图帮妈妈调整放风筝的角度。

在我们一起努力下，风筝顺利地顶风飞起，它在空中自由翱翔，好像欣喜地欢呼着“谢谢你们！谢谢你们！”这次放风筝虽然只是很简单的游戏，但它却让我感受到了生命的喜悦。

风筝，像是一只活泼又快乐的小鸟，为我带来了快乐。

篇二：风筝高高飞今天我和爸爸妈妈一起去公园。

看到很多人都在放风筝，我也想放一只风筝。

我看中了一只红色的风筝，爸爸说不用花钱，可以去找一个公用的风筝。

我们找到了一个树荫遮盖的草地，这里没有太多的人，空气也很清新。

我和爸爸一起拿着风筝，站在草地上。

爸爸把风筝向上撑，我拉着线，可是风筝却越来越低。

爸爸说了我一些技巧，让我再试试。

我跑到草地上，跑了好几圈。

风筝慢慢地顶着风飞了起来，让我感到无比的兴奋。

风筝飞得越来越高，好像在云朵上跳舞。

风筝的颜色变得越来越明亮，风筝线越来越松，它仍旧飞得那么高。

我非常高兴，一遍又一遍地按动风筝线，好像一直都相信它会飞得更高更远。

爸爸也在一旁指导我，我们一起享受这个美好的时光。

篇三：飞翔的快感周末，我和我的朋友们去公园放风筝。

我们找到一个空旷的地方，一起拉开手中的风筝。

风筝飞得非常高，仿佛在对我们喊着：“我能飞，我能飞。

”我和朋友们一起跑着，风筝似乎感觉到了我们的力气在支撑它一点点的上升。

我们一次次地在草地上追逐，一次又一次地让风筝高高飞起。

当风筝在空中旋转时，我们感受到了一个不同寻常的快感，仿佛我们也能飞翔，感受到无限的自由和快乐。

放风筝是一件非常有趣的事情。

小学二年级关于放风筝的满分作文精选【七篇】春天是放风筝最好的时光，而小朋友一般都喜欢玩放风筝，这也是他们最开心的玩物，下面是小编为大家带来的有关小学二年级关于放风筝的满分作文精选【七篇】，希望大家喜欢。

关于放风筝的满分作文【篇一】一年一度的清明来了，清明是一个民俗多姿多彩的节日，其中有一项就是万千民众都喜欢的放风筝。

周六，天气晴朗，老妈答应我陪我去放风筝这个诺言就要在今天兑现了。

这天，我们来到区府广场。

将风筝装好后，我还特意在尾部装了个很长的彩带，以便让风筝飞得更高更远，让我的风筝成为万众瞩目的“焦点”。

风筝起飞时，就像一只翱翔的雄鹰，“嗖”一下就飞向了天空，就如同雄鹰飞向天空般的威猛。

可是风筝刚飞到空中就迫降了。

我仔细钻研，原来风筝要一紧一松地放，不能自顾自地硬拽，这样只会使风筝在天空短暂地“遨游”，而不是长久地在空中“称霸”。

总结经验后，我再次试飞，这次我一切顺利，风筝也飞得更高了。

我决定实施A计划，绕着区府广场来一次长跑，这样能让我知道哪里的风最适合风筝放飞。

我开始将风筝的线疯狂放长，心想：这样风筝一定会成为飞得最高的那一个。

妈妈连忙跑过来制止我，并暂停了线的放出，对我说：“你难道不知道风筝线一直放，会使风筝放线盘经受不住而裂开?最终，风筝只会伴随着风飘向远方的。

”我恍然大悟，为自己刚才的无知而感到自责，并将风筝线迅速收回，以防风筝再次脱线。

风筝是清明节的习俗，也正是一门学艺，这是用来学习的，可以让那些心烦气躁的人修身养性。

关于放风筝的满分作文【篇二】假期里，我和弟弟每天写完作业就是看电视，因为没有网络，手机最多也只能听一听下载的歌曲，也不经常运动。

听大人们讲小时候下河摸鱼捉虾，到果园中摘桃子，在田野里疯跑，感觉充满了无穷的乐趣，着实让我们羡慕。

有一天，我们正在院子里写作业，弟弟抬头想活动一下僵硬的脖子，猛然看见院子上空的天上有两只风筝在随风舞动，就激动地喊我看。

我抬眼望去，隐隐约约还可以看到一根线在拉扯着风筝。

二年级看图写话放风筝作文在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的二年级看图写话放风筝作文（通用50篇），欢迎阅读与收藏。

二年级看图写话放风筝作文篇1星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。

小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。

爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。

小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。

”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。

二年级看图写话放风筝作文篇2阳春三月，春暖花开。

在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。

天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。

风筝越升越高。

远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

二年级看图写话放风筝作文篇3星期日上午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀！几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。

他们拿好了各自的风筝，在微风中放了起来，风筝越飞越高。

看，它们的形状各不相同，有的像飞机，有的像王字，还有的像燕子……。

一个小朋友站在旁边，他一边给放风筝的小朋友们鼓掌，一边说你们看，在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊！河里的鱼儿抖动着尾巴，好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。

河边的小石头好像都看呆了，一动不动的站在那里。