学生变动情况统计表表
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学生变动情况说明学生变动是指学生在学校期间发生的各种情况和变化,包括入学、毕业、转学、休学、退学等。
这些变动情况对于学校管理、教育教学以及学生个人的成长发展都有着重要的影响。
下面将就学生变动情况进行详细说明。
首先是学生入学情况。
每年的新学年开始时,学校通常会有一批新生入学。
这些新生往往是从小学毕业升入中学、从初中毕业升入高中,或从高中毕业升入大学。
学生入学在学校中一般是一个值得庆祝的时刻,学校会进行各种庆祝活动来迎接新生的到来。
新生入学后,学校会为他们进行学生信息录入工作,包括个人基本信息和学籍信息的登记。
其次是学生毕业情况。
学生毕业通常发生在学生完成各个学段课程学习后,如小学毕业、初中毕业、高中毕业和大学毕业。
毕业是一个学生学习生涯的重要节点,是学生进入下一个学段或步入社会的标志。
学校会为毕业学生进行一系列的毕业典礼和庆祝活动,表彰他们的学术成就和个人发展。
学校也会为毕业学生提供相关证明和相关手续。
第三是学生转学情况。
学生转学是指学生从一个学校转到另一个学校就读。
学生转学往往是由于家庭搬迁、学校教育质量不符合期望、个人特长定向培养等原因而发生。
学生转学对学生而言是一种变动和适应的过程,他们需要适应新的学校环境和新的学习氛围。
对转入学校而言,也需要进行学生信息录入和相关手续,以确保新生的入学顺利进行。
第四是学生休学情况。
学生休学是指学生在一段时间内暂停学业,一般会休学一年或一个学期。
学生休学的原因很多,包括身体健康原因、个人发展需要、家庭经济困难等。
学生休学期间,学校一般会保留学生的学籍和相关信息,休学期满学生可以重新回到学校继续学业。
学生休学对学生个人而言,是一次对自己的调整和成长的机会。
最后是学生退学情况。
学生退学是指学生主动或被动地离开学校,结束学业,并不再继续在该学校就读。
学生退学的原因包括个人意愿、不符合学校的要求、学习困难等。
学生退学对于学校而言,是一种流失和损失,学校会进行相关的人员调整和学生信息注销工作。
沈阳市(全市)普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版序言本报告以数据为基点对沈阳市普通小学在校学生数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。
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巧用EXCEL函数动态统计学生人数六盘水市水城县二中廖德学作为学籍管理人员,对于学生的变动可能都会感到头疼,每学期开学甚至期中都有转入、转出、休学、自动退学等等情况,而在很多时候,我们需要准确掌握各年级、各班的学生人数,如果每次都去作统计会比较累人,下面我把自己使用函数动态统计学生人数的方法和大家分享。
一、函数名称及用法COUNTIF(range,criteria):计算某个区域中满足给定条件的单元格数目Range:要计算其中非空单元格数目的区域Criteria:以数字、表达式或文本形式定义的条件SUM(number1,number2…):计算单元格区域中所有数据的和二、具体制作方法(以我校学生名单管理为例)1、建立一个工作簿此工作簿包含7个工作表,其中6个分别命名为初一、初二、初三、高一、高二、高三,另一个表命名为各班人数统计,最后一个表按默认表名sheet7,最后我们可以把此表隐藏起来,它只是放入了班级名称数字,便于公式的输入。
2、完善各表的内容(1)在初一年级至高三年级各表中对应放入其学生名单,学生名单表至少包含的字段为班级、姓名。
(2)合理建立各班人数统计表,如下格式:(3)在表sheet7的A列中根据各年级中最多班级数输入班级序号。
先在A1、A2单元格中分别输入1、2,然后选中这两个单元格,指针移到右下角拖动鼠标,到合适的位置释放即可。
(4)在各班学生统计表中输入函数。
在初一(1)班后的单元格中输入=COUNTIF(初一!A:A,1),其中A:A指班级所在的列,可以把班级名称放在任意列。
1指班级名称为“1”班。
函数的意思是在“初一”工作表的A列中找到班级为“1”的数并统计。
这样在统计初一(2)班时函数就改为= COUNTIF (初一!A:A,2)。
因为班级较多,每一个函数都去改很麻烦,所以我们在sheet7的A列中输入最多的班级数1到12,函数变为= COUNTIF (初一!A:A, sheet7!A1)。