学生变动情况统计表表

向毅豪、彭璐、谭宏婷、田远航
张家清、龙瑞林、龙瑞涵、代灿钰、刘菲宇
饶玲娟、周蕾、路旭峰、吴桐雨、罗宇航、唐宇哲
姜可欣、陈红霞、严瑞雪 任雨涛、文彬
李婷婷、刘睿、杨嘉俊、任叶伟、任怡涵、张汇、李宇鑫 田宇、石奥麟、任佳颖、吴盼盼、郭志浩、刘宝乐、杨阳
1 1 4 11
杨美玲、王宏睿、任思谋、杨小军、陈晶晶
郑诗婧、李成城、张淋淋、田校荟、任叶涵、艾莉、涂思怡
卢丽英、田林旺、刘雪强、周悦鑫、杨瑞仙、任旭斌
0 1 1 2 1
刘佳玲、刘世国、任芳玲、高志远
任梦瑶、徐佳佳、吴奥玲、杨龚昊、杨仙兵
何美佳、任鹏、张广强、曾颖欣、石林亿、任星磊
任珺杰、任丽梅
吴震、夏清、刘宏伟、李永诚、田俊贤、冉海伦
5 1
苏佳怡、王双午、谭正治 杨乐乐、晏建航、刘旭玲、白婉婷 陈雨婷、杨星星、龙湉进 张剑、晏仁广、杨瑞尧 李凯林、田豫贵、王润 杨林、杨长瑞、田瑞 李佳雨、张汉辰、杨司宇、任子奕 何烨、杨颖、张青青、邵林静
65 534 65 65 64 64 63 66 64 451 2742
8 56 7 8 6 8 7 4 6 46 258
王雪晶、张健静、黄盈瀛、卢家乐、马玲静、张林松、丁杰、吴蓥
马骑洪、严乐、柳坤、田江波、梅诗莉、任彬彬、任晶晶
杨毅鹏、谯猛、张益然、卢小佳、谢凯鹏、冉春燕、王文杰、余媛媛
1 5 1 4 2 1 1 9 40
杨经雨、饶美琳、任思雨、吴雨阳、吴晟孜、任利琼、冯沁书、万嘉鹏
熊经纬、任曼琳、严敏、任阿荣、何雨露、马驰骋、李敏睿、何浪奇、余卓成
任海森郭、王豪、任豪、候文俊、张清山、任逸扬、喻秋生
3 1
五（8） 五年级合计 六（1) 六（2) 六（3) 六（4) 六（5) 六（6) 六（7) 六年级合计 全校合计

男 土家 200307 贵州 铜仁 印江 杨柳 女 苗 200308 贵州 铜仁 印江 杨柳
茶山 罗会青 新屯 杨昌金 新屯 雷泽飞 竹林 杨泽会
男 土家 200306 贵州 铜江 杨柳 侗 200207 贵州 铜仁 印江 杨柳
汉 200501 湖南 邵东 宁乡 七星 白石冲 廖志兵 汉 200403 贵州 铜仁 印江 杨柳 苗 200307 贵州 铜仁 印江 杨柳 洋溪 新屯 新屯 桅杆 罗彪 杨林
200751802096 200751802097 200751802098 200751802099 200751802100 200751802001 200751802002 200751802003 200751802004 200751802005 200751802006 201051802001 201051802002 201051802011 201051802036 201051802028 201051802037 201051802009 201051802008 201051802005 20105102016 20105102038 20105102039 201051802041 201051802049 201051802051 201051802062 201051802064 201051802066 201051802069 201051802071
七星 白石冲 白石冲小学 杨柳 杨柳 杨柳 祖开 杨柳 大和 卢阳 杨柳 三和 白云 水口 杨柳 杨柳 洋溪 新屯 新屯 北环 新屯 大和 卢阳 茶山 南路 吴卢 六定 茶山 茶山 桅杆小学 新屯小学 新屯小学 北环小学 新屯小学 大和小学 卢阳二小 茶山小学 南路小学 农民小学 六定小学 茶山小学 茶山小学

巩固率
届增加人数
届减少人数
净增加
小学
小学
转进
借读
其它
小计
转出
休学
其它
小计
泰州市实验小学
76
119
37
8
45
2
2
43
100%
泰州市海陵实验小学
268
262
7
7
13
13
-6
100%
泰州市城东中心小学
270
413
139
6
145
2
2
143
100%
泰州市鼓楼路小学
326
348
37
2
39
17
17
22
100%
泰州市大浦中心小学
13
2
15
2
100%
泰东实校
275
374
94
16
110
4
7
11
99
100%
渔行实校
82
80
1
1
3
3
-2
100%
鲍坝小学
31
31
31
-31
100%
城南小学
85
85
85
-85
100%
东进小学
110
110
110
-110
100%
渔村小学
15
15
15
-15
100%
寺巷中心小学
465
465
465
-465
100%
年义务教育巩固率统计表
(小学)
学校
入学人数
毕业生人数

学生变动情况说明学生变动是指学生在学校期间发生的各种情况和变化，包括入学、毕业、转学、休学、退学等。

这些变动情况对于学校管理、教育教学以及学生个人的成长发展都有着重要的影响。

下面将就学生变动情况进行详细说明。

首先是学生入学情况。

每年的新学年开始时，学校通常会有一批新生入学。

这些新生往往是从小学毕业升入中学、从初中毕业升入高中，或从高中毕业升入大学。

学生入学在学校中一般是一个值得庆祝的时刻，学校会进行各种庆祝活动来迎接新生的到来。

新生入学后，学校会为他们进行学生信息录入工作，包括个人基本信息和学籍信息的登记。

其次是学生毕业情况。

学生毕业通常发生在学生完成各个学段课程学习后，如小学毕业、初中毕业、高中毕业和大学毕业。

毕业是一个学生学习生涯的重要节点，是学生进入下一个学段或步入社会的标志。

学校会为毕业学生进行一系列的毕业典礼和庆祝活动，表彰他们的学术成就和个人发展。

学校也会为毕业学生提供相关证明和相关手续。

第三是学生转学情况。

学生转学是指学生从一个学校转到另一个学校就读。

学生转学往往是由于家庭搬迁、学校教育质量不符合期望、个人特长定向培养等原因而发生。

学生转学对学生而言是一种变动和适应的过程，他们需要适应新的学校环境和新的学习氛围。

对转入学校而言，也需要进行学生信息录入和相关手续，以确保新生的入学顺利进行。

第四是学生休学情况。

学生休学是指学生在一段时间内暂停学业，一般会休学一年或一个学期。

学生休学的原因很多，包括身体健康原因、个人发展需要、家庭经济困难等。

学生休学期间，学校一般会保留学生的学籍和相关信息，休学期满学生可以重新回到学校继续学业。

学生休学对学生个人而言，是一次对自己的调整和成长的机会。

最后是学生退学情况。

学生退学是指学生主动或被动地离开学校，结束学业，并不再继续在该学校就读。

学生退学的原因包括个人意愿、不符合学校的要求、学习困难等。

学生退学对于学校而言，是一种流失和损失，学校会进行相关的人员调整和学生信息注销工作。

沈阳市（全市）普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版序言本报告以数据为基点对沈阳市普通小学在校学生数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。

沈阳市普通小学在校学生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

沈阳市普通小学在校学生数量情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。

数据严谨公正，通过整理及清洗，进行沈阳市普通小学在校学生数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通小学数量，普通小学在校学生数量等重要维度。

目录第一节沈阳市普通小学在校学生数量情况现状 (1)第二节沈阳市普通小学数量指标分析（均指全市） (3)一、沈阳市普通小学数量现状统计 (3)二、全国普通小学数量现状统计 (3)三、沈阳市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计 (3)四、沈阳市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (4)五、沈阳市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通小学数量（2017-2018）变动分析 (5)八、沈阳市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节沈阳市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7)一、沈阳市普通小学在校学生数量现状统计 (7)二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7)三、沈阳市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7)四、沈阳市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)五、沈阳市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)八、沈阳市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：沈阳市普通小学在校学生数量情况现状统计表 (1)表2：沈阳市普通小学数量现状统计表 (3)表3：全国普通小学数量现状统计表 (3)表4：沈阳市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计表 (3)表5：沈阳市普通小学数量（2016-2018）统计表 (4)表6：沈阳市普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通小学数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：沈阳市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：沈阳市普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表12：沈阳市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计表 (7)表13：沈阳市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)表14：沈阳市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：沈阳市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：沈阳市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节沈阳市普通小学在校学生数量情况现状沈阳市普通小学在校学生数量情况现状详细情况见下表（2018年）：表1：沈阳市普通小学在校学生数量情况现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。

填报时间：
其中 办理 转学 手续 其他 后未 继续 上学
辍学 率 （％ ）
2014 年
月
日
学生辍学原因统计
类别
家庭 随父 学生 学习 经济 母外 外出 其他 备注 困难 困难 出 打工
单位 中心学校 集中小学 马井小学 小 扶坝小学 学 胜利小学 明月小学 小学合计 复兴中学 全镇合计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17Biblioteka 18192021
22
23
说明：1、2=3+4+5+6，
7=8+9+10+11,
13=1+7-2-12=14+15+16=18+19+20+21+22；
2、17（辍学率）=13/1ｘ100﹪
3、小学、初中学生变动情况必须附增加和减少学生花名册，并注明增加和减少原因。
桐 梓 县 中 小 学 学 生 变 动 情 况 统 计 表
填报单位： 填报人：
上学 （期） 年初在 招 转出 休学 死亡 毕结 校学生 合计 合计 生 数 数 数 业数 数 数 学年（学期）内正常减少学生 学年（学期）内正常增加学 数 生数 学年 本学期 学期 在校学 内辍 休学 动员 转入 生数 学学 退学 复学 复学 数 生数 数 数

二街中心小学2018学年上学期学生变动情况登记表
原来人数 一（1）班
转入 转出
一（2）班
42
转入 转出
一（3）班
42 42 35 35 34 35 35 33 35 35 36 50 49 38 38 34
肖婉妮
转入 转出 转入 转出 转入 转出 转入 转出
二（1）班 二（2）班 二（3）班
35 叶亚莲 35 白6 198 27 陆芷睿 37 徐伟 31 徐伟 33 34 李奥鑫 杨泽豪 36 谷欣怡
转入 转出
二年级
转入 转出
三年级
转入 转出
四年级
转入 转出
五年级
转入 转出
六年级
转入 转出 合计 合计转入 合计转出
第二小学原有192人，毕业28人 二街中心小学原有771人，毕业119人（中心小学91人，第二小学28人）
杨李欣可
34
刘梦琪 35 白曦俊 34 曾奕涵 34 王海岚 34 刘武源
35 刘政汝
34
杨子成
三（1）班
转入 转出 转入 转出 转入 转出 转入 转出 转入 转出 转入 转出 转入 转出 转入 转出 转入 转出
35 周文祥 35 赵宇谐
三（2）班 三（3）班 四（1）班 四（2）班 四（3）班 五（1）班 五（2）班 六（1）班 六（2）班
34 杜冰宇 37
王媛
36 37 38 王建彬 代琳惠 段明馨 36 37 38 晏靖 叶亚兰 许家旺 37 38 叶亚丹 张雀灵 51 王悟 48 宋昀珊 37 王悟 49 郑佳露 36 35 郑佳露 吴际豪
转入 转出 合计 614 合计转入 合计转出 中心小学原有579人，毕业91人
第二小学 一年级

现住址
入校时间
父（或母）姓名
工作单位
电话
学籍变动
注：此表用A4白纸打印，学校到教育局审核盖章后存档。填表人： 学校（公章） 教育行政部门（公章）
学校：
序号
学生姓名
性别
出生年月日
年班
变动情况
变动时间
备注
转入
转出
休学
复学
退学
流失
3、转入、转出、流失数以年段为单位，在学生总数处汇总。
4、小学在填写“转入、转出、流失学生名册”时如果是村小的学生要注明学生所在村小名称，中心校与下属村小间的学生变动，也要填在此名册中。
姓名
性别
年龄
学校
出生年月
学籍号
休学原因
教育行政部门意见
年 月 日
姓名
性别
出生年月
学校
学籍号
休学时间
年月日至年月日
休 学 申 请
编号
姓名
性别
出生年月日
语文
数学
综合
总分
备注
毕业学校校长盖章： 市教育局基础教育科负责人盖章：
此表用A4白纸打印，一式两份，学校和基础教育科各存一份。在办理毕业证时到基础教育科验章。同时用电子表格制作，发到邮箱sljchjyk@
附件6(2)舒兰市 年应届初中毕业生登记表
毕业学校（盖章）:
总数
女生数
班数
总数
女生数
班数
总数
女生数
班数
现有学生数
转入数
转出数
流失数
休学数
转入、转出、流失学生名册
学生姓名
性别
年级
转入学校
转出学校
转学时间
转学原因

44 22 22 1 杨雄 45 22 23 43 21 22 44 23 22 45 23 22 46 23 23 44 23 21 1 52 27 25 52 28 24 1
马江瑞
1 1 2 1
李佳阳邱晏仁
李婷 玉赵 泽旭 李淑 娟耿 金芳 王科 茹刘 国铭 袁美 妮王 桂芳 阮俊 宇梁 丹妮 査淞 议段 元冕 陶怡 心李 薇 孙陆 俊王 茯颖
0
0
0 356 356
15人转入、5人转1 六（2） 杨月芬 51 六（3） 张倩
周俊东 阮璇锋 李金龙
52 52 26 26 52 28 24 52 30 22 52 28 24 52 29 23 52 28 24 0 0
六（4） 潘永宏 51 六（5） 陈世俊 52 六（6） 马艳波 51 六（7） 张雁伟 51 六（8） 李文丽 50 六（9） 张彪 六年级合计 全校合计
李婷玉赵泽旭（杨雄 重报） 李淑娟耿金芳 王科茹刘国铭 袁美妮王桂芳 阮俊宇梁丹妮 査淞议段元冕 陶怡心李薇 孙陆俊王茯颖侯雯豪
1 1 1 1 2
刘畅
44 45 23 22
彭少友
五（7） 杨国书 44 五（8） 郗建冲 45 五年级合计
1 3 0 9 1 1 1 1 1 1 2 1
肖娅妃
354 356 180 177 2
44 45 43 44 45 45 46 44 52 52 52 52 52 52 52 52 50
44 45 43 44 45 45 46 44 0 0 52 52 52 52 52 52 52 52 50 0 0
.
44 45 43 44 45 45 46 44 356 52 52 52 52 52 52 52 52 50 0 0 466 822 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

巧用EXCEL函数动态统计学生人数六盘水市水城县二中廖德学作为学籍管理人员，对于学生的变动可能都会感到头疼，每学期开学甚至期中都有转入、转出、休学、自动退学等等情况，而在很多时候，我们需要准确掌握各年级、各班的学生人数，如果每次都去作统计会比较累人，下面我把自己使用函数动态统计学生人数的方法和大家分享。

一、函数名称及用法COUNTIF（range,criteria）：计算某个区域中满足给定条件的单元格数目Range：要计算其中非空单元格数目的区域Criteria：以数字、表达式或文本形式定义的条件SUM(number1,number2…):计算单元格区域中所有数据的和二、具体制作方法（以我校学生名单管理为例）1、建立一个工作簿此工作簿包含7个工作表，其中6个分别命名为初一、初二、初三、高一、高二、高三，另一个表命名为各班人数统计，最后一个表按默认表名sheet7，最后我们可以把此表隐藏起来，它只是放入了班级名称数字，便于公式的输入。

2、完善各表的内容（1）在初一年级至高三年级各表中对应放入其学生名单，学生名单表至少包含的字段为班级、姓名。

（2）合理建立各班人数统计表，如下格式：（3）在表sheet7的A列中根据各年级中最多班级数输入班级序号。

先在A1、A2单元格中分别输入1、2，然后选中这两个单元格，指针移到右下角拖动鼠标，到合适的位置释放即可。

（4）在各班学生统计表中输入函数。

在初一(1)班后的单元格中输入=COUNTIF(初一!A:A,1)，其中A:A指班级所在的列，可以把班级名称放在任意列。

1指班级名称为“1”班。

函数的意思是在“初一”工作表的A列中找到班级为“1”的数并统计。

这样在统计初一(2)班时函数就改为= COUNTIF (初一!A:A,2)。

因为班级较多，每一个函数都去改很麻烦，所以我们在sheet7的A列中输入最多的班级数1到12，函数变为= COUNTIF (初一!A:A, sheet7!A1)。

适龄儿童少年花名册学校：学年度：填表时间：年月-- 1 --学校：学年度：填表时间：年月- 2 -适龄儿童少年入学情况统计表(小学)学校：学年度：填表时间：年月-- 3 --适龄儿童少年入学通知书（存根）字第（）号同志：根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第3章第11条和第12条规定，你的孩子（被监护人）已满周岁，应依法入学接受义务教育，请于年月日送孩子在学校报名。

如果孩子因病或其他原因不能入学，请于年月日前在办理申请免学或缓学手续。

如果不办手续，也不送孩子入学，据此将按照《陕西省关于对不按时送适龄儿童接受义务教育和招用童工的处罚办法》对你进行处罚。

特此通知礼泉县小学（盖章）- 4 -年月日礼泉县教育局印制适龄儿童少年入学通知书字第（）号同志：根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第3章第11条和第12条规定，你的孩子（被监护人）已满周岁，应依法入学接受义务教育，请于年月日送孩子在学校报名。

如果孩子因病或其他原因不能入学，请于年月日前在办理申请免学或缓学手续。

如果不办手续，也不送孩子入学，据此将按照《陕西省关于对不按时送适龄儿童接受义务教育和招用童工的处罚办法》对你进行处罚。

特此通知礼泉县小学（盖章）年月日礼泉县教育局印制义务教育阶段按时入学困难学生缓免入学通知书（存根）字第（）号同志：根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第三章第11条和第12条规定，你的孩子（被监护人）已年满周岁，因原因不能不能按时入学，同意缓期入学。

特此通知礼泉县学校（盖章）-- 5 --年月日礼泉县教育局印制义务教育阶段按时入学困难学生缓免入学通知书字第（）号同志：根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第三章第11条和第12条规定，你的孩子（被监护人）已年满周岁，因原因不能不能按时入学，同意缓期入学。

特此通知礼泉县学校（盖章）年月日礼泉县教育局印制义务教育阶段辍学学生督促通知书（存根）第（）号同学家长：你的子女系我校年级班学生，中途辍学离校。

女
10 刘永祥 是 白泥四组 罗明飞 奶孙
是
男
9
唐文武 否 白泥十组
男
9
兰志焕
是 白泥十二组 杨开仙 奶孙
是
男
10
陈国龙
是
白泥四组 齐国秀 奶孙
是
女
9
肖胜祥
否 白泥十一组
女
9
陈天贵
否
白泥四组
女
9
罗红军
否
白泥四组
男
9
郑志军
否
新团六组
男
9
金青国
是
新兰六组 罗伦群 奶孙
是
男
9
田锋
否
新团七组
女
9
熊大明
否
新团七组
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
是
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否 在校学生 否
是
否 在校学生 否
否 在校学生 否
否
青沟二组
男
9
郑环荣
否
青沟二组
女
9
蔡泽辉
否
青沟二组
男
9
蔡成军
是
青沟二组 蔡尚明 爷孙
是
男
9
王世训
否
白泥一组
男
9
王发伦
否
白泥一组
女
9
杨元富
否
白泥二组
男
9
刘应祥
否 白泥村三组

学校(盖章)： 三亚市凤凰镇中心学校 填表时间: 2010年 3 月12日说明：1、凤凰镇各小学请将此表统计好，于3月12日下午下班前交到邢维雄处。

[各中心校以小学（含教学点）为单位填写汇总并于3月15日前上交基教科。

]2、在填写本表时要全面，如果单元格中无数据用“/”标注。

3、开学第一周每天短信或通话，将各年级返校人数与总人数报到邢维雄处。

[各中心校以小学（含教学点）为单位填写汇总并于3月15日前上交基教科。

] 2、在填写本表时要全面，如果单元格中无数据用“/”标注。

3、开学第一周每天短信或通话，将各年级返校人数与总人数报到邢维雄处。

[各中心校以小学（含教学点）为单位填写汇总并于3月15日前上交基教科。

] 2、在填写本表时要全面，如果单元格中无数据用“/”标注。

3、开学第一周每天短信或通话，将各年级返校人数与总人数报到邢维雄处。

学校(盖章)：三亚市凤凰镇回辉小学 填表时间: 2010年 3 月 12 日[各中心校以小学（含教学点）为单位填写汇总并于3月15日前上交基教科。

]2、在填写本表时要全面，如果单元格中无数据用“/”标注。

3、开学第一周每天短信或通话，将各年级返校人数与总人数报到邢维雄处。

学校(盖章)：三亚市凤凰镇回新逸夫小学 填表时间: 2010年 3 月 12 日[各中心校以小学（含教学点）为单位填写汇总并于3月15日前上交基教科。

]2、在填写本表时要全面，如果单元格中无数据用“/”标注。

3、开学第一周每天短信或通话，将各年级返校人数与总人数报到邢维雄处。

说明：1、凤凰镇各小学请将此表统计好，于3月12日下午下班前交到邢维雄处。

[各中心校以小学（含教学点）为单位填写汇总并于3月15日前上交基教科。

]2、在填写本表时要全面，如果单元格中无数据用“/”标注。

3、开学第一周每天短信或通话，将各年级返校人数与总人数报到邢维雄处。

[各中心校以小学（含教学点）为单位填写汇总并于3月15日前上交基教科。

后进生转化情况记录表一、引言本文档旨在记录后进生转化情况的详细信息，主要用于学校教育管理部门对后进生的分析和跟踪。

通过对后进生的转化情况进行记录和分析，可以帮助教师和学校采取相应的教育措施，提高后进生的学习成绩和综合素质。

二、转化情况记录表序号学生姓名性别年级转化前情况转化后情况备注1张三男三年级语文不及格，数学成绩中等语文进步明显，数学成绩优秀无2李四男二年英语不及格，英语成绩有所提升，品德进尚需级品德较差步关注3王五女一年级数学成绩优秀，语文较差语文成绩有所提升，数学进步无三、字段解释•序号：每个学生的唯一标识符，便于查找和排序。

•学生姓名：学生的姓名，便于识别每个学生的个人信息。

•性别：学生的性别。

•年级：学生所在的年级。

•转化前情况：记录了转化前学生成绩、学习态度和品德表现等方面的情况。

•转化后情况：记录了转化后学生成绩、学习态度和品德表现等方面的情况。

•备注：对学生转化情况的备注，如尚需关注的问题等。

四、数据分析与总结通过对转化情况记录表的分析，可以得出以下结论：1.对于张三来说，语文成绩的进步明显，数学成绩也有所提升，说明学生在学习上取得了积极的变化。

2.李四在英语成绩和品德表现方面有所提升，但仍需关注其学习态度和学习成绩，避免出现退步情况。

3.王五在语文成绩和数学成绩方面都有所提高，但其语文进步程度较明显，可能需要加强数学学习。

根据以上分析结果，教师和学校教育管理部门可以针对每个学生的具体情况，制定相应的教育方案和措施，帮助后进生更好地适应学习，并提高其学习成绩和综合素质。

五、结论后进生转化情况记录表提供了对后进生的转化情况进行详细记录和分析的工具。

通过对每个学生的情况进行定期记录和分析，可以帮助教师和学校有效管理后进生，促进其学习进步，从而提高整体教育质量。

建议学校教育管理部门在平时教育工作中广泛使用此表，及时发现后进生的问题并采取相应措施，为学生的全面发展提供有力支持。

注：本文档以Markdown格式编写，便于阅读和编辑。

第四部分学籍变动手续的办理及学籍报表一、学籍变动手续的办理（一）转学转学是指经学校同意，因故由一所学校转到另一所学校继续学习。

1.转学条件及转学手续（1）外省市户口学生迁入本市并准备在本市就读转学手续：须持学生本人迁入本市常住户口登记卡和原就读学校出具的转学证明，向户口所在地区管片学校申请。

因管片学校班容量过大不能接收的也可与其他学校联系。

（2）从境外国外回到本市就读或迁到本市就读转学手续：须持学生本人本市常住户口登记卡和原就读学校出具的有关证明，向户口所在地区管片学校申请。

学校接收从境外、国外转入就读的学生，应为其建立学籍。

（3）本市学生户口转往外地转学手续：应由学生家长持学生户口迁移证明向学校提交书面转学申请，经学校同意后，发给“转学证明”（见附表一）。

（4）学生户口随家长户口在市内迁移或随家长实际居所离原学校过远（步行或乘公交车单程超过半小时）就读确有困难。

转学手续：学生家长持变动后的户口登记卡（实际居所的房48本或有关证明材料）向原学校申请，原学校签署同意转出并在“转学联系表”(见附件二)上加盖公章。

学生家长持“转学联系表”和有关证明材料到户口迁入地区（新居住所所在地区）管片学校联系，管片学校签署同意接收并在“转学联系表”上加盖公章。

学生家长把双方学校均同意的“转学联系表”报教委小教科备案后送回原学校，原学校为其开具“转学证明”（见附件三）。

学生持“转学证明”和有关学籍材料到接收学校就读。

其它特殊原因需转学，学校上报教委主管部门认定。

（5）有本市户口的学生到外省市借读办理手续：由学生家长持《北京市通州区小学学生赴外省市借读联系表》（见附件一）联系外省市借读学校。

学校同意接收后，由原学校开具《赴外省市借读证明》（见附件四），提供学生有关材料。

特殊说明：学生赴外借读后，学籍由原学校保存。

2.转学、借读手续办理时间办理转学、借读一般在寒、暑假期间办理。

小学的毕业年级的第二学期，除有特殊困难经区教委批准外，不办理转学、借读。

邢台市（全市）普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版序言本报告以数据为基点对邢台市普通小学在校学生数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。

邢台市普通小学在校学生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

邢台市普通小学在校学生数量情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。

数据严谨公正，通过整理及清洗，进行邢台市普通小学在校学生数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通小学数量，普通小学在校学生数量等重要维度。

目录第一节邢台市普通小学在校学生数量情况现状 (1)第二节邢台市普通小学数量指标分析（均指全市） (3)一、邢台市普通小学数量现状统计 (3)二、全国普通小学数量现状统计 (3)三、邢台市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计 (3)四、邢台市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (4)五、邢台市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通小学数量（2017-2018）变动分析 (5)八、邢台市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节邢台市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7)一、邢台市普通小学在校学生数量现状统计 (7)二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7)三、邢台市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7)四、邢台市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)五、邢台市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)八、邢台市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：邢台市普通小学在校学生数量情况现状统计表 (1)表2：邢台市普通小学数量现状统计表 (3)表3：全国普通小学数量现状统计表 (3)表4：邢台市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计表 (3)表5：邢台市普通小学数量（2016-2018）统计表 (4)表6：邢台市普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通小学数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：邢台市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：邢台市普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表12：邢台市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计表 (7)表13：邢台市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)表14：邢台市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：邢台市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：邢台市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节邢台市普通小学在校学生数量情况现状邢台市普通小学在校学生数量情况现状详细情况见下表（2018年）：表1：邢台市普通小学在校学生数量情况现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。