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第五章病毒
1.病毒的发现过程
伊万诺夫斯基研究烟草花叶病的病因时发现比细菌还小的病原体，命名为“病毒”。
（烟草花叶病毒：杆状）
2.病毒的种类
病毒非常小，只能在电子显微镜下进行观察（形态：杆状、球状、蝌蚪状）。
（1）动物病毒：专门寄生在人和动物细胞内（流感病毒、脊髓灰质炎病毒）
（2）植物病毒：专门寄生在植物细胞内（烟草花叶病毒）
（3）细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内（噬菌体）
3.病毒的结构：有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
4.病毒的繁殖方式：病毒只能寄生在活细胞里，用自己的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒。
如果离开活细胞，通常变成结晶体。
5.病毒与人类的关系：
A．有害
（1）病毒能使人患病毒性疾病：艾滋病病毒、SARS病毒
（2）病毒能使动物患病毒性疾病：禽流感病毒、口蹄疫
（3）病毒能使植物患病毒性疾病：烟草花叶病毒、郁金香碎色病
B.有益
（1）利用病毒杀死农业害虫
（2）利用病毒制造疫苗，预防病毒性疾病（基本无毒或毒力高度减弱的病毒
制成疫苗，疫苗如：牛痘苗、脊髓灰质炎疫苗、狂犬病疫苗、麻疹疫苗等。
）
（4）利用病毒生产药品、基因治疗。
《病毒》知识全解课标要求具体内容活动建议描述病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系知识结构一、病毒的发现19世纪末伊万诺夫斯基发现病毒的过程：花叶病——汁液——过滤器——感染正常叶片——正常叶患花叶病20世纪初科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒二、病毒的种类根据寄生的细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）三、病毒的结构和生活1.结构：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构2.生活：寄生生活（寄生在活细胞里）四、病毒与人类的关系有害方面：（1）部分病毒危害人类身体健康，如感冒病毒、乙肝病毒、非典病毒等（2）危害经济作物、家禽、家畜等（3）破坏人类使用微生物进行生产的产业，如味精业有利方面：（1）预防接种，制造病毒疫苗控制一些疾病（2）利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓（3）利用病毒可制高效的生物农药教法建议（1）教师要从学生的生活经验出发，调动学生的学习积极性。
在学生交流的基础上，引出人类对病毒的认识过程以及科学技术在人类认识自然界中的重要作用。
（2）然后教师可以通过设问的方式启迪学生的思维，如为什么说病毒是生物？病毒有哪些种类？病毒的结构与由细胞构成的生物的结构有什么区别？它是怎么样生活的？与人类的关系？等等。
（3）之后，让学生进行充分的讨论和交流。
当学生利用已有的知识，来解决上述问题时，教师的主导作用和学生的主题活动就有可能在教学过程中得到落实。
学法建议（1）认真观察病毒的结构，从生活入手。
（2）收集并整理从书籍、报刊杂志及网上查询到的有关由病毒引起的疾病的信息。
人教版八年级生物上册病毒知识点归纳及练习病毒的种类1. 病毒的发现19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基，在研究烟草花叶病的病因时，发现这是一种比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。
后来其他科学家在研究口蹄疫时发现口蹄疫也是由“滤过性病毒”引起的。
正常叶片感染烟草花叶病毒叶片烟草病毒发现过程随着科学技术的发展，在20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒。
2. 病毒的种类脊髓灰质炎病毒艾滋病病毒SARS病毒T4噬菌体病毒的形态是多样的，它们比细菌小得多。
只能用纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。
病毒不能独立地生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
根据它们的寄主不同，可以将病毒分为三类，专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的病毒，如噬菌体。
病毒的结构和繁殖病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒只能寄生在活细胞里，遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。
新生成的病毒又可以感染其他细胞。
病毒要是离开了细胞，就会变成结晶体，当外界环境适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动重新开始。
病毒的结构病毒的繁殖病毒与人类生活的关系病毒与人类的关系有利有弊，可以使动植物患病，又可以为人类造福，例如在基因工程中，科学家能够让某些病毒携带某种动植物或微生物的某些基因进入细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
艾滋病狂犬病郁金香碎色病毒典例剖析例题1烧伤后容易感染绿脓杆菌（细菌），人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，绿脓杆菌噬菌体是一种（）A. 细菌病毒B. 植物病毒C. 动物病毒D. 细菌思路分析：本题是一道实际应用题，病毒按照寄主不同，可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体。
噬菌体是寄生在细菌内的病毒。
答案：A例题2下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A. 细胞微小，结构简单B. 只能寄生在活的细胞里C. 能使人、禽致病D. 能够利用它来生产疫苗防治禽流感思路分析：病毒只有蛋白质外壳和里面的遗传物质，没有细胞结构。
