VisualFoxPro程序设计与应用
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VisualFoxPro程序设计与应用教程第二版课程设计引言VisualFoxPro(以下简称VFP)是一种用于建立 Windows 应用程序的对象关联数据库管理系统(DBMS)。
自1995年首次发布以来,它已经成为了许多企业和个人的首选工具。
本文旨在通过设计一个完整的课程项目,介绍VFP的主要特点和用法。
我们将从学习VFP的基础知识开始,逐渐深入学习,最终开发一个实用的应用程序。
课程内容第一章:VFP基础VFP是一个基于类的系统,其中所有的对象都是基于它们的基类实现的。
在本章节中,我们将讨论:•VFP基本对象,如表单、报表、查询和数据表。
•VFP语言语法和方法。
•如何创建基本的VFP应用程序。
第二章:VFP高级编程本章节将探讨VFP的高级特性,包括:•VFP中使用的高级程序设计技术,包括指针、迭代和递归。
•VFP的高级对象编程,包括自定义类、自定义事件和自定义方法。
•VFP中的异常处理。
第三章:VFP数据库开发VFP被广泛用于数据库开发。
在本章中,我们将探讨:•数据库设计和规范。
•如何使用VFP创建表、索引、关系和查询。
•VFP的数据处理技术,包括数据校验和数据透视表。
第四章:VFP应用开发应用程序开发是使用VFP的最常见方式之一。
在本章节中,我们将:•设计一个实际的应用程序。
•学习如何使用VFP编程,并以此来支持和完善我们的应用程序。
•探讨如何发布和部署应用程序。
课程作业在课程结束时,学生将需要完成一项VFP应用程序开发项目。
作业将被分为以下四个步骤:步骤1:项目计划在此步骤中,学生需要选择一个实际的应用场景,并根据自己的场景进行项目规划。
这包括:•确定应用程序开发目标。
•设计基本用户界面和应用程序流程。
•确定需要支持的功能和要求。
步骤2:VFP编程在第二步中,学生将实现应用程序的基本设计。
这包括:•创建数据库结构,包括表、视图和索引。
•编写VFP代码实现应用程序的核心逻辑。
•设计和实现用户界面。
可编辑修改精选全文完整版《Visual Foxpro程序设计》教学大纲一、课程的性质和任务Microsoft Visual Foxpro关系数据库是新一代小型数据库管理系统的杰出代表。
它具有强大的性能、完整而丰富的工具、较高的处理速度、友好的界面以及完备的兼容性等特点。
是用户收集信息、查询数据、创建集成数据库系统、进行应用系统开发较为理想的工具软件。
目前在我国有广泛的应用基础和用户群。
《Visual FoxPro程序设计》课程是目前国内各高校普遍开设的一门计算机公共课程,学习本课程将有助于学生巩固、加深和拓展已有的计算机和信息技术知识;掌握基本的数据库应用技术和基于数据库的应用程序设计技术;培养逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
将专业知识与计算机信息管理知识和技能结合起来,使之在今后的学习和工作中适应新时代的要求。
二、课程教学目标(一)知识教学目标本课程为必修课,按照本大纲采用同一程序设计语言开课的各专业统一内容、统一要求、统一考试。
通过本课程的课堂教学与上机实训,要求学生:1、了解信息(Information)、数据(Data)、数据库(Data Base)、数据库管理系统(DBMS)和数据库系统(DBS)的基本概念,以及数据库技术在当今社会各个层面管理中应用的重要性。
2、熟悉Visual FoxPro的用户界面和运行方式,掌握Visual FoxPro的各种数据类型,以及常量、变量、表达式、函数等各种数据元素,掌握Visual FoxPro 的命令格式和主要文件类型等基础知识。
3、掌握数据表的创建方法,以及数据记录的插入、删除、修改、排序、索引、查找、统计汇总等基本操作,同时掌握多个数据表之间的关联、更新等操作。
4、掌握数据库创建与维护的方法,以及数据字典、数据视图、数据库表之间的永久关系和参照完整性等知识,掌握应用数据库技术管理大量信息的基本技能。
5、熟悉SQL结构化查询语言,了解该语言的特点;着重掌握SQL的数据定义语言、数据修改语言和数据查询语言,能够使用基本SQL命令创建、维护和查询数据库和数据表。
计算机技术基础Visual FoxPro程序设计部分教学大纲课程编号:10000011开课学期:1-春适用专业:全院非计算机各专业学时:理论28+实践28+课外17第一部分说明一、课程的性质和作用本课程是高等学校非计算机专业必修的公共基础课。
随着微型计算机的广泛使用,数据处理已经成为计算机的主要应用领域。
数据库的使用和维护是每个学生必须掌握的基本技能。
Visual FoxPro作为数据库管理系统软件,应用非常广泛,通过本课程的教学,应该使学生掌握数据库系统的基本概念,了解数据库系统的基本功能,掌握Windows2000环境下的数据库系统Visual FoxPro的基本操作,了解数据库应用系统的基本设计方法,获得开发数据库应用系统的初步能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,为学生学习其它高级语言课程打下基础。
二、课程的任务与基本要求通过本课程的学习,使学生能够了解并掌握Visual FoxPro的基本命令、程序设计的基本方法与编程技能,使学生具有应用计算机解决实际问题的基本能力,获得开发数据库应用系统的初步能力,为进一步学习和运用计算机打下良好的基础。
三、教学方法与建议本课程内容是以VISUAL FOXPRO数据库为主,在讲授时需要采用多媒体手段进行教学。
实际教学中,根据实际教学内容采用“少讲多练”的多媒体环境的教学模式,采用多媒体电子教案,增大课堂信息量,加大上机实验操作内容和上机实验指导力度,尽可能使学生在上机实验时解决教学中的重点和难点,从而达到教学的目的和要求。
四、本课程与其它课程关系《Visual FoxPro程序设计教程》是属于高等院校非计算机专业计算机基础教育三个层次(“计算机文化基础”、“计算机技术基础”、“计算机应用基础”系列课程)中的第二层次的课程,是计算机文化基础课程的后续课程。
它包含了数据库系统的基本知识,Visual FoxPro 的基础知识、基本操作、FoxPro程序设计及应用开发等基本知识和基本技能。
VisualFoxPro6.0程序设计与应用教程第二版课程设计一、绪论VisualFoxPro是微软公司出品的一款集成式开发软件,为Visual Basic的姊妹产品,具有面向对象的特性,支持多种数据库和文件类型,可用于快速开发各种窗口应用程序、Web应用程序以及客户端/服务器应用程序等。
VisualFoxPro6.0是VisualFoxPro系列中的一个版本,此版本为VisualFoxPro最后一个版本,发布于1998年,并于2002年停止更新。
本课程设计将以VisualFoxPro6.0为开发环境,介绍如何利用VisualFoxPro6.0进行程序设计和应用开发。
二、课程设计目标本课程设计旨在:1.介绍VisualFoxPro6.0开发环境及其基础知识,包括数据类型、控件、表单、菜单、工具栏等。
2.介绍VisualFoxPro6.0的面向对象特性和多种数据库的使用方法。
3.通过案例演示和程序设计,让学生深入理解VisualFoxPro6.0的应用开发过程和设计原理。
三、课程设计内容1. VisualFoxPro6.0基础1.VisualFoxPro6.0开发环境介绍2.VisualFoxPro6.0数据类型3.VisualFoxPro6.0窗口控件4.VisualFoxPro6.0表单设计5.VisualFoxPro6.0菜单和工具栏设计2. VisualFoxPro6.0面向对象编程1.VisualFoxPro6.0面向对象编程基础2.对象和类的概念3.继承和多态的应用4.VisualFoxPro6.0面向对象编程案例3. VisualFoxPro6.0多种数据库的使用方法1.VisualFoxPro6.0对于SQL Server的支持2.VisualFoxPro6.0对于Access的支持3.VisualFoxPro6.0对于Oracle的支持4.VisualFoxPro6.0多种数据库使用方法案例4. VisualFoxPro6.0程序开发案例1.图书销售系统2.客户关系管理系统3.企业进销存管理系统四、课程设计要求1.学生需掌握VisualFoxPro6.0开发环境的基本操作及其应用。
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打开表达式生成器窗口,在表达式输入框中输入:
(a)(b)
图6-7 查询结果
原班级.bzr AS 班主任
关闭表达式生成器窗口,返回查询设计器中,单击添加按钮将表达式添加到“选定字段”框中,结果如图
6-8所示。
图6-8 查询设计器
保存这个查询文件,并运行这个查询程序,结果如图6-7(b)所示。
6.1.2 查询设计器的选项卡
从图6-8中可以看到,在查询设计器窗口下部,设计了6个选项卡。
在创建前面的查询文件时,实际上只使用了其中的“字段”选项卡。
其他选项卡的功能和用法将在下面介绍。
1.字段卡
从上面的例子中已经可以看出字段卡的使用方法,这里不再赘述。
2.联接卡
打开“学生来源”查询文件的查询设计器窗口,单击“联接”标签打开联接卡页面,可以看到两个表的联接情况,如图
6-9所示。
图6-9 联接设置。
VisualFoxPro程序设计与应用教程第二版教学设计教学目标本教学设计的主要目标是让学生了解 VisualFoxPro 程序设计的基本概念和基本应用技术,掌握 VisualFoxPro 程序设计的基本原理和方法,能够熟练地使用 VisualFoxPro 进行程序开发。
教学内容及教学方法教学内容本教学设计的主要内容包括:1.VisualFoxPro 开发环境的基本概念和使用方法2.VisualFoxPro 的编程语言基础知识3.VisualFoxPro 应用程序的开发流程4.VisualFoxPro 数据库应用程序的开发技术5.VisualFoxPro 界面设计和使用教学方法1.讲授法:通过讲解 VisualFoxPro 开发环境的基本概念和使用方法,让学生了解 VisualFoxPro 的基本知识。
2.案例教学法:通过案例教学的方法,让学生了解VisualFoxPro 应用程序的开发流程和开发技术。
3.实践教学法:通过实践教学的方法,让学生熟练掌握VisualFoxPro 应用程序的开发技术和界面设计和使用。
教学组织与安排教学组织本教学设计采用教师示范与学生操作相结合的教学方式。
教师先进行简单的讲解,然后通过示范来演示程序的编写过程,再由学生进行跟随操作,最后进行总结。
教学安排本教学设计为学生提供 36 学时的课程,具体安排如下:章节内容时间第一章VisualFoxPro 开发环境的基本概念 2 学时第二章VisualFoxPro 的编程语言基础知识 6 学时第三章VisualFoxPro 应用程序的开发流程8 学时第四章VisualFoxPro 数据库应用程序的开发技术10 学时第五章VisualFoxPro 界面设计和使用10 学时教学评价与反馈教学评价本教学设计的教学评价主要从以下几个方面进行评估:1.学生的掌握程度2.学生的学习兴趣3.学生的学习态度4.教学效果教学反馈本教学设计将通过以下方式进行教学反馈:1.学生反馈:通过收集学生的意见和建议,对教学进行改进。
VisualFoxPro及其应用系统开发简明版课程设计一、课程描述VisualFoxPro是一种支持关系型数据库的集成开发环境,它可以完美地与Microsoft Office集成,并且功能强大,具备高效、稳健、安全、易用等特点。
本课程以VisualFoxPro为基础,教授其应用系统开发的相关技术,包括数据库设计、界面设计、编程语言及工具等。
通过理论与实践相结合的方式,让学生掌握VisualFoxPro应用开发的核心技术,从而能够进行实际项目的开发。
二、课程目标1.熟悉VisualFoxPro的基础知识及开发环境;2.掌握VisualFoxPro的数据库设计原理及操作;3.掌握VisualFoxPro的界面设计原理;4.掌握VisualFoxPro的编程语言及工具;5.能够利用VisualFoxPro进行应用系统开发。
三、课程大纲第一章:VisualFoxPro基础1.1 VisualFoxPro的概述•VisualFoxPro的定义;•VisualFoxPro的优缺点。
1.2 VisualFoxPro的体系结构•VisualFoxPro的体系结构;•VisualFoxPro的模块构成。
1.3 VisualFoxPro的开发环境•VisualFoxPro的安装与配置;•VisualFoxPro的主界面;•VisualFoxPro的常用工具栏及窗口。
1.4 VisualFoxPro的基本操作•VisualFoxPro的创建与打开;•VisualFoxPro的基本设置;•VisualFoxPro的介绍与操作。
第二章:VisualFoxPro数据库设计2.1 VisualFoxPro数据库的设计原则•数据库设计的基本原则;•VisualFoxPro数据库的设计概述。
2.2 VisualFoxPro数据库的表设计•VisualFoxPro的表创建;•VisualFoxPro表的字段设计;•VisualFoxPro表的索引设计。