土地改革
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《土地改革》讲义一、土地改革的背景在旧中国,土地制度极不合理,占农村人口极少数的地主、富农占有大量土地,而占农村人口绝大多数的贫农、雇农和中农却只占有少量土地甚至没有土地。
这种封建土地制度严重束缚了农村生产力的发展,广大农民终年辛勤劳动,却不得温饱,生活极度贫困。
同时,由于土地集中在少数人手中,导致了农村的贫富差距悬殊,社会矛盾尖锐。
农民们渴望拥有自己的土地,改变贫困的生活状况。
二、土地改革的目的土地改革的根本目的是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
具体来说,通过土地改革,要满足农民对于土地的需求,提高农民的生产积极性,促进农业的恢复和发展;消除封建剥削制度,巩固新生的人民政权;为国家的工业化提供必要的粮食和工业原料,积累资金。
三、土地改革的进程土地改革大致经历了以下几个阶段:1、土地改革的准备阶段新中国成立初期,在新解放区进行了减租减息和清匪反霸工作,为土地改革的顺利进行创造了条件。
同时,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,为土地改革提供了法律依据。
2、土地改革的试点阶段在一些地区进行了土地改革的试点工作,积累了经验,培养了干部,为全面开展土地改革奠定了基础。
3、土地改革的全面展开阶段在全国范围内,分期分批地开展了土地改革运动。
各地组织了大批土改工作队,深入农村,发动群众,按照政策和法律的规定,进行土地的分配和调整。
4、土地改革的复查和总结阶段土地改革完成后,进行了复查工作,解决了遗留问题,巩固了土地改革的成果。
同时,对土地改革进行了总结,为今后的农村工作提供了经验。
四、土地改革的政策和原则1、依靠贫农、雇农,团结中农,中立富农,有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。
2、没收地主阶级的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。
但地主的其他财产不予没收。
3、保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。
第3课:土地改革【课标要求】知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。
【学习目标】1、了解土地改革的必要性和《中华人民共和国土地改革法》的颁布。
2、理解土地改革的意义。
培养热爱党,热爱社会主义祖国的感情。
【自主学习】一、土地改革的原因:严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
二、土地改革的经过:年,中央人民政府颁布《》,它规定废除地主阶级封建剥削的,实行农民的。
到年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
三、土地改革的意义:1、彻底摧毁了我国存在两千多年的制度,也被消灭;农民翻了身,得到了,成为的主人。
2、这使更加巩固。
3、大大解放了农村,获得迅速恢复和发展,为国家的准备了条件。
【合作交流】1、土地改革当中为什么将地主的土地分给农民?2、土地改革完成后土地所有制产生了怎样的变化?【达标检测】1、规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在()A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《宪法》2、全国大陆基本上完成土地改革是在()A.1950年B.1951年C.1952年底D.1953年3、1950年国家决定在下列哪些地区实行土地改革()A.新解放区B.西藏自治区 C.东北地区 D.西北地区和西南地区4、建国初的土地改革依据的法令是()A.《共同纲领》 B.中央人民政府公告C.《中华人民共和国土地改革法》D.《中华人民共和国宪法》5、.土地改革是要废除()A.农民土地所有制B.地主土地所有制 C.土地私有制 D.土地国有制材料分析:材料一为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实,而要改变这种情况,就必须按照《 A 》的规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
土地改革名词解释土地改革是指通过政治、经济和社会手段,对土地所有权、土地使用权和土地收益权进行调整和改革的一个过程。
下面是对土地改革常用名词的解释:1.土地所有权:指土地归谁所有的权利。
在土地改革之前,土地通常由少数人或集体所有。
2.土地使用权:指对土地使用的权利。
在土地改革之前,土地使用权通常由少数人或集体拥有。
3.土地收益权:指土地产生的经济效益归谁所有的权利。
在土地改革之前,土地收益权通常也由少数人或集体独享。
4.集体土地所有权:指土地所有权归农村集体经济组织所有。
在中国,农村土地通过集体经济组织,如农村集体经济组织或农民专业合作社进行管理和流转。
5.国家土地所有权:指土地所有权归国家所有。
在少数国家中,土地所有权由国家掌握,通过政府机构进行管理和分配。
6.土地承包经营权:指农民通过合同形式获得土地使用权和经营权的权利。
在土地改革之后,中国农村实行土地承包制度,农民通过与集体经济组织签订土地承包合同,获得土地使用权和经营权。
7.土地流转:指农民将自己的土地承包经营权交给他人进行经营的行为。
在中国,土地流转的目的是为了提高土地利用效率和农民收入,促进农业现代化。
8.土地流转市场:指农村土地承包经营权在市场上的买卖交易。
土地流转市场的发展可以促进土地资源的优化配置和农业的发展。
9.土地证书:指土地所有权证书或土地使用权证书。
这些证书是对土地所有权和土地使用权的确认和保障,具有法律效力。
10.农民工:指农村劳动力转移就业到城市从事非农产业的农民。
土地改革后,农民工成为农民增加收入的重要途径,也是推动城市化和工业化的力量。
以上是一些与土地改革相关的名词的解释。
土地改革不仅涉及土地权益的调整,还涉及农村发展、农民收入和社会稳定等方面的问题。
第3课土地改革知识清单全练一、《中华人民共和国土地改革法》的公布1.土地改革的原因(l)①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
(2)②新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
2.土地改革的文件:③1950年,中央人民政府颁布④《中华人民共和国土地改革法》,规定废除⑤地主阶级封建剥削的土地所有制,实行⑥农民的土地所有制。
3.土地改革的经过:⑦1950年冬起,全国分批进行土地改革,没收⑧地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。
同时也分给⑨地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。
到⑩1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
二、土地改革的意义(1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的⑪封建土地制度,⑫地主阶级也被消灭。
(2)农民翻了身,得到了⑬土地,成为土地的⑭主人(3)这使⑮人民政权更加巩固,也大大解放了农村⑯生产力,⑰农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的⑱工业化建设准备了条件。
基础闯关全练一、选择题1.新中国成立的时候,还没有进行土地改革的地区是()A.中原地区B.山东解放区C.东北地区D.占全国3亿多人口的新解放区2.对下图所反映历史事件的叙述正确的是()A. 1952 年颁布了《中华人民共和国土地改革法》B.基本摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度C.没收地主土地,实行土地公有制D.巩固了人民政权,为国家工业化建设准备了条件3.右图是建国初期张贴的一幅宣传画,根据它宣传的内容,可以判定它出现的时间应该是()A. 1950年B. 1952年C. 1959年D. 1961年4. 1952年的一天,农民张大爷看着自己刚分到的土地,激动得喜泪涟涟。
请问,这一情景的出现与下列哪一选项直接相关()A.进行了土地改革B.粉碎了“四人帮”C.实行了改革开放D.镇压了反革命5. 1952 年全国的粮食产量比1949年增加49% ,比历史最高水平增加9.3%,最主要的原因是()A.人民民主政权的建立B.大规模农田水利建设C.农业合作化运动开展D.农村生产关系的变革6.下列哪一项不属于土地改革的意义()A.废除了两千多年的封建土地制度B.解放了农村生产力,使农业生产迅速发展C.建立了土地的公有制D.农民翻了身,成了土地的主人7.新中国成立后,土地改革运动取得的成果不包括()A.消灭了地主阶级B.巩固了人民政权C.解放了农村生产力D.废除了土地私有制8.土地改革完成后,我国农村实行的是()A.地主土地所有制B.封建剥削的土地所有制C.农民的土地所有制D.社会主义土地公有制二、非选择题9.阅读图片,回答问题。
土地改革[5篇范文]第一篇:土地改革共产党历次土地改革第一次是抗日战争时期(1941年),实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策。
意义:减轻了地主的封建剥削,改善了农民的物质生活,提高了农民抗日和生产的积极性,有利于联合地主一致抗日。
第二次是人民解放战争时期,1947年,中国共产党召开全国土地会议,决定在解放区进行土地改革,制定了《中国土地法大纲》。
大纲规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地。
在土地改革中,中共贯彻依靠贫农,团结中农,有步骤地有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产的土地改革总路线。
意义:这种土地政策极大地激发了农民革命和生产的积极性。
为了保卫胜利果实,翻身农民踊跃参军,积极支援前线。
农民的支持,成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。
第三次是新中国成立后巩固政权的斗争时期,1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,废除封建土地所有制,实行农民阶级的土地所有制。
为减少阻力,孤立分化地主阶级,以利于稳定民族资产阶级,早日恢复发展农村经济,实行了经济上保存富农经济,政治上中立富农的政策.意义:1.1952年底,全国土改基本完成,3亿多无地或少地的的农民分到了土地;2.彻底废除了封建剥削的土地制度,彻底改变了农村的生产关系,促进生产力;3.广大农民成了土地的主人,在政治上经济上翻了身;4.农村生产力得到解放,为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路;5.进一步巩固了工农联盟和人民民主专政;6.摧毁了美蒋反动集团的社会基础;7.大大解放了农村生产力,农业生产活动迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
第二篇:土地改革第3课土地改革《中华人民共和国土地改革法》的公布原因:见书P12颁布时间:1950年内容:废除封建土地制度,建立农民土地所有制实施:分批进行,没收地主土地,分给无地或少地农民,地主也有份地结果:1952年底全国大陆基本完成,农民获得解放(除部分少数民族地区)意义:㈠摧毁封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻身,得到土地,成为土地的主人㈡人民政权更加巩固㈢大大解放农民生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件练习:下列哪一项不属于土地改革的意义(C)A.废除了两千多年的封建土地制度B.解放了农村生产力,使农业生产迅速发展C.建立了土地的公有制D.农民翻了身,成为了土地的主人第三篇:土地改革第3课土地改革讲学稿执笔马永审核杨瑞蕾2010-3-6教学目标知识与能力1.掌握新中国建立后土地改革的背景、土地改革的政策、过程和结果。
第3课土地改革【学习目标】1、理解土地改革的必要性;2、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容;3、掌握和理解土地改革的历史意义。
【学习重点】:《中华人民共和国土地改革法》的公布【基础知识导读】:1、新中国成立后,________________严重防碍________________和______________的发展。
2、____________年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除___________________________________,实行____________________________。
同年冬,全国分批实行_______________,没收_____________的土地,分给__________________耕种。
同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。
3、到_____________年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
农民真正获得理解放。
4、土地改革意义①土地改革的完成,彻底摧毁了我国存有两千多年的______ 制度,_______ 阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
②这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的_______ 准备了条件。
自我评价:小组评价:教师评价:第3课土地改革问题生成单(一课时)班级:姓名:一、教师预设问题1、在土地改革中,为什么把地主家的土地分给农民?土改完成后,我国的土地制度发生了什么变化?2、建国初期的土地改革为什么要保存富农经济?二、我的生成问题:第3课土地改革问题训练单(一课时)姓名:一、选择题1、新中国成立后实行土地改革的根本原因是()A、封建土地制度严重防碍中国社会的发展B、农民要求实行土地改革C、新中国成立后经济困难D、中国共产党代表广大人民的利益2、中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》的时间是()A、1949年B、1950年C、1951年 D 、1959年3、新中国成立后,土地改革的重点地区是()A、新解放区B、老解放区C、少数民族地区 D、边远地区4、全国土地改革以后,分配给农民的土地()A、归农民所有B、归乡镇所有C、归集体所有D、归国家所有1、5、右图,农民正在拔除地主立的地界碑,把土地分给农民自己。
土地改革知识点土地改革是指对某个国家或地区的土地制度进行改革和调整,以达到促进农村经济发展、农民增收致富的目标。
在不同历史时期和国家之间,土地改革的形式和内容有着差异,但总体上都是通过调整土地权力关系、改善农民土地使用条件和土地分配方式等举措,来解决农村领域存在的土地问题。
一、土地改革的背景与目的土地是农村经济的基础资源,土地改革背后常常有着特定的历史背景和目的。
在中国,土地改革是新中国成立后的一项重要任务。
1949年以前,封建地主阶级严重剥削农民,土地所有权集中在少数人手中,农民的土地使用权得不到保障。
因此,土地改革的目的是要解决土地所有权和土地使用权之间的不平衡问题,确保农民能够拥有稳定的土地使用权。
二、土地改革的主要内容土地改革的主要内容包括土地所有权制度改革、土地承包制度改革和农村土地收益分配改革等。
在土地所有权制度改革方面,通常会通过土地征收、分配、承包、流转等手段,调整土地权力关系,确保土地财产权的公平与合理。
土地承包制度改革是指将原本的个体经营改为家庭联产承包制,以确保农民的土地使用权稳定和农民对土地的合理使用。
农村土地收益分配改革则是通过改革农村土地利益分配机制,保障农民对土地利益的合理分享。
三、土地改革的影响与意义土地改革在不同国家和地区的实施过程中,都产生了重大的影响和意义。
首先,土地改革为农民提供了稳定的土地使用权,使其能够更好地进行农业生产,增加农民收入。
同时,土地改革也为农村发展提供了土地资源的保障,鼓励农村经济的发展壮大。
其次,土地改革有助于消除封建农村的不平等和剥削现象,提高农民的社会地位和地位。
此外,土地改革还有助于促进农村市场的形成和发展,推动农村经济的多元化和产业结构的优化升级。
总结起来,土地改革是一项复杂而又深刻的改革措施,旨在促进农村经济发展和农民增收致富。
在实施过程中,应注意恰当处理土地权益关系、保护农民的土地使用权和保障农民的土地收入等问题,以确保土地改革的效果和社会效益。
土地改革的名词解释土地改革,是指对土地制度进行重大变革的一系列政策和措施。
它是社会发展中的一个重要课题,不仅牵涉到农村经济和农民利益,也关系到国家整体发展和社会稳定。
一、土地改革的背景和意义随着经济的发展和人口的增长,土地资源的利用和管理问题越来越突出。
历史上,土地集中于少数地主手中,而农民仅能依附于地主,承受高额租金和无尽的苦役。
这种土地分配不合理的现象制约了经济的发展和人民的幸福,因此,土地改革成为迫切需要解决的问题。
土地改革的目的是为了实现土地的公平分配和高效利用,确保农民的利益最大化。
通过改革,将土地从少数利益集团手中重新分配给农民,让农民成为土地的真正主人。
土地改革能够激发农民的积极性和创造力,提高农业生产效率,促进农村经济的发展和农民收入的增加。
同时,土地改革还能改善农民的生活条件,提升社会稳定和幸福指数。
二、土地改革的不同阶段和具体内容土地改革可以分为不同的阶段,每个阶段的重点和措施也会有所不同。
在初期的土地改革阶段,主要任务是实现土地的平均分配,消除土地所有制的严重不公。
这一阶段的主要措施包括土地的调查和登记,确定土地权属,并通过土地流转和分配来调整土地的集中状况。
在中期的土地改革阶段,主要任务是实现土地的集约利用和农民的现代化管理。
这一阶段的主要措施包括加强土地流转市场建设,推广农民合作社,发展农民专业合作社,提高农民的经营能力和管理水平。
在后期的土地改革阶段,主要任务是保障土地资源的可持续利用和生态环境的改善。
这一阶段的主要措施包括实施土地保护政策,推行农业可持续发展模式,加强土地利用和环境监管,保护农业生态系统的平衡和稳定发展。
三、土地改革的影响和挑战土地改革对农村经济和社会发展有着深远的影响,但同时也面临着一些挑战。
首先,土地改革可能导致土地的私有化和产权不稳定。
在土地改革过程中,需要建立健全的土地产权体系,保证土地权益的合法性和稳定性。
否则,农民可能面临土地失去和权益受损的问题。
土地改革知识点总结一、土地改革的基本概念1.1 土地改革的含义土地改革是指国家对土地所有权、土地经营权和土地流转权进行调整和整合的制度安排,以促进土地资源的合理配置,提高农业生产效率,增加农民的收入,促进农村经济的发展和社会稳定。
1.2 土地改革的意义(1)解决土地资源配置不合理、土地经营权属制度不完善的问题,有利于提高土地的利用效率,增加农业生产的科技含量和市场竞争力。
(2)有助于促进农村社会经济的全面发展,提高农民的获得感和幸福感,有助于维护农民权益和促进社会和谐稳定。
1.3 中国土地改革的历史回顾中国土地改革是中国共产党领导的土地改革,是从1949年到现在,中国共产党在农村领导的一系列改革。
主要包括土地革命和土地改革两项内容,是推翻封建地主阶级统治,实现解放生产力和土地资源优化配置的一场伟大革命。
二、中国土地改革的主要内容2.1 土地制度改革(1)土地所有权制度改革土地所有权制度改革是指国家对土地所有权的归属关系进行调整和规范,明确土地权属,并建立健全的土地所有权登记和监管制度。
(2)土地承包经营制度改革土地承包经营制度改革是指国家对土地承包和经营的制度进行调整和改革,明确承包期限、流转手续和流转条件,保障农民的承包权益和土地经营权益。
2.2 农村土地流转制度改革农村土地流转制度改革是指国家对农村土地的流转制度进行调整和规范,明确土地流转的权利和义务,建立健全的农村土地流转市场,促进土地的合理流转和集约利用。
2.3 农村集体经济组织改革农村集体经济组织改革是指国家对农村集体经济组织的性质、权利和义务进行调整和改革,建立健全的农村集体经济法律制度,促进农民的自治权和合作经济的发展。
2.4 农村土地资源保护和管理农村土地资源保护和管理是指国家对农村土地资源的保护和管理进行调整和规范,建立健全的土地资源管理规划和监管制度,保护农村土地资源的生态环境和可持续利用。
三、土地改革的关键问题及解决方案3.1 土地承包经营制度改革(1)关键问题:如何保护农民的承包权益和土地经营权益,促进土地资源的流转和集约利用?(2)解决方案:建立健全的土地承包经营权确认机制,加强土地承包经营权的维护和保护,设立土地流转市场,采取激励政策和税收优惠,鼓励土地资源的流转和集约利用。
怎样认识土地改革土地改革是指国家对土地制度进行改革,以促进土地的合理利用、增加农民收入、改善农村社会经济状况的一系列政策和措施。
认识土地改革需要了解其历史背景、目的、内容和影响等方面的知识。
本文将从这几个方面着手,帮助读者更好地认识土地改革。
一、历史背景土地改革在中国历史上有着悠久的历史。
20世纪初,中国开展了一系列的土地革命运动,其中最著名的是土地革命战争时期的土地改革运动。
1949年新中国成立后,实行了土地改革,废除封建土地制度,实行了土地国有化。
而在改革开放以后,中国经济逐渐进入快速发展期,农村经济也逐渐发展,但同时也存在着土地流转困难、土地利用不合理、农民收入低等问题。
为了解决这些问题,中国政府不断推进土地改革,以适应社会经济发展的需要。
二、目的土地改革的目的主要是解决土地流转困难、提高农民收入、促进农村经济发展、推动农业现代化、促进农村社会稳定等。
具体目的有以下几点:1. 促进土地资源的合理利用。
通过改革土地制度,使农村土地能够更加灵活地流转,提高土地资源利用效率,推动农业现代化。
2. 提高农民收入。
通过土地改革,让农民能够更加合理地利用土地资源,提高农业生产效益,增加农民的经济收入。
3. 促进农村经济发展。
土地改革可以推动农业产业结构调整,促进农村产业的多元发展,提高农村经济的发展水平。
4. 保障农民权益。
通过土地改革,使农民能够更好地享有土地资源的使用权,保障他们的合法权益。
5. 促进农村社会稳定。
土地改革可以带动农村经济发展,提高农民收入,改善农村居民生活条件,促进农村社会的和谐稳定。
三、内容土地改革的内容主要包括以下几个方面:1. 完善土地流转制度。
建立健全的土地承包经营权流转制度,鼓励土地流转,提高土地资源利用效率。
2. 拓宽农民土地经营权利益渠道。
鼓励农民依法通过流转、承包、托管等方式增加土地经营规模,提高农民的土地经营权益。
3. 推进农村土地产权制度改革。
改革农村土地所有权、承包权、经营权的界定和流转等制度,建立健全的农村土地产权制度。
《土地改革》教学设计
邻水县九龙镇石鼓中心学校刘轩一、导入新课
歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事:
恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。
喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。
八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。
那么,是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的?这种制度何时在我国彻底被消灭?
二、展示学习目标
1.了解土地改革的开展及基本完成。
2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。
3.理解土地改革的意义。
三、新课探究
(一)《中华人民共和国土地改革法》的实施
1.土地改革的原因
(1)新中国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。
农村存在大量无地和少地的农民。
这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
(2)广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
备注:这时的中国,是世界上最穷的国家之一。
1949年中国人均国民收入只有27美元。
不仅不足印度57美元的一
半,也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。
2.土地改革的经过
(1)时间:1950—1952年底基本完成。
(2)地点:广大新解放区。
(3)内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
(4)特点:经济上保护富农经济,政治上中立富农。
(5)具体做法:没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
3.土地改革的结果
到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
(二)土地改革的意义
1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;
2.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;
3.人民政权更加巩固;
4.大大解放了农村生产力;
5.农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建
设准备了条件。
想想一:土地改革为什么要把地主的土地分给农民?
有利于恢复和发展生产。
这次土地改革,注意保存富农经济、并在政治上实行中立富农的政策。
这样使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。
想想二:比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同?
四、课堂小结
五、随堂训练。