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土地改革_ppt1

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《土地改革》ppt完美课件1

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《土地改革》PPT课件

《土地改革》PPT课件

对东方、对世界都极为有利。”“上述积极政策”是指( B )
A．土地改革
B．抗美援朝
C．“一五”计划
D．探索建设社会主义的道路
[解析] 把握题干关键信息“1950年10月”“中国、朝鲜”，结合所学知 识不难判断，“积极政策”是指抗美援朝。
6．【2018·株洲】中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，他
们中有一位战士在身负重伤、弹药用完的情况下用胸膛堵住正在
【答案】(2)彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶 级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固， 也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业 化建设准备了条件。
第3课 土地改革
中华人民共和国土地改革前后中国土地制度的比较
土地所有权 性质
第3课 土地改革
-.
第3课 土地改革
探究点 土地改革的背景及意义
材料一 1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重表
比较内容
贫农、中农 富农、地主
1950年(%)
人口比重
85.5 14.5
土地占 有比重
45.2
54.8
1954年(%)
人口比重
92.1 7.9
土地占 有比重
91.4
8.6
A．成立新中国
B．实现祖国统一
C．进行土地改革
D．恢复国民经济
2．【2018·大庆】标志着中国人民受奴役、受压迫的半殖民地
半封建时代已经过去，中国人民从此站起来，成为新国家、新社
会的主人的事件是( D )
A．重庆谈判
B．平津战役
C．渡江战役
D．中华人民共和国成立
3．【2018·宁夏】1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美

历史部编版《土地改革》ppt课件1

历史部编版《土地改革》ppt课件1

农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等 文书契据，投入熊熊烈火化为灰烬。
历史部编版《土地改革》ppt课件1
西藏达孜县的农奴正在焚烧地契、 债约。
历史部编版《土地改革》ppt课件1
今日西藏：不断延伸的幸福之路！
现在，西藏人口平均寿命已由1959年民主 改革前的35.5岁提高到67岁。
历史部编版《土地改革》ppt课件1
历史部编版《土地改革》ppt课件1
阅读材料，结合课本P14“相关史事”，请思 考：“地主去哪儿了？”
材料一 没收地主土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农 村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
——《中华人民共和国土地改革法》第二章 第二条
材料二 ……对地主亦分给同样的一份，使地主也能依靠自 己的劳动维持生活，并在劳动中改造自己。
西藏民主改革前：封建农奴主土地所有制
日喀则景隆庄园的农奴 们在一天劳役之后，用 粗糙的食物充饥。
历史部编版《土地改革》ppt课件1
农奴们住的房子破 乱不堪。
牧民布德在诉说被 挖眼的经过。
历史部编版《土地改革》ppt课件1
西藏民主改革后：农民土地所有制
1959年西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴 主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。
封建土地制度
一、土地改革的原因
原因：
1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中老解国放社区会
发展（根本原因）。
已完成土改
2、新解放区广大农民迫切要求进行土改。
二、土地改革的概况
1.地区： 新解放区 2.法律依据：
《中华人民共和国土地改革法》（1950年） 3.内容： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，
历史部编版《土地改革》ppt课件1

第3课土地改革 课件(39张PPT)

第3课土地改革 课件(39张PPT)

结合图片，你能大概说出土地改革中的各项行为？
宣讲《中华人民共和 国土地改革法》
拔出地主地界碑
没收地主财产
农民丈量分配土地
贫农分得土地
分得农具和牲畜
斗地主 量土地
烧地契 分土地
拔界碑 分工具
《中国土地法大纲》 （1947.9）
第八条 乡村农会接收地主 的牲畜、农具、房屋、粮食 及其他财产，并征收富农的 上述财产的多余部分，分给 缺乏这些财产的农民及其他 贫民，并分给地主同样的一 份。
近三亿无地少地的农民 分到7亿亩土地和大量的农 具、牲畜和房屋。
免除农民每年向地主缴 纳3000万吨粮食地租。
1959年西藏地区进行 了民主改革，中心任务是 把封建农奴主土地所有制 改变为农民土地所有制， 彻底消灭封建农奴制度。
西藏达孜县的农奴焚烧地契、债约
思考：土地改革后，土地所有制发生了什么变化？
自食其力的劳动者
消灭地主阶级
2、为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？
这样做可以使中农放心，他们的利益不会受到损害，也有 利于稳定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级，减少土地改 革中的阻力，从而有利于发展农村民族地区外，全 国大陆基本上完成了土 地改革。
新课导入
均田免粮
有田同耕
平均地权
打土豪分 田地
第3课 土地改革
1.土地改革的原因
核心素养：史料实证
材料一：建国初期，国际帝国主 义势力在经济上对我国实行全面 封锁，政治上进行孤立，军事上 进行威胁，企图把新兴的人民共 和国扼杀在摇篮之中…国民党仍 在负隅顽抗，威胁人民政权。 材料二：根据联合国亚太事务委 员会的统计，1949年中国人均国 民收入只有27美元不仅不足印度 57美元的一半，也远远低于当时 整个亚洲44美元的人均收入。

新部编版八年级历史下册《土地改革》ppt教学课件

新部编版八年级历史下册《土地改革》ppt教学课件
C
5.下列对我国1950~1952年土地改革运动有关内容的表述，不 正确的是 A.其主要目的是将土地收归国有 B.土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度 C.土地改革使三亿多农民分到了土地 D.它解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展
A
6.新中国成立后，农民翻了身，成为土地的主人，主要是因为（)
旧中国的劳苦百姓们
1946年中国之 苦难民生影像
2.实施：
1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改 革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制。1952年底，除部分少数民族地 区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
材料研读 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所 有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的 工业化开辟道路。《中华人民共和国土地改革法》 结合这段文字思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地 所有制。
①农民分到了土地成为了土地的主人，生产积极性 大大提高 ②粮食产量增长。 ③农民收入大大提高
1.我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是（ ） A.土地改革运动 B.“大跃进”运动 C.农业合作化运动 D.人民公社化运动
A
2.新中国成立后，土地改革的重点地区是（）
A.新解放区
B.老解放区
C.少数民族地区 D.边远地区
A
3.新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革法令是（） A.1950年一《中国土地法》 B.1950年一《中华人民共和国土地改革法》 C.1951年一《中国土地改革法》 D.1பைடு நூலகம்49年一《中国土地法大纲》
B
4.1949年1953年，新中国在巩固新生政权方而取得的成就有（ ①抗美援朝战争的胜利 ②建立起社会主义的基本制度 ③大陆基本完成土地改革 ④提前完成第一个五年计划 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

部编版八年级历史下册第3课《土地改革》课件

部编版八年级历史下册第3课《土地改革》课件
——《20世纪50年代大陆与台湾土地改革比较》
根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国 社会的发展。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制，借以解放农村生产力， 为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
目的：解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
二、土地改革的实施
中央人民政府成立时，还有大约1.3亿人 人口的新解放区尚未进行土地改革。
全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农
占农户总数（%）
不到7%
57%以上
占农村耕地（%） 50%以上
14%
在1949年之前的中国农村，一方面，占人口数一半以上的无地少地农民不 得不租种地主的土地承受地主的剥削；另一方面，地主、高利贷者、商人、 官吏数位一体的农村社会体制，以及代表地主阶级利益的国家政权，则使所 有农民都得承受政治、经济各方面的压迫和剥削。当时的民谣集中概括了这 种社会现状：“农民背上两把刀：租米重，利钱高！农民面前三条路：投河、 上吊、坐监牢！”
三、土地改革的意义
农民分到了土地， 成为土地的主人， 生产积极性大大提 高；粮食产量增加； 农民收入大大提高。
阅读学霸作业本第11页【课中研学】，总结土地改革的影响。
史料一 土地改革后，过去制约农村生产力发展的生产关系得到调整，农民 作为土改最直接受益者，在拥有自己的土地后，生产积极性空前高涨。土地 生产关系变革，促进了农业生产空前发展。 史料二 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。” 史料三 据统计，1952年全国农业生产总值比1949年增长48.3%，粮食产量增 长44.8%，棉花增长193.4%，油料增长168.1%。

第3课《土地改革》课件(1)

第3课《土地改革》课件(1)
No 。资料2：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条
件而表示高兴表示庆贺。提示：旧的封建制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍了农村经济和中 国社会的发展。课后活动:
Image
第三十一页，共31页。
改为没收土地、农具、耕畜、多余的粮食及房屋， 保护民族工商业等。
3、完成:1952年底，除部分少数民族地
区外，全国大陆土地改革基本结束。
第十四页，共31页。
土地 改革
(tǔd ì gǎig é)( 19
第十五页，共31页。
在土改(tǔgǎi)中，农民拔掉地主立的界碑
第十六页，共31页。
土地改革(tǔdì gǎigé)
“废除地主阶级的封建剥削土地所有制,实行农民的土地所有 制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道 路。”
《土地法》还根据全国解放后的新情况(qíngkuàng),将过去 征收富农多余土地财产的政策,改变为保存富农经济的政策;以便 更好的孤立地主,保护中农和小土地出租者,稳定民族资产阶级,以 利于早日恢复和发展生产.从1950年冬天开始,有领导的分期分批 进行。
-中--华--人---民--共--和--国---土--地->改，革它法规定废除
(fèichú)地主阶级封－建－剥－削－－的土地
所有制，实行－农－民－－的－土－地－所－有－制。
3、我国彻底废除存在了两千多年的封
建土地制度(zhìdù)的标志性事件是
－1－9－52－年－土－地－改－革－(－tǔ－d－ì－－－－。 4、gǎ到ig－é1)－9的5－完2－成年底，除部分少数民
第一页，共31页。
最可爱(kě ài)的人：中国人民志 愿人们军(rén men)为什么称中国人民志愿

部编版八年级历史下册第3课《土地改革》课件

部编版八年级历史下册第3课《土地改革》课件
其它原因：
国家建设的需要
为什么要进行土地改革呢？简单地说， 就是因为中国原来的土地制度极不合 理……这就是我们民族被侵略，被压迫、 穷困落后的根源……这种情况如果不加以 改变，中国人民革命的胜利就不能巩固， 农村生产力就不能解放，新中国的工业化 就没有实现的可能，人民就不能得到革命 胜利的基本果实。
——摘自辽宁农民土改后给毛主席的一封信
农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。
土地改革的意义
材料三：
年份
粮食总产量（亿公斤）
1949 1951 1952
1132 1436 1639
比1949年增长
26.9% 44.8%
大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展， 人民政权更加巩固。
土地改革的意义
【课堂小结】
土地改革
原因 封建土地制度阻碍经济发展
时间 法律
1950—1952年底
依据 《中华人民共和国土地改革法》 变化
地主阶级封建剥削的土地所有制——农民的土地所有制
不变
土地私人占有
说
一说 什么是土地
改革？
政府对土地使用和制度等方面进行的大调整。 狭义上是指土地所有权的再分配，即把一部分人占有的土地转移给 另一部分人所有。广义上还包括土地租赁契约的改变。
——1950年6月刘少奇《关于土地改 革问题的报告》
土地改革的开展
1.时间： 1950-1952年底
2.地点（范围）： 新解放区
3.法律依据（开始标志）： 1950年颁布《中华人民共和国土地改革 法》
4.内容： 废除 地主 阶级封建剥削的土地所有制, 实行 农民 的土地所有制
土地改革的概况
为什么要进行这种改革呢？简单来说，就是因为中国原来的土地制度极

《土地改革》课件

《土地改革》课件

土地收益补偿制度改革
土地收益补偿制度改革旨在确保土地流转过程中各方的利益，推动土地资源的高效利用和流转市场的健康发展。
土地承包经营权流转市场化
土地承包经营权流转市场化是为了鼓励农民有序流转土地，提高土地利用效 率和农业生产的现代化水平。
改革目标与原则
土地改革的目标是促进土地资源的优化配置，保障农民的土地权益，加快农 村现代化进程。其核心原则包括公平、公正、可持续发展。
拓宽农民土地经营权
通过拓宽农民土地经营权，允许农民自主选择经营方式，激发农民的积极性 和创造力，促进农村经济的发展。
清理整பைடு நூலகம்土地权属关系
清理整顿土地权属关系是为了确保土地权益的清晰和稳定，减少土地纠纷，提高土地利用效率和农民的安全感。
《土地改革》PPT课件
土地改革是指对土地制度进行改革的措施与活动。它对农村经济社会发展具 有重要的影响和意义。
什么是土地改革
土地改革是指对土地制度进行改革的措施与活动，旨在促进农村经济社会的 快速发展和提高农民的生活水平。
历史背景与意义
土地改革在中国有着深远的历史背景和重要的意义，它是解决农民土地问题、推动农村经济增长的必然选择。

土地改革-ppt课件

土地改革-ppt课件

C．巩固了新生的人民政权 D．实现了国家工业化
2、到1952年底，我国实现了地主土地所有制向农民土地所有制的转变。这
一转变的相关史事是
A．中华人民共和国成立 B．土地改革的完成
C．三大改造的完成
D．第一个五年计划的完成
中考演练
3、（2021·四川广安·中考真题）“废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国 的工业化开辟道路。”为此，中央人民政府 A．在全国分批进行土地改革 B．开展农业合作化运动 C．确立人民代表大会制度 D．实施第一个五年计划
20-30%
90%
70-80%
地主 农民
材料二：
封建土地所有制下的农民的极端 贫穷和毫无权利，是中华民族被 侵略、被压迫、长期落后的根源， 是中国民主化、工业化、现代化 的根本障碍。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》
问题：根据两则材料，材料一中的这种情况是哪一土地制度造成的？ 根据两者材料，结合课本第13页内容，这一土地制度给当时社会造成 怎样的影响？概况土地改革的原因？（4分）
地制度，消灭—了—地毛泽主东阶在级政，协农会民议第翻一了届身全，国得委员到会了的土闭地幕，词。 成为土地的主人。 意②义：使③人农民业政生权产更迅加速恢巩复固和，发也展大，大为解国放家的了工农业村化生建产设力准。备了条件。 ③农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备 了条件。
四、乡村振兴——深化农村改革
新课导入
1952年1月1日，邮电 部发行了这套 土地改革 特 种邮票，全套4枚，主图相 同，表现出分得土地的农民， 手持人民政府发给的土地证， 以无限的喜悦和满腔的热情 在自己的那块土地上辛勤耕 作的情景。
一.土地改革的原因

土地改革ppt课件

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地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着
饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大
呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头
，现在搬进土改时分到的新房子。村民王明连说：“土改前我家四
条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一
头驴，全是有毛的四条腿。”
有进行土地改革。
——刘少奇《关于土地 改革问题的报告》1950
第3课 土地改革（1950全国土地改革1前9各5阶2）级占有耕地情况
项目
数 目
户数（万户）
合计 占合计
阶级
（%）
人口（万人）
合计
占合计 （%）
合计 （万亩）
耕地
占合计 每户平均 每人平均 （%） （市亩） （市亩）
合计 1055 100.00 46059 100.00 150534 100.00 14.26 3.27 4
欢迎来到橙子历史课堂
悯农其一 唐·李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
地主占据大量土地，主要采 取收取地租的方式压榨农民
封建地主土地所有制
欢迎来到橙子历史课堂
第3课 土地改革（19501952）
第3课 土地改革（1950中国共1产9党5的2）土地政策
国共十年内战时期（1927-1937） “打土豪、分田地”，土地革命
一封信
──选自辽宁宽甸县农民给毛主席的
第3课 土地改革（1950-
一、背景
1952）
1.新解放区农民要求 2.不合理的土地制度
项 各阶级人口 各阶级占有耕 目的比重（%）地的比重（%）
3.工业化建设的要求
合计 100.0
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▪ A:社会主义改造完成后，生产高速发展 ▪ B:土地改革完成后，农民生产积极性高涨 ▪ C:抗美援朝战争胜利的鼓舞作用 ▪ D:第一个五年计划超额完成
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
课堂小结
为
废除封建土地制度
土
工 业 化
地 改
解放了农村生产力
建 设
革
准
巩固了人民政权
备 了
土 地 改 革 _p pt1
课本+练 习册……
土地改革——烧地契.
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
大家都来
斗地主
我四个 AAAA， 炸死你
我比你同桌 漂亮吧？
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
5、结一果5得：5，二5 一十五…… 到1952年底，除部分少
▪ ——《中华人民共和国土地改革法》
▪ 结合这段文字，思考为什么要废除 封建剥削的土地所有制。
说的啥子嘛 ？
·#￥%#·@！&*()!~ ▪ 向农民宣传土地改革法
土 地 改 革 _p pt1
材料：规定没收地主的土地分配给无地或 少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有；也 分给地主同样的一份，使地主分子在劳动中改 造成自食其力的新人。
土 地 改 革 _p pt1
李自成 均田免粮
土 地 改 革 _p pt1
洪秀全 有田同耕
孙中山 平均地权
第3课 土地改革
一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
问题：请阅读教材13页第一段后， 说一下为什么要进行土地改革？
▪ 1、原因（必要性）： ▪ 1）封建土地制度严重阻碍农村
经济和中国社会的发展。 ▪ 2）新解放区的广大农民迫切要
和
巩
原因
固
依据：《中华人民共和国土地改革法》
土地改革经过：1950来自－1952年底结果、意义
土 地 改 革 _p pt1
数民族地区外，全国大陆基 你数学历史老
本上完成师教了的吧土？ 地改革。
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
▪ 新中国成立后，进行土地改革的根本原因是（ ） A：废除封建剥削的土地制度 B:农行农民的土地所有制 C:解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路 D：满足农民的土地要求
▪ 我国两千多年的封建土地制度被废除是在下列哪 一事件后（ ）
A:1947年土地改革后 B:中华人民共和国成立后 C:全国领土解放后 D:1952年底，土地改革完成后
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
材料一
封建土 地所有 制 农民土 地所有 制
不同点
土地占 地主阶级和农 有者 民阶级的关系
地主阶 剥削和被剥削
级
的关系
农民阶 地主阶级和农
级
民阶级一起劳
动
产品分配
地主阶级占 有绝大多数 劳动成果 农民自己占 有劳动成果
相同点
土地归 私人所 有
土地改革的完成，废除了封建的土地 所有制，确立起农民的土地所有制，使农 民成为土地的主人。
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
▪ 材料四：毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数 万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的 基本条件而表示高兴，表示庆贺。”
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
土地改革的意义
▪ 1、土地改革的完成，彻底摧毁了我国 存在2000多年的封建土地制度，消灭了 地主阶级；
▪ 2、农民翻了身，得到了土地，成为土 地的主人。
材料二：
人民救星
这谁的压 岁钱？？
党和政府得到广大农民阶级的真心拥 护和支持，从而巩固了新生的人民政权。
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
土地改革激发了农民的劳动热情， 促进了农村经济的迅速发展，为国家的 工业化建设奠定了基础。
▪ 材料三：在属于自己的土地上耕耘和收获，这 就是劳动人民翻身做主人的感觉。土地改革解 放了农村的生产力，极大提高了农民的生产积 极性。1951年，中国粮食产量达到1.4363亿吨， 比1949年增长了26.9%。
——《中华人民共和国土地改革法》
土地改革是如何进行的？
▪ 全国分批进行土地改革，没收地主的土 地，分无地或少地的农民耕种；同时也 分给地主一份，让他们自己耕种，在劳 动中改造自己。
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
我力推界碑 气盖世！
在土改中，农民拔掉地主立的界碑
土 地 改 革 _p pt1
条
件
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
中
第一单元思维导图
华
人 民
准备：中国人民政治协商第一次会体会议
成立 标志：开国大典（1949年10月1日）
共
意义：开辟了中国历史新纪元
和
国
西藏和平解放：1951年
的
原因
成 立
巩固 抗美援朝 经过（1950年10月－1953年7月）
战斗英雄：黄继光、邱少云
求进行土地改革，获得土地。
▪ 2、时间： 1950年—1952年底
▪ 3、依据： 《中华人民共和国土地改革法》
▪ 4、内容： 它规定废除地主阶级封建剥
削的土地制度，实行农民的土地 所有制。
▪ 材料研读：
土地改革的目的
▪ 废除地主阶级封建剥削的土地所有 制，实行农民的土地所有制，借以解放 农村生产力，发展农业生产，为新中国 的工业化开辟道路。
▪ 3、这使人民政权更加巩固，也大大解 放了农村生产力。
▪ 4、农业生产获得迅速恢复和发展，为 国家的工业化建设准备了条件。
土 地 改 革 _p pt1
土 地 改 革 _p pt1
讲练结合
▪ 1952年全国粮食产量达到1.6亿吨，比 1949年增涨了42%，比历史最高年增长 13.3%，你认为取得如此成就的主要原因 （）