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人教部编七年级语文下下定义专题训练语言运用－－下定义1、依照固定的格式,即“ XXX题”(目所给的观点)就是 (一般属性,从语段中提取的解说语的组合)的 (实质属性 )。
2、第一步 : 先弄清题目需要定义的观点就是什么 ; 第二步 : 确立观点的“实质属性”;第三步 : 整合资料 ,找出“一般属性”。
比如: 人(观点 )就是能制造工具并能娴熟地使用工具进行劳动 (一般属性 )的高等动物(实质属性 )。
3、下定义不可以同语频频。
比如, “人就是能够思虑的人”,这个定义就犯了同语频频的弊端 , “人就是人”。
4、观点与实质属性的外延要相当。
不可以说“人就是一种能制造生产工具的生物”,这就犯了“外延过宽”的逻辑错误 , 因为生物还包含植物。
5、不可以用比喻。
比如“小孩就是祖国的花朵”、“教师就是勤劳的园丁”等。
6、不可以用否认句。
比如“人不就是飞翔类动物。
”五、实战训练1、阅读下边资料 ,给“生物圈”下一个定义。
(4 分)地球上因为有了生命 ,这些生物常常有它们生活的范围 ,也就有了生物圈。
假如把地球比作苹果 ,那么地球上全部的生物 ,只生活在像果皮那样薄的地球表面层里 ,因为只有这个表面层有空气、水、土壤 ,能够保持生物的生命。
“生物圈”指的就是地球上全部生物生计的有空气、水、土壤 , 能够保持生物的生命的地球表面层。
2、请挑选、整合下边文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简洁 ,条理清楚 ,不超出 50 个字。
魔术这类杂技节目以不易被观众觉察的矫捷手法与手段,使物体在观众眼前出现巧妙的变化,或出现或消逝。
真堪称变化无常。
这类表演常常借助物理、化学的原理或某种特别的装置表演各样物体、动物或水火等快速增减隐现的变化,令观众应接不暇 ,产生奇异莫测的神奇感觉。
魔术广受人民民众的喜欢。
魔术就是借助物理、化学原理或特别装置 ,以不易觉察的矫捷手法 ,使物体出现、消逝或产生巧妙变化的一种杂技节目。
高考下定义专题训练【学习目标】1. 掌握下定义类语言表达题的基本要求、答题思路。
2. 突破难点，提升解题能力。
3．通过练习巩固。
一、下定义应牢记一个公式以及两种格式：所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
即：“被定义的概念”=“对其本质特征进行描述”+“大概念”。
）多采用判断单句的形式。
其格式多为：A.“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，如：无理数（种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）；B.“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
【辨一辨】试比较下面的两种形式，哪种是下定义?（1）自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨水的笔。
（2）自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。
二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”。
下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步：寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密第三步：整合顾单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
《如何区分下定义与作诠释》练习题
一、写出下面句子的说明方法。
1.食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。
（）
2.激光是一种颜色单纯的光。
（）
3.夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是‘虹’。
（）
4.水是没有颜色，没有气味，没有味道的透明液体。
（）
二、选择题
1下列各句中，使用下定义说明方法的是（）
A.掐丝就是拿扁铜丝（截面是长方形的）粘在铜胎表面上。
B.词是能独立运用的最小语言单位。
C.铀，是银白色的金属。
D.这大概就是〃死海〃得名的原因吧。
2下列各句中，使用作诠释说明方法的句子是（）
A.心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。
B.商品是用来交换的劳动产品。
C.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
D.另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。
参考答案
一、写出下面句子的说明方法。
1.下定义
2.作诠释
3.作诠释
4.下定义
二、选择题
1【xx】B
2【xx】D。
语用试题专题训练------下定义一、阅读下面的文字，完成下面小题。
在这座桥梁博物馆里，最古老的桥是碇步。
碇步，学术上称为“堤梁桥”，乡人们也称呼它“琴桥”，因为一个一个碇步立于溪中，就像是琴键。
小时候我在乡下，常见溪中有这样的简易碇步桥，一个碇步就是一块大石头，人们渡河时蹦蹦跳跳的样子，仿佛每走一步都在弹奏一个琴键，让人觉得妙趣横生.修建于清嘉庆年间的仕水碇步，建在仕阳镇溪东村一段平坦宽阔的河面上。
这条碇步全长133米，共233步，每步由两块平整的条石砌成，平行分高低两级。
高的一行，可供挑担者行走，或是涨水时通行，矮的供普通路人行走。
在碇步的上下游两侧，都有松木构成井字形，松木与松木接头，以榫卯结构固定，再在井字形框架内堆砌大鹅卵石。
碇步大石三分之一暴露在水上，更多的部分则深埋河床之中。
高一行、矮一行的两排碇步，紧紧并列相靠，在水流的上方附一块三角状小石，既起到固定作用，也有着分水的功能，可抵御水流经年累月的冲击。
这看似简单的碇步，背后有着极深的匠心。
观察得越细，就越忍不住对古人的智慧赞不绝口。
1．请结合材料中所给信息，给“碇步桥”下定义，不超过40个字。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
良好的家风能够以耳濡目染的方式对家庭成员产生潜移默化的作用。
正家风是中华民族的传统美德。
自古以来，中国人就十分重视家风，流传着许多有关家风的感人故事。
孟子成为一代旷世大儒，离不开孟母“三迁其家”“断机教子”的教育；陶侃一生清白做人、廉洁为官，离不开陶母“截发延宾”的用心。
关于家风的典籍比比皆是。
比如北齐颜之推的《颜氏家训》、明朝吴麟征的《家诚要言》、清朝曾国藩的《曾国藩家书》等。
这些中国古人留下的感人故事和至理名言，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，影响着一代又一代的中国人。
历史启迪我们要正家风，这也是现实的召唤。
（完整版）下定义练习题高考下定义题的答题方法Ⅰ.理论部分一、下定义规则下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。
1.下定义概念与被定义概念外延（概念所反映的事物的范围）必须相等。
如：（1）商品就是劳动所得的产品。
×（2）历史小说是以农民革命战争为题材的小说。
×例（1）的定义概念外延大于被定义概念的外延。
因为劳动所得产品包括商品但不完全是商品。
例（2）的定义概念外延小于被定义概念的外延。
因为以农民革命战争为题材的小说只是历史小说的一部分。
2.不应当同语反复，就是说，定义必须能够直接说明被定义概念，而不能依赖被定义概念来自己解释自己。
如：文学就是以文学为特点的艺术。
×3.不应当是否定形式。
如：平行四边形不是四边形。
×这种说法并没有揭示被定义概念的内涵，所以实际上并没有下定义。
4.下定义不能采用比喻的形式。
如：儿童是祖国的花朵。
×这个例子并没有揭示“儿童”这个概念的本质，虽然很形象，但不是下定义。
二、格式“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。
其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，如：无理数（种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。
三、使用要求有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。
下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。
在内容上要抓住事物的本质特征；形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制，即：被定义的概念对其本质特征进行描述大概念。
有的用“种差”“邻近的属概念”“被定义概念（种概念）”的形式。
高中语文复习：“下定义”题下定义是经典题型，在近年的各类考试中时有出现，考查学生对材料中相关信息进行筛选、提取、归纳概括的能力，备考中不能忽视。
一、什么是下定义？下定义：就是用判断的形式对事物的内涵加以揭示。
二、一般的形式：“概念”是……的“事物”。
公式：被定义概念=本质特点（种差）+邻近大概念（属）例如:苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果。
三、总结①句式是一个单句（主语+是+定+宾）②概念与事物是种属关系，邻近大概念外延不可过宽或过窄。
③下定义，要有个判断词“是”。
“是”前后的表述内涵相等，可以互换，即A 等于B，B也等于A。
四、题型多项短句组合、整段筛选整合五、做题步骤1.找“大”（邻近大概念），定主干。
2.找“特”（特征），定成分。
（能揭示本质特征的要点完备。
）3.连接“小”（被定义的小概念）“特”“大”，调单句。
（语言通顺，定语排序合理。
）六、注意事项①定义不能循环，如：“魔术是一种……魔术”②定义不能否定，如：“浪漫主义不是唯美主义”③定义不能比喻，如：“教师是人类灵魂的工程师”④排除信息：重复信息、比较信息、原因背景信息、描写信息、影响意义作用信息、举例信息七、练习对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“供给侧结构改革”下定义，不超过65字。
“供给侧改革”横空出世，成为近期高层讲话中的高频词。
究竟什么是供给侧结构改革?“供给侧”与“需求侧”相对应。
需求侧有投资、消费、出口三驾马车，三驾马车决定短期经济增长率。
而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素，四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。
而结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。
答案：供给侧结构改革是为调整经济结构，使劳动力、土地、资本、创新四大要素实现最优配置，提升中长期潜在经济增长率而进行的结构性改革。
下定义练习题高考下定义题的答题方法Ⅰ.理论部分一、下定义规则下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。
1.下定义概念与被定义概念外延（概念所反映的事物的范围）必须相等。
如：（1）商品就是劳动所得的产品。
×（2）历史小说是以农民革命战争为题材的小说。
×例（1）的定义概念外延大于被定义概念的外延。
因为劳动所得产品包括商品但不完全是商品。
例（2）的定义概念外延小于被定义概念的外延。
因为以农民革命战争为题材的小说只是历史小说的一部分。
2.不应当同语反复，就是说，定义必须能够直接说明被定义概念，而不能依赖被定义概念来自己解释自己。
如：文学就是以文学为特点的艺术。
×3.不应当是否定形式。
如：平行四边形不是四边形。
×这种说法并没有揭示被定义概念的内涵，所以实际上并没有下定义。
4.下定义不能采用比喻的形式。
如：儿童是祖国的花朵。
×这个例子并没有揭示“儿童”这个概念的本质，虽然很形象，但不是下定义。
二、格式“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。
其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，如：无理数（种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。
三、使用要求有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。
下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。
在内容上要抓住事物的本质特征；形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制，即：被定义的概念对其本质特征进行描述大概念。
有的用“种差”“邻近的属概念”“被定义概念（种概念）”的形式。
例如：记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹。
该定义中，“记忆”为“被定义概念”，是比被定义概念外延大一级的“邻近的属概念”，而“我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留”则是“记忆”区别于其他“印迹”的特有属性，也就是“记忆”与“印迹”这个属概念下其他种概念内涵上的差别，即“种差”。
根据材料下定义，既能考查重要信息的筛选能力，又能考查合理排序、简洁表达等语言能力。
下定义要写成单句，否则就成了作诠释，说明方法就变了。
Ⅱ实战部分一、经典试题1．提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义。
创造思考教学以培养创造性思维为目标。
创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的，不明确的问题清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决。
【答案】创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。
【答案的得出步骤】第一步，找框架。
即找到包含属概念的句子。
文中“思维活动”是创造性思维的属概念，我们就以“思维活动”所在的句子为框架来组织答案。
第二步，筛信息。
准确筛选出创造性思维的三个特点。
从第一个分句中筛选出“具有新颖性和价值”，从第二分句中筛选出关键信息“非传统的具有高度机动性和坚持性”，从第三个分句中筛选出“能清楚地勾划和解决问题”，然后把这些信息用填定语的方式加到属概念前。
第三步，排顺序。
此题三个分句是并列关系，所以按信息出现的先后顺序来排列。
第四步，消语病。
语言要组织一下，个别地方微调。
默读一遍，看顺不顺。
第五步，誊答案。
2．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
【答案】遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
【感悟答案】与上题不同的是要消除重复，比如一二四句的“繁殖”、三四句的“过程”等。
但消除重复也属于第四步“消语病”。
3、请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。
要求：语言简明，不超过40字。
（5分）年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯，色彩鲜明。
传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。
年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
【答案】年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。
【感悟答案】在筛选信息时，此题因为有字数要求，所以必须先主后次。
对照答案，我们发现几点：1、分类不是主要信息。
因为对于一个事物，从不同的角度出发有不同的分类方法。
如何分类也不能体现事物的本质特征。
2、为题材、内容所举的例子不是主要信息，但对题材、内容的概括是主要信息。
此题中，“题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的”不是主要信息，但其概括“多含有吉祥喜庆的意义”则是。
3、历史变迁不是主要信息，但事物使用的时令性则是。
此题中，“年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行”不是主要信息，而“大多于农历新年到来时张贴”则是。
另外，其地域性特点“民间”也是，最好加到答案中“图画”前。
4、对此事物的评价不是主要信息。
此题中“深受人民群众喜爱”不是主要信息。
二、课堂练习（一）根据下面的一段文字，给“海囤族”下一个定义，不超过40个字。
（4分）所谓“海囤族”就是囤货一族，而且什么都囤，囤的标准只有一个：便宜。
从表面上看，“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱，而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。
海囤族的行为固然失去理智，但面对日益高涨的物价，这实在也是他们无奈的选择。
与其说他们“囤”的是生活必需品，倒不如说囤的是“安全感”。
从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”，可以说，民众的智慧已经发挥到了极致。
【答案】“海囤族”是指为应对日益高涨的物价，以便宜为标准大量囤积生活必需品的群体。
【感悟答案】首先，我们发现答案中有与“海囤族”三个字分别对应的信息。
与“海”对应的是“大量”，与“囤”对应的是“囤积”，与“族”对应的是“群体”。
当然“群体”这个词原文没有，但应该能总结出一个表示人的群体的词语。
回顾“年画”题中，“年”对应的是“春节时”，画对应的是“图画”。
而且，最后一个词对应的词语就是属概念，就是全句的最后一个词语。
第二，事物产生的直接原因是主要信息，但深层原因和背景则不是主要信息。
“海囤族”产生的直接原因是日益高涨的物价，但“市场经济条件下消费市场和资本市场的失范”和“安全感”则不是主要信息。
第三，具体表现不是主要信息。
“海囤族”如何“海囤”的表现，从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”，都不是主要信息。
（二）根据下面一段材料，用一个单句给“阙”下一个定义。
（不超过 35 字）（5分）据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。
在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。
由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。
阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。
古代的阙有木阙和石阙两种。
研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。
答案：阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
【感悟答案】事物的象征意义和遗迹不是主要信息。
“显示着王权的威严、门第的高贵”、“木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分”都不是主要信息。
【课后练习】1、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“黑匣子”下定义。
①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因③黑匣子是一种飞行记录仪④黑匣子装在飞机的座舱里答：黑匣子是一种装在飞机座舱里，用来记录飞机飞行中的各种资料，飞机失事后可依其记录分析失事原因的飞行记录仪。
2、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。
（40字以内）以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。
而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。
因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。
答：知识经济是以高技术产业为第一支柱，以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济3提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
（2003年高考题）①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
答案.“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程”。
4.请根据下面几个句子的提示，为“科技文献”下个完整的定义。
可适当增减文字，但不能改变愿意。
①、科技文献是一种物质实体。
②、它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。
③、常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声频、视频等。
④、常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。
⑤、一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。
答案：科技文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的物质实体，即记录有科技信息、知识的纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及一些网络资源，都可以称之为科技文献。
或：科技文献是以文字、符号、图形、声频、视频等手段将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘及网络上所形成的物质实体。
长句变短句1 秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念的北京科技大学经济管理学院教授赵晓，不久之前公开提倡有伦理的市场经济。
（改换成3个短句 )答案：1、赵晓是北京科技大学经济管理学院教授。
2、他秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念。
3、他不久之前公开提倡有伦理的市场经济。
2）中国人民银行三年来首次下调自2010年1月以来为了抑制物价过快上涨已经连续12次上调的人民币存款准备金率0.5个百分点。
