四年级作文：一次有趣的猜字谜活动作文450字

猜字谜游戏作文猜字谜游戏作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的猜字谜游戏作文，希望对大家有所帮助。

猜字谜游戏作文1晚饭后，我和爷爷妈妈提议，全家来玩猜字谜游戏，大家一致同意了。

妈妈先出谜语：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。

”我和爷爷在边上窃窃私语：“这个字有田，有草，还有小狗，是什么字呢？”两人冥思苦想，我想到“老鼠见了逃跑”这一句，难道是猫？我把“猫”字写了出来，一对照谜语中的话，顿时高兴地叫了出来：“是‘猫’字”。

”爷爷拍着手连声说道：“对，对，还是小宝脑子转得快。

”接下来我出谜语：“八十八，猜一字。

”这可把妈妈和爷爷难住了，我得意地说：“请你们想一想，什么字有两个八，还有一个十？”他们俩各自拿着笔在纸上写着，比划着。

一会儿，爷爷把纸举着给我看：“是这个‘米’字吧？”哈哈！对了，爷爷聪明。

“你们两个都出了谜，那爷爷来出一个简单的谜，看看谁猜得又快又准，‘一个人’，打一个字。

”爷爷话音刚落，我抢先说道：“大！”妈妈却说：“是‘个’字。

”爷爷笑而不语，我急了：“爷爷，你看看，个是人下面一竖，大是人上面一横，所以‘大’叫一个人，我是对的。

”看着我自信满满，爷爷向我竖起了大拇指……猜字谜游戏作文2今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。

你若猜不出站着想一想。

”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。

王振宇说：“点是立上面的点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。

”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。

”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。

老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。

猜字谜活动作文450个字
猜字谜活动真是太好玩了！你看，操场上大家都在跃跃欲试，想要猜出那些神秘的字谜。

有的孩子在凝神思考，有的在和小伙伴热烈讨论，还有的已经迫不及待地举手抢答了。

“哈哈，这个我知道！”一个小朋友高举着手中的卡片，上面画着一个太阳和一棵树。

他得意地笑道，“这肯定是‘朝’字嘛，太阳升起，照亮树木。

”旁边的小伙伴都佩服地点点头，觉得这个答案挺有道理的。

不过也有让人犯难的字谜。

你瞧，那个小女孩手里的卡片上画着一只鸟和一个笼子。

她皱着眉头，嘟囔着，“这是什么字啊？鸟和笼子有什么关系？”旁边的大哥哥看不过去了，轻声提醒道，“你想想，鸟被关在笼子里，是不是就不自由了？”小女孩恍然大悟，“哦！是‘笼’字！”。

这场猜字谜活动真是让人大开眼界。

不仅好玩，还能学到不少汉字知识呢！大家都觉得，这样的活动应该多搞几次，让大家都能感受到汉字的魅力！。

猜谜语作文范文9篇猜谜语作文范文1在我的记忆长河中，有许许多多的活动，比如说，这个拨河比赛，摘梅子比赛，跳绳比赛??，但是，你们有没有玩过这个有趣的奇特的＂猜字谜活动＂吗？这个有趣的而又奇特的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。

让我来告诉大家这个有趣的而又奇特的猜字谜活动怎么玩吧。

比赛开始了，老师一边写第一个谜面在黑板上，一边亲切的说：＂第一个谜面是没有哥哥（打一字）。

＂老师的话音刚落下，周圣杰同学就喊了起来：＂是欠钱中的＂欠＂字，老师对不对？＂老师说：＂不对，可是有点儿接近了。

＂这时候，我们绞尽脑汁地想有的同学一边咬着笔一边想，有的同学憋着嘴巴想，还有的同学下巴靠着手想，而我也在左思右想。

过了一会儿，另一位同学站起来说：＂不是，欠缺中的＂欠＂字，就是哥哥中的＂哥＂字。

老师对不对呀？＂老师说：＂不对，不对。

＂于是，周圣杰同学又说：＂老师，是不是歌曲中的＂歌＂字呀？＂老师说：＂对了，对了。

＂然后，响起了一片掌声，掌声渐息，老师给了周圣杰同学一包非常非常美味的小零食。

我们很羡慕他。

老师出的第二个谜面是：＂需要一半，留下一半（打一字）。

＂老师的话音刚落下，同学们纷纷脱口而出各种各样的答案老师一边摇摇头，一边很快的说：＂不对，不对。

＂正在，同学们百思不得其解的时候，阮绍坤同学说：＂是雷雨中的＂雷＂字吧!老师对不对呀。

＂我觉得非常疑惑。

老师让他说道理解释一下。

阮绍坤同学又说：＂需要一半就是把需上面的雨拿过来，留下一半就是把留下面的田拿过来，雨和田加起来就是雷这个字了。

＂老师说：＂对了，对了。

＂这时候，同学们鼓起热烈的掌声来。

然后，老师给了他一包非常非常美味的零食。

我们非常羡慕他。

后来，同学们猜的越来越起劲儿。

最后，老师把谜面一个一个说出来了，谜底也一个一个的被同学们报出来了。

同学们猜的不亦乐乎。

不知为什么快乐的时间总是这么短暂。

今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃声般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天。

关于猜字谜为话题作文500字_小学作文精选5篇我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。

你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。

下面给大家带来几篇关于猜字谜为话题作文，欢迎大家参考借鉴。

【篇一：猜字谜】今天语文课上，我们进行了一次猜字谜比赛。

同学们都显得很兴奋。

戴老师清了清嗓子，出了第一题：“大人不在，打一字。

”全班鸦雀无声，所有人都沉思起来。

此时的我焦急万分，想：唉，这是什么题呀，太难了。

大人不在，难道是小孩在?想着想着，我差点儿笑出来，还好我强忍住了。

赶快收回思绪冥思苦想，可仍于事无补。

这时，刘思远猛地站起来，“是—。

”他果断地说出了答案。

“恭喜你，答对了!”戴老师微笑着望着刘思远。

刘思远则是一脸的笑容。

此时的我也恍然大悟，原来“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了?可现在明白已为时已晚。

我打起精神，开始准备回答第二题：“需要一半，留下一半。

”哈哈，这太简单了，是“雷”。

我得意忘形，好似看到幸运女神在向我挥手，让我成功踏进幸运之门。

我不假思索说出了答案，果不其然，我答对了。

同学们都以惊讶的眼神看着我，都不知我是怎儿猜的。

因为需要一半，我就选了“需”的“雨”字头，而留要一半也一样，我选了“留”的“田”字底。

“雨”和“田”合起来一个“雷”字。

我觉得最难的一题就是“有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦劳”。

我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。

但又是什么字呢?我冷静地沉思起来：这个字谜属于“转转盘”，“有口能请教”，“请教”就是“问”，那么可能是“门”。

我不敢太冲动，就验证了一下，“有心就烦劳”，我把“心”写入“门”中，成了一个“闷”。

我更加坚信这个答案。

哈哈，“门”这答案准错不了!我连忙大声说出了答案。

“恭喜你，又答对了!”Oh，Yes!我又答对了，心中的喜悦可想而知。

最后，我荣获了猜字谜比赛的冠军，我真快乐!【篇二：猜字谜】你玩过“猜字谜”吗?我玩过。

一次有趣的猜字谜比赛600字作文示例文章篇一：《一次有趣的猜字谜比赛》“哈哈，这个我知道！”“哎呀，怎么这么难呀！”教室里传来一阵又一阵的欢声笑语和懊恼叹息声，这是怎么回事呢？原来呀，我们正在进行一场超级有趣的猜字谜比赛呢！我一走进教室，就看到黑板上写满了各种各样的字谜。

老师站在前面，脸上带着神秘的笑容，就像一个掌握着无数宝藏秘密的大魔法师。

同学们呢，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛即将踏上一场奇妙的冒险之旅。

比赛开始啦！老师第一个念出字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”我一听，脑子就像飞速旋转的小陀螺。

我想，什么东西是弯弯的藤儿还能挂着像珍珠一样的东西呢？突然，我的脑海里蹦出了葡萄的样子，那弯弯的藤，一串串的葡萄可不就像珍珠嘛。

我赶紧举起手，大声说：“是葡萄！”老师笑着摇摇头说：“这是字谜，要用字来回答哦。

”我这才反应过来，脸一下子就红了，就像熟透的苹果。

旁边的小明这时候站了起来，自信满满地说：“是‘葡’字吗？”老师还是摇了摇头。

这时候，小红站了起来，她的声音清脆得像百灵鸟在唱歌：“是‘葫芦’的‘芦’字，葫芦藤是弯弯的，葫芦就像珍珠。

”老师笑着说：“答对了！”小红开心得像一只得到了香蕉的小猴子，一蹦一跳地坐下了。

接下来的字谜可就更难了。

老师又念出一个：“守门员。

”这个可把我给难住了，我皱着眉头，苦着脸，眼睛紧紧盯着黑板，仿佛答案就藏在黑板的缝隙里。

我心里想，守门员，和门有关，难道是“门”字？可是又觉得不太对。

这时候，平时不爱说话的小刚站了起来，他小声地说：“是‘闪’字吗？因为守门员站在门里呀。

”老师眼睛一亮，说：“太对了！”小刚的脸一下子红了，不过我能看出来，他心里可高兴了，就像挖到了宝藏一样。

轮到我出题了，我想了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。

”同学们都开始沉思起来，有的托着下巴，有的歪着头，就像一群可爱的小木偶。

我的好朋友小丽问我：“是‘拿’字吗？一个人加上一张口，下面再有一个手，组合起来就是‘拿’字呀。

【导语】字谜（zì mí），是一种文字游戏，也是汉字特有的一种语言文化现象。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

小学生猜字谜日记篇一今天，上课，老师就在黑板上写出了“猜一猜”这三个字。

我想今天是作文课猜什么呢？老师到底要我们做什么？接着老师在黑板上写出了四条字谜并说：“看谁最历害，猜出它们是什么字。

”我们想了老半天，怎么也想不出来。

终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案，她说：“‘朋一半，友一半’是有没有的‘有’字”。

她的话音刚落，老师说：“你真棒！”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。

接着又有一个女同学举手了，她说：“我知道第四个谜是什么意思。

”第四个字谜是“左边出太阳，右边出太阳，立在太阳上，反而不见亮。

”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。

哇，好历害呀！教室里热闹起来了。

还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜，在老师的指点下很快就被同学们猜出来了，它们分别是“庄”和“林”这两个字。

啊！我真笨哪！怎么一个也没猜出来。

唉，看来我得多学习呀！不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的知识。

小学生猜字谜日记篇二今天老师带领我们进行了一次有趣的活动——猜谜语，我们都兴奋不已。

活动开始了，老师让我们把带来的谜语贴在墙壁上，各种各样的谜语顿时呈现在我们的眼前。

“游戏开始”老师一声令下，同学们都离开了座位，去猜谜了。

马晨正仔细地看着我的谜面，说道：“一枪打十环应该是人造卫星吧？”“不是”我回答道。

他接着又猜：“是太空飞船？”“基本正确，不过多了一个字。

”马晨坚定地说：“就是太空船。

”我奖励给她一张闪闪发光的彩纸。

突然，我发现一个超简单的谜语——“什么东西切不开，生着也能吃，熟着也能吃。

”我心里一阵欢喜，不就是水吗。

我拿到奖品后士气大增，又去看谜面了。

“太字去一点——打一字。

”我毫不犹豫地说：“是大。

”孙益文得意地说：“NO……NO……NO……你再仔细看一下。

语文猜字谜活动真有趣的作文550字示例文章篇一：《语文猜字谜活动真有趣》嘿，你玩过猜字谜吗？那可真是超级有趣的事儿呢！在我们的语文课上，老师突然说要搞一个猜字谜活动。

哇，教室里一下子就像炸开了锅一样，同学们都兴奋得不行。

我心里也像揣了只小兔子，蹦蹦跳跳的，满是期待。

老师先在黑板上写了一个字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”我眼睛一眨不眨地盯着这个字谜，脑袋里像有个小马达在转。

这会是什么呢？我看了看周围的同学，有的皱着眉头，有的托着下巴，大家都在苦思冥想呢。

这时候，我的同桌小明把手高高地举了起来，他大声说：“老师，是葡萄！弯弯的藤就是葡萄藤，串串珍珠就是葡萄嘛。

”老师笑着点了点头，还表扬了小明。

我心里有点小失落，哎呀，这么简单的我怎么就没一下子想出来呢？不过，我马上又振作起来，因为后面还有好多字谜呢。

接着，老师又出了一个：“一口吃掉牛尾巴。

”这个可有点难啦。

我在心里默默地想，一口吃掉牛尾巴，那牛的尾巴没了，加上一口，会不会是“告”字呢？我犹犹豫豫地举起了手。

老师看到我举手，就叫了我。

我小声地说：“老师，是‘告’字吗？”老师眼睛一亮，说：“非常正确！”哈哈，我可高兴坏了，就像中了大奖一样。

这时候，后排的小红也坐不住了，她嚷着让老师再出一个。

老师又写了一个：“守门员。

”这个可把大家都难住了。

同学们开始交头接耳，叽叽喳喳地讨论起来。

有人说是“门”，有人说是“守”，可都不太对。

我想啊想，守门员是守着门的，那这个字会不会是“闪”呢？我鼓起勇气站起来说：“老师，是‘闪’字吗？因为守门员站在门里面呀。

”老师笑开了花，说：“你可真聪明！”在这个猜字谜活动里，我们就像一群小探险家，在字谜的神秘世界里寻找宝藏。

每猜出一个字谜，就像是找到了一颗闪闪发光的宝石。

这不仅让我们开动了脑筋，还让我们对汉字有了更多的了解。

汉字可真是神奇啊，就像一个个小精灵，通过字谜的方式和我们玩捉迷藏。

我们还分成小组来猜字谜呢。

我们小组的成员互相出字谜。

猜字谜作文450字猜字谜作文450字（精选40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的猜字谜作文450字（精选40篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

猜字谜作文450字篇1“叮铃铃……”上课铃响了，我们全班同学都兴高采烈地进了教室。

这是为什么呢？原来这节课要举行猜字谜活动。

我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字，同学们有的拿出了《英才教程》，有的拿出预习本准备出题，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始前，徐老师首先宣布活动规则：全班分为四个大组，第一个环节是必答题；第二环节是抢答题；第三环节是指答题。

另外纪律好了会加分，反之则会扣分。

比赛开始了。

第一环节中我们四个组各得了5分，第二环节中第三大组比我们组略胜一筹，其他组也不相上下。

竞争最激烈的还是要数指答题了。

我们组有一个同学给第三组出了这样一道题：“夫人回娘家，头戴两朵花，住了一个月，骑马回到家。

”这道题一直没人答，一直僵持了好长时间，终于有人回答了：“腾。

”“回答正确。

”再后来我出了一道题：“二小姐。

”第三组一连两个人都答错了，他们组的人个个都愁眉苦脸的，整整扣了他们20分哪！而我们却幸灾乐祸，因为又挤掉了一个竞争对手。

最终没人回答，于是我就揭晓答案，是“姿”。

“哎呀，我当时怎么就没想到呢？”有的人拍着脑袋说。

转眼间，40分钟过去了，徐老师公布了名次：一组第一，我们组第二，二组排最后。

这次活动既锻炼了我们的语言表达能力，又让我们更进一步地了解了汉字，真希望以后可以多举行几次这样的活动。

猜字谜作文450字篇2星期六的下午，我们举行了一场猜字谜的活动。

一听说猜谜语开始，我们就兴奋不已。

老师说了一个谜面：“有眉毛，没眼睛，有鼻子，没嘴巴。

”话音刚落，我们就已经进入疯狂模式了。

可是，过了好一会儿，我们都没有猜中。

我想：连“五官”都不齐，哪有这样的字呀？结果，老师公布了答案，上面两笔就是眉毛，下面两笔就是鼻子呀！我恍然大悟，没错，就是“公”字。

有趣的猜字谜作文（精选44篇）导语：在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔？下面和店铺一起来看有趣的猜字谜作文，希望有所帮助！有趣的猜字谜作文篇1今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。

这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。

老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。

”我小声说：“好的”。

游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。

有一题是“需要一半，留下一半”。

我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的`一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的。

最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。

我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。

他也是对了，是“秋”。

游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。

有趣的猜字谜作文篇2虽然天快黑了，可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的，为什么我会这样说呢？因为同学们在玩猜字谜。

游戏还没开始，老师说：“今天，我们要玩一个游戏，同学们，你们谁能猜出来是什么游戏？”老师一说这个，教室里像炸开了锅一样。

同学们有的万分激动，有的迫不及待地期待着老师说出答案。

老师一说玩猜字谜，有的同学都快从座位上蹦的三丈高。

终于老师出示了第一个字谜：四个人搬木头。

同学们有的`两手托着下巴思考，有的一边用手挠着头还一边说：“这是什么字呀？”这时候突然有一个同学站了出来，他是曹哲，他一说答案，你别说，还真是对的，这个答案是“杰”，他还解释的头头是道。

哎，被他先想出来了，我快气疯了！第二个字谜紧跟其后，是“一个人加一横”。

有趣的猜字谜作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

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有趣的猜字谜作文1“我知道了！”“叫我，叫我！”这声音是从哪儿来的呢？原来，是我们班在举行猜字谜活动呢！一节语文课，何老师笑眯眯地走进了教室，说道：“这节课我们举行猜字谜活动。

”全班顿时鸦雀无声，静静地等待老师出题。

只见何老师慢慢地转过身去，在黑板上写下来“四个晚上”这个字谜。

同学们都陷入了沉思，我也绞尽脑汁，可还是想不出来。

再看看其他同学，他们有的在本子上写写画画，有的一直盯着天花板，好像答案就在天花板上似的，还有的一直在挠自己的头，头发都快被挠下来了……过了好久，还是没有人想到答案，何老师见我们迟迟没有反应，便说：“要不要老师公布答案啊？”同学们听了，斩钉截铁地说：“不要，让我们再想一会儿！”我用尽了所有学过的字谜方法，可还是想不出来，就连学霸小林也一副“我不知道”的表情。

我们只好举白旗“投降”，向何老师询问正确答案。

何老师在黑板上写下了“罗”这个字，解释道：“四个晚上的‘四’就说明这个字是四字头，晚上就表示夕阳西下的‘夕’，组合起来就是‘罗’字。

”听了老师的解释，我茅塞顿开，原来这么简单啊，我怎么就没想到呢！“再来，再来！”同学们见第一个字没猜出来，有些不服气，便让老师再出一题。

何老师一听，就又在黑板上写下了“我的心”三个字，全班又陷入了一片安静之中。

我分析了一下这个字谜，我的心这个字谜肯定要用组合法，一个“我”再加上竖心旁是什么字呢？啊！我明白了！我举手准备回来这个字谜，老师果然叫了我，我站了起来，说道：“是‘悟’字，因为‘我’在文言文中是‘吾’字，吾再加上竖心旁就是‘悟’了！”“正确！”老师赞许地点了点头……随着时间一分一秒的流逝，下课铃声响了，我们结束了这次猜字谜活动。

我喜欢“猜字谜”活动，这次活动不仅让我们认识了汉字的博大精深，还激发了我们对汉字的兴趣。

猜字谜活动真有趣的作文500第一篇：《猜字谜，乐翻天》这天，我们班举行了一次猜字谜比赛，大家听说后都兴奋得不得了，教室里就像炸开了锅一样热闹。

我呢，平时就喜欢动动脑子，这回终于有机会大展身手了。

比赛开始了，老师先出了个简单的谜面：“日出东方红似火。

”大家几乎是一秒之内就喊了出来，“朝！”老师笑了笑，点了点头，接着又出了一道难题：“四面环山色不同，一江碧水绕城中。

”这次可把大家难住了，有的同学皱着眉头苦思冥想，有的则小声讨论起来。

我盯着黑板上的谜面看了好一会儿，脑子里突然闪过一幅画，那是一幅山水环绕的城市图景。

“桂林！”我脱口而出。

老师满意地点了点头，全班同学都向我投来了羡慕的目光。

最刺激的还是抢答环节。

老师一念完谜面，同学们的手就像雨后春笋般冒了出来。

我也不甘示弱，拼尽全力把手举得高高的。

有一次，老师刚念到一半，我就猜到了答案，急得直跳脚。

幸亏老师眼尖，一眼就看到了我，给了我机会。

“桃李满天下。

”我大声说道，“师！”老师赞许地笑了，还给我加了分。

比赛结束了，虽然我不是最后的冠军，但我觉得自己已经赢了。

因为在这个过程中，我不仅享受到了猜字谜的乐趣，还学到了不少新知识。

更重要的是，我体会到了团队合作的重要性，大家互相帮助，共同进步。

猜字谜，真的是一件既好玩又能学到东西的事儿。

第二篇：《字谜大会，智慧的火花》今天学校组织了一个猜字谜的活动，听说这个活动能锻炼我们的逻辑思维能力，还能增加对中国传统文化的了解，我特别期待。

活动开始前，同学们都围在一起，你一言我一语地猜测着老师会出什么难题。

轮到我上场的时候，心里既紧张又兴奋，就像是站在了战场的前线一样。

第一个谜面出来了，“两个胖子拍皮球。

”我立刻想到了“打”这个字，因为“打”字上面是“一”，下面是“丁”，看起来就像两个人在玩球。

我迅速举手回答，老师笑着点了点头，我悬着的心也放了下来。

接下来的谜题越来越难，比如“离地三尺无根蒂”。

这个可把我难住了，想了半天也没头绪。

猜字谜活动作文猜字谜活动作文四篇在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的猜字谜活动作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜字谜活动作文篇1在作文班里，有许多令我难忘的事，其中最记忆犹新的，是一次别开生面的猜字谜活动。

“卖画了，卖画了！”吕老师手拿一幅画，一边向我们走近，我们先是一愣，然后马上兴奋起来。

一位同学问：“老师，这画卖多少钱？”吕老师笑着回答：“这幅画不用钱，这是个字谜，谁猜出来了，并将字义表演得好，这幅画就送给谁！”同学们听了后,跃跃欲试。

吕老师的话如一石激起了千层浪，教室里气氛顿时热闹起来，同学们纷纷议论着，努力思考着，不一会儿教室里小手如林。

我又观察了图片，画中是一只黑色的狗，它吐出舌头，尾巴翘得老高老高。

是“热”字吗？我心里打了个问号，不敢肯定。

这时，有位同学上去回答了，他说是“吠”字，只见他瞪大眼睛，嘟起嘴巴，手像狗爪一样耷拉着，大声地叫了起来“汪……汪！”他学得惟妙惟肖，真像图中的小狗在狂吠呢！又一位同学上台了，他猜测是“壮”字，说着，马上做出肌肉发达的样子，像举哑铃一样伸伸手臂，一副极为强壮的模样。

我们看了这两位的表演，嘴巴都咧到耳朵边了，有的笑得前俯后仰，上气都不接下气了。

他们猜对了吗？吕老师摇了摇头：“他们表演得不错，但字谜没猜对，大家加油！”。

接着，又有几位同学上台猜谜，可还是答错了，究竟是什么字呢？我们更好奇了。

之后，有一个女同学上台表演，她屏住呼吸，一言不发，仿佛周围也出奇的安静，表演完后，她说道：“我觉得是‘默’字。

因为黑色的狗就是黑犬，合起来就是‘默’字。

”吕老师欣慰地笑了，说：“祝贺你，答对了！这幅画属于你了。

”她开心地接过画，同学们欢呼起来，教室里响起了此起彼伏的掌声，同学们对她十分羡慕。

我也才恍然大悟，原来是“默”字呀，都说“沉默是金”，“默”确是一种心态，在紧张时的冷静，在困难时的机智，带着一颗会沉默的心，也许会有意外的收获……我不禁思绪万千，一边感叹画中有话这种巧妙，一边恼怒自己“榆木脑袋不开窍”。

汉字真有趣作文450字+猜字谜活动《汉字真有趣》汉字可太有趣啦！就像一个个小精灵，充满了神奇的魔力。

比如说“哭”字，上面两个口就像眼睛，下面的“犬”字好像一个人在张着大嘴伤心地哭。

再看“笑”字，上面的竹字头好像眼睛笑得眯起来，下面的“夭”字就像一个人笑弯了腰。

还有“休”字，人靠在木头上就是休息。

“尖”字呢，上面小下面大，可不就是尖的嘛！汉字的有趣还体现在谐音上。

过年的时候，我们会吃鱼，因为“鱼”和“余”谐音，代表着年年有余。

汉字真是太有趣啦，让我越来越喜欢学习语文！《汉字真有趣》同学们，你们知道吗？汉字可有意思啦！有的汉字长得很像，就像双胞胎。

比如“乌”和“鸟”，“乌”字少一点就是“鸟”，就好像鸟少了一只眼睛。

还有“己”“已”“巳”，这三个家伙常常让人分不清。

汉字还会变魔术呢！“日”字加一笔能变成“目”“田”“白”“甲”好多字。

更有趣的是，汉字的组合也很奇妙。

两个“木”是“林”，三个“木”就成了“森”。

“人”在“门”里是“闪”，“心”在“门”里又变成了“闷”。

汉字的有趣说也说不完，我要好好学习，发现更多汉字的秘密！《猜字谜活动》今天，我们班举行了一场特别好玩的猜字谜活动。

上课铃一响，老师就在黑板上写了一个字谜：“一口吃掉多半截。

”这可把大家难住了，同学们有的皱着眉头苦思冥想，有的小声和同桌讨论。

我也绞尽脑汁，突然，我眼前一亮，大声说：“是名！”老师笑着点头，我高兴极啦！接着，老师又出了一个：“山上还有山。

”这下子，教室里炸开了锅，大家七嘴八舌地猜着。

过了好一会儿，还是没人猜出来。

老师提示说：“这是个上下结构的字。

”这时，小明站起来说：“是出！”老师竖起大拇指夸他聪明。

一个又一个有趣的字谜，让我们玩得可开心啦！这真是一次难忘的猜字谜活动。

《猜字谜活动》嘿，告诉你哦，我们班今天举行了一场超级棒的猜字谜活动！老师刚在黑板上写下“一口咬掉牛尾巴”，同学们就迫不及待地猜起来。

有的说“是告字”，有的说“不对不对，是午字”。

猜字谜活动真有趣作文45o个字
哇，那次猜字谜活动简直太好玩了！我和朋友们都超级开心，
一起猜谜就像玩了个文字版的寻宝游戏。

有个谜面是“上边常在水里，下边常在天上，上边滋味很鲜，
下边光芒万丈。

” 这可把我难住了，想了好久都没想出来。

结果旁
边的小伙伴一下子就猜出来了，是“鲁”字！我才恍然大悟，原来
这么简单啊！
还有个谜面是“一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有
一寸长。

” 这个谜面一出来，大家都笑得不行。

有个人猜是“府”字，但答案其实是“府”字的上半部分“广”和“寸”组合起来的“府”。

这种反转真是太有趣了！
我最喜欢的一个谜面是“千条线，万条线，掉到水里看不见。

” 这个谜面一出来，我就想到了“雨”字，因为雨水不就是千条线万
条线，落到水里就看不见了吗？猜对了的感觉真是太棒了！
那次猜字谜活动真的让我感受到了文字的魅力和乐趣。

每个谜
面都像是一个小故事，需要我们用智慧和想象力去解开。

这种活动真是太有意思了，下次我还要参加！。

在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都经常接触到作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。

那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺为⼤家整理的有趣的猜谜游戏作⽂，欢迎⼤家分享。

有趣的猜谜游戏作⽂1 今天，我们在作⽂课上玩了猜字谜的游戏。

游戏开始了，⽼师刚说出“⼀家⼗⼋⼝”这五个字，教室⾥已是嘘声⼀⽚。

我⼼想：“这道题也太简单了吧！拿我们当⼀、⼆年级的⼩孩哦！”只见同学们有的紧盯着⿊板，皱着眉头；有的拿着笔在纸上画着，希望能找到突破⼝；有的⼩声地与同桌讨论着，像在商讨国家⼤事⼀样……终于，第⼀位同学举⼿了，他半信半疑地说：“是‘束’吗？”⽼师摇摇头说：“不对。

”我慢慢地举起了⼿，说：“是‘杏’吗？”⽼师笑着说：“恭喜你，回答正确。

”我太⾼兴了，⼼⾥像喝了⼀杯⽢露似的。

这时，有⼈懊恼地说：“我怎么没想到啊。

”还有的⼈不服⽓地说：“再来⼀道！” ⽼师在⿊板上写了“四⽅来合作，贡献⼤⼀点。

”同学们⼜开始讨论起来了，有许多⼈认为“四⽅”就是“⼝”，“贡献⼤⼀点”就是“太”，然后再把两个字凑起来，结果写成了⼀个我们从来不认识的字。

这时，我突发奇想，“四⽅”就是四个“⼝”，“⼤多⼀点”就“⽝”，这样⼀组合，会不会是“器”？我犹豫不决，这时，⽼师给了我们⼀张纸条，叫我们把答案写在纸条上⾯。

第⼀个同学把答案谢了交给了⽼师，⽼师拿在⼿上看了看，说：“不对，再想想。

”我也给了⽼师，⽼师却收下了，我很⾼兴。

⽼师卖了⼀下关⼦，说：“要不要我告诉你们答案呀？”同学们斩钉截铁地说：“我们是不会放弃的。

”同学们⼜开始抓⽿挠腮了，⽼师给了他们⼀点提⽰，最后总算是想出来了，答案就是“器”。

我喜欢玩猜字谜游戏，它让我了解到了汉字王国⾥的⽆穷奥秘。

有趣的猜谜游戏作⽂2 “同学们，我们今天举⾏⼀次有趣的猜谜活动，好不好？”“好！”⼤家欢呼雀跃回答。

在⼀⽚欢呼声中，猜谜活动开始了。

⽼师说出了第⼀个谜⾯在：“公家栽了⼀窝⽠，有藤有蔓开黄花。

一次有趣的语文活动作文400字猜字谜示例文章篇一：《一次有趣的语文活动——猜字谜》今天的语文课可太有趣啦！老师一走进教室就神秘兮兮地说：“同学们，咱们今天来玩猜字谜的游戏。

”哇，大家一听都兴奋得不得了，就像一群小麻雀，叽叽喳喳地叫个不停。

老师先出了一个字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”这可把我们难住了。

我挠挠头，心里想：这是什么呢？像弯弯藤儿的东西可不少，珍珠又是什么呢？同桌眼睛瞪得大大的，嘴里还不停地嘟囔着。

这时候，班长突然站起来，大声说：“老师，我知道，是葡萄！弯弯的藤是葡萄藤，串串珍珠就是葡萄啊。

”老师笑着点点头，说：“真聪明！”接着，老师又出了一个：“小小诸葛亮，独坐军中帐。

摆成八卦阵，专抓飞来将。

”我一听，这个我好像知道呢。

我刚想举手，后面的小刚就抢着说：“是蜘蛛！蜘蛛就像诸葛亮一样聪明，它的网就像八卦阵，专门抓小飞虫呢。

”老师也表扬了小刚。

然后轮到我们给老师出字谜了。

我想了一个，站起来说：“老师，我出一个。

弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。

”老师想了一会儿，还没说话呢，旁边的小红就说：“是铃铛花吧。

弯弯的茎就像藤，花朵就像水晶铃。

”我连忙说：“对啦对啦。

”这时候，调皮的小明站起来说：“老师，我这个可难啦。

有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。

”大家都皱起了眉头，这是什么呢？过了好一会儿，还是学习委员说：“是鱼！鱼只有头没有脖子，身上滑溜溜冷冰冰的，有鱼鳍像翅膀却不能飞，没有脚也能在水里游来游去。

”小明佩服地说：“你真厉害！”猜字谜的活动还在继续，教室里充满了欢声笑语。

这个活动可真好，就像一把钥匙，打开了我们的思维之门。

让我们对语文的兴趣更浓了呢。

我想啊，以后要是还能经常有这样的活动就好了。

这可比干巴巴地读课文有意思多了。

语文学习原来可以这么有趣，就像一场充满惊喜的冒险。

我希望以后的语文课都能像今天这样，充满乐趣，让我们在玩的过程中就学到了知识。

这就像是在游戏的花园里采摘智慧的花朵一样美妙。

猜字谜活动真有趣作文450字猜字谜活动，真有意思！
哎呀，今天天气真不错，学校的操场上简直像炸开了锅。

为啥
这么热闹？告诉你吧，我们正在搞猜字谜活动呢！孩子们围成一个
大圈，眼睛都亮晶晶的，就像看到了什么宝贝似的。

老师手里拿着
一张张字谜卡片，每一张都像个小秘密，让人好奇得不得了。

“一人一口，这是个啥字？”老师这么一问，大家都开始琢磨了。

有的孩子抓耳挠腮，有的孩子瞪大了眼睛，好像要把那张卡片
看穿似的。

不一会儿，有个小男孩跳了起来，“是不是‘合’字？”哈哈，猜对了！大家都给他鼓掌，他也得意得笑眯了眼。

“再来一个！再来一个！”孩子们都嚷嚷着。

老师笑了笑，又
拿出一张卡片，“这回有点难哦——日出东方。

”哎呀，这下可把
大家难住了。

有的孩子皱起了眉头，有的孩子开始小声嘀咕，好像
在跟旁边的小伙伴讨论。

还有个小女孩，居然拿出小本本开始写画，想要找出答案。

就在这时，有个小女孩站了起来，“老师，是不是‘旦’字？”
老师点了点头，大家都欢呼起来。

那个小女孩也笑得合不拢嘴，好
像在说，“哈哈，我猜对啦！”。

这场猜字谜活动真是太有趣了！孩子们不仅在游戏中玩得开心，还学到了不少汉字知识。

看来，猜字谜不仅能锻炼我们的头脑，还
能让我们更加了解汉字的魅力呢！。