课时练三年级语文答案
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部编版三年级上册语文10.在牛肚子里旅行课时练一、填空题。
1.给划线字选择正确的读音。
可怜________(lán lián)答________(dádā)应流泪________(lèi luì)旅________(lǚlǔ)行吞________(tǜn tūn)进悲________(bēi bēn)哀2.查字典填空并给划线字选择正确的解释(填序号)。
“流”字用音序查字法应先查音序________,再查音节________。
用部首查字法应先查________部,再查________画。
“流”在字典里的解释有:①液体移动;②移动不定;③流传,传播。
Ⅰ红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。
________Ⅱ一颗流星从天空划过,一会就没了踪影。
________Ⅲ岳飞精忠报国的精神流传后世。
________3.将句子中划线的词语换成另一个词语,意思不变。
①青头说完,转过身子闭上眼睛。
________②青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。
________③红头悲哀地说。
________④它咬着牙不让自己失去知觉。
________4.下列句子应该怎么读?(填序号)①“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
________②“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
________③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命!________A.大声、沉稳。
B.读得断断续续,有些绝望。
C.语速稍快,慌张。
D.语速较慢,语气低沉,有些悲哀。
5.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空(1)青头________,它一下子________牛身上,可是那头牛用尾巴________,青头就给________地上了。
(2)我听说牛肚子里一共有________个胃,前________个胃是________,只有第________个胃才是________!二、单选题.1.课文整体梳理。
部编版三年级上册语文21.大自然的声音课时练一、选择题1.把“一开始天空还灰蒙蒙的”这句话插入语段中,最恰当的位置是( )。
①我们去海边看日出。
②渐渐地,东方开始发白了,还出现了红霞。
③过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。
④啊,太阳升起来了。
A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后2.下列词语不是互为近义词的是()A.弹奏——演奏B.美妙——奇妙C.雄伟——渺小3.下列词语中与“清楚”的“清”意思相同的一项是( )。
A.清幽B.清官C.说不清D.清点4.下列加点词语的近义词有误的是()A.大自然有许多美妙..的声音。
(优美)B.那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔..。
(温和)C.整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟..的乐曲。
(雄壮)D.从一首轻快..的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(笨重)5.下列词语不是互为反义词的是()A.汹涌澎湃——波澜壮阔B.汇聚——分散C.轻快——沉重二、填空题6.在括号里填上合适的词语。
(_________)的音乐(_________)的音乐家(_________)的乐曲(_________)的山中小曲(_________)的声音(_________)的音乐会7.先写出下面各字的形近字,再分别再组词。
烈(_______)耍(________)测(_______)免(_______)予(________)___(_______)___(________)___(_______)___(_______)___(________)8.我会照样子给汉字换偏旁变新字。
例:服——(报)挂——(____)但——(____)评——(____)活——(____)枯——(____)汗——(____)9.主题积累。
还没看见瀑布,先听见瀑布的________,好像叠叠的________涌上岸滩,又像阵阵的风吹过________。
三、现代文阅读课外阅读。
部编版三年级上册语文课时练(含答案)1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()()dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()2.我国有()个民族,其中少数民族有()个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
dǎi zú景颇族déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú()坝()表()蝶()果()领二()()等爱()()水3.我会选:把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分(安静宁静平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。
4.想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
(1)我喜欢大青树下的小学,因为()。
(2)我喜欢大青树下的小学,因为()。
(3)我喜欢大青树下的小学,因为()。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zú jǐnɡ pō zúā chānɡ zú déánɡ zú hàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.(1)宁静平静(2)安静宁静4.(1)这是一所美丽的小学(2)这是一所团结的小学(3)这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音,写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()2.选字组词。
部编版三年级上册语文23.父亲、树林和鸟课时练一、选择题1.父亲喜欢鸟不能从哪些方面表现出来的?( )A.父亲对鸟的气味很不敏感。
B.父亲说话的声音很轻,生怕惊动了鸟C.鸟快活的时刻父亲也快活。
2.父亲知道鸟要准备歌唱的原因是()A.黎明时,所有的鸟都抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。
B.黎明时是鸟最快活的时刻,鸟张开喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
3.下列各句中加点成语运用不正确的一项是()A.孙中山认为糊里糊涂....地学习,不会有效果。
B.下课了,同学们争先恐后....地涌出教室。
C.看着他一本正经....的样子,我们都笑了。
D.老师蹑手蹑脚....地走进教室,开始为我们讲课。
4.下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是()A.挑促织(tiāo)海参(shēn)B.哈欠(qiè)稍息(shǎo)C.落下残疾(lào)压根(yà)D.胳臂(bì)停当(dàng)5.下面的说法正确的是()A.《秋天的雨》全文以时间为线索,为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
B.《搭船的鸟》以一个孩子的口吻写了孩子在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
C.《父亲、树林和鸟》一文告诉我们,我一生最喜欢树林和鸟。
D.《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事。
二、填空题6.比一比,再组词。
朝________ 显________ 抖________ 傍________潮________ 湿________ 料________ 膀________7.写出下面词语的反义词。
黎明(_________)仔细(_________)轻声(_________)浓浓(_________)快活(_________)潮湿(_________)8.拼一拼,写词语。
cháo xiàng bízi zǒng shìwùméng méng dǒu dòng________ ________ ________ ________ ________lù zhūcháo shīhū xīchì bǎng chén zhòng________ ________ ________ ________ ________ 9.给多音字组词。
部编版三年级下册语文15.小虾课时练一、用“_ _”画出下列加点字的错误读音,并在后面的括号内改正。
1.追逐(zhú) 空隙(xì) 掀开(xīn) 钳子(qián) ( )2.搏斗(bó) 末端(wèi) 较大(jiào) 稍微(shāo) ( )二、读一读下列由“烈”字组成的词语,并将它们填入括号中。
激烈热烈1.演出结束了,台下响起了( )的掌声。
2.小虾的搏斗很( ),经常会蹦出水面。
三、根据课文内容填空。
课文第三自然段围绕“ _ _ _ _ _ _ _ ”这句话,依次描写了小虾 _ _ _ _ 和 _ _ _ _ 的样子。
文段重点描写了小虾生气后 _ _ _ 、 _ _ _ 、 _ _ _ 、_ _ _ _ 的反应,把小虾的“ _ _ _ _ ”表现得淋漓尽致。
四、课外阅读。
螃蟹很好斗。
它们在玻璃缸里,舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。
那神气,不像是关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的将军。
仿佛不甘寂寞似的,两只螃蟹打起架来。
在“开战”前,它们( )着圆眼珠儿,恶狠狠地( )向对方。
一碰上,就用钳子( ),八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里( )出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。
那只大一点儿的螃蟹,用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。
被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天,几只脚在上面乱“抓”,无力地挥动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向对方扑过去。
我越看越觉得有趣,心想:难道它们也在学“打擂比武”吗?1.选择合适的动词,填在文中的括号里。
【逼吐鼓夹】2.写出短文的关键句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.画“ _”的句子把螃蟹比作 _ _ _ _,写出了它们 _ _ _ _ _ _ _ _的样子。
4.画“ _”的句子充分表现了螃蟹 _ _ _ _ 的天性和 _ _ _ _ _ _ _ _ 的精神。
五、下面对关键语句的理解错误的一项是( )。
部编版三年级上册语文7.听听,秋天的声音课时练一、填空题。
1.给划线的字选择正确的读音。
抖________(dǒu dǒng)动歌韵________(yùn jùn)掠________(luè nuò)过歌吟________(yín yíng)辽________(liào liáo)阔蟋蟀________(shuài lǜ)振________(zhèn zhèng)动叮咛________(níng nìng)2.在括号里填上恰当的词语。
________ 的叮咛 ________ 的歌韵 ________ 的话音________ 的音乐厅________ 的谷粒 ________ 的声音3.指出下面的句子各用了什么修辞手法。
①秋天的雨,是一把钥匙 ________②秋天的雨,温柔地抚摸着大地。
________③红红的枫叶像一枚枚邮票。
________④美丽的菊花在秋雨里频频点头。
________4.按要求填空①“杨”字,________旁,第五笔是________。
②“亿”字,共有________笔。
5.秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。
如:刷刷、哗哗、呱呱…… 你还想到了什么?下面的内容你会填吗?听听,秋的声音,稻海翻起波浪,“________”是它们欢快的歌声。
听听,秋的声音,秋雨落在地上,“________”,是秋雨正在弹琴。
听听,秋的声音,黄叶纷纷落下,“________”,秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。
6.我是仿写小高手。
例如:妹妹正在(目不转睛地)看电视。
①同学们________听老师讲课②我们________坐在田埂上。
例如:他是一位(白发苍苍的)老爷爷③公园里开着________的鲜花④天上布满了________的星星。
二、单选题。
1.下面对“听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
三年级下册语文课时练71页七题答案1、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、爱而不见(xiàn)B、搔首踟蹰(zhī)(正确答案)C、静女其娈(luán)D、彤管有炜(wěi)3、1“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”一句与原文不一致。
[判断题] *对(正确答案)错4、1《荷花淀》是孙犁的散文。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
B.贾政长女元春被册封为妃,皇帝恩准探亲。
荣国府为了迎接这一大典,修建极尽奢华的大观园,又采办女伶、女尼、女道士,出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
C.在给秦可卿送丧途中,北静王看“宝玉”赞宝玉,赠以前日圣上亲赐念珠一串,回来后宝玉立马把这串念珠送给了湘云。
(正确答案)D.“史大妹妹”心直口快不拘小节,很有男儿气概。
她心无城府,曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。
6、下列关于名著的表述,不正确的一项是;( ) [单选题] *A.凤姐发现贾琏偷娶尤二姐,待贾琏外出办事,把尤二姐骗到家中,百般羞辱二姐,后又利用贾琏新妾秋桐羞辱折磨尤二姐,最后逼得尤二姐吞金自杀。
(《红楼梦》)B.黛玉夜访怡红院,敲门时,正好晴雯正在气头上,得知是黛玉后,借故说都睡下了,不给黛玉开门。
黛玉气得哭了半夜,次日见了宝玉也不理睬。
(《红楼梦》)(正确答案)C.史湘云规劝宝玉要留心“仕途经济”,宝玉听了后,说了些“若黛玉也说这些混账话,我早和她生分了”之类的话,恰黛玉听见,很是宽慰。
(《红楼梦》)D.经常有两个贵妇来伏盖公寓找高老头,大家以为他有艳遇,高老头告诉大家,那是他的女儿:大女儿雷斯多伯爵夫人和二女儿纽沁根太太。
部编版三年级上册24.司马光课时练一、选择题1.下列三组生字中声母都是翘舌音的一组是()A.司水B.持众C.石活2.课文《司马光》,从司马光的做法可以看出司马光是个怎样的孩子?()A.马马虎虎、贪玩。
B.聪明机智、沉着冷静。
C.胆大妄为。
3.学习了《司马光》一文,他身上_____的特点令人佩服。
A.舍己救人B.刻苦学习C.沉着冷静4.下面关于课文《司马光》说法错误的一项是()。
A.本篇课文是一篇文言文,这是中国古代的一种书面语言。
B.司马光是宋朝的政治家、文学家。
主要著作有史学巨著《资治通鉴》。
C.“跌”是形声字,左右结构,部首是“足”,音序是D。
5.下列对句子中词语的理解不正确的是()A.“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。
B.“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思,写出了枝条长得快。
C.“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“寂寞”这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。
D.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”,两个“一半”说明鱼和海水同样多。
二、填空题6.比一比,组词语。
司(____)挺(____)跌(____)持(____)众(____)同(____)庭(____)铁(____)待(____)从(____)7.根据课文《司马光》内容填空________,一儿登瓮,________。
________,光持石击瓮,________,________,________。
8.请用“/”给下面的句子划出正确的停顿。
光持石击瓮破之。
9.看拼音,写词语。
10.照样子填词语,并从中选择合适的词语填在括号里。
果实累累秋风习习________________七零八落七嘴八舌________________密密层层严严实实_______________①秋天的果园________。
你看,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!②森林公园就像绿色的海洋!枝叶________的,把森林封得________。
部编版三年级上册语文9.那一定会很好课时练一、单选题1.下列词语注音全部正确的一项是()A. 努力(nǔ lì)根茎(gēng jīn)调皮(tiáo pí)B. 推车(tuī chē)吱嘎(zhī gā)拆开(chāi kāi)C. 旧的(jiù de)铺开(pù kāi)缩成(sōu chéng)2.下面词语互为近义词的是()A. 费力---轻松B. 舒服---舒适C. 满意---失望3.关于课文《那一定会很好》的最后“它觉得自己又变成了一棵树。
”的理解正确的是()A. 这是木地板产生的错误感觉。
B. 木地板觉得躺下来就跟当时还是一棵树时一样。
C. 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样:能够舒展着身子,享受阳光的照射,自由自在,舒服极了。
4.下面词语互为反义词的是()A. 难受---难过B. 高大---矮小C. 调皮---顽皮二、填空题5.给划线字选择正确的读音。
①一阵狂风,小草细嫩的茎________(jìng jīng)叶缩________(suō shuō)成了一团。
②农夫和儿子一起把破旧________(jiù jiu)的手推车拆________(chāi zhé)了,做把椅子。
6.形近字组词。
宿________ 怒________ 经________ 支________ 拆________缩________ 努________ 茎________ 吱________ 折________7.选择合适的量词填空。
(填序号)①把②辆③个④粒⑤片⑥座一________种子一________椅子一________小叶子一________手推车一________院子一________阳台8.写出下面词语的反义词。
难受——________ 高大——________ 调皮——________费力——________ 细心——________ 满意——________9.给句子加标点。
13* 胡萝卜先生的长胡子分层作业一、基础巩固1.请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
萝愁晾2.请你给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。
萝卜.(bōbo)发愁.(cóu chóu)晾.干(liàng làng)近视.(sìshì)沾.满(zān zhān)继续.(xǜxù)3.照样子,填上合适的词语。
(刮)胡子 ( )风筝 ( )尿布4.按要求完成以下内容。
(1)长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________________________________________________ (2)对一根胡子来说,果酱是很好的营养品。
(改为感叹句)_____________________________________________________________________ 5.请你根据图片猜书名:这是一本书的封面,上面画着_________________________我预测这本书的名字叫《______________》。
二、能力提升①于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。
只要看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
②胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。
③在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。
线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
⑤胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
⑥胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
……6.请你给加点字选择正确的读音,打“√”。
屋顶.(dǐn dǐnɡ)飘.动(piāo piào)7.照样子,请你用加点的词语仿写句子。
19 海滨小城分层作业一、基础巩固1.看拼音,写词语。
hǎi bīn huī sè yú mín biàn dì( ) ( ) ( ) ( )tǎng xià mǎn zài kào àn zāi zhòng( ) ( ) ( ) ( )yà rè dài chū xià zhěng jié( ) ( ) ( )2.用“\”画去不正确的读音或字。
(1)他用胳臂(bei bì)轻轻地撞了撞我的手臂(bei bì)(2)每逢(fén féng)出太阳的时候,爷爷总会搬一张小板凳(dèn dèng)到院子里,一边喝茶一边晒太阳。
(3)小妹不理(睬踩)我,(睬踩)了我一脚便冲了出去。
3.比一比,再组词。
遍( ) 载( ) 洁( )编( ) 栽( ) 结( )4.根据文章内容,找到文中表示颜色的词,填一填。
( )的机帆船( )的军舰( )的鱼( )的虾和蟹( )的海鸥( )的海螺二、能力提升海滨小城(节选)①小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②______。
公园里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
5.文中第①自然段话围绕____这个关键句,从_____、散发的香味浓、____三个方面把中心意思写具体的。
6.请你给第②自然段开头补上一句关键句,填到文中横线上。
7.文中画线句子中“一片片红云”和“一顶顶撑开的绿绒大伞”分别指的是_____和____。
部编版三年级上册语文1.大青树下的小学课时练一、把下面字写到田字格里。
晨绒球汉艳服装扮读静二、在加点字正确的读音下画“______”。
扬.起(yánɡyán)摔.跤(jiáo jiāo)打.扮(bàn pàn)凤.尾竹(fèn fèng)三、读一读,写一写。
zǎo chén hàn zúxiān yàn()()()fúzhuāng ān jìng cūzhuàng()()()四、辩一辩,组词。
坪()扬()评( ) 场()风()服()凤 ( ) 朋 ( )五、选字组词。
盼 扮 纷 粉( )望 米( )打( ) 缤( )静 净 情 睁干( ) 安( )感( ) ( )开六、解释下列句中的加点词。
1.那鲜艳..的服装,把学校打扮得绚丽多彩....。
________________________________________________________________________________________________________________2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱..的老师问好,向高高飘扬..的国旗敬礼。
________________________________________________________________________________________________________________七、造句。
1. 朗读___________________________________________________________2. 鲜艳___________________________________________________________3. 有趣________________________________________________________八、课内阅读。
15 搭船的鸟分层作业一、基础巩固1.根据语境,看拼音写字词。
一天,我和母qīn ( )坐船去外祖fù( )家。
一只cuì( )鸟jìng qiāo qiāo( )地站在船头,它有着彩色的yǔmáo( )和红色的长zuǐ( )。
妈妈说,这只cuì( )鸟dā( )了我们的船,在bǔ( )鱼吃呢。
2.比一比,组词语。
搭( ) 捕( ) 沙( ) 消( )答( ) 铺( ) 吵( ) 悄( ) 3.照样子填上表示动作的词语。
(坐着)小船( )蓑衣( )船头( )橹4.品读句子,完成练习。
(一)天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。
从“沙啦沙啦”这个词语可以知道,作者在观察时注意了环境的__________。
(二)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
(1)这两句话表明作者观察小鸟的__________时抓住了它的__________特点。
(2)从加点的词语可以感受到,小鸟的特点是____________。
(3)如果想表现翠鸟的动作灵活,应该抓住( )进行观察。
A.翠鸟的叫声 B.翠鸟的外形 C.翠鸟的飞行动作 D.翠鸟的羽毛5.根据语句,回答问题。
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
(1)句中的“它”指的是。
用“○”圈出句中描写“它”的动作的词。
(2)我也会写含有一系列动词的句子:二、能力提升后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子()进水里,不见了。
可是,没一会儿,它()起来了,红色的长嘴()着一条小鱼。
它()在船头,一口把小鱼()了下去。
10 在牛肚子里旅行分层作业一、基础巩固1.认真读,写工整。
红头不小心被大黄牛卷到嘴里了。
它pīn mìnɡ( )地喊,青头想去救它,却被牛尾巴sǎo( )得摔到地上。
青头一直鼓励红头,告诉它牛有四个wèi( ),会有机会出来。
生死关头,青头想办法使牛打个喷嚏。
红头得救了,感动得liú lèi( )了。
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)我要是一答.(dādá)应,就会被青头发.(fāfà)现。
(2)牛要.(yāo yào)把刚才吞进去的草重.(chóng zhòng)新送回嘴里。
(3)牛在这时候不会仔细嚼.(jiáo jué)的,它会把你和草一起吞到肚子里去。
(4)可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷.(juǎn juàn)到嘴里了。
(5)它们是一对非常要.(yāo yào)好的朋友。
3.给下列生字注音。
咱( ) 偷( ) 齿( ) 眯( )4.下面的句子该读出怎样的语气呢?在括号里填一填。
(1)“你在哪儿?”青头急忙问。
( )(2)“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )(3)“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。
”( )(4)“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”( )5.下面的句子能体现红头和青头是好朋友的有()(多选)A.“你在哪儿?”青头急忙问。
B.你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。
C.可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
D.青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
6.根据课文内容发挥想象,把红头的旅行经历补充完整。
(填序号)①被牛吃到嘴里②隔着肚皮和青头说话③回到牛嘴里④和草进了牛肚子里⑤进入第二个胃⑥随着一团草一下子给喷了出来红头的旅行经历:______→______→______→______→______→______7.完成句子。
三年级语文课时练下册答案68页1、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列不属于《红楼梦》异名的一项是( ) [单选题] *A.《石头记》B.《风月宝鉴》C.《太虚幻境》(正确答案)D.《金陵十二钗》4、1概要复述类似写作中的缩写,需要对原材料进行削枝强干,提炼压缩,使其主干清晰,脉络分明。
[判断题] *对错(正确答案)5、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:‘你活得不耐烦了?真是为老不尊!’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)6、国粹(cuì)冷炙(zhì)包庇(bì)玄虚(xuán)此组词语中加着重号的字的注音全都正确。
[判断题] *对(正确答案)错7、19. 下列句子中加双引号词语使用不正确的一项是()[单选题] *A.墨写的谎说绝掩盖不住血写的事实,任何妄图践踏我国主权还想言之凿凿"自圆其说"的想法都是徒劳,尊重别国的意愿才是正道。
B.道路尽头是一块巨大的广告牌,因为"不修边幅",最美乡村四个红色大字的四周已经是锈迹斑斑,与周遭的秀美景色很不相称。
(正确答案)C.血与火的洗礼仍"历历在目",中国共产党的百年斗争历程已经证明,没有共产党就没有新中国,也没有全面建成小康社会的现代化强国。
D.当他以属下的身份到来到将军营帐劝降时,将军"怒不可遏"痛斥他叛国投敌的无耻行径,言辞字字如钢针,他立时浑身是汗,恨不得找个地缝钻进去。
8、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错9、1概要复述类似写作中的缩写,需要对原材料进行削枝强干,提炼压缩,使其主干清晰,脉络分明。
[判断题] *对错(正确答案)10、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是()[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)11、《望岳》的作者是()[单选题] *李白杜甫(正确答案)李贺李商隐12、字有斗来大,年月久了,大部分都让水()平了。
课时练三年级语文答案【篇一:小学三年级语文课外阅读练习题及答案】ss=txt>1. 五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。
(4分)2、秋天的山有______、______、______等颜色。
(3分)3、画出第四自然段中的比喻句。
(3分)参考答案:1、春夏秋秋2、金黄、杏黄、火红色3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
2. 夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。
早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写—————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————,另一句把————比作———。
参考答案:1、夏天美丽2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花3、阳光比作箭草地比作成大花坛1、联系上下文,理解带点词语的意思。
(2分)争执:争先恐后:2、故事发生的时间是,故事中出现的人物是的地点是。
(2分)3、第一自然段是按顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是、、。
(2分)4、三个和尚明白了什么?。
(2分)5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,参考答案:1、争执:争论中各持己见,不肯相让。
争先恐后:争着向前,唯恐落后。
2、古时候三个和尚山上的一座庙里3、时间开始不久后来4、水缸里不能没有水。
5、三个和尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。
4.春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。
”……”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杏树上,杏花红了。
”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。
不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。
”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。
我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。
”1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)2、写出下面词语的近义词。
(2分)瞧()争论()3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(2分)(1)小白鸽说:(2)小燕子说:(3)麻雀说:(4)小黄莺说:4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)5、描写春雨下来时的动作的词语有。
(4分)参考答案:1. 春雨到底是什么颜色的?2.看辩论3.(1)小白鸽说春雨是无色的。
(2)小燕子说春雨是绿色的。
(3)麻雀说春雨是红色的。
(4)小黄莺说春雨是黄色的。
4.略5.落淋洒滴5. 阅读短文,并回答问题(14分)1、给这段话加上一个标题,写在横线上(1分)2、划去括号中错误的字。
(3分)3、用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。
(3分4、这段共(2分))??5、短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。
(5分)参考答案:1(略)2(辩辨)(视试)(查察)4 这段话共6句话.是围绕第1句话写的.5雷达飞机潜水艇监控器电子鼻6.《蜂鸟》世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。
不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是,蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是。
(3分)2、用“————”画出文中打比方的句子,是把作。
(4分)、3、你喜欢蜂鸟吗?为什么?(3分)参考答案:1 身体小飞得快很美丽2 略3 略7. 阅读葡萄沟(节选)葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
……”1.这一节共有____句话。
(2分)2.作者用些词语描写了葡萄的颜色。
(6分)3.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用“√”表示。
(2分)(1)葡萄种的地方。
()(2)葡萄沟的老乡热情好客。
()(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
()参考答案:1.(4 )2.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色3 .(3)【篇二:人教版三年级语文下册基础训练答案】增添稻田掠过偶尔演奏赞歌音符二、偶然掠过尖角荡漾遇到凉爽风尘样子三、俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛活泼机灵的燕子增添生机掠过湖面谱写赞歌四、支根对只痕阵五、聚拢赶集掠过荡漾六、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
七、斜掠叫飞掠沾一转眼偶尔掠过天上的云形态各异,有的像绵羊,有的像群山,还有的像棉花糖,什么样子都有。
喜欢。
我喜欢小燕子,因为小燕子给春天添加了光彩。
精彩挑战五线谱音符动人春天到,草儿(发了芽,)叶儿(伸了腰,)春天到,柳丝(吐了绿,)鲜花(开了眼.)春天到,燕子(上下翻飞,)蝴蝶(翩然起舞.)春天到,青山穿(上绿装,)春天到,绿水唱(起小曲,)春天到!春天多美好!2.古诗两首一、咏璧妆滨永壁装宾二、裁缝紫色丝绦栽树握紧洗涤三、似的似乎得到非得四、四面八方五光十色三心二意黑白分明白里透红黑白相间五、②①①②七、碧玉妆成万条垂下不知细叶谁裁出二月春风似剪刀唐代贺知章春天柳树歌颂春天的美丽景色,赞美大自然及春天给人们带来的勃勃生机喜欢,因为作者生动的将春天的景色写实出来,诗中用到拟人和比喻的手法用词恰到好处,整首诗的结构匠心独运,给人的感觉如同身临其境。
精彩挑战春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3.荷花一、莲蓬仿佛蜻蜓衣裳挨挨挤挤翩翩起舞二、d dao ? 10 一f fu亻 5 ?三、荷花负荷挨着挨打佛像仿佛四、朵缕丝条个幅五、飘飘洒洒的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,像欢快跳跃的精灵。
桃花羞羞答答的,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘。
六、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
一池的荷花都在舞蹈。
八、姿势本领了不起九、小荷才露含苞待放精彩挑战我就是池中的一朵荷花,我看到一池的荷花(都在舞蹈);蜻蜓飞过来,告诉我(清早飞行的快乐);小鱼游过来,告诉我(昨夜做的好梦)。
我就是池中的一朵荷花,我看到(自己美丽的倒影);青蛙跳过来,告诉我(荷叶是它的舞台);蝴蝶飞过来,告诉我(它想和我一起跳舞)。
4.珍珠泉一、he xiang chi shai pu zhan二、密原斑踩蜜缘班彩三、股块束汪颗座四、彩色花园雨水五、太阳把一束束金光筛下。
一束束金光被太阳筛下。
这难到不是美丽的珍珠泉。
六、星空是那样的美丽,那样的浩瀚,那样的奇妙。
形象生动,把整个过程都生动地描写出来了,让人容易联想到水泡从小到破灭的一系列过程,耐人寻味。
精彩挑战疲倦飘荡神秘清夜轻南形状大清泉眼位置大小三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒,永远那晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。
语言园地一一、黄山黄山云雾缭绕,神秘莫测,使人感到它攀登之难难于上青天。
二、我们学校的小花园里有许多花草树木。
春天,小草绿了,小花开了,小树也长高了。
夏天,小草绿油油的,小花红艳艳的,可漂亮了。
小树还为我们乘凉呢!秋天,小朋友们可喜欢在他们后面捉迷藏了。
冬天,它们都枯萎了。
我们很伤心。
阅读积累我爱春天粉红竞相开放绿油油茁壮成长宽阔无垠新鲜大小上下红彤彤金灿灿一清二白黑白分明方向蓝天下面青山湖泊垂柳桃树麦地青草杏花蜜蜂蝴蝶你听,在杏花丛中,勤劳的蜜蜂嗡嗡地唱着飞着;你瞧,一对对蝴蝶也在花丛中上下飞舞。
5.翠鸟一、翠鸟衬衫疾飞透亮逃脱石壁希望广泛二、绣花喝水饲养衬衫透过褐色词语村长三、故乡眼睛鸣声故事小鱼石壁四、脆贴疾眨秆渔壁以锐蹬箭叼五、它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它的颜色非常鲜艳。
背上腹部橄榄色翠绿色浅绿色赤裸色一个个红灯笼一大串彩色的珍珠项链精彩挑战3 仙鹤一只脚站着蝙蝠头朝下,身体倒挂着毒蛇把身子绕成一团,把头倚靠在身上鱼儿睁着眼睛小松鼠缩着身子,把大尾巴当被子刺猬把身子蜷缩得像个皮球有些动物睡觉的姿势是很有趣的。
长颈鹿是常常站着睡觉海象几百只排在一起睡觉猫头鹰睡觉睁一眼闭一眼6.燕子专列一、欧洲瑞士舒适特殊疲劳政府救护骤降二、珠珍珠骤骤降涉涉水救救护疲疲劳三、舒适的列车高尚的心灵坚硬的山路冻僵的燕子冻得僵硬飞得更高高兴得合不拢嘴伤心得流泪四、②①②③五、风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
贝蒂在山间岩缝里寻找冻僵的燕子。
小花猫在窗台上欢快地跳舞。
641352精彩挑战纷纷冒着顶着踏着四处通红僵硬在乎气候、环境恶劣,人们却无所畏惧的高尚品质我会向你学习,爱护益鸟,保护环境。
7.一个小村庄的故事一、裸露黎明家具湛蓝甜润木柴扩大喘气二、裸露扩大喘气犁田上课矿石端详梨花三、沉着扩大锋利模模糊糊四、其实就是说木材的燃烧减少了树木的数量,破坏了生态环境。
突出乱砍滥伐树木所引发的惨重后果,同事衬托灾害的无情,人类如果不珍惜、不热爱大自然,大自然就会对人类进行残酷的惩罚。
六、走来走去不紧不慢破坏还在继续工具:拖把弓箭家具:床桌子椅子还能变成:纸铅笔精彩挑战正瞪大惊恐人会去伤害它和它的孩子不封阳台,好好照顾受伤的鸽子和它的孩子。
8.路旁的橡树一、tan lu ting li(第四声)二、填埋宫廷挺拔理发延续拨号壮士转告漂亮奖状传来飘扬三、笔直严厉纯洁悲伤高大高高机智呆呆四、一条宽阔的沥青公路犹如笔直的飞机跑道从北一直延伸到南方。