苏教版三年级语文上册【课课练】答案

苏教版小学语文三年级语文上册课课练参考答案1.让我们一起荡起双桨吧，环绕着美丽的湖泊，倒映出四周幸福的伙伴。

画出这美好的情景，让我们感到无比开心。

2.学会使用“无字词典”，让我们的词汇量更加丰富。

词典就像聪明的朋友，能够帮助我们突然想起一些意味深长的词语。

3.生活是我们研究语文的海洋，我们可以从生活中的手机短信、歌词、旅游等方面研究语文知识。

在选择题中，我们要认真思考，选择正确的答案。

4.让我们做一片美的叶子吧，它们形态各异，输送营养、回归大地、奉献力量，为我们的生态环境增添美丽。

5.在这美丽的秋天，北大荒的景色热闹非凡，一片金色的稻田在阳光下燃烧着，挺拔的秸秆在风中舞动着，让人不禁赞叹。

三、小河清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子，平静地流淌在大地之上。

四、示例：1.高粱挺拔的身姿扬起黑红交替的面颊，仿佛在欢快地演唱。

2.草甸广阔无垠，宛如捧着沉甸甸的宝藏。

博览精思】五、1.（1）人山人海（2）美不胜收2.孩子们在沙滩上玩耍，发现了许多藏在沙土岩石缝里的小动物，有些孩子甚至把它们带回家。

3.①青岛背靠青山，面朝大海。

山上的房屋大多覆盖着红瓦片，错落有致，与山坡上的绿树相映成趣。

②青岛四季温和宜人，被誉为“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的好地方。

③海滩宽阔，水浅坡缓。

六、西湖开心词典】一、湖水清澈透亮，犹如一面明镜，周围山峦连绵起伏，格外美丽迷人。

二、1.（1）神秘（2）精妙2.（1）清澈（2）纯净三、明澈透亮，山峦雄伟壮丽，同时又带有一丝神秘的气息。

妙语连珠】四、博览精思】五、1.阳光充足，提示：第三、四自然段。

2.结冰晒干，紧握泼洒，展现出不同的美丽。

3.仿佛数十个太阳停留在拉萨上空，整个城市都被阳光笼罩着。

第二单元练一、赞美燃烧着的挺拔身姿，周围景象纯净透亮，轻柔迷人。

二、1.③2.①三、明澈纯净，山峦雄伟壮丽，同时又带有一丝神秘的气息。

四、天空湛蓝晶莹，柳树轻拂如丝。

夕阳余晖染红天空，云彩轻盈漂浮。

苏教版小学语文三年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1 让我们荡起双桨【基础练习】一、白塔红墙安排环绕洒水二、悄悄悄愉愉快轻轻轻消消灭偷小偷劲劲头三、1. 快乐 2. 清凉 3. 围绕4. 漂亮四、鲜艳的悄悄地动情地五、三小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风【发展练习】一、(一) 地上脏了，马莎学着妈妈的样子把地打扫干净了。

爸爸下班回家，马莎给他倒了一杯水。

长大就是开始懂事，懂得照顾他人。

（二）示例：还有太阳会来大海作客。

2 学会查“无字词典”【基础练习】一、1. 音因阴 2. 言岩研二、雨阳风光涛意草连烈大雨滂沱湖光山色连绵不断三、1. 海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上山崩地裂的声音惊涛拍岸2.（1）树上的叶子被太阳晒得耷拉下来。

（2）风从海面上吹来，带来一股凉意。

【发展练习】二、1.（1）变幻莫测变化无穷（2）五颜六色五彩缤纷2. 示例：傍晚的天空，云彩像被镀了一层金，一会儿像一条长长的火龙，一会儿像一头威猛的狮子，一会儿又像小女孩红彤彤的脸蛋，真是好看。

3 古诗两首【基础练习】一、直径柏树古寺神经湖泊接待二、1. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2. 远上寒山石径斜，白云深处有人家。

三、1. 因为。

比。

2. 鸣叫。

愁思。

四、1. 寒山石径枫林一个“生”字形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮的种种动态，也说明山很高。

2.《秋夕》（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

【发展练习】三、示例：七点睡莲从梦中醒来；中午十二点左右午时花开了；下午三点万寿菊欣然怒放；傍晚六点烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展花瓣；夜来香在晚上八点开花……4 做一片美的叶子【基础练习】一、现在体会奇异参观休假导弹二、肥美美丽嫩绿葱翠茁壮茂盛三、示例：1.中午的太阳像一个巨大的火球。

2. 每个小朋友都应该爱自己的爸爸妈妈，都应该尊重自己的老师。

四、1. 在不同季节的外形枝繁叶茂、落叶归根2. 示例：我想把阳光变成生命乳汁奉献给大树，我想让大树茁壮成长，我想让自己变得更美丽。

2018秋最新苏教版三年级语文上册课时练习与测试答案1让我们荡起双桨练习与测试答案【基础练习】一、先看拼音，写词语，再任选两个写一句连贯的话。

（白塔）（红墙）（安排）（环绕）（洒水）二、给下面的部件加上偏旁组成字，再用这个字组词。

削：（削铅笔）绕:（环绕）轻：（轻轻地）消：（消灭）浇：（浇水）径：（田径）三、试一试，把句中带点的词换一个意思相近的词。

1、快乐（欢快）2、凉快3、围绕4、漂亮四、选词填空鲜艳的悄悄地动情地五、根据课文内容填空。

三“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”【发展练习】一、读一读，想一想。

（一）1、①穿上妈妈的高跟鞋。

②又学着姑姑的样子，把头发卷成卷儿。

2、学妈妈扫地；给爸爸吧倒水。

3、长大了就是能帮大人们干事儿了，知道尊敬长辈、关爱他人......（二）1、光亮繁星2、鱼儿、浪花、雾气3、星星、太阳二、唱一唱。

略2每逢佳节倍思亲练习与测试答案【基础练习】一、看拼音，写词语。

扶老携幼兴高采烈欢度天各一方登高望远思念二、用线连一连。

正月初一——春节正月十五——元宵节五月初五——端午节八月十五——中秋节九月初九——重阳节三、根据课文内容填空。

重阳节《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客每逢佳节倍思亲端午节吃粽子、赛龙舟【发展练习】四、读一读，想一想。

1.系：jì更：gēng 传：chuán2.登高饮菊花酒臂系茱萸3.这个传说表达了人们希望过上健康快乐、幸福安宁生活的美好愿望。

五、你在课外还背诵过王维的哪首诗？请写下来。

相思红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

3.古诗两首练习与测试答案二、根据意思写诗句。

1、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2、远上寒山石径斜, 白云生处有人家。

三、解释诗句中带点字的意思。

1、坐：因为。

于：比。

2、啼：啼叫。

愁：忧愁。

四、根据课文内容填空。

1、山路、人家、白云、红叶（选三个）。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

略2、《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

2018秋苏教版部编三年级语文上册全册课时练含答案第1课第一课时练习1.抄写下列词语。

(1)推开迎着环绕荡起(2)吹来倒映飘荡歌唱2.照样子,写词语。

例:山水——山山水水干净——( )大小——( )高兴——( )清楚——( )明白——( )说笑——( )3.将本课生字中左右结构的字找出来。

环爽洒悄爱排荡桨愉参考答案:1.略2.干净——(干干净净)大小——(大大小小)高兴——(高高兴兴)清楚——(清清楚楚)明白——(明明白白)说笑——(说说笑笑)3.环洒悄排愉第1课第二课时练习1.有感情地朗读课文。

2.读一读,连一连。

纯洁的友谊愉快地讲解美好的春风认真地奔跑亲切的心灵飞快地写字温暖的关怀耐心地歌唱3.按课文内容填空。

(1)海面着美丽的白塔,四周着绿树红墙。

(2)小船儿轻轻飘荡在水中, 吹来了。

参考答案：1.略2.3.(1)海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。

(2)小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。

第1课第三课时练习1.加偏旁组字,再组词。

（）（）（）（）（）（）俞肖不（）（）（）（）（）（）2.连线。

我在家里看书小鱼在小小的船里游鸟儿在河里飞爸爸在天上坐3.把词语排列成句子,并加上标点符号写下来。

(1)轻轻在小船儿飘荡飘荡(2)愉快悄悄地鱼儿听我们歌唱4.你会填吗?( )+( )=粒 ( )+( )=(间)( )+( )=环 ( )+( )=(仔)( )+( )=辛 ( )+( )=(把)( )+( )=桨 ( )+( )=(歌)( ）+( )=香 ( )+( )=(唱)5.阅读短文,回答问题。

元旦联(lián)欢会上,小林给大家出了一个字谜:“周家有,李家无。

嘴上有,手上无。

”小伟站起来说:“我猜这个字是——哥有弟没有,高有低没有,河有山没有,吃有穿没有。

”小明不等小伟说完,就笑着说:“这个字是——右边有,左边无。

后面有,前面无。

凉了有,热了无。

”(1)这个字是( )。

(2)从短文中找出意思相反的词,看谁找得多。

苏教版三年级语文课课练答案（上学期）1 让我们荡起双桨一、愉快环绕飘荡倒映安排四周伙伴幸福二、1.（1）安排（2）排练 2.（1）环绕（2）花环三、1. 金色平静的 2. 美丽的自由地 3. 碧绿的五颜六色的彩色的2 每逢佳节倍思亲一、登高情景扶老携幼佳节一年一度天各一方二、1. 红绿 2. 翠青三、1. 异乡为异客佳节倍思亲兄弟登高处少一人2. （1）明月何时照我还。

（2）笑问客从何处来。

（3）低头思故乡。

五、1. 思乡3 古诗两首一、bǔ chán zhèn tǐng lián zōng二、1.捕捉哺育铺设捕风捉影 2.注意义务意思义不容辞三、1.牧童振意欲忽然 2.偷采迹浮萍四、（一） 1.春季树头花落未成荫菜花 2.前两句写景，后两句叙事。

（二） 1.草长莺飞2.要点:从春天里茂盛的小草、河堤的垂柳以及黄莺的啼鸣来描绘，也可以加上其他的景物，但是要符合早春二月的景象特点。

3.儿童生气勃勃，儿童与春天融为一体，儿童就是春天，春天就是儿童，体会到诗人对儿童对春天的无比喜爱之情。

第一单元练习一、1.一排环绕四周倒映波浪飘荡情景愉快 2.（1）H 王环绕（2）P 艹浮萍3.（1）奇异（2）独自（3）奇迹4.携登采绪背异（1）兴高采烈（2）奇花异草（3）思绪万千5.（1）C（2）B6.（1）零五网老师示例：轻轻愉快低矮碧绿色的（2）①我悄悄地走到姐姐的身后，轻轻地拍一下她的肩膀。

②春节期间，家家户户都张灯结彩，热闹非凡。

（3）示例：《老人与海》海明威一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

7.（1）意欲捕鸣蝉（2）浮萍一道开（3）每逢佳节倍思亲（4）举头望明月二、8.（1）“铺”字写出了草的茂盛和草地人的那种平缓舒服的感觉。

（2）“六七里”和“三四声”不是确指的数字，是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静。

（3）自由自在、无忧无虑。

（4）对宁静、安然自乐的生活状态的一种追求与向往。

1.大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ〔〕〔〕〔〕〔〕dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ〔〕〔〕〔〕2.我国有〔〕个民族,其中少数民族有〔〕个。

3.填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。

dǎi zú景颇族一定要细心déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。

píng dài hú〔〕坝〔〕表〔〕蝶〔〕果〔〕领二〔〕〔〕等爱〔〕〔〕水3.我会选〔把括号中不恰当的词语划掉〕。

〔1〕放学了，操场上十分〔安静宁静平静〕。

〔2〕想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能〔安静宁静平静〕。

4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

〔1〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。

〔2〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。

〔3〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。

2.花的学校第一课时1.读拼音，写词语。

luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ〔〕〔〕〔〕〔〕kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì〔〕〔〕〔〕〔〕2.选字组词。

三年级语文上册（语文S版）课课练姓名分数吹泡泡一、给下面的字加上一个偏旁部首组成新字，再组词语。

60分又+（戈）=（戏）→（游戏）右+（）=（）→（）羽+（）=（）→（）票+（）=（）→（）乔+（）=（）→（）二、认真阅读课文第三自然段，然后填空。

40分这段话是按事情的发展顺序把吹泡泡的过程写清楚的：第一句先写_________________，然后第二句写_________________，第三句再写_________________，最后第四句写_________________。

三年级语文上册（语文S版）课课练姓名分数帽子和鸟窝一、比一比，组词语。

（40分）耍（）冒（）坡（）何（）蓝（）要（）帽（）波（）河（）篮（）二、课文理解和句段练读。

翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。

忽然，一只美丽的鸟儿衔着几棵干草，飞进帽子里。

“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。

”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论着。

翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”“听翔翔的，我们听翔翔的！”孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。

1．照样子写词语。

30分又细又长又_____又_____又_____又_____又_____又_____2．翔翔既然这么喜爱自己的帽子，为什么又不要帽子了呢？他当时的心情会是怎样？30分三年级语文上册（语文S版）课课练姓名分数庐山的云雾一、把下面的词语补充完整。

20分变（）无常云（）雾（）千（）百（）流连忘（）（）（）悠悠（）色（）丽二、认真读课文，然后填空。

40分1．庐山上的云雾有各种形态，课文中把__________的云雾比做绒帽，把__________的云雾比做玉带，把__________的云雾比做大海，把_________的云雾比做天幕。

2．课文还把庐山上瞬息万变的云雾分别比做_________________、_________________、_________________、_________________。

苏教版小学语文三年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1让我们荡起双桨【基础练习】一、白塔红墙安排环绕洒水二、悄悄悄愉愉快轻轻轻消消灭偷小偷劲劲头三、1.快乐2.清凉3.围绕4.漂亮四、鲜艳的悄悄地动情地五、三小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风【发展练习】一、(一)地上脏了，马莎学着妈妈的样子把地打扫干净了。

爸爸下班回家，马莎给他倒了一杯水。

长大就是开始懂事，懂得照顾他人。

（二）示例：还有太阳会来大海作客。

2学会查“无字词典”【基础练习】一、1.音因阴2.言岩研二、雨阳风光涛意草连烈大雨滂沱湖光山色连绵不断三、1.海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上山崩地裂的声音惊涛拍岸2.（1）树上的叶子被太阳晒得耷拉下来。

（2）风从海面上吹来，带来一股凉意。

【发展操演】二、1.（1）变幻莫测变革无穷（2）五颜六色五彩缤纷2.示例：傍晚的天空，云彩像被镀了一层金，一会儿像一条长长的火龙，一会儿像一头猛的狮子，一会儿又像小女孩红彤彤的脸蛋，真是好看。

3古诗两首【基础练习】一、直径柏树古寺神经湖泊欢迎二、1.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2.远上寒山石径斜，白云深处有人家。

三、1.因为。

比。

2.鸣叫。

愁思。

四、1.寒山石径枫林一个“生”字形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮的种种动态，也说明山很高。

2.《秋夕》（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

【发展练习】三、示例：七点睡莲从梦中醒来；中午十二点左右午时花开了；下午三点万寿菊欣然怒放；傍晚六点烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展花瓣；夜来香在晚上八点开花……4做一片美的叶子【基础练习】一、现在体会奇异参观休假二、肥美艳丽嫩绿葱翠茁壮茂盛三、示例：1.中午的太阳像一个巨大的火球。

2.每一个小朋友都应该爱本人的爸爸妈妈，都应该尊重本人的教师。

四、1.在不同季节的外形枝繁叶茂、落叶归根2.示例：我想把阳光变成生命乳汁奉献给大树，我想让大树茁壮成长，我想让自己变得更美丽。

1 让我们荡起双桨一，双桨宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕二，1.悄悄凉爽轻轻2.C三，1，波浪，白塔，飘荡凉爽的风白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水2，唱歌，跳舞等。

党和国家四，2 学会查无字字典一，波涛突然岩石词典岸边烈日二，除最后一个，其余选第二个三，1，骄阳似火2，惊涛拍岸三。

省略五，1，新华字典，大自然2，课本中，大自然中六，1，CB2，春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。

色彩，生气。

3，狗头上挠挠，羊头上摸摸谚语、歇后语都行。

3 古诗两首一，夜泊，选第二个寒山寺，选第一个姑苏，选第一个石径渔火生处二，1，因为2，停船2，比三，1，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠四，1，杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2，张继，月落江枫渔火，乌啼钟声，孤寂忧愁。

4 做一片美丽的叶子一，发现输送形态各异整体奉献冬日飘零二。

像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站三，1，嫩绿，肥美，变黄，飘零2，你找不到两片相同的叶子。

把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

3，B四，1，像火一样红洁白如玉2，既没有好看的颜色，也没有好温的香味。

3，一连几天没给它浇水仙人掌被切下半截4，A5 北大荒的秋天一三题省略二、照样子，写词语。

白（雪白）（洁白）绿（碧绿）（葱绿）黄（金黄）（橘黄）四，1，大豆，高粱，榛树叶子。

热闹非凡2，脸庞，榛树叶子3，C五，1，张家界奇特的山峰。

2，画3个有的像……和3个有的……像6、西湖一。

省略二，选择正确的答案1，D2，A三，换成语1，心旷神怡2，连绵起伏四，补充句子1，平静的湖面2，两条绿色的绸带3，仙境一般五，填空。

1，人间天堂。

一颗明珠2，连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的山水画。

美。

3.夜幕，明月，轻风，湖水。

无数的银蛇。

真不愧为人间天堂啊！六，阅读短文，回答问题1，春2，柳树，小草，群山，山间小道7 拉萨的天空一，用横线给加点字选择正确的读音。

部编版三年级语文上册全册课课练(含答案)部编版三年级语文上册课课练同步练习（含答案）1大青树下的小学一、在加点字正确的读音下画“______”。

扬起(yánɡyán)汉族(hànhàng)摔跤(jiáojiāo)坪坝(bàpà)打扮(bànpàn)凤尾竹(fènfèng)二、看拼音，写词语。

Xiānyàncū zhuàngfúzhuāngdúshūzǎochén(鲜) (壮)() (书)()三、选字组词。

1．盼扮纷粉()望米()打()缤()2．静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。

跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。

1．古老的铜钟，挂在大青树细小的枝干上。

(缩句)_____________________________________2.仿写排比句。

例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有．．．．．阿昌族和德昂族的。

(用加点词写句子)植物园里有很多多少植物，有_____，有______，有______和______。

另有_______。

6、我是小判官。

(对的打“√”，错的打“×”。

)1．我晓得课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

()1部编版三年级语文上册全册课课练(含答案)2．我晓得本文第然段写的是同砚们课上认真读书和课下尽情游玩的场景。

()3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

()4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同研究。

()七、课内浏览。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里进修。

人人一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外非常安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同砚们读课文。

三年级上册课后题答案第2课《学会查“无字字典”》读课文，说说爸爸是怎样解释“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的，并把有关的句子画下来。

爸爸在解释这两个词语时，采取的方法不是灌输，而是通过提问，以及在由此产生的对话中聪聪进行启发。

解释“骄阳似火”，爸爸联系被烈日“晒蔫”的树叶引导聪聪获得真实的感受；解释“惊涛拍岸”，爸爸是在聪聪观察大海波涛的基础上，引导聪聪由眼前的情景去体会“惊涛拍岸”的意境。

具体句子见文中。

第4课《做一片美的叶子》4、假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？答：如果我是大树上那片美丽的叶子，我是大树的一部分，我要为大树而生，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

我会对大树说：“大树妈妈，没有您，我是无法生存的，我一定尽自己的力量，为您输送营养，让您变得更加茁壮、青翠。

”我还要对人们说：“社会如同一棵大树，你们就是树上那一片平凡的叶子，你们也要为社会作贡献，让社会变得更加美丽。

”练习一口语交际《小小读书交流会》交流时请有条理地说说自己最近读过的书的书名、作者以及书的内容。

范例：我的读书交流会我最近读了中国古典文学名著《三国演义》，作者是罗贯中，主要讲了汉朝末年，魏、蜀、吴三国争霸天下的故事，这本书可精彩啦！有过五关斩六将的关羽，有神机妙算的诸葛亮，有能在万军之中取敌人首级的赵云。

一个个生动的故事，一个个鲜明的人物，读来令人爱不释手。

相信今天我的讲述，一定会引起你阅读《三国演义》的兴趣，那就拿起书来读一读，到时候，我们也可以来一个“品茶论英雄”嘛！第5课《北大荒的秋天》4、说说下面的词各表示什么颜色。

每读一个你联想到什么？你能再找几个这种类型的词吗？（1）银灰：像白银那样的灰色；血红：像鲜血那样的红色；橘黄：像橘子那样的黄色：金黄：像金子那样的黄色。

（2）读后会依次联想到白银、血、橘子、黄金。

（3）类似的词语还有：枣红、草绿、雪白、墨黑、杏黄、天蓝、苹果绿、鸡冠红等。