探究平面镜成像的特点实验报告单

平面镜成像实验报告单平面镜成像实验报告单一、引言平面镜是我们生活中常见的光学器件之一，它具有将光线反射的特性。

通过对平面镜的研究和实验，我们可以更深入地了解光的传播规律和成像原理。

本实验旨在通过观察平面镜成像的实验现象，探究平面镜成像的特点和规律。

二、实验目的1. 理解平面镜成像的基本原理。

2. 掌握平面镜成像的实验方法。

3. 分析平面镜成像的特点和规律。

三、实验器材和药品1. 平面镜2. 光源3. 尺子4. 白纸四、实验步骤1. 将平面镜放置在水平桌面上。

2. 将光源置于平面镜的一侧，调整光源位置，使光线射向平面镜。

3. 在平面镜的另一侧放置一张白纸，调整白纸的位置，使其能够接收到反射光。

4. 观察白纸上的成像现象，并记录下实验结果。

5. 更换光源的位置和角度，重复步骤3和4，记录不同条件下的成像现象。

五、实验结果与分析通过实验观察，我们可以得出以下结论：1. 平面镜成像是通过光线的反射实现的。

2. 光线从光源射入平面镜后，经过反射，形成一个虚像。

3. 虚像与实物的位置关系是左右对称的。

4. 虚像的大小与实物的大小相等。

5. 虚像的位置与实物的位置相等。

六、实验误差与改进在实验过程中，由于光线的折射和反射会受到环境因素的影响，因此可能会产生一定的误差。

为减小误差，我们可以采取以下改进措施：1. 尽量保持实验环境的稳定，避免外界光线的干扰。

2. 仔细调整光源和白纸的位置，确保光线能够准确射向平面镜和反射到白纸上。

七、实验应用平面镜成像的原理在现实生活中有广泛的应用，例如：1. 道路上的交通镜可以利用平面镜的成像原理，使驾驶员能够更好地观察到交通情况。

2. 医学中的内窥镜也是利用平面镜成像原理，通过反射光线来观察人体内部的情况。

3. 平面镜还被广泛应用于照明装置、激光设备等领域。

八、实验结论通过本次实验，我们深入了解了平面镜成像的原理和特点。

平面镜成像是通过光线的反射实现的，形成的是一个左右对称的虚像，大小与实物相等。

平面镜成像实验报告单
实验名称: 平面镜成像实验
实验目的: 通过观察平面镜成像形式和性质，加深对平面镜成像规律的理解和掌握。

实验器材: 平面镜、白纸、光源(电筒)等。

实验原理: 平面镜成像规律是物体和像之间的位置关系，即从物体到镜面，再从镜面到像的顺序，像与物体关于镜面对称。

实验方法:
1. 将平面镜竖直地插在镜座上，并调整好角度。

2. 在平面镜距离地面约20厘米左右的位置放置一张白纸，作为成像屏。

3. 用光源照射物体(如书本)并使其位于第一焦点处，物体与镜面垂直，通过观察成像屏上出现的物体像的形状、大小、位置等属性得到实验结果。

4. 在不同位置放置物体并分别观察成像屏上的物体像，比较不同位置放置物体时成像的差异。

实验结果:
1. 物体与镜面垂直时，成像物体与物体本身垂直且等大，成像位置与物体位置相等且在镜面后面，成像为正立。

2. 物体离开镜面越近，成像越小；物体离开镜面越远，成像越大。

3. 物体距离镜面小于焦距，成像为放大、正立、虚像；物体距离镜面等于焦距，成像为实焦点；物体距离镜面大于焦距，成像为缩小、倒立、实像。

实验结论: 通过本次实验可以发现，平面镜成像规律是具有一定特点的，如成像位置、大小、形状等都有其规律性，同时也可以加深对平面镜成像规律的理解和掌握。

实验思考: 在本次实验中，镜面和成像屏垂直位置和角度有助于获得清晰的物体像，也可以用像距离、物距离、镜面曲率和焦距计算物像距离和物像大小。

在实践中不断探索，才能更好地理解物理知识。

试题一探究平面镜成像的特点
利用给定的实验器材，探究平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小的关系。

将实验数据和结论填入表格。

2024 年青岛市初中学业水平考试物理实验操作考试实验报告单
试题二测量小石块的密度
利用给定的实验器材，测量不吸水的小石块的密度。

将实验数据和计算结果填入表格。

试题三探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系利用给定的实验器材，探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系。

将实验数据和结论填入表格。

2024 年青岛市初中学业水平考试物理实验操作考试实验报告单
试题四探究液体内部的压强与液体深度的关系利用给定的实验器材，探究液体内部的压强与液体深度的关系。

将实验现象和结论填入表格。

2024 年青岛市初中学业水平考试物理实验操作考试实验报告单
试题五测量小灯泡正常发光时的电阻
按照电路图连接电路，测量小灯泡正常发光时的电阻。

将实验数据和计算结果填入表格。

电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω。

一、实验名称平面镜成像的特点实验二、实验目的1. 探究平面镜成像的特点。

2. 验证平面镜成像的虚像特性。

3. 了解平面镜成像的大小、位置关系。

三、实验原理平面镜成像原理是光的反射。

当光线从物体射向平面镜时，反射光线与入射光线在平面镜上形成一定的角度，从而在平面镜的另一侧形成一个虚像。

根据光的反射定律，入射角等于反射角。

四、实验器材1. 平板玻璃板一块2. 两支大小相同的蜡烛3. 刻度尺一把4. 打火机一个5. 火柴若干6. 白纸一张五、实验步骤1. 将平板玻璃板放在水平桌面上，并在玻璃板上放置一张白纸，以便观察和记录实验结果。

2. 点燃一支蜡烛A，将其放置在平板玻璃板前，用眼睛观察蜡烛A在玻璃板上的像。

3. 在玻璃板后放置另一支未点燃的蜡烛B，用眼睛观察蜡烛B在玻璃板上的像。

4. 调整蜡烛B的位置，使其在玻璃板上的像与蜡烛A在玻璃板上的像完全重合。

5. 用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离，记录数据。

6. 重复步骤2-5，改变蜡烛A的位置，观察蜡烛B的像是否与蜡烛A的像重合，并记录数据。

7. 分析实验数据，得出平面镜成像的特点。

六、实验结果与分析1. 实验结果显示，无论蜡烛A的位置如何改变，蜡烛B的像始终与蜡烛A的像重合，说明平面镜成像具有对称性。

2. 实验数据表明，蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离相等，说明平面镜成像的像与物体到镜面的距离相等。

3. 实验结果表明，平面镜成像的像与物体大小相同，说明平面镜成像具有等大性。

4. 实验数据还表明，平面镜成像的像是虚像，无法用光屏承接。

七、实验结论1. 平面镜成像具有对称性，即像与物体在平面镜两侧对称。

2. 平面镜成像的像与物体到镜面的距离相等。

3. 平面镜成像的像与物体大小相同。

4. 平面镜成像的像是虚像，无法用光屏承接。

八、实验讨论1. 实验中玻璃板的厚度对实验结果有何影响？答案：玻璃板的厚度对实验结果没有显著影响，只要玻璃板足够薄，即可观察到清晰的像。

实验报告一、实验目的了解平面镜成像的特点，并通过实验验证平面镜成像的规律。

二、实验器材平面镜、物体（如钢尺等）三、实验原理平面镜是一种光学元件，具有反射光线的能力。

光线入射到平面镜上，会发生反射，形成一个像，即我们所看到的物体的投影。

根据反射的规律，我们可以得到平面镜成像的特点：1.入射光线与镜面的法线的夹角等于反射光线与镜面法线的夹角2.入射光线、反射光线和法线都在同一平面上3.入射光线与反射光线之间的夹角等于物体与像之间的夹角四、实验步骤1.将平面镜竖直放置在桌子上，固定好。

2.将物体（如钢尺）竖立在平面镜前，调整其位置，使其与平面镜的法线垂直。

3.观察在镜中的物体像的特点，记录下来。

4.调整物体的位置，重复步骤3，观察并记录下不同位置的物体像。

5.对观察的数据进行整理和分析。

五、实验数据记录与分析1.第一次实验物体与镜的距离：30cm物体像离镜的距离：15cm物体高度：10cm物体像的高度：5cm2.第二次实验物体与镜的距离：20cm物体像离镜的距离：10cm物体高度：10cm物体像的高度：10cm根据实验数据可知，物体与其像在镜面上的位置之间的关系可以总结为：1.物体与像的距离相等2.物体与像的高度相等这就是平面镜成像的特点，即物体与其像在平面镜上的位置和形状是相似的，只是方向相反。

六、实验总结通过本次实验，我们对平面镜成像的特点有了更深的理解。

根据实验结果，平面镜成像具有以下特点：1.物体与像的距离相等2.物体与像的高度相等平面镜成像的这些特点能够帮助我们理解光的传播过程以及光线与平面镜的反射关系。

而通过这些特点，我们可以进行相关计算，求解物体与像的位置和形状的关系。

在今后的学习中，我们可以进一步探究平面镜成像的规律，并应用于实际生活中的问题，如镜子的制作、光学仪器的使用等。

通过不断的实践与应用，我们将对平面镜成像的特点有更为深刻的认识。

用光具座探究平面镜成像特点
实验报告
实验目的: 探究平面镜成像特点
实验器材: 光具座、长度相同的蜡烛两支、长方形玻璃片火柴
实验设计思路:
传统的探究平面镜成像特点实验是将玻璃片竖立在木板或桌面上, 实验结束时用刻度尺量出两只蜡烛到镜面的距离。

缺点：
一、玻璃片底座不容易找到, 即使有底座, 玻璃片竖着也很不稳定, 不便于做分组实验。

二、用刻度尺量出物象距离浪费时间。

改进后的实验是将蜡烛、玻璃片都放在光具座上, 实验过程中可以直接在光具座上读出物象到镜面的距离, 既安全稳定又节省了大量的时间, 便于做分组实验。

实验步骤: 1. 将一支蜡烛和玻璃片安装在光具座上。

2. 在玻璃片的一侧点燃蜡烛, 从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像, 用一张纸在像的位置接收, 看在纸上不能接收到火焰的像, 因而证明平面镜背后所成的像并不是实像, 是虚像.
3．在玻璃片的另一侧放上一只未点燃的蜡烛, 当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时, 可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了．说明背后所成像的大小与物体的大小相等．
4．读出两支蜡烛到玻璃片的距离, 验证物象到镜面的距离相等。

合作交流: 做该实验时最好是在较暗的环境进行, 现象更加明显.。

探究平面镜成像的特点实验报告
班级姓名
【实验目的】探究平面镜成像特点
【实验器材】两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴
【实验步骤】
1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。

2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。

3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。

4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。

5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。

【实验结论】
平面镜成像特点：
1.像和物大小 ,
2.像和物左右
3.像到镜面的距离和物到镜面的距离
4.像和物的连线与镜面
5.平面镜所成像是像。

实验报告：探究平面镜成像的特点一、实验目的1. 理解平面镜成像的原理；2. 探究平面镜成像的特点，如成像位置、成像大小、成像方向等；3. 增强实践操作能力，提高对光学知识的理解。

二、实验原理平面镜成像原理：平面镜成像是由光线在平面镜上的反射形成的。

根据光的反射定律，入射光线与反射光线在法线上的夹角相等，且入射角等于反射角。

因此，平面镜成像呈现出虚像，成像大小与物体大小相等，成像位置与物体位置关于镜面对称。

三、实验器材与步骤1. 器材：平面镜、蜡烛、火柴、直尺、白纸、铅笔。

2. 步骤：（1）将白纸平铺在实验桌上，用铅笔在白纸上画出一条直线，作为物体与成像的基准线。

（2）将平面镜垂直放置在基准线上，调整镜面角度，使光线能正常反射。

（3）点燃蜡烛，将其放置在平面镜前方，观察蜡烛在平面镜中的成像。

（4）用铅笔在白纸上标记蜡烛的成像位置，并用直尺测量成像与物体的距离。

（5）改变蜡烛的位置，重复步骤3和4，观察平面镜成像的特点。

四、实验现象与分析1. 成像位置：根据实验观察，平面镜成像位置在镜面的后方，且与物体位置关于镜面对称。

当物体向镜面靠近时，成像也向镜面靠近；当物体远离镜面时，成像也远离镜面。

2. 成像大小：实验中观察到，无论物体距离平面镜的远近，成像大小均与物体大小相等，即成像不放大也不缩小。

3. 成像方向：平面镜成像方向与物体方向相反。

当物体向上移动时，成像向下移动；当物体向下移动时，成像向上移动。

4. 成像性质：实验中观察到，平面镜成像是虚像，无法在屏幕上捕捉到。

同时，成像与物体在镜面上的位置关系呈现对称性。

五、实验结论通过本次实验，我们可以得出以下结论：1. 平面镜成像位置在镜面后方，与物体位置关于镜面对称；2. 平面镜成像大小与物体大小相等，不放大也不缩小；3. 平面镜成像方向与物体方向相反；4. 平面镜成像是虚像，无法在屏幕上捕捉到；5. 成像与物体在镜面上的位置关系呈现对称性。

六、实验反思本次实验让我们更深入地了解了平面镜成像的特点，但在操作过程中，仍有一些不足之处，如测量精度、实验环境的控制等。

一、实验目的1. 探究平面镜成像的特点。

2. 了解平面镜成像的原理。

二、实验器材1. 平面镜一块2. 蜡烛两支3. 刻度尺一把4. 白纸一张5. 毛巾一条三、实验原理平面镜成像原理：当光线射到平面镜上时，会发生反射，反射光线与入射光线在法线两侧，且入射角等于反射角。

根据反射定律，平面镜成像的特点如下：1. 像与物大小相等。

2. 像与物到镜面的距离相等。

3. 像与物的连线与镜面垂直。

4. 成像为虚像。

四、实验步骤1. 将白纸平铺在实验桌上，将平面镜竖直放置在白纸上。

2. 将一支蜡烛点燃，放在平面镜前一定距离处，观察蜡烛在平面镜中的像。

3. 用刻度尺测量蜡烛到平面镜的距离，记录数据。

4. 将另一支未点燃的蜡烛放在平面镜后，移动蜡烛的位置，使蜡烛的像与点燃的蜡烛的像重合。

5. 用刻度尺测量未点燃的蜡烛到平面镜的距离，记录数据。

6. 用毛巾将点燃的蜡烛熄灭，观察未点燃的蜡烛的像。

7. 分析实验数据，得出结论。

五、实验数据1. 蜡烛到平面镜的距离：15cm2. 未点燃的蜡烛到平面镜的距离：15cm六、实验结论1. 像与物大小相等。

2. 像与物到镜面的距离相等。

3. 像与物的连线与镜面垂直。

4. 成像为虚像。

七、实验分析1. 通过实验验证了平面镜成像的特点，即像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等、像与物的连线与镜面垂直、成像为虚像。

2. 实验过程中，注意调整蜡烛的位置，确保未点燃的蜡烛的像与点燃的蜡烛的像重合，以保证实验结果的准确性。

3. 实验结果表明，平面镜成像原理在实际应用中具有广泛的应用价值，如光学仪器、装饰等。

八、实验心得1. 通过本次实验，加深了对平面镜成像原理的理解，提高了实验操作能力。

2. 在实验过程中，学会了如何观察、记录、分析实验数据，为以后的学习奠定了基础。

3. 实验过程中，培养了团队合作精神，提高了沟通协作能力。

九、实验改进1. 在实验过程中，可以尝试使用不同材质的平面镜，观察成像效果的变化。

姓名
实验课题实验目的实验原理实验器材
实验步骤探究平面镜成像特点
1.通过探究物体和像分别到平面镜的距离的关系；
2.探究物体和像的大小关系；
3.感受并体会什么是虚像。

平面镜成像是由光的反射造成的
玻璃板、刻度尺、白纸、相同的两截蜡烛、支架、铅笔、光屏
1.将白纸对折，然后打开，用铅笔把对折线画出来。

2.如图所示，组装仪器，把玻璃板竖直放置在白纸的
对折线上，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可
以看到它在玻璃板后面的像。

把光屏放在像的位置，
观察像是否呈现在光屏上。

3.拿一支没有点燃的同样的蜡烛，正立着在玻璃板后
面移动，直到看上去它和前面那支蜡烛的像完全重
合，这个位置就是前面那支蜡烛像的位置，在纸上标
记物体的位置和像的位置。

4.移动点燃的蜡烛，重复刚才的步骤，进行多次实验。

5.拿去白纸上的物品，用直线把每次实验中蜡烛和相
应的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的
距离，把数据填入下表，并分析。

6.实验完毕，整理器材。

物理实验报告单
班级组别日期。