四年级信息技术开学第一课PPT

如何敲击键符及坐姿
1
基本键位
上排键 中排键
下排键
2
启动“运指如飞”程序练 打字
1、双击桌面上的“运 指如飞”图标，稍等。
3
启动“运指如飞”程序练 打字-2
1、用户名：kkkk,系统 已经设置好，不需要同 学们输入。
2、输入密码：4444 3、最后点击 “确定”按钮。
4
练习打字
1、单击菜单栏中的ຫໍສະໝຸດ “英文练习”菜单标点符号键和特殊键
光标控制键区
9
打字手指分工图
10
2、选择“指法练 习”
5
练习打字-2
1、点击“选择练习”按钮。
2、选择“键位课程 一”。 3、点击“确定”按钮
6
练习打字-3
输入的字符正确是上排字符为蓝颜色。 输入的字符错误时上排 字符为红颜色。
此处用“闪动”提示应该输入那个字 符。
7
键盘
8
功能键区
键盘分区
小键盘区
主键盘区：
0-9数字键
A-z26个英文字母键

开学第一课
2023-2024第一学期
1
课前纪律
课前喝好水、上好厕所，如果没有特殊技课本、不同颜色的笔，
②
禁止携带水杯和零食进入微机室。
负责排队的班长在铃声响起之前，在教室内组织同学
③
按照上操队形排好队伍，要求:快!静!齐!
2
课前纪律
走路队时不允许交头接耳，大声喧哗，追逐打闹，
四组 五组 六组
7
赏 感谢欣
8
4
以免影响其他班级上课。
在上楼梯的过程中，放慢脚步，靠右行走，注意脚
5
下安全。
3
课中纪律
进入微机室后，按照班级座次入座，保持安静，坐姿端正， 不得随意更换座位，未经老师允许，不得擅自开机。 课堂上，认真听讲，未得到老师指令，不得随意发言，如 果有问题或身体不舒服，可以举手示意老师。 课堂上，如果老师拍手掌，同学们需要停止手中一切活 动，齐声说我就坐端正并拍手掌回应老师。
4
课后纪律
下课时，及时保存自己的作品，将鼠标、键盘、座椅
1
归位，并捡起周围垃圾放入垃圾桶。
负责排队的班长组织全班同学按照上操队形在教室中间
2
过道站好队伍，统一返回班级。
口令如下： 一、鼠标键盘摆整齐 二、全体起立放座椅 三、依次出门有秩序
5
小组划分
一组 二组 三组
四组 五组 六组
6
组长确定
一组 二组 三组

目录
01 排队与座位安排
02 机房制度
03 课程介绍
04 奖惩制度
信息课程要求
座位安排
黑板
1 13
25 37
2 14
26 38
3 15
27 39
4 16
28 40
5 17
29 41
6 18
30 42
门
过道
窗
7 19
31 43
8 20
32 44
9 21
33 45
10 22
34 46
11 23
35 47
机房制度
排队有序进入机房，对号入座； 机房内严禁喧哗，保持安静，有问题举手提问； 要注意安全，不随便接触电源，电线； 操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后
果必须承担责任； 严禁在机房内吃零食； 要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画； 下课时，将键盘和凳子摆放整齐，每列组长检查完后安静有房离
开(哪一列未室
在计算机教室里留下垃圾
随意开机、关机
用力拍打键盘
随意使用U盘等工具
下课要求
整理鼠标、键盘、耳机； 把凳子推进去； 有序安静排队回班级。
划重点！！！
上课不许迟到； 预备铃声响后马上排队，正式上课铃声响前必须到达计算机室； 有事提前给老师/课代表报备。
12 24
36 48
排队要求 快 静齐
1、排队时请保持安静，班级 门口站两列（按体育课队列）。
2、在走到计算机室的过程中， 如果出现任何声音，影响其他 班级上课，所有人立刻回班。
课堂要求
有随意关同学电脑、电源、拔插座等现象，连续两周不得使用电脑， 并告知班主任
不可以拆卸电脑硬件,如键盘，鼠标等(谁损坏谁赔偿) 老师讲课时不可以碰键盘和鼠标 上课时要按老师指定内容进行操作，未经允许不做与课堂无关的事情

7
•9、上课或活动结束，按老师要求对机器作适当整理， 有秩序离开，小组长及时检查机房设备，切断电源， 关好窗户、电灯，关闭机房。 •10、加强安全意识，注意防火、防盗、防磁、防雷、 防触电、防计算机病毒和黑客侵入。
8
9
10
11
便捷
正确认识 信息技术
12
我们将要学什么？
13
我还想学什么？
首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释任何异常现象及时报告08严禁私自安装程序07注意安全10有秩序进入离开机房09内容一当今国内外粮食安全形势发生了新变化必须重新认识粮食安全问题
1
初识
2
3
内容一
未经许可，任何人 不得随便进入机房
01
02 不得随便更换座位。
填写登记册 03 04 卫生保洁
保持机房肃静 05 06 严格遵守操作规程
4
内容一
严禁私自安装程序 07
08
任何异常现象及时 报告
有秩序进入、离开 机房
09
10 注意安全
5
•1、未经许可，任何人不得随便进入机房。 •2、学生必须服从机房管理人员和教师的指导管理，必须在 指定的位置上机操作，不得随便更换座位。 •3、建立登记册，便于对机房的监督管理，保证公用设备不 丢失，运行良好，并便于追查事故原因。 •4、学生必须配合机房的卫生保洁工作，不得随地吐痰，不 得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带零食、 饮料等入内，严禁吸烟。 •5、保持机房肃静，不准大声喧哗，不准打闹，讨论问题不 得影响他人。
14
SEE YOU156•6、上机要严格遵守操作规程，严禁随意拨弄、拆卸计算机 配件（键盘、鼠标等），不得擅自更改设置和私设密码。
•7、严禁携带光盘、软盘、耳麦进入机房，严禁私自安装、 卸载、修改计算机程序，严禁登录不健康网站浏览下载。

1、操作练习时：老师说“时间”，孩子 们说“到”（同时手离开键盘和鼠标）
2、下课时：推凳子、收桌子、捡渣 子
桌面整理要求
推凳子、收桌子、捡渣子耳机 键盘鼠标 Nhomakorabea书本
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科技改变生活
信息技术
快 静齐
课堂要求 课中：
有随意关同学电脑、电源等现在 连续两周不得使用电脑，并告知班主任。
2
不可以拆卸电脑硬件，如键盘 ，鼠标等，谁损坏谁赔偿。
当老师用教师机控制之后，所有的同 学都要坐好，双手离开鼠标和键盘。
上课时要按老师指定内容进行操作，
4
未经允许不做与课堂无关的事情。
PART 4
口令要求
课堂要求
课前： 1、在班级门口按要求排好队伍，等待老师。（必须由老师带领到微机室） 2、在队伍行进过程中做到“快、静、齐”如果出现任何声音，影响其他班 级上课，所有人需要回到班里，重头来过。 3、到达微机室后，在微机室门口整队等待，有序进入教室。
课后： 1、按要求整理好使用过的设备，在老师（或者组长） 检查后方可离开教室。 2、离开教室后在门口排队，由队列委员带回教室。
为美国军方提供精确而及时的弹道火 力表，主要用于军事科研。
认识计算机
主机
显示器
音响
键盘
鼠标
认识计算机
计 算 机 之 父
John von Neumann 冯•诺依曼
PART 3
如何学好信息技术？
多听
多思
多试
多练
计算机教室使用规范
1、未经允许不得擅自进入机房使用电脑。 2、不带零食，水等食品进入微机室。 3、不带玩具，作业等与课程无关的东西进入微机室。 4、爱护机房各项设备：显示器，鼠标，键盘，椅子等做到正确使用，规范 放置。 5、爱护机房卫生，不乱丢纸屑，在桌面教材上乱写乱画。 6、上课前，有序进入教室，对号入座不得私自交换位置。 7、微机室内保持安静，严禁喧闹，严禁随意下座位。 8、严禁对电脑鼠标，键盘等设备乱敲乱按，发现问题及时报告。

信息技术开学第一课ppt 课件
演讲人
2023年2月，久违的校园终于 迎来了开学的日子，信息技术 系扎实做好“开学第一课”的 教育工作。“开学第一课”主 要将新冠病毒感染及个人防护 知识、健康生活习惯和安全教 育作为主要内容，以面对面及 线上的形式对全系学生、全系 主要干部、毕业班学生进行了 系统详实的讲授。
息。总之，网络是把双刃剑，用好网络的利处为大家造福。
经过“开学第一课”系统的讲解，各班同学反映良好，指 出休息了太长时间，头脑似乎已经“锈住”，经过“开学 第一课”的提醒，安全意识再次升级高度，为接下来的学 习生活保驾护航。
谢谢
3
不点不正规的外卖；不在教学楼宿舍内吸烟，到指定区域，对自己 及他人安全负责；注意用火用电安全，宿舍楼内人走断电；根据自 己身体情况，适量运动，健康锻炼。总之，安全问题无小事，事事 都要记心间。
3.网络安全事关你我他。随着信息技术的发展，网络安全惠及大家， 但是也衍生出很多问题，用科学的眼光看问题，不造谣不传谣不信 谣成为当代大学生明辨是非的标准。对于网络信息的真伪辨析，大 家要擦亮眼睛，提高警惕，不恶意中伤别人，更不要转发未经证实 的消
1
1.新冠疫情防控措施。新冠病 毒调整为“乙类乙管”后，国 家对疫情防控做出新的安排， 学院根据国家要求同样调整学 院防控状态，但是我们还是要 时刻警惕新变异毒株的影响， 做好必要防控，一旦出现发烧 等11类情况要及时上报，及时 采取措施，杜绝带病都要严格遵守学校安全管理 规定，没有驾照不能骑摩托车， 不出校聚众酗酒，更不要酒后 驾车；严防校园网络贷款，诈 骗，不要随意与网上不知名人 士聊天，保护好个人隐私、钱 财；食品安全方面学生要健康 规律饮食，尽量在校园内堂食，

• 更重要的是辨别信息真假的能力。
学科介绍
Байду номын сангаас
3
学了有啥用？
• Office办公软件，提升效率
• 技多不压身
学科介绍
3
学了有啥用？
• 信息加工能力
• 统计并计算家庭的收支情况 • 使用软件处理图片、声音等资源
• 体验创作的乐趣
• 使用PPT展示自己 • 比如将图片、文字、声音资源制作成喜欢的视频
• ……
利用技术解决问题
暑假考场编排实例
当你学好了信息技术
当别人感叹：5G好快啊！
你可以说：5G是第五代移动通信技术。 网速可达100M/s，下载一部电影只要 10几秒。
相关活动与比赛
信息素养提升实践活动
https:///
艺术设计、微视频、创意设计、 程序设计、动画、网页制作等
学业水平考试
学科介绍
2 为啥要学信息技术？
• 细细分析大学热门专业
• 例如，美术、设计、建筑、物理、航天等 • 这些专业都要与计算机各种软件打交道
• 总结：认真学习，不然到了大学别人都是王者了，你还是青铜。
学科介绍
3
学了有啥用？
• 信息检索能力
• 互联网时代，不会搜索信息怎么能行呢？ • 更重要的是不会快速搜索？ • 如何使用搜索技巧来快速获取信息？
学科介绍
3
学了有啥用？
• 感受生活中的新技术，开阔眼界，锻炼逻辑思维。
人脸识别
语音识别
学科介绍
3
学了有啥用？
• 感受生活中的新技术，开阔眼界，锻炼逻辑思维。
物流机器人
智能扫地机器人
计算机的优势
速度 记忆 精确
重复的事情交给计算机

3.开机后，未经老师允许不可以打开或下载任何程序！！！
4.下课时，检查周围环境是否整洁，及设施设备是否摆放整齐，待老师 允许才能安全有序地离开。
课堂行为规范
三、爱护电脑设备
1.不可以私自拔插电源线。
2.不可以拆卸电脑硬件，如键盘、鼠标。
3.爱护显示屏，不刮花显示屏。
4.不故意用力敲打键盘和拖曳鼠标。
16.拆卸电脑硬件 17.私自拔电源线 18.不携带饮料 19.保持干净整洁
课堂行为规范
一、同学们，上信息技术课，我们一定要携带哪些学具？
课本
学习用笔
课堂行为规范
二、课堂秩序
1.机房外排队，安静、整齐、有序进机房，按学号就坐，不随意跑动。 饮料、零食不能不能不能进机房！！！
2.就坐后，检查电脑设备是否完好，发现问题及时报告老师，未经老师 允许不可以开机！！！
注意：一人一台电脑，自己的电 脑，爱护好，一经发现谁损坏了 电脑，谁负责赔偿。
课程评定
课程成绩： 课堂表现（40%） + 期末考试（60%）
遵守纪律 积极发言 课堂作业 乐于助人
上机操作
欢迎同学们 走进信息技术殿堂
学生自我介绍
自我介绍
教材介绍
课堂行为规范
下列哪些行为允许在信息技术课堂进行？
1.带零食进机房
6.打架
2.爱迟到
7.私自开电脑
3.不认真听讲
8.帮助同学

4.上课打游戏
9.喧哗吵闹
5.私自打开网页 10.听从指挥
11.爱护设备 12.随意下载 13.触碰设备线 14.举手提问 15.随地扔垃圾

网络通信原理
基于TCP/IP协议族，通 过分层协议栈实现不同 设备间的数据传输和通
信。
互联网应用
包括万维网（WWW）、 电子邮件、文件传输协 议（FTP）、远程登录
（Telnet）等。
网络安全
保障网络通信和数据传 输的安全性，防止未经 授权的访问和数据泄露。
云计算和大数据
基于互联网的大规模分 布式计算和数据处理技 术，推动信息技术领域
鼓励学生自主选题，进行创新性的信息技术项目设计和实现。
学生项目展示
学生将完成的项目进行展示，包括项目背景、目标、实现过程、成 果展示等。
学生项目评价
对学生的项目进行评价，包括创新性、实用性、技术难度等方面， 激发学生的学习热情和动力。
THANKS
感谢观看
操作系统基本概念及功能
定义
功能
操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资 源、合理组织计算机工作流程以及方便用户 使用的程序的集合。
包括进程管理、内存管理、文件系统、网络 通讯等。
常见操作系统
Windows、Linux、macOS等。
操作系统界面
包括命令行界面和图形用户界面两种类型。
网络通信原理及互联网应用
课程概述
介绍本课程的教学目标、教学 内容和考核方式。
办公软件操作技巧
介绍Word、Excel、 PowerPoint等常用办公软件的 高级功能和操作技巧。
信息安全与防范策略
介绍信息安全的基本概念和防 范策略，提高学生的网络安全 意识。
02
CATALOGUE
基础知识回顾与拓展
计算机硬件组成及原理
CPU
中央处理器，负责执 行程序中的指令，是 计算机的核心部件。

开学第一课
授课人：XXX
信息技术四年级上册开学第一课
1 毕业学校：湖南第一师范学院
2 特长：新媒体运营、视频制作、图片处理
XXX
自我介绍
3 爱好：打篮球、游泳、平面设计
4
座右铭：并不是当上火影才会得到大家的认可，而是只有得到大家的认可，才能当上火影。
目目录录
机房使用规范 填写调查问卷 本册主要内容 课代表的选用
课代表
权益：每学期10分平时分；一学期1次打印机会。 义务：负责卫生安排。
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平时成绩方案
小于60:待及格 60-64：及格 65-69:良好 大于69：优秀
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谢谢凝听！
信息技术四年级上册开学第一课
认识运算机 2
第一部分
5 字母键的邻居会干啥
认识鼠标和窗口操作 3 信 息 基 础 知 识 6 十个手指键盘找家
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本册主要内容
认识画图、填充工具 1
4 曲线工具
动物图案画 2 多边形5 看图猜成语 6 挑选工具&复制与粘贴
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课代表的选用
平时成绩方案
机房使用规范
卫生问题
制止带零食进入机房
安全问题
制止在机房追逐打闹
纪律问题
保持课堂安静，积极 举手发言。
上一页 目 下一页 录
设备问题
未经答应，不得擅动 耳机等设备。
填写调查问卷
鼠标双击打开桌面“调查 问卷”，填写调查问卷。
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本册主要内容
身边的信息技术 1
4 认识键盘