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考点三时间计算与日期变更1地方时因经度不同而不同的时刻，称为地方时。
经度每隔15°，地方时相差1小时。
2时区的划分(1)在地球上经度每隔15°划分为一个时区，全球共分为24个时区。
(2)以本初子午线为基准，从7.5°W到7.5°E划分为一个时区，叫中时区或零时区。
(3)在中时区以东，每隔15°划分为一个时区，依次为东一区至东十二区；在中时区以西，每隔15°划分为一个时区，依次为西一区至西十二区。
(4)东西十二区各跨7.5°，合为一个时区。
3区时每个时区中央经线的地方时为其区时。
4日界线1．时间的差异实质是地球自转造成因地球是一个既不发光也不透明的球体，白昼是面向太阳的半球，因地球不停地自转，面向太阳的半球也就不断变换，所以产生了时间差异。
2．北京时间并不是北京(东经116.4°)的地方时中国采用北京所在的东八区的区时作为标准时间，称为北京时间。
北京时间并不是北京(东经116.4°)的地方时，而是东经120°的地方时。
将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。
读图回答1～2题。
1．该实验能够演示的地理现象是( )①昼夜的更替'②四季的更替'③运动物体偏向'④地方时差异 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③答案 C解析拨动地球仪会使地球仪表面受到的电灯照射情况(光照)发生变化，因而能演示昼夜的更替；在同一时刻地球仪表面灯光照射情况的不同，能反映出地方时的差异。
2．图中P地()A．位于晨线上B．位于昏线上C．当地时间6时日出D．当地时间8时日出答案 A解析从图中可以判断出随着地球仪自西向东的转动，P地会进入白昼，因而P地位于晨线上。
图中弧ACB是晨昏线，C点位于45°W经线上。
读图回答3～4题。
3．若图中C点的地方时为24时，则此时太阳直射点的经度是() A．45°W B．45°EC．135°W D．135°E答案 D解析C点经度为45°W，地方时为24时，太阳直射点位于地方时为12时的经线上即135°E。
2020届高三地理复习考点透析：时间计算与日期变更一、典例引领我们在观看中央电视台直播美国NBA篮球赛的时候经常是在上午，而美国当地时间却是晚上。
据此回答(1)～(2)题。
(1)造成中美两国时间差异的原因是 ( )A．地球的公转B．地球的自转C．地转偏向力的存在D．纬度的不同(2)2015～2016赛季，CCTV－5于12月26日上午8点直播休斯敦火箭队主场迎战马刺队的比赛。
则比赛开始于当地的(休斯敦使用美国中部时间——西六区区时)( )A．12月26日19点B．12月26日23点C．12月25日19点D．12月25日18点(1)B (2)D [第(1)题，时间差异是由于地球自转产生的。
第(2)题，休斯敦使用的是西六区区时，比北京时间晚14个小时，北京时间减去14个小时，即为休斯敦时间。
]3．下图中D地此时是2017年12月21日的正午，此时一艘轮船从A 地出发，航行6天后到达B地，然后又继续航行10天，到达目的地C地(32°N)。
据此回答(1)～(2)题。
(1)轮船出发时，与A地处在同一天的日期范围约占全球的比例( )A．等于1/2 B．大于1/2C．小于1/2 D．全球同在一天(2)轮船到达C地时，该地的时间为 ( )A．2018年1月6日16时B．2018年1月5日8时C．2018年1月5日16时D．2018年1月6日8时(1)A (2)C [第(1)题，图示时刻，180°经线为12时，0°经线为0时，0时经线与国际日界线相对，全球两个日期各占一半。
第(2)题，C地位于120°W，轮船到达时C地时间计算如下：2017年12月21日12时＋16日－1日＋4小时＝2018年1月5日16时。
]二、考点透析1．地方时(1)早晚判断由于地球自西向东自转，同纬度的甲、乙(如上图)相比，乙地相对位置偏东，乙地时刻较早。
(2)同一经线等时上图中，甲、丙位于同一条经线上，地方时相同。
时间计算与日期更改一、地方时1 产生的原由：因为地球的自转，地表各地有关于太阳的方向不停发生变化，因此各地的时刻便挨次推动。
于是，在同一瞬时，地球上的各样时辰不一样。
2 、定义：地方时就是因经度不一样而不一样的时间，它把一天中太阳升到最高时的时间为定为正午 12 时，将连续两个12 小时之间均分为24 小时，这样形成的时间系统，称为地方时。
按照“东早西晚”的原则，其差别是1 小时 /150、 4 分钟 /10、 4 秒钟 /1 ‘。
注意：“旭日东升”中的“日中天”就是一天中太阳最高的时辰，是一天中地方时为12 点的时刻，这时太阳辐射在一天中最强。
但此时气温其实不必定最高，因为地表受热需要一个过程。
3、与地理地点的关系：经度同样的地方，地方时同样地理地点越靠东边的地方，地方时的值越大（同一天，24 小时制）若两地分别为东经或西经地域，则经度差=两地经度数之和二、时区和区时1、时区：国际上规定把全世界分为24 个时区，即每隔15 区分 24 个时区注意：东 12 区位于东经范围以内，西 12区位于西经范围以内，此中东12 区与西12 区都只跨个经度，东、西 12 区合为一个时区。
但东、西12 区都位于西半球。
2、区时：每个时区的区时，以该时区中央经线的地方时为整个时区的一致时间，又称为标准时。
注意：① 、中央经线是指该时区的“标准经线”，其度数的大小为该时区数〓150② 、在随意两个时区之间，相差几个时区，就相差几个小时。
较东的时区，区时较早。
③、东西 12 时区时辰同样，而日期相差 1 天。
3、依据经度计算时区的方法①经度〔 150/ ｈ＝整数和余数。
若余数小于度，同该经度的时区数就是整数；② 若该余数大于度，则该经度的时区数就是整数＋1；③某地为东经度，为东时区；某地为西经度，为西时区；若整数为12，则为东西 12 区4、时区差的计算方法：同区相减，异区相加5、世界各个国家区时确实定：（1）北京时间：北京所在的东8 区的区时，即 1200E 的地方时，是中国各地一致采纳的时间（2）国际标准时：本初子午线的地方时，即中时区的区时。
直击考点-2｜时间计算和日期变更时间计算和日期变更一、规律方法核心素养下的新高考地方时、区时和日期计算是高考的主要命题点，且多以某重大事件发生的时空图文信息为载体，侧重考查考生的综合思维和地理实践力。
因此，在复习备考中要注重这两方面核心素养的培养，熟练掌握有关时间和日期的解题思维流程，灵活运用相关方法技巧。
1．巧用综合思维解答时间计算类题目2．落脚地理实践力，掌握地方时判断的4个技巧(1)地方时6时(2)地方时18时(3)地方时12时(4)地方时0时3．运用综合思维掌握日期范围的2种计算方法方法一：表轴法。
先画出表示全球范围的数轴，从180°经线处将地球展开，数轴的两头为180°经线。
然后再按照时间计算的方法找出地方时为零点的经线，从而确定两个不同日期的范围。
如下图90°E为零点时，新的一天范围占全球的1/4。
方法二：180°时间法。
当180°经线为零时，全球同一个日期。
随后，由于地球的自转运动，零时线向西移动1小时，180°经线为1：00，全球有1个小时的范围进入新的日期。
因此，180°经线为几点，全球便有24分之几的范围进入新的一天。
做题时需注意，要求的日期范围是新日期的范围还是旧日期的范围。
二、典例分析命题视角一时间计算(2018·全国卷Ⅱ·节选)恩克斯堡岛(如图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。
2018年2月7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。
据此完成下题。
1．2月7日，当恩克斯堡岛正午时，北京时间约为( )A．2月7日9时B．2月7日15时C．2月7日17时D．2月8日7时[审答流程]获取解读信息调动运用知识信息①：恩克斯堡岛位于南极洲图中地球自转方向为时针⇒顺自转方向东经度增大，西经度减小，可知恩克斯堡岛经度大约为165°E信息②：2月7日，恩克斯堡岛正午恩克斯堡岛地方时为12时，即165°E为12时⇒北京时间(120°E地方时)约为2月7日9时[尝试解答] 1.__A__命题视角二日期变更(2018·海南高考)如图示意海南岛的位置。
时间计算日期变更教案教案标题：时间计算日期变更教案教学目标：1. 学生能够理解时间的概念，包括年、月、日的计算和变更。
2. 学生能够运用所学知识，计算日期的变更，包括天数的增减和日期的推算。
3. 学生能够应用所学知识解决实际生活中的时间计算问题。
教学重点和难点：重点：时间的计算和日期的变更。
难点：日期的推算和天数的增减。
教学准备：1. 教师准备课件和教学素材。
2. 学生准备纸笔和计算器。
教学过程：一、导入教师通过提问和引入话题，引起学生对时间计算和日期变更的兴趣，如“你知道今天是几号吗？如果今天是星期一，那么十天后是星期几？”等。
二、讲解1. 时间的计算：教师通过课件和实例向学生讲解时间的计算方法，包括年、月、日的计算和转换。
2. 日期的变更：教师向学生介绍日期的变更规则，包括天数的增减和日期的推算方法。
三、示范教师通过实例向学生示范时间计算和日期变更的方法，让学生跟随操作并进行练习。
四、练习学生进行练习，包括计算天数的增减、推算日期等各种练习，以巩固所学知识。
五、拓展教师提供一些实际生活中的时间计算问题，让学生应用所学知识进行解决，如“如果我从某个日期开始，经过多少天是我的生日？”等。
六、总结教师对本节课所学内容进行总结，并强调时间计算和日期变更的重要性和实际应用。
七、作业布置布置相关作业，让学生巩固所学知识，并在实际生活中应用。
教学反思：教师应根据学生的实际情况和理解程度，灵活调整教学方法和内容，确保学生能够掌握所学知识并能够灵活运用。
“时间的计算与日期的变更”难点透析地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分，也是全国各大地理考卷必考的知识点。
随着人类交往的密切，各科联系的加强，该知识点在生产、生活中得以广泛应用，因而成为近几年来高考重点考核的内容。
该类题考察学生的读图、析图能力，知识应用及迁移能力，图形设计新颖、设问灵活、综合程度高，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行时间和空间上大跨度的综合考查，突出对学生综合能力的要求的考查，在平时及高三复习时应予以高度重视。
【难点透析】1.认识实质：时间的计算与日期的变更其实质可从四方面理解。
地球自转方向→自西向东→东早西晚（定性）；地球自转周期→1个太阳日→15°/小时（定量）；日地空间关系→确定时刻→矫正时刻（定标）；东西时差计算→东加西减→大早小晚（定法）。
时间计算本质上是地方时的计算。
2.理解概念：地方时是指因经度而不同的时刻（同线同时）；区时是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻（同区同时）；日界线有两条，①人文日界线：为了避免日期的紊乱，1884年在华盛顿国际经度会议上，规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。
②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）所在的隐形经线。
3.掌握方法：（1）地方时。
地球上的地方时以太阳作为参照物确定，某地的太阳高度角达到一天中的最大值时，当地的地方时为12点，与12点相对的地方时为0点。
同一条经线上的地方时相同，不同经线的地方时不同，越往东时刻越早，即东早西晚(大早小晚)，每隔15度，相差1个小时。
地方时的计算分三步进行。
①空间定位清楚，用图式两点的经度定点，清楚准确直观反映空间关系；②地理分析到位(已知、未知、东西关系、经度差和时间差的相互转换，四者知其三，可以任求其一)；③数学计算准确(认真计算，仔细检查)。
时间的计算与日期的变更福建省仙游县榜头中学：陈建芬时间计算是高考自然地理部分的主干知识，难度大，实践性强，在历年高考中占有较大的比重。
下面就这一问题进行探讨。
一、计算原则：时间是东早西晚，东边的地点比西边的地点先看到日出。
特别注意：“早”指的是时间数值大小，比如10点比8点早2小时，而不能同我们平时所说7点比8点到校早1小时相混（即共时而不是历时）。
二、地方时的计算：1、不同经度的地区地方时不同，相同经度的地区地方时相同。
经度差10，时间4分钟。
经度差150，时间相差1小时。
2、计算：（1）思路： 已知地方时已知经度～?所求经度，只要知道三个条件，则所求地地方时即可求。
也就是说要求某地的地方时，我们一定要找到一个已知地（该地的经度和时间均为已知）。
当然这个已知地可能是题意中直接提供的，也可能隐含在题意中。
如昼半球的中央经度（太阳正对的经线）为正午12时，夜半球的中央经线为0时，赤道与晨线的交点在经线的地方时为6点，赤道与昏线的交点所在经线的地方时为18点，与晨昏线相切的纬线圈的切点所在经线的地方时为12时或0时。
[案例]、我国领土最西端（约730E ）在帕米尔高原上。
3月21日我国领土最西端日出时北京时间约为（ ）A 、8时18分B 、9时8分C 、10时28分D 、11时18分[答案] B时6730E ～？E 0120（3月21日全球各地日出时间约为6时，所以3月21日730E 日出时的地方时为6时，可以作为已知地点）（2）计算方法：①公式法：已知地方时±4分钟×经度差=所求地方时说明：a 、公式中“±”的确定：当所求地在已知地的东侧，取“+”；当所求地在已知地的西侧时，取“－”。
（东西侧的确定：同位于东经，大数在东侧，小数在西侧；同位于西经，大数在西侧，小数在东侧；一地东经，另一地在西经，东经在东侧）b 、经度差的确定：00经线同侧，经度差等于大数减去小数；异侧，经度差等于经度和。
（时间管理）高考难点时间的计算与日期的变更难点6 时间的计算和日期的变更地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分,近几年无论广东、上海仍是全国文综小综合卷中的地理卷均考到了该知识点。
随着人类交往密切,各科联系的加强, 该知识点于生产、生活中得以广泛应用,因而成为近几年来高考重点考核的内容。
该类题图象设计新颖,设问灵活,具体命题可能结合某壹重大地理事件进行,往往以日照图为切入点, 进行时间和空间上大跨度的综合考查,突ft对学生综合能力的要求的考查,高三温习时应予以高度重视。
●难点磁场如图 6—1 中心点为北极,若阴影部分为黑夜,判断 1～2 题。
（2000 年苏、浙、吉文科综合）1.★★★★★甲地时间为（）A.8 时B.9 时C.15 时D.16 时2.★★★★★下列说法可能的是（）A.华北平原正值小麦播种季节B.华北平原正值小麦收获季节图 6—1C.长江中下游进入梅雨时期D.罗马气候干热若图 6—1 阴影部分为 7 月6 日,非阴影部分为 7 月7 日,判断 3～4 题。
3.★★★★★甲地的时间为（）A.15 时B.9 时C.3 时D.12 时4.★★★★★北京为（）A.6 日 8 时B.7 日 8 时C.6 日 20 时D.7 日 20 时2002 年1 月1 日,作为欧洲联盟的统壹货币欧元正式流通,这将对世界金融市场产生重要影响,回答 5～6 题。
（2002 年文综高考题）5.★★★★假定世界各地金融市场均于当地时间上午 9 时开市,下午 5 时闭市,如果某投资者上午 9 时于法兰克福（东经8.5°）市场买进欧元,12 小时后欧元上涨,投资者想尽快卖ft欧元,选择的金融市场应位于（）A.东京（东经139.5°）B.香港（东经104°）C.伦敦D.纽约（西经74°）6.★★★★★★于上述假定的营业时间内（上午 9 时开市,下午 5 时闭市）,下列各金融中心能保证 24 小时作业的是（）A.法兰克福、新加坡（东经104°）、伦敦B.伦敦、香港、旧金山（西经122.5°）C.伦敦、东京、纽约D.东京、洛杉矶、纽约7.★★★★于开辟“极地航路”前,中国东方航空公司的飞机于北京时间 7 月8 日下午3 时从上海直飞洛杉矶（西八区）,到达时当地时间是 7 月8 日上午 10 时,该飞机的飞行时间是A.19 小时B.11 小时C.8 小时D.15 小时（2001 年上海高考题）●案例探究［案例 1］如图 6—3 中,中心点表示北极,阴影为 3 月21 日,非阴影区为 3 月22 日。
读图回答。
（1）OP 的经度为,ON 的经度为。
（2）这时北京时间为3 月日时。
（2000 年广东卷）命题意图：本题考查学生的空间思维能力和时间的计算能力,要求学生能根据地球自转的方向来推断经度且进而根据地方时的计算和日期的变更特点来确定北京时间。
知识依托：地球自转的方向,东、西经度的划分方法,地方时的计算方法,日期的变更特点,北京时间的规定等知识为依托。
错解分析：从南、北极点俯视地球自转的方向判断不准；东、西经度的划分方法以及北京时间的规定记忆不准,或是地方时的计算方法,日期的变更方向掌握不准确等；仍有可能漏掉“E”“W”等东西经符号。
解题方法和方法技巧：解答本题的关键是理解圆形地球上日期、时间变化推移的规律,且据此进行推导和计算。
（1）由图所给的条件,先画ft地球自转方向（呈逆时针）,因为按地球自转方向 ON—OP 为 3 月 22 日（非阴影部分）,OP—ON 为 3 月 21 日（阴影部分）,则 ON 为新壹天的开始即3 月22 日0 时,OP 和日界线重合即为 180°,根据图中120°推ft ON 为60°E。
（2）明确北京时间为120°E的地方时,因 ON 为 3 月 22 日零时,即可推ft北京时间为 3 月 22 日 4 时。
做题过程中能够把方向、日期标注于相应位置上,推断北京时间能够采用画数轴作辅图的方法。
参考答案：（1）60°E180°(2)224［案例 2］图 6—4 中阴影表示黑夜,读图判断（1）～（2）题。
（1）图示的时刻前后数日内A.密西西比河处于枯水期B.南极长城站处于极昼时期C.漠河的白天比广州长D.硅谷地区天气干热（2）图示的时刻,北京时间是A.9 时 40 分B.20 时 20 分C.8 时 20 分D.21 时 40 分（2001 年文综高考题）命题意图：本题以经纬网为主要信息载体,考查学生对重要的地理事物,地理坐标的掌握程度,以及关联的区域自然地理简介的了解程度。
知识依托：晨昏线的特点,密西西比河的水文特征,我国南极科考站的位置,昼夜长短的规律,极昼、极夜发生的时间和范围,以及硅谷的气候类型等知识为依托。
错解分析：重要地理事物的位置记忆不准,或是关联区域的自然地理简介不熟悉,或是不能根据晨昏线的特点准确判断ft此时刻的具体时间,也可能地方时的计算能力较差等方面的错误。
解题方法和方法技巧：（1）从图中北极地区ft现极夜现象,可判断是北半球冬季,密西西比河流经温带大陆性气候和亚热带湿润气候区,冬季为河流枯水期；南极长城站位于南极州乔治岛的土地上,不于南极圈之内,壹年之内无极昼现象。
北半球冬季,漠河的白昼比广州短。
硅谷地区属于地中海气候,冬季为多雨期。
（2）图中已知经线65°,和35°相差30°且按地球自转方向度数递减,故应为65°W、35°W,图中昏线和赤道交点正好和95°W经线相交即 95°W的地方时为 18 点,根据地方时的计算,北京时间应为 8 时20 分。
参考答案：（1）A（2）C●锦囊妙计地方时的计算和日期的变更是高考考查的重点内容,该知识点和人类生产、生活密切关联,题目选材容易,而且能很好地体现以能力测试为主,考查学生基础知识、基本技能的掌握和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。
近几年高考试题均有体现,而且题目越来越灵活。
1.地方时的计算要注意以下几点（1）明确由于地球自西向东转,同壹纬线上东边的地点比西边地点先见到日ft,东早西迟是计算地方时的关键。
（2）明确地方时和区时的联系,先确定对应点的时区,求ft时区差。
（3）确定某壹地点的地方时,该点可能是已知的,也可能是图中或题目条件中隐含的。
（4）明确地方时的换算关系 1 小时/15°；4 分种/1°；4 秒/1′,“东加西减”。
（5）计算过程注意相加大于 24 小时要加壹天,相反,相减,不够减时,借 24 小时, 日期相应退壹天。
2.日期的变更（1）先确定日界线的位置即180°经线。
（2）按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则。
（3）注意越过日界线计算日期时,要注意星期的变化,月份的变化（大小月差异,平年和闰年的月份变化）,年份的变化。
（4）确定某壹日期所占比例时除确定180°经线外,仍要找到“零”时对应经线。
3.地方时的计算和日期的变更差错率较高,温习备考中学生和老师应从以下几方面突破。
（1）确定为重点知识点,系统讲解,训练。
（2）培养学生作辅助图解答地理问题的方法和方法技巧。
（3）研究高考试题,探求该知识点的高考方向,且加大和其他关联内容的联系。
●歼灭难点训练读 1989 年中、美、苏、法、英、日六国组成的国际横穿南极考察队考察路线图 6—5, 回答 1～2 题。
图 6—51.★★★★当图中 A 点时间为 1989 年 12 月 12 日 12 时,北京时间为（）A.12 日 14 时B.13 日 2 时C.12 日 2 时D.13 日 14 时2.★★★★于上题情况下,下列说法正确的是（）A.12 日、13 日的范围相等B.12 日的范围是 13 日的壹半C.12 日的范围是 13 日的 3 倍D.13 日的范围是 12 日的壹半3.★★★★读图 6—6,D 点所处经度是116°E,壹架飞机从图中①ft发,起飞时当地区时是 2001 年3 月8 日15 时,经过 10 个小时到达加拿大温哥华（西八区）的时间是（）A.3 月 8 日 1 时B.3 月 8 日 23 时C.3 月 7 日 1 时D.3 月 8 日 9 时图 6—7 中的俩条虚线,壹条是晨昏线,另壹条俩侧大部分地区日期不同,此时地球公转速度较慢,读图完成 4～5 题。
4.★★★★★若图中的时间为 7 日和 8 日,甲地为（）A.7 日 4 时B.8 日 8 时C.7 日 8 时D.8 日 4 时5.★★★★★此时可能ft现的现象是（）A.安大略湖畔夕阳西下B.几内亚湾沿岸烈日当空C.澳大利亚东海岸夜幕深沉D.泰晤士河畔曙光初现壹架于北半球飞行的飞机,飞越晨昏线上空时,当地为 8 日19 时,回答 6～8 题。
6.★★★★★于图 6—8 所示的四个地区中,它飞越的是（）图 6—87.★★★★★6 小时后该飞机到达西六区的芝加哥,芝加哥的区时是（）A.8 日14 时B.9 日2 时C.9 日20 时D.8 日8 时8.★★★★★该季节能够见到的景色是（）A.长江流域寒梅绽放B.巴黎盆地小麦黄熟C.南极中山站终日斜阳D.赞比西河流域草木葱茏9.★★★★读图 6—9,回答下列各题。
图 6—9（1）A 点此时是点钟。
（2）此图表示的日期是月日前后的阳光照射图。
（3）此时和北京同壹日期的地区共跨了个时区。
（4）此时以和的经线圈将地球分为俩天。
附：参考参考答案难点磁场1～2.解析：第 1 题主要考查读图分析和计算能力。
图中地球自转方向为逆时针,阴影区和非阴影区的界线是晨昏线,而且晨昏线和经线完全吻合,其地方时分别是 6 时和18 时, 根据甲点位置,可计算ft甲点时间应为 9 时,故第 1 题选 B。
第 2 题根据晨昏线过极点和经线重合这壹特点,可推断ft此时北半球的节气为春分或秋分,华北平原立夏种植冬小麦,秋季播种,夏初收获,故 A 正确,长江中游的梅雨发生于春末夏初,罗马为北半球地中海气候, 干热的季节应该是盛夏。
参考答案：1.B2.D3～4.解析：本题主要考查地方时和日期的计算能力,根据地球自转方向为逆时针,阴影部分和非阴影区的界线壹条为日界线,另壹条为“零”时线,根据地球自转方向可推知甲地左侧壹条经线为 0 时,故甲地应为 3 时,第 3 题选 C；另壹条经线为180°经线,0 时经线对应 0°经线故北京时间于非阴影区120°E的区时,应为 7 日8 时,第4 题应选B。
参考答案：3.C4.B5～6.解析：第 5 题考查学生的审题能力和灵活的区时计算能力。
