托幼机构卫生保健台帐

“台帐’’的填写要求一、入托入园登记本（表1）1. 班次：各园（所）按儿童不同年龄编班的班级名称。

2. 入托时间：儿童被正式收入园所班次的时间，按公历年月日记录。

3 .儿童姓名：一律写儿童的大名（即学名）。

4. 性别：按实际性别填写。

5. 民族：按户口本登记填写。

6. 出生年月日：记录入园所儿童的出生时间（公历），要求详细记录到日。

乙家长姓名：按父母两项分别填写以下内容或填写监护人，或经常接送儿童的成人姓名。

8. 工作单位：指上述家长的工作单位全称。

9. 家庭住址：在园儿童经常居住的地点，，应详细记录街道（巷）名称，门牌号x x单元x x号。

10. 电话：包括家长单位和私宅电话号码。

11. 过敏史：儿童对某种药物、食物或其它物品的过敏史，注明具体食物、药物等的名称。

有过敏史者用红笔填写。

本表由园主任填写。

二、儿童考勤登记表（表2）1. 班次：由各班老师统一填写，注明班次的名称。

2. 序号：按1, 2, 3, 4,……顺序填写。

3 .姓名：按该班实有儿童姓名分别填写，其顺序应与表1的儿童姓名顺序相同。

4. 各班老师上下班交接时，应认真实查出勤儿童总数。

5. 儿童出勤情况，按表下注明符号填入相应格内。

6. “合计”项：按上、下午儿童出勤情况人数据实填写在左上方或右下方。

7. 出勤天数：按儿童在园所班级的实际出勤天数填写，每月对每个儿童出勤情况进行小结。

三、晨（午）间检查记录本（表3）1. 日期：进行晨（午）间检查的具体时间，每年初应注明年份。

月、日应以日/月方式记录。

2. 班次：该儿童所在的班级名称。

3. 姓名：有异常情况儿童的姓名。

4 .性别：如实记录。

5. 年龄：应记录X岁X月，可用“ 51”表示5岁6个月，，表示9个月2 12的方式记录。

6. 全日健康观察情况（异常情况）：应严格按照晨（午）间检查要求的内容（一看、二摸、三问、四查）进行，记录主要症状或不适及体征中主要阳性所见（要求一律用医学术语记录），发现携带不安全物品也应记录。

2024年托幼机构卫生保健管理制度范文请注意，此版本仅包含班级儿童健康管理、膳食分析、体格测评、日常保健、个案管理、保健台帐等功能，不涵盖后勤管理、财务管理、收费系统、办公系统、教务管理、文档管理系统等（这些功能在专门的光盘版中提供）。

《托幼机构卫生保健网络管理系统》构成一个全面的解决方案，由“幼儿园卫生保健管理系统”、“保健院所监管平台”和“家长在线”三大模块组成。

我们期望通过此系统，能为全国数以千万计的学龄前儿童的健康、上万家托幼机构和数千家妇幼保健机构的工作提供支持和贡献。

优势特点：一、技术领先1. 我们严格遵循卫生部的最新规定，全面支持____年新标准，同时兼容旧标准。

2. 采用b/s架构的在线系统，具备以下独特优势：无需在妇幼保健院或幼儿园设置服务器，无需安装，无需维护，输入网址即可使用。

无论何时何地，无论用户数量，都能同时访问。

数据安全无忧，由专业团队在服务器上保管，防止数据丢失。

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地区统一使用，保健机构无需出门即可查看幼儿园相关数据。

3. 与电信运营商“家校通”合作，提供：保健机构可免费向儿童家长发送短信、彩信等资讯。

幼儿园可免费通过短信、彩信、语音与家长沟通，增强家校联系。

突破常规“家校通”限制，可自动发送家长更关注的营养、健康评估、卫生保健等数据。

4. 内置语音录像教程，对保健老师尤其有益，尤其对于电脑操作不熟练的老师。

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三、功能全面《托幼机构卫生保健网络管理系统》由“幼儿园卫生保健管理系统”、“保健院所监管统计平台”、“家长在线”三大子系统构成，覆盖数据输入、自动计算、统计、监管、反馈、信息发布等各个环节。

四、合作模式创新1. 保健院所合作模式：我们推行“合作运营、服务共享”，免费提供系统使用。

2. 幼儿园使用模式：收费模式：每个幼儿园____元/年，不限制使用教师数量。

托幼机构卫生保健工作职责、制度(一)园长卫生保健工作职责1、托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理园所内的卫生保健工作.2、制定人员编制，明确分工，合理组织人员任用、调离、晋升等,合理安排保健、保育、炊事人员的工作。

3、负责财产管理的领导工作，合理使用经费,保证幼儿伙食费专款专用，指定专人负责对采购物品的验收。

掌握幼儿伙食费的分配标准，以及每月伙食费的盈亏情况.4、负责抓好园内卫生保健保育、早教工作。

5、及时了解国内外有关托幼卫生保健工作的信息动态，吸取经验,改进工作。

6、负责协调好园所与社会各方面的关系,争取社会与家长的配合。

7、检查卫生保健制度及园内安全保健工作的落实情况,杜绝意外事故的发生，负责管理后勤人员的工作学习，硬件设施的改造、维修等。

（二）卫生人员的工作职责1、在园长领导下，按保健业务部门要求，做好全园医疗卫生保健工作，制定全年计划总结。

2、管理好卫生室药品及医疗器械，有出入库登记、使用记录及消毒保质期记录.3、定期检查药品是否失效、变质，医疗器械是否按消毒要求进行消毒保存。

4、做好幼儿及教职工的健康检查，做好晨检及全日观察,做好患病儿童的管理工作，负责幼儿计划免疫查验工作。

5、负责幼儿园营养膳食管理，制定每周带量食谱，进行营养计算。

6、负责指导园内卫生消毒工作，杜绝传染病的发生，发生传染病后要配合卫生防预部门做好消毒隔离检疫。

7、负责幼儿小伤小病的诊治处理。

卫生室取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》，医务人员有执业医师资格，方可行使处方权用药和进行医疗服务。

8、做好园内健康教育工作.9、督促检查园内安全卫生工作.10、负责幼儿体格发育测量、监测、视力检查.11、负责保健台帐的填写管理及信息反馈、统计分析。

1、在园长领导下，制定全园卫生保健工作计划，监督检查各项计划的落实情况,做好工作总结。

2、严格执行儿童入园体格检查和工作人员定期体格检查制度,协助和组织好儿童定期健康体检. 认真做好晨、午检和全日观察工作。

托幼机构卫生与卫生保健制度一、引言为了保障儿童在托幼机构的身心健康，我国依据相关法律法规，制定了托幼机构卫生与卫生保健制度，旨在为儿童创造一个安全、卫生、舒适的生活环境。

本文档将详细阐述托幼机构卫生与卫生保健制度的内容与要求。

二、卫生与卫生保健制度概述托幼机构卫生与卫生保健制度主要包括以下几个方面：1. 卫生管理：明确托幼机构内部卫生管理职责，制定卫生管理制度，定期开展卫生检查。

2. 环境卫生：保持室内外环境整洁，确保儿童生活场所卫生条件达到规定标准。

3. 个人卫生：培养儿童良好的个人卫生习惯，定期进行个人卫生检查。

4. 食品卫生：严格执行食品卫生法规，确保食品安全。

5. 疾病预防与控制：建立传染病防控制度，做好儿童疫苗接种工作，及时发现和隔离患病儿童。

6. 健康教育：对儿童和家长开展健康教育，提高健康素养。

三、具体措施3.1 卫生管理1. 设立卫生管理部门，明确各部门职责。

2. 制定卫生管理制度，包括卫生清扫、消毒、隔离等规定。

3. 定期开展卫生检查，对存在的问题及时整改。

3.2 环境卫生1. 保持室内外环境整洁，定期清理垃圾，绿化环境。

2. 确保儿童生活场所卫生条件达到GB 50352-2019《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求。

3. 定期对设施设备进行清洁和消毒。

3.3 个人卫生1. 培养儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、定时刷牙等。

2. 定期进行个人卫生检查，纠正不良卫生习惯。

3. 配备充足的卫生用品，保障儿童个人卫生需求。

3.4 食品卫生1. 严格执行食品卫生法规，加强食品采购、储存、加工、运输和分发管理。

2. 定期对食堂人员进行健康检查，培训食品安全知识。

3. 确保食品质量，预防食物中毒事件发生。

3.5 疾病预防与控制1. 建立传染病防控制度，制定应急预案。

2. 做好儿童疫苗接种工作，配合卫生部门开展疫苗接种宣传活动。

3. 定期对儿童进行健康检查，及时发现和隔离患病儿童。

3.6 健康教育1. 开展儿童健康教育，培养良好的生活习惯和行为规范。

2024年托幼机构卫生保健管理制度(一)按照《托幼机构卫生保健管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》保健室设置基本要求。

根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。

(二)新设立的托幼机构，应当按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。

(三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。

(四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。

坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。

做好儿童转园(所)健康管理工作。

定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。

(五)加强园(所)的传染病预防控制工作。

做好入园(所)儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。

建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。

明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。

做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。

(六)加强园(所)的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园(所)内伤害干预和评估工作。

(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。

(八)严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。

做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。

(九)卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。

幼儿园卫生保健计划表幼儿园是孩子们在成长过程中的第一个社会化场所，也是他们学习健康生活习惯的重要环境。

幼儿园的卫生保健工作至关重要。

针对幼儿园卫生保健工作，我整理出了以下幼儿园卫生保健计划表，以便于对幼儿园卫生保健工作进行系统化管理和规范化操作。

一、环境卫生管理1. 定期进行幼儿园内部的卫生清洁工作，包括教室、操场、食堂等区域的清洁。

2. 加强对幼儿园内部空气的通风和消毒，确保空气清新。

3. 定期清理和消毒公共卫生设施，如洗手间、走廊等区域。

4. 建立幼儿园内部环境卫生检查制度，定期对幼儿园内部环境进行检查和评估，确保环境卫生符合相关标准。

二、饮食卫生管理1. 确保食材的新鲜和质量，对供应商进行定期检查和评估。

2. 制定合理的膳食营养计划，保证幼儿膳食的均衡和多样性。

3. 定期对食堂进行清洁和消毒，保证食品安全。

4. 建立学生食品健康档案，记录学生的饮食习惯和过敏情况，对特殊情况的学生进行个性化膳食管理。

三、学生健康管理1. 建立学生健康档案，记录学生的体格发育和健康状况，定期进行体格检查。

2. 加强传染病预防和控制工作，对发现疑似传染病症状的学生及时进行隔离并通知家长。

3. 配备专业医务人员，及时处理学生突发疾病和意外伤害事件。

4. 组织开展健康教育活动，提高学生和家长的健康意识和卫生习惯。

四、保健器材管理1. 购买符合国家标准的保健器材，对器材进行定期维护和清洗。

2. 建立保健器材使用记录，记录器材的使用情况和使用人员，确保器材安全和有效使用。

3. 定期对保健器材进行检测和评估，更新器材和淘汰损坏器材。

五、家长参与管理1. 定期举办家长健康教育活动，邀请专业医务人员进行健康知识讲解。

2. 建立家长健康信息交流评台，定期发布健康知识和卫生提示。

3. 鼓励家长参与幼儿园卫生保健工作，接受家长的意见和建议。

六、卫生保健绩效评价1. 建立幼儿园卫生保健绩效评价体系，对幼儿园卫生保健工作进行定期评估。

学校（幼儿园）卫生管理工作台账（一）1、学校卫生工作自查表2、学校卫生管理工作档案3、学校卫生安全隐患申报表学校（幼儿园）名称：学校（幼儿园）地址：学校（幼儿园）卫生安全管理员：二○学年目录1.学校卫生工作自查表（附录1） (1)1-1学校基本情况（学校卫生）自查表 (2)1-2学校食堂食品安全自查表 (3)1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表 (5)1-4学校传染病预防及控制工作自查表 (6)1-5学校饮用水卫生管理自查表 (8)1-6学校二次供水卫生自查表 (10)1-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表 (12)1-8学校分质供水卫生自查表 (13)1-9学校自建集中式供水卫生自查表 (15)1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表 (17)1-11学校健康教育及健康体检情况自查表 (20)1-12学校医疗机构、保健室自查表 (21)1-13学校游泳场所自查表 (24)1-14学校控烟工作自查表 (28)2.学校卫生管理工作档案（附录2） (29)3.学校卫生安全隐患申报表(附录3) (32)附录1学校卫生工作自查表1-1学校基本情况（学校卫生）自查表学校名称(盖章)：注册地址：地址：行政区划代码：□□□□□□单位组织机构代码：□□□□□□□□-□单位经济类型代码：□□一、基本情况法定代表人（负责人）：身份证件名称：证件号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□学生总数□□□□□□其中：男生□□□□□□女生□□□□□□住宿学生数□□□□□□教职员工数□□□□□所在区域：1．城区□2．镇区□3．乡村□二、学校类别1．小学□2．初级中学（包括九年一贯制学校）□3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□4．普通高校□三、办学性质1．公办□2．民办□3．其他□四、校内辅助设施数1．学生集体食堂□□2．学生宿舍（间）□□□□3．洗浴场所□□4．学生厕所（蹲位）□□□5．游泳场所□□6．体育馆□□7．图书馆（阅览室）□□8、其他公共场所总数：□□□（招待所或宾馆□□咖啡馆□□公共浴室□□美容美发店□□影剧院□□游艺厅（室）□□）五、饮用水1．供水类别（二次供水可与其他项同选）：（1）集中式供水：（市政供水□乡镇水厂供水□村级水站供水□自建设施供水□）（2）分散式供水□（3）其他□（请注明）（4）二次供水□（水箱数□，其中用于生活用水水箱数□用于消防用水水箱数□）2．学生饮水类别（可多选）：开水□桶装水□净化水□沙滤水□现制现售水□分质供水□其他□六、健康管理1．校医院（室）、卫生室数□□□卫生专业技术人员数□□□□保健室数□□□保健教师数□□□□2．学生体检数□□□□□□3．学生健康档案：有□无□4．学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□未开展□6．健康教育纳入年度教学计划：是□否□7．突发公共卫生事件应急预案：有□无□8．生活饮用水卫生管理制度：有□无□9．传染病疫情报告登记及管理制度：有□无□10．专人负责疫情报告：是□否□七、办学情况1．正常□2．关闭□检查人：学校负责人：检查日期：1-2学校食堂食品安全自查表食堂名称：食堂地址：食堂类型：□大学□高职高专□中学□小学负责人：联系电话：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表学校名称（盖章）：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-4学校传染病预防及控制工作自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-5学校饮用水卫生管理自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-6学校二次供水卫生自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-7 学校分质供水卫生自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-8中小学校教学及生活环境卫生自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-9学校健康教育及健康体检情况自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-10学校医疗机构、保健室自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：1、上述表内如有合理缺项，请标明；2、校园内发现非法行医必须及时向教育主管部门及卫生监督部门报告。