学校超市市场调查及方案策划
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网络校园超市策划书范文3篇篇一《网络校园超市策划书范文》一、项目背景随着互联网的快速发展和校园生活的日益丰富,建立一个网络校园超市具有很大的潜力和需求。
本策划书旨在为在校园内打造一个便捷、高效、多样化的网络购物平台提供详细的规划和策略。
二、项目目标1. 为在校师生提供便捷的购物体验,满足日常学习和生活需求。
2. 建立稳定的供应商合作关系,确保商品的质量和供应稳定。
3. 提升校园超市的知名度和美誉度,成为校园内的首选购物平台。
三、市场分析1. 需求分析:在校师生对各类生活用品、食品、文具等有较大的需求,且希望能够通过便捷的方式进行购买。
2. 竞争分析:目前校园内可能存在传统实体超市,但网络校园超市具有不受时间和空间限制的优势。
四、服务内容1. 提供丰富的商品种类,包括食品、饮料、生活用品、文具、电子产品等。
2. 便捷的在线购物平台,支持多种支付方式。
3. 快速的配送服务,确保商品及时送达。
4. 个性化的推荐和促销活动。
五、运营模式1. 搭建网络平台:建立易于操作和浏览的网站和移动应用程序。
2. 商品采购:与优质供应商合作,确保商品质量和价格优势。
3. 配送团队:组建专业的配送团队或与第三方物流合作。
4. 营销推广:通过校园宣传、社交媒体、会员制度等方式进行推广。
六、盈利模式1. 商品销售利润。
2. 与供应商的合作返利。
3. 广告收入。
七、营销策略1. 举办开业优惠活动,吸引首批用户。
2. 与学校社团合作,进行推广。
3. 推出会员制度,提供积分、折扣等优惠。
4. 定期举办促销活动。
八、人员配置1. 管理人员:负责整体运营和管理。
2. 采购人员:负责商品采购。
3. 技术人员:维护网络平台。
4. 客服人员:处理用户咨询和投诉。
5. 配送人员:负责商品配送。
九、财务预算1. 平台建设费用。
2. 人员工资。
3. 采购成本。
4. 营销费用。
5. 其他运营成本。
十、风险评估与应对1. 技术风险:确保网络平台的稳定性和安全性,定期进行维护和升级。
大学生校园超市市场调查报告高校生校内超市市场调查报告1一、前言:在以顾客为中心和市场竞争日益激烈的今日,为保证校内超市拥有更多的顾客,就必需非常关注顾客对校内超市的满足度。
通过常常性的市场调研,不断改善超市经营方式,提高服务质量,以建立更为紧密和保持更加和谐的顾客与超市的关系,提超群市的市场竞争力。
在安徽那个也竞争中赢得机遇,赢得市场。
二、调查目的:通过对学校超市满足度的调查,找出存在的问题,明确竞争对手,提出解决方案,为改善校内超市的经营方式提出看法和建议,提高同学对校内超市的满足度。
三、调查内容:此次调查中,我们的调查对象为全体在校生,包括大一、大二、大三同学以及老师们。
调查时间为九月一日至九月十日。
调查问题中主要是针对同学对校内超市商品的满足度、服务的满足度以及对校内超市环境及经营方式的满足度的调查。
由同学作答,倾听他们发自内心的声音,以便我们更好的为同学们服务。
了解同学对超市的需求程度、了解校内超市的主要竞争对手,并把握同学购置缘由、目的、把握潜在的目标客户信息,并记录他们的具体信息,包括规模、实力、经营范围。
品种、联系方式、信誉评价等。
四、调查方法:1.网上问卷调查法。
网上问卷调查法是在网上发布问卷,被调查对象通过网络填写问卷,完成调查。
依据所采纳的技术,网上问卷调查一般有两种。
一种是站点法,即将问卷放在网络站点上,由访问者自愿填写。
另一种是用Email将问卷发送给,被调查者收到问卷后,填写问卷,点击提交,问卷答案则回到指定的邮箱。
2.实地考察法。
通过亲临超市,体验感受同学的热忱以及购置状况。
五、问卷分析:1.被调查对象的性别及班级分析:在调查的群体中,长春职业技术学院是一个特别特别的市场,有特定的消费群体〔老师和同学〕。
目前有在校同学10000人左右,而且随着学院的壮大,人数也逐年递增。
这是一个不行忽视但又尚未被充分合理开发的消费市场。
目前大部分高校后勤自己经营的门店所产生的营业额所占校内消费市场份额的比例特别少,从调查了解我院的状况来看,学院基本是以门店出租、托管、承包等方式给单位或个人经营。
学校超市市场分析调查方案1. 背景介绍学校超市作为学校内部的商业运营机构,为学生和教职员工提供各类日用品和食品,是学校生活中不可或缺的一部分。
为了更好地满足学生和教职员工的需求,提供更加贴心的服务,学校超市需要进行市场分析调查,了解目标用户的消费习惯、购物需求和意见反馈,从而做出有针对性的改进和优化措施。
2. 调查目标- 了解学生和教职员工对学校超市的满意度和期望;- 探究消费群体的购物习惯和购物偏好;- 收集用户对超市现有产品和服务的意见和建议;- 确定学校超市未来的发展方向和改善重点。
3. 调查方法3.1 问卷调查设计一份针对学生和教职员工的线上问卷,通过社交媒体、学校官网和班级等渠道进行发布和宣传,鼓励用户参与。
问卷内容包括但不限于以下几方面:- 个人信息:包括性别、年龄、年级、职务等;- 对学校超市满意度评价:包括产品质量、价格合理性、员工服务态度等;- 购物习惯和偏好:购买频率、购物时间段、购物预算、购买渠道等;- 意见和建议:对超市现有产品、服务和布局的意见和建议。
3.2 实地观察派遣工作人员对学校超市进行实地观察,记录下以下信息:- 超市的面积、布局和摆放方式;- 商品的种类和品牌以及陈列方式;- 超市人流量和购物篇幅;- 顾客在超市中的停留时间和购物行为。
3.3 焦点小组讨论组织一到两个规模适中的焦点小组,邀请学生和教职员工代表参加讨论。
通过小组讨论可以深入了解用户的购物需求、产品偏好以及其他意见和建议。
4. 数据分析与整理将问卷调查和实地观察收集到的数据进行整理和归纳,进行统计分析和可视化展示。
对于问卷调查的开放式问题,将用户的意见和建议进行总结分类,提取出共性问题,为后续改进提供指导。
5. 结果反馈与改进措施根据市场调研的结果,将重点反馈给学校超市管理团队,并与其讨论制定改进措施的具体方案。
包括但不限于以下几个方面:- 调整商品种类和品牌,以满足不同用户的需求;- 优化超市布局和商品陈列方式,提升购物体验;- 加强员工服务培训,改善服务态度和技能;- 调整产品定价策略,提高产品性价比。
学校超市市场分析方案1. 引言随着现代人生活节奏的加快和生活水平的提高,人们对于方便快捷的生活方式有了更高的要求。
学校超市作为学生们购买生活用品和食品的重要场所,具有巨大的市场潜力。
本文将通过市场分析,为学校超市提供相应的发展方案,以满足学生们多样化的需求,提高学校超市的竞争力。
2. 市场现状分析2.1 市场规模首先,需要了解学校超市所在市场的规模,以确定该市场的发展前景。
可以通过统计学校学生的数量和校园面积来初步评估市场规模。
2.2 消费者需求分析接下来,需要调查并分析学生们的消费需求,以确定学校超市需要提供的产品和服务种类。
可以通过问卷调查、访谈等方式获取学生们的购物习惯和偏好,以及他们对学校超市的期望。
2.3 竞争对手分析此外,还需要了解学校周边的竞争对手,包括其他超市、便利店以及线上购物平台等。
通过对竞争对手的产品种类、价格、服务质量以及市场占有率等方面进行调查和分析,可以帮助学校超市找到自身的定位,并制定相应的差异化竞争策略。
3. 市场机会评估在市场分析的基础上,可以评估学校超市的市场机会,以确定其未来的发展方向。
3.1 品类扩充通过分析学生们的消费需求,可以确定学校超市需要扩充的品类。
可以考虑引入更多的生活用品、食品饮料以及健康食品等。
根据学生人群的特点,可以选择一些时尚新潮的产品,并根据学生们的反馈及时调整商品组合。
3.2 服务优化同时,学校超市也可以通过提供更优质的服务来提升竞争力。
可以考虑增设自助收银机、提供线上订购及送货服务、推出会员制度等,以满足学生们不同的购物需求。
3.3 商务合作此外,学校超市还可以考虑与其他机构进行商务合作,以进一步开拓市场。
例如,可以与学校附近的餐饮店合作推出套餐、提供优惠折扣,或者与校园社团合作举办一些促销活动,增加学生们对学校超市的关注度和购买意愿。
4. 营销策略根据市场分析和市场机会评估的结果,可以制定相应的营销策略,以提高学校超市的竞争力。
4.1 宣传推广可以通过校园广告、宣传海报、电子屏幕等手段提高学生们对学校超市的认知度。
调研报告调研学校超市
《调研学校超市》
近日,我们对学校的超市进行了一次全面的调研。
通过实地走访和问卷调查,我们对学校超市的商品种类、价格、销售情况和服务水平进行了全面了解,以下是我们的调研报告。
首先,我们对学校超市的商品种类进行了统计。
发现学校超市的商品种类繁多,包括日常生活用品、零食、饮料、水果、小吃等。
尤其是各种方便食品和冷饮深受学生喜爱,受到高度关注。
同时,学校超市还售卖一些文具用品和生活用品,为学生提供了便利。
然而,超市在生鲜和蔬果类商品方面的种类相对较少,这也是需要改进的地方。
其次,我们调研了学校超市的价格水平。
通过对比市场价格和学校超市的价格,发现学校超市的价格相对市场价格略高。
虽然超市提供了便利,但是价格方面仍然需要做出一些调整,以满足学生的消费需求。
接着,我们对学校超市的销售情况进行了观察。
发现学校超市的销售额相对较高,尤其是在中午和放学时间,学生们纷纷涌入超市购买各种商品。
超市的销售情况良好,受到学生们的喜爱。
最后,我们对学校超市的服务水平进行了评估。
通过对超市员工的观察和学生的反馈,我们得出了结论:学校超市员工服务态度良好,整洁卫生,给学生带来了良好的购物体验。
综上所述,学校超市在商品种类、价格水平、销售情况和服务水平等方面表现出了一定的优点和不足。
我们希望学校能够关注学生的消费需求,不断改进超市的经营模式,提高服务质量,为学生提供更加便利和优质的购物体验。
2023年校园超市策划书2023年校园超市策划书1一、项目背景在互联网时代下的今天,伴随越来越多的通讯网络工具的出现,人们的消费模式也在不断的改变,越来越多人选择在网上购物,当然,这样的模式下,越来越多人选择了宅,现在宅男、宅女的数量已经不是小数目,他们选择不出门坐在电脑上购物,通过手机、电脑订外卖等等。
如何将校园网络超市的市场打开,并在速度服务上得到大家的认可,成为我们着重需要考虑的问题。
通过调查,在航院市场频繁更换最多且处于饱和状态的当属于奶茶店,而饭店也就几家不倒。
对于超市,转让、关闭的情况基本上不多,对于校内超市基本上处于“不倒”状态,因为有充足的客源,也就是学生市场,例如:校内的嘉嘉超市,每天早上都是排着队买早餐,这一现象更促使我们萌发开网上超市的念头。
而我们的校园网上超市致力于打造一个使校园师生的生活更轻松、更快捷和更方便,满足了广大师生快节奏的学习与生活方式的综合服务平台。
二、项目目标全面打开校园网络超市的市场,让越来越多的师生不出户便可以买到自己需要的物品。
三、项目可行性分析1.互联网时代的到来,越来越多人将会趋向于选择不出门的购物方式。
2.从销售渠道方面上:已开拓的外卖市场(美团外卖、饿了么)不仅为我们铺好了宣传渠道,也会成为我们的销售渠道。
另外通过零投入的微店去拓宽销售渠道,这样便不用去专门建立,而另一方面也降低了成本的投入。
3.送货送货速度方面上:在每一栋宿舍楼设立我们的分点,将一些学生经常购买物品放置他们的宿舍,提高送货效率。
购买最频繁最可能及时需求的商品备货在代理人寝室,另一部分购买不频繁的备货在仓库。
顾客购买的商品由发展此顾客的代理人员直接送货上门。
当发展此顾客的代理人正好不在寝室时,也可以由其它邻近的代理人送货。
这样当顾客需要购买频率较高的商品时,能够通过多种简单的渠道(美团、饿了吗、电话、QQ、微店、代理点)在任何地方订货,而我们也能够最快速(5分钟内)的满足这部分需求。
校园超市市场调查方案设计1. 背景介绍随着大学生活水平的提高和消费需求的增加,校园超市作为大学校园中的重要组成部分,发挥着重要的角色。
然而,随着校园超市数量的增加和品牌竞争的激烈,了解校园超市市场的需求和特点,对于校园超市的经营和管理至关重要。
因此,进行一次校园超市市场调查,了解大学生对校园超市的消费习惯和需求,具有重要的现实意义。
2. 调查目的- 了解大学生对校园超市的满意度和期望- 了解不同类别的商品对大学生的吸引力- 分析大学生对价格、产品质量、环境卫生等因素的重视程度- 掌握大学生购买频率、消费金额和支出比例等数据- 发现校园超市的优势和不足- 提出改进意见,为校园超市的发展提供参考3. 调查内容本次调查将包括以下内容:3.1 调查问卷设计设计一份问卷,通过填写方式收集大学生的意见和需求。
问卷包括以下内容:1. 个人信息:性别、年级、专业等2. 购买频率和支出金额:周/月购买频率、平均每次购买金额、超市支出占总生活开销的比例等3. 商品满意度:针对常购买的商品类别进行评价和排名4. 优势和不足:对超市的服务、价格、品质、环境卫生等进行评价5. 改进意见:提出对校园超市的改进建议3.2 数据收集通过在校园超市门口设立调查点,邀请大学生填写问卷,也可采用在线问卷调查的方式进行数据收集。
同时,在线社交平台、学生论坛等渠道发布问卷链接,扩大调查范围。
3.3 数据分析对收集到的数据进行统计和分析,包括但不限于:- 不同年级、性别、专业之间的差异- 各商品类别的吸引力排名- 对价格、产品质量、环境卫生等因素的重视程度- 不同购买频率和支出金额群体的特征- 优势和不足的分析- 改进意见的整理4. 调查结果应用根据对市场调查的结果进行分析和总结,可得到以下成果:1. 提供给校园超市管理者的市场调研报告,包括校园超市的优势和不足,以及对于提升大学生消费满意度的改进建议。
2. 帮助校园超市制定更合理的商品品类和定价策略,根据调查结果优化超市布局和商品摆放。
学校内部超市策划书3篇篇一《学校内部超市策划书》一、策划背景随着学校的发展和学生人数的增加,学校内部的商业需求也日益增长。
为了满足学生和教职工的日常购物需求,提供更加便捷、优质的服务,我们计划在学校内部开设一家超市。
二、超市定位1. 目标客户:主要面向学校师生,提供各类食品、日用品、文具等商品。
2. 商品种类:以食品和日用品为主,兼顾文具、体育用品等,满足学生和教职工的多样化需求。
3. 价格定位:以平价为主,提供高性价比的商品,吸引更多的消费者。
三、市场分析1. 学校师生人数众多,消费潜力巨大。
2. 目前学校内部缺乏一家规模较大、商品种类齐全的超市,市场需求尚未得到充分满足。
3. 竞争对手主要为周边的便利店和小卖部,竞争压力较大。
四、营销策略1. 商品采购:与多家供应商建立合作关系,确保商品的质量和价格优势。
2. 促销活动:定期开展促销活动,如打折、满减、赠品等,吸引顾客购买。
3. 会员制度:推出会员制度,积分换购等,增加顾客粘性。
4. 线上销售:建立线上商城,提供在线购物和配送服务,扩大销售渠道。
五、运营管理1. 人员招聘与培训:招聘专业的超市管理人员和销售人员,进行系统的培训,提高服务水平。
2. 库存管理:建立科学的库存管理系统,确保商品的及时供应和库存的合理性。
3. 质量管理:严格把控商品质量,确保食品安全和质量可靠。
4. 财务管理:建立健全的财务制度,进行成本控制和财务管理。
六、风险评估与应对1. 市场风险:市场需求可能发生变化,竞争对手可能增加,需密切关注市场动态,及时调整营销策略。
2. 经营风险:超市运营过程中可能面临各种问题,如库存积压、资金周转不灵等,需制定相应的应对措施。
3. 人员风险:人员流失可能对超市运营造成影响,需建立合理的薪酬福利制度和激励机制,留住人才。
七、财务预算1. 投资预算:包括店面租赁、装修、设备采购、商品采购等费用,预计总投资[X]万元。
2. 收入预算:根据商品定价和销售预测,预计超市开业后第一年的销售收入为[X]万元。
校园超市策划书一、项目概述现代大学校园生活节奏快,学生的学习与生活压力较大,加之校园周边商业设施建设不够完善,因此,在校内建设一个校园超市成为了迫切需求。
校园超市将为师生提供便利的购物环境,满足他们的生活需求,促进校园商业发展。
二、市场分析1. 目标客户:主要以学生为主,还包括教职工及周边居民。
2. 市场需求:校园周边商业设施满足不了学生和教职工的购物需求,校园超市可以方便他们购买日常生活用品,并提供更多选择。
3. 市场竞争:目前校园周边尚无超市,市场竞争较少,但随着校园商业设施的发展,竞争可能加剧。
三、项目内容和创新点1. 项目内容:- 校园超市的设施:建设一个面积适中、设施现代化的超市,分为不同区域,如食品区、饮料区、日用品区等,以便学生快速找到所需的商品。
- 商品种类:提供各类日常生活用品,并根据学生需求进行合理调整,如增加学习用品、零食等,以满足学生的多元化需求。
- 支付方式:提供多种支付方式,如学生一卡通、移动支付等,提高购物便捷程度。
2. 创新点:- 引进线上线下结合模式:除了实体超市,还建设线上平台,学生可以在网上浏览商品、下单购买,提供送货上门服务,方便学生的购物需求。
- 与校园商家合作:与校园周边商家合作,提供更多商品选择,同时也促进校园商业的发展。
- 拓展社交功能:在超市内设立休息区、茶座等社交场所,为学生提供交流的机会,增加超市的吸引力。
四、运营模式1. 供应链管理:与供货商建立良好的合作关系,确保货源的稳定,同时积极寻求更多供货渠道,以确保超市商品品种齐全。
2. 人力资源管理:保证有足够的员工数量,培训员工的专业知识和服务态度,提高员工的工作效率和服务质量。
3. 营销策略:通过举办促销活动、打折等方式吸引学生的购买欲望,同时通过优秀的客户服务,提高学生的满意度和忠诚度。
4. 成本控制:通过与供应商的合作、采购团购等方式控制物料成本,合理规划人员配置,以实现超市的良性发展和利润增长。
学校超市项目策划书3篇篇一《学校超市项目策划书》一、项目背景随着学校的不断发展和学生数量的增加,学校超市作为学校生活的重要组成部分,其需求也日益增长。
为了更好地满足学生的日常生活需求,提供更加便捷、优质的服务,我们计划在学校内开设一家超市。
二、项目目标1. 提供丰富多样的商品,满足学生的日常生活需求。
2. 以合理的价格提供优质的商品,确保学生的消费权益。
3. 提供舒适、便捷的购物环境,提升学生的购物体验。
4. 加强与学校的合作,共同推动学校的发展。
三、市场分析1. 学校内现有超市的经营情况和存在的问题。
2. 学生的消费需求和购物习惯。
3. 竞争对手的分析,包括价格、商品种类、服务等方面。
四、项目规划1. 超市的选址和布局,考虑到学生的购物便利性和人流量。
2. 商品种类的选择,包括食品、饮料、文具、生活用品等。
3. 价格策略,根据市场调研和成本分析,制定合理的价格体系。
4. 服务内容,提供优质的服务,如包装、送货上门等。
五、营销策略1. 宣传推广,通过校内宣传、社交媒体等渠道,提高超市的知名度。
2. 促销活动,定期举办促销活动,吸引学生购买。
3. 会员制度,建立会员制度,提供积分、折扣等优惠,增加学生的忠诚度。
4. 与学校合作,参与学校的活动,提高超市的知名度和美誉度。
六、运营管理1. 人员管理,招聘、培训和管理超市员工,确保服务质量。
2. 库存管理,建立科学的库存管理系统,确保商品的供应和库存的合理性。
3. 财务管理,制定合理的财务预算和成本控制措施,确保超市的盈利能力。
4. 安全管理,加强超市的安全管理,确保学生的购物安全。
七、风险评估1. 市场风险,如市场需求变化、竞争对手的增加等。
2. 经营风险,如人员管理、库存管理等方面的问题。
3. 安全风险,如食品安全、消防安全等方面的问题。
八、风险应对措施1. 加强市场调研,及时调整经营策略。
2. 建立完善的管理制度,加强人员培训和管理。
3. 加强安全管理,定期检查和维护设备,确保食品安全和消防安全。
河源职业学院众成超市的调研报告
目录
前言
调查目的
调查内容
抽样方法
调查方法
调查程序
调研分析
第一部分市场环境分析
第二部分产品分析
第三部分行销方案
结束语
附件
前言
河源职业学院学生众成超市成立于2011年,成立至今为学校培育了优秀实习生,自开业以来超市开业以来,销售额保持稳定增长,为学校财政的额外收入作了的贡献。
下面将进行一些市场调查及策划,望一些建议能为其提供到更好的帮助,同时也通过此来提高参与者的分析及实操能力。
调查目的:分析众成超市经营现状,为超市的营销策略提供依据。
调查内容:
1、了解学生消费水平、
2、消费者对商品价格的看法、
3、超市的内部环境对超市经营的影响、
4、超市的服务水平如何、
5、商品成列对人们购物的影响、
6、超市的内部管理机制是否合理完善。
抽样方法:随机抽样
调查方法:问卷调查法、实地调查法
调查程序:确定调查目的、组织人员、制定调查方案、发放调查问卷、回收问卷、实地调查、统计分析数据、得出结论撰写调查报告
调研分析
第一部分市场环境分析
●S·W·O·T分析
1、strengths(优势)
超市地处AD栋宿舍及A区饭堂中间,属高人流量地段;该超市属学校所有,其资金实力相对雄厚;因为由学院作为后盾,因而相对学校里其他的小卖部及小超市的信誉誉度更好;超市可选择的供货超渠道众多,受供货方面的约束及影响相对较小;市里的工作人员均为在校学生,他们思维敏捷而且创新,大多是刚接触这项工作,工作和服务热情高涨,是超市里一股新鲜的血液;
2、weaknesses(劣势)
实习超市体积较小,可供商品较为有限,限制商品多元化发展;超市现在在众师生心目中的形象有缺损,对本超市服务水平、商品价格和质量有所质疑。
因客流量过大,而服务窗口仅一个,导致客人等待时间过长,流失大量消费者,并引起消费对超市服务水平的质疑;尽管时货渠道较,但商品进货价普遍较高,为挽回成本及获得利润,超市不得不把商品价格提高,致使师生们形成一种意识:实习超市价格龚断。
因而超市或多或少地留给人们“不好”的形象;
3、opportunities(机会)
每年新生的到来,对超市而言都是一个大市场的到来,每年九月的上旬的销售额与平时一个月的销售额相当,开拓了这片市场即可达到质的飞跃,同时这段时间也是实习超市塑造良好形象的机会,在服务及商品价格价优惠方面多下点工夫即可;学校大型活动众多,不少所需品均由超市提供,近乎每次大型活动都能给超市带来相对高额的回报;超市附近是篮球场及足球场,上体育课及运动的同学对饮料的需求量大;每天早上起床来不及吃早餐就匆匆上课的同学不在少数;一些校外企业盯紧超市的市场及方位优势,与超市合促销。
再者,冬天里同学们大多是希望喝到奶茶之类的热饮料的,可是这点在我们学校的市场里是空白的。
4、threats(威胁)
超市现在在众师生心目中的形象有缺损,对本超市服务水平、商品价格和质量有所质疑(在市场劣势中有提到);学校商业街商场数量多,而且地理位置优势大,抢占了实习超市大半个市场;一饭的小卖部及校外的一些摊贩不少商品与超市里提供的商品相关,一定程度上抢占了实习超市市场。
第二部分产品分析
◆产品方向:实习超市主要提供日常生活用品、及饮料两大模块,且基本生活日用品大体齐全,不售高端商品,尽最大能力去迎合了学院的市场需要。
第三部分行销方案
我们的超市在实现销售的同时还要注重服务创新,以激发大学生的消费欲望。
在提供一般性服务的同时,提供热情、富有人情味的服务和指导,体现对大学生的关怀与尊重,是锁定消费者的重要措施。
●广告宣传
在高校市场上的广告宣传,应该具有明确的广告战略,要建立、保持产品和企业的品牌,高校市场上的广告应该具有针对性,而这主要依赖高校市场特点和学生群体消费心理。
由于受到学校文化娱乐设施的限制,电视广告对大学生的促销作用一般不大,有效的促销手段是利用阅读率比较高的校园海报、宣传单、微博等。
针对大学生求新求异的消费特点和心理,将广告定位立足于心理诉求,在感情的传递和表达上,力求动之以情、诱之以物,以新颖别致的商品吸引他们。
同时,结合广告宣传举办一些推销活动,如派发赠品、现场表演等,并主动赞助学院各种大型活动以提高超市的影效应。
●市场营销组合策略
方式一:会员制,免费为消费者办理会员卡,长期推出积分优惠活动,每个月定期针对拥有一定积分的消费者推出打折优惠和换购活动,通过该方式可以在一定程度上刺激消者消费意识(为参加更多优惠活动,必须到此消费的意识),是对消费者消费行为的一意识锁定。
方式二:“忠实顾客联谊会”,登记会员资料等详细个人资料并作出统计,针这批将面临生日或生日刚过不久的消费者展开以“生日”为主题的联宜活动。
通过以上互动,可摆脱一般企业自弹自唱的销售模式,并可建立与消费者间的感情,培养忠实消费者,同时也塑造了超市良好形象。
●相关措施
对超市各类商品进行统计,统计出其流通周长,对流通性差的商品在量上要减少,尽可能地为流通量大的商品提供更多的空间。
针对商品的空白,超市应马上作出反应,以免市场外流。
结束语
高校市场是企业一个重要的、具有战略意义的市场,要想将超市做大做好,应该深入调查、详细分析高校大学生的消费心理和行为,以大学生的品位、价值取向为依据,结合超市自身条件,塑造良好形象,不断创新服务,制定灵活、务实、多样的市场营销策略,开拓“高校市场”这块热土,满足大学生消费需求,从而实现持续稳定地发展。
以上策划书是根据调查,然后根据学院的实际情况制作出来的,具体操作略欠详,望在今后能通过学习来将其完善。
谢谢!
附:关于众成超市的调查问卷
您好!为了了解消费者对众成超市的看法,发现弊端,作出改进,为河职院师生们提供更优质的服务,提高众成超市在学校消费群体的地位,特别设计了这份调查问卷。
年级:□大一□大二□大三
性别:□男□女
宿舍:□A区□B区□C区□D区
1 请问您的月生活费大概是?
A 500-600
B 600-700
C 700以上
2 请问您购买商品的时间?
A 早上
B 中午
C 晚上
3 请问您一般会选择在学校哪个超市消费?
A 众成
B 佳家福
C 富泰
4 请问您喜欢到众成超市购物吗?
A 喜欢
B 一般
C 不喜欢
5 请问您的一个星期去众成超市购物的次数?
A 1-2次
B 3-6次
C 7次以上
6 请问您觉得众成超市的商品齐全吗?
A 齐全
B 一般
C 不齐
7 请问您一般在众成超市购买哪一类商品?
A 日常用品
B 零食
C 饮料
8 请问影响您到众成超市购物的因素?
A 价格
B 商品种类
C 服务
9 请问您觉得众成超市的商品价格如何?
A 偏高
B 一般可接受
C 偏低
10 请问您每个月在众成超市的消费额是?
A 低过100
B 超过100 C基本上不在那里消费
11 您希望的付款方式?
A 现金 B刷卡
12 请问您觉得众成超市的员工服务态度如何?
A 很好
B 一般
C 恶劣
13 您认为众成超市还存在哪些不足?
A产品价格 B 产品种类 C服务态度
14 您对众成超市的建议?
您的参与是我们的动力,谢谢大家!
制作者(10市场营销一班第六组)——叶嘉祥、吴雪微、郑漫琼、刘杰文、张健森、姚剑平、林楚杰
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