“中央民族大学通识课网络学习平台”使用说明

通识课程网上选课学生操作手册
登录西北大学主页，点击“本科教学”，进入教务处主页。

在左侧点击“教务管理系统”
进入“西北大学通识课选课系统”
选择“学生”角色进入。

输入用户名和密码（忘记密码的同学可在院系教务办查询）登陆系统。

点击“网上选课(全校性选修课)”，即可进入选课页面
在“全校性选修课选课”页面，可以按照课程归属、上课时间、上课校区等浏览课程的相关信息，也可以根据课程名称查询相关课程
在需要选择的课程前，在“选课”栏对应的方框内划勾，选择所选课程
在屏幕的右下角，点击“提交”，确认选课
选课成功后，可以在选课页面“已选课程”栏中查看
如果要调整选课，在“已选课程”栏中，点击“退选”即可
.。

网络教学综合平台教师简明使用手册(全)(总37页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-安徽大学网络教学综合平台教师简明使用手册清华大学教育技术研究所2010年02月网络教学综合平台--教师用户简明使用手册第一部分登录系统第一步：登录网络教学综合平台如图所示：输入用户名和密码。

图1-1 访问网络教学综合平台登录系统后，继续点击“进入”按钮，进入平台，如下图所示页面。

图1-2 平台登录首页（登录后点击“进入”按钮）页面上方列出了四个导航栏，分别是：“教师首页”、“课程教学”“精品课程”、和“课程展示”。

图1-3 进入系统之后的教师首页第二步：修改密码进入平台之后，您可以修改自己的密码。

图1-4 修改密码页面第二部分通用网络教学平台第一步：进入课程教学空间在页面上方列出的四个导航——“教师首页”、“课程教学”“精品课程”、和“课程展示”中，教师的网络课程建设和教学主要在“课程教学”模块中进行。

图2-1课程教学页面点击“课程教学”导航栏，进入课程教学空间。

课程教学空间左侧列出了网络教学的各个栏目：表1 教学栏目分类表课程基本信息教学资料编辑师生交流互动作业与考试课程管理其它第二步：课程基本信息编辑点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。

点击左侧栏目“课程介绍”，弹出“编辑课程介绍”子栏目。

点击“编辑课程介绍”子栏目，可以对课程介绍进行编辑。

“教学大纲”、“教学日历”和“教师信息”的编辑方式与“课程介绍”相同。

图2-2 编辑器操作页面第三步：提供教学资料点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。

点击左侧栏目“教学材料”，会在其下方显示“教学材料维护”和“教学材料权限”两个子栏目。

图2-3 教学材料查看页面其中，“教学材料维护”提供在线编辑、上传文件以及添加URL三种建设材料的方式。

图2-4 教学材料编辑页面其中在线编辑方式参见第四步：课程基本信息编辑；上传文件和添加URL举例说明如下：（1）建立教学课件目录结构。

网上选课详细操作过程一、选课系统登陆登陆校园信息门户,如图1、图2所示。

图1图2 点击“常用系统”中的“教务系统（一）”或“教务系统（二）”即可进入学生综合教务系统，如图3所示（两个入口相同）。

图3二、选课第一步，点击“选课管理”按钮，进入选课页面，可看到所有体育项目信息，如图4、图5。

可翻页并用滚动轴拖动查看课程，拟选中的课程直接在“选择”列的方框中打上“√”，此时已选择的课程最右方的选择方框消失(每人只能选择一个体育项目)，点击右下方的“确定”即选中一个体育项目。

图4提示：要特别注意选课限制说明。

选课限制说明中指定了对院系、性别的限定，并对体育项目及上课地点进行了说明，在选课时请记录详细的上课地点，开学第一周开始请到此地点上公共体育课。

建议在选课前先核实课表，确定所在院系公共体育课的上课时间，以免出现错误。

另外，可以使用自由选择的功能快速查找体育项目，如下图6。

图6方法如下：点击“自由选择”, 可见上图样式，指定上课星期和上课节次，点击下方的确定可查看该时间段的所有体育课课堂。

三、选课查询选课结束后，可以选择“已选课程”查看自己所选课程。

如下图所示。

四、删除选课若要对选择课程做些调整，可选择“已选课程删除”，打开如下图页面。

删除某门课程可以直接点击课程最左端的“删除”按钮即可删除该课程。

选课特别提示:体育选课是直选式和志愿式相结合的方式。

所有对性别要求为“男”或“女”的课堂均采用直选式,即先选先得,不再进行抽签、退补选,学生选中了就要按时上课.部分男女生混合的课堂(选课限制说明中有标注)采取的是“志愿式”，志愿式课堂的选课是采取先报名，然后系统根据报名的先后顺序进行抽签处理，优先选中选课时间较早的同学，在数据处理完后没选中课堂的同学再改选其它项目，具体的处理时间安排请见选课通知，特此说明。

网络教学综合平台教学资源库用户使用手册2013年10月目录总序 (1一、教学资源库概况 (1二、教学资源库功能架构 (2三、教学资源库特点 (2资源应用篇 (5(一资源库中有哪些资源? (5(二如何搜索需要的资源? (8(三如何查看资源? (17(四如何下载需要的资源? (19(五如何对资源进行评价? (19(六遇到好的资源如何收藏? (21(七特别需要某类资源,可以定制吗? (22 资源建设篇 (24一、专题库结构建设 (24(一什么是专题库? (24(二如何创建新专题库? (24(三如何修改专题库的相关属性? (26二、专题库资源建设 (29(一为专题库添加资源有哪几种方式? (29(二如何上传本地资源到资源库? (29(三如何上传URL网址链接资源到资源库? (32(四当有大量资源需要添加到资源库时,是否有简便的上传方式? (34 (五如何审核专题库资源? (35(六如何修改和删除专题库资源? (37(七如何查看添加资源的状态? (38资源统计篇 (41一、资源统计 (41(一如何查看资源库中所有类别资源的数量及分布情况? (41(二如何查看各类资源评价得分情况? (45(三如何查看各类资源的浏览和下载情况? (46(四如何查看某个时间段内各类资源的浏览和下载排名? (46(五如何查看某个时间段内访问资源库次数、浏览资源量、下载资源量、上传资源量、资源审核通过量的用户排名? (47(六当需要统计的时间跨度大,出统计结果的时间较长,影响资源库访问速度,怎么办? (48(七如何查看一年内每个月我的资源库使用情况? (49二、应用排行 (49(一如何查看积分、电子货币、访问平台数、浏览资源数、下载资源数、上传资源数、被审核通过资源数的用户排行? (49(二如何查看各类资源的浏览排行和下载排行? (50(三如何查看最新资源排行? (51系统管理篇 (52一、用户管理 (52(一如何添加一个新角色? (52(二如何为角色添加一个用户? (53(三能否自由控制一类角色用户的权限? (56(四能否自由控制单个用户的角色和权限? (57二、通知公告 (58(一如何添加通知公告? (58(二如何删除、修改通知公告? (59三、系统设置 (59(一分类体系中本科学科、高职高专学科、资源类型在哪里用到? (59(二分类体系如何修改? (61(三等级设置如何操作,有什么作用? (64(四积分、电子货币设置有什么作用,如何操作? (65(五如何查看和管理资源库使用日志? (66(六如何对访问资源库的权限进行IP控制? (69(七为什么看不到导航栏上有专业资源栏目? (71(八如何将院系专业与专题库建立关联,建立院系或专业的专题库系统?(71(九对资源的恶意评价如何删除? (72总序教学资源库管理平台是清华大学教育技术研究所研发的支持高等院校教学资源与应用的网络支撑系统。

中央民族大学正版软件管理平台使用说明我校已为全校师生购买了微软正版操作系统和办公系统使用许可，老师和学生可以在办公室、机房、教室、宿舍以及家里安装和使用正版化软件。

现面向全校师生推出“正版软件管理平台”，通过该平台，在校师生可免费获取微软正版操作系统、office 办公软件、微软开发工具包Imagine等软件。

一、平台登录方式：1.登录i民大信息服务平台（）点击“正版软件”2.进入“正版化管理平台”进行下载和激活。

二、访问人员具有i民大信息服务平台访问权限的全体师生。

三、软件版本本平台主要提供微软校园协议内软件，所有软件均为专业版，包括：windows7、windows8.1、windows10，office2010、office2013、office2016、office2016 for mac(免激活)。

四、下载/安装操作步骤：若电脑中已安装了系统/办公软件，请跳至步骤五。

STEP—1：软件下载在windows专区（office专区）选择适合本机版本的安装软件进行下载；STEP—2：软件安装根据“软件下载及安装说明”中的步骤进行安装，制作安装盘所需的工具软件（U 盘启动制作软件、虚拟光驱软件等）可在平台首页的“下载中心---常用软件”中下载。

五、激活授权与补丁服务设置步骤：(1)激活windows/office5.1.1查看电脑上已安装windows系统或office软件的版本后，进行以下操作：下载运行激活工具5.1.2在平台页面的右上部，点击“激活工具下载”，5.1.3下载完成后运行该程序，弹出如下对话框5.1.4输入工号后，并输入获取的验证码，选择需要激活的软件（根据第1步查询的版本进行选择），点击“激活”。

激活成功后，您即已获得了相应的windows系统/office软件的使用授权，表明使用的是正版软件。

下载运行补丁服务设置工具(2)校内免流量快速打补丁5.2.1在平台页面的右上部，点击“补丁工具下载”5.2.2下载完成后，运行该程序，弹出如下对话框：5.2.3默认设置为“设置为校园局域网”，点击此按钮设置成功后，以后系统的补丁自动更新下载就是在校园网内进行下载，不用访问微软官网去下载补丁，也不用为系统更新消耗校园网流量啦！若是离开学校，在校外进行系统更新的话，需要再次运行“补丁工具”，选择“恢复为系统默认”，设置成功后，就可以通过微软官网来下载补丁了。

泰山医学院网络教学平台使用手册学生部分泰山医学院清华大学教育技术研究所联合编制网络教学是指在现代学习理论的指导下，利用计算机化的媒体和网络通讯技术来组织教学、实施教学和进行交流，从而完成教学过程的各个环节。

通过网络教学的开展，使我校网络教学与课堂教学互相渗透，拓展师生教与学的空间，从而深化教学手段、教学方法、教学模式的改革，进一步提高课堂教学质量和效率。

经过我校相关部门与清华大学教育技术研究所的密切配合，我校网络教学平台系统已经成功升级，升级后的网络教学综合平台包含了4方面的功能：通用网络教学平台、研究型网络教学平台、精品课建设与评审平台、课程中心展示平台。

网络教学平台针对不同角色的用户，设置了不同的个性化空间。

教师空间为教师用户提供了强大的在线备课与施教环境，充分的互动模块，极大地拓宽了课程教学空间。

教师空间主要包括以下功能模块：课程选择、课程介绍、教学大纲、教学日历、教师信息、课程通知、教学讲义、答疑讨论（课程论坛、常见问题、自动答疑、邮件答疑）、课程作业、教学博客、课程问卷、教学邮箱、教学日志、课程资源、在线测试、试题试卷库、课程学习设置、选课学生管理、选课申请管理、任课教师管理、主题教学等。

学生空间为学生用户提供了强大的个性化学习和研究性学习的环境。

学生空间主要包括以下功能模块：课程选择、课程介绍、教学大纲、教学日历、教师信息、课程通知、教学讲义、答疑讨论（课程论坛、常见问题、自动答疑、邮件答疑）、课程作业、教学博客、课程问卷、教学邮箱、学习笔记、在线测试、试题试卷库、主题教学等。

同时，网络教学平台为所有注册用户提供了多种交互工具及个性化工具，主要包括：网上论坛、问卷调查、教学邮箱、教学博客、日程安排、个人信息、修改密码、问题提交、在线帮助等。

学生用户一、登录进入教育在线页面，点击下方“教学平台”进入网络教学平台综合界面。

在“用户名”和“密码”输入框中，输入学生用户的用户名和密码。

初始用户名和秘密均为校园卡号（在教育在线登录端口更改过密码的学生用户，密码为已修改后密码）。

课程学习系统使用说明手册1、学院主页及登录打开IE输入学院网址：。

学院主页左上角为用户登录版块，用户名为学号，初始密码也为学号，选择“课程进修生”，然后点击登录。

登录后请在个人工具箱-个人档案内修改密码。

图1 学院主页1、登录后页面登录后页面如图2所示，左侧为导航栏。

教师信息为已选课程的任课老师的联系信息。

图2 登录后页面2、课程学习—在线学习点击左侧导航栏课程学习—在线学习，如图3，选择某一门课程，点击学习按钮，即可进入该课程的课程网站。

如需直接点播课程或者完成作业，可以在在线学习中直接点击链接。

图3 在线学习进入课程网站之后，可以进行课程讲义下载，课程点播和下载以及完成作业。

如图4。

具体课程网站的使用参照以下“课程网站学生学习使用说明”图4 课程网站3、教学辅导—作业中心作业成绩会记录到课程最终成绩中，一般课程的作业成绩占到总成绩的15%。

请在作业截止时间内完成作业。

点击教学辅导—作业中心，可以查看新作业、提交作业以及查看作业答案，如图5所示。

图5 作业中心课程网站学生学习使用说明Step 1 登录及进入课程请记住学院网络教育的主页网址：，请在主页的左上角找到登录窗口，填写您的学号和密码，初始密码和学号相同。

请在第一次登录后及时更改并记住密码。

正常登录后，页面中将会显示本学期的课程列表。

课程列表中提供了课程名称、学期、主讲教师以及课程责任教务的信息。

点击某个课程最后一栏“选择课程”的图标“”即可进入课程学习页面。

Step 2 课程主页概览一般的课程界面，就如上图所示。

页面的最上端显示课程名称，右上角则显示您的姓名。

如果显示的姓名不正确，请与您的教学主管联系。

课程网站的框架基本是“三栏式”的，左右两侧显示各个功能版块，中间栏显示主要的课程学习内容。

下面先介绍中间栏位的课程学习内容。

Step 3 课程学习内容用章节组织的学习内容一般的课程，都将会以下图所示的方式，即章节的方式组织学习内容。

最上面的框会介绍一下课程简介，以及放置一些如“课程公告”、“课程答疑”、“课程论坛”等常用功能的链接。

通识课网络教学平台报名方法及操作说明一、选课报名选课通过学校教务系统进行选课，登录，点击网上选课—点击本专业及跨专业选课—特殊课程，并自由选择相应网络课程（超星网课和卓越网课可并选）共两门，完成选课报名环节。

（注意：网络课程无试听重选环节，选课后课程不可重选更换。

）—二、课程学习操作说明在选课结束后，于下学期开学时即可通过所选不同网课平台登录学习，登录用户名和密码均为学号，首次登录后请立即修改密码，以免学习成绩无效。

1、超星网课使用说明本章功能表1.1·如何登录系统1.2·如何查看公告信息1.3·如何查看正在进行课程的进度情况1.4·如何继续学习正在进行的课程1.5·如何查看已结束的课程1.6·如何查看正在进行课程的作业1.7·如何查看已结束课程的作业1.8·如何查看正在进行课程的考试1.9·如何查看已结束课程的考试1.10·如何观看和下载课程的相关资料1.11·如何与老师或同学进行交流讨论1.12·如何查看课程的考核标准1.13·如何修改登录密码1.14·如何退出系统1.1如何登录系统利用有效的用户名、密码，身份验证合格后登录本系统。

（注：学生首次登录学习平台后，系统会跳转至密码修改的界面，用户根据自己的实际情况，进行密码修改即可）►如何登录系统1、打开浏览器，在地址栏中输入Web程序地址，如，界面如下图所示：学生身份验证区域►如何登录系统2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后，点击按钮，若身份验证通过，即可登录至系统中进行通识课的学习。

（1）用户名：通常是指学生的学号。

（2）密码：用户登录系统的密码，初始密码为“123456”，用户可在系统中修改登录密码。

（3）记住我的登录状态：若此功能选项处于选中的状态，则会自动记录当前用户的用户名，下次登录系统时不需要再次重复输入；反之，下次登录系统时需要重新输入用户名。

通识课（文化选修课）选课流程1.登录系统网址：（使用学校网络时推荐使用，访问速度更快，稳定性更好）（任何网络下均可访问）2.选课步骤一：在选课菜单栏中，选择自主选课。

申请▼信息维护^ 选课▼信息有诲＞教学学生课表查询府|自主选课一筛除结果查询步骤二：在自主选课页面中，点击查询，就会看到本学期所开设的通识课课程。

点击课程名称，可以看到课程简介。

2020-2021学年1学期第1轮（距选课结束还剩3天）本学期选课要求总学分（不包括）最低1最高100已获得学分0（000326）艺术与审美（选修）- /工学分教学班个数：1 状态：未选（000370）IS09000质量管理体系（选修）-。

学分教学班个数：1 状态：未选（000371） IS022000食品安全管理体系（选修）■工。

学分教学班个数：1 状态：未选（000372）经魂文学与诗意人生（选修）-上。

学分教学班个数：1 状态：未选（000373）走进故宫（选修）-上。

学分教学班个数：1 状态：未选（000374）网络空间安全概论（选修）7,0学分教学班个数：1 状态：未选（000376）解码国家安全（选修）-工。

学分教学班个数：1 状态：未选900377）毒品与艾滋病颈防（选修）-工。

学分教学班个数：1 状态：未选点击最下端的“点此查看更多”，可以查看到更多的课程。

［点此查看更多］步骤三：点击课程右边的向下按钮，可以看到该课程所开设教学班的信息，包括上课时间、地点、任课教师、已选人数等。

点击课程右端的选课按钮。

课程信息栏呈现绿色，蓝色选课按钮变为红色退选按钮，就表示你已经选上该门课程。

已选/容量（000326）艺术与亩美（选修）-工。

学分教学班个数：1 状态：已选教学班上课教师上课时间教学地点选择退选按钮，可以退选当前课程。

已选/容量1/2000步骤四：选完课后，可以查看自己的课表，在课表最下端的其他课程里，可以看到你刚所选课的课程信息，则表示你已选课成功。