教科版三年级上册科学天气测评题
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教科版(2024)三年级科学上册第三单元《天气》测试卷(时间:40分钟总分:100分)姓名:__________ 班级:__________考号:_________一、填空题1.风向指南风是由向吹来的风。
2.气象消息中说最高气温为8℃,这个气温应该出现在明天的时左右,预计明天气温的温差在℃左右。
3.天气的冷热程度可以用气温的高低来表示,需要用来测量。
4.人们通常把风力划分为个等级。
5.我们通常根据一个地方小时降水量的多少来区分降水等级。
二、判断题6.南风就是从北向南刮的风。
()7.数值天气预报是完美的。
()8.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。
()9.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。
()10.云在天空中是不会变化的。
()11.我们可以通过观测一个月的天气变化来推测未来一年的天气。
()12.云的种类很多,变化莫测,所以观测云没有什么意义。
()13.通常根据一个地方12小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
()14.天气预根一定是百分百正确的()15.世界各地的天气都是一样的。
()三、单选题16.气象学家所说的日降水量是指这一天()小时的降水总量。
A.6B.12C.2417.下列词语中,描述某地气候的是()。
A.艳阳高照B.四季如春C.狂风暴雨18.竺可桢是中国科学院院士,地理学家、气象学家,我国现代气象学和地理学的奠基人,他通过数十年如一日的(),总结了现代物候的特征。
A.猜测与记录B.想象与绘画C.观察与记录19.同学们升旗时看到红旗向东飘,判断风向是()。
A.北风B.西风C.东风20.在观测记录一个月的天气活动时,下列做法正确的是()。
A.尽量在每天的同一时间进行观测B.遇到恶劣天气,应该停止观察记录C.尽量在不同地点进行观测21.下列制作天气预报的主要步骤,正确的顺序是()。
①数值天气预报②天气会商③气象员做出预报④数据收集⑤发布天气预报A.①②③④⑤B.④①③②⑤C.①⑤②④③22.我们可以用()方位来描述风向。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代()学科的奠基人。
A.数学B.物理C.物理和化学D.气象学和地理学2.测风向时,风向标箭头指的方向是()。
A.风吹向的方向B.风吹来的方向C.北方3.代表()。
A.晴朗B.暴雨C.多云4.下图气温计的读数是()。
A.零下五摄氏度B.五摄氏度C.零摄氏度5.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是()。
A.台风天B.晴天C.阴天6.小明在操场上测风向,结果发现风向标的箭头指向西,这时刮的是()。
A.东风B.西风C.南风7.气温计是根据()的性质制成的。
A.液体会流动B.液体表面张力C.液体热胀冷缩二.填空题(共7题,共16分)1.你最喜欢的一个天气现象是()。
2.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米,属于()。
3.气温计在读数时,要让视线和()保持齐平。
4.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用()测量。
5.当阳光明媚,天空只有少量的云时,是()天,当云多而密,看不到太阳时,是()天。
6.测量风向的仪器叫()。
7.12月的海南天气一般还很()三.判断题(共7题,共14分)1.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。
()2.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。
()3.观察云,可以观察它的形状和云量。
()4.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。
()5.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。
()6.天气预报只播报明天的降雨情况。
()7.天气总是在不断地变化,它影响着地球上的生物活动。
()四.连线题(共1题,共8分)1.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。
温度计降雨量单位()雨量器风向共()个方向风速仪气温单位()风向标风速共()级五.简答题(共3题,共18分)1.用气温计测量气温需要注意什么?2.你都知道哪些温度计?(至少写四种)3.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?六.综合题(共4题,共30分)1.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.通常情况下,小雨是指()内降水量不超过10毫米的雨。
A.12 小时B.24小时C.36小时2.下列关于温度表的说法正确的是()。
A.从刻度0向下温度越来越高B.从刻度0向上温度越来越低 C.从刻度0向下数据越来越小 D.从刻度0向上温度越来越高3.小明计划在学校测量气温,应选在()测量更为准确。
A.教室里B.操场上C.大树下4.小雨是指24小时的降水量为()。
A.<10毫米B.10∽25毫米C.25∽50毫米 D.50∽100毫米5.下列常见符号中表示阴天的是()。
A. B. C.D.6.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是()。
A. B. C.7.与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是()A.观察工具不精确,观察时间太短B.观察中以感觉为主 C.观察角度不同二.填空题(共7题,共24分)1.地球上有的地方一年四季(),有的地方(),也有的地方常年()。
一个地方长期的天气平均状况叫()。
2.天气预报通常会报一天(24小时)的()气温和()气温。
3.测定风速的仪器叫()。
4.如果当天24小时降水量是15.5毫米,则当天下的是()雨。
5.我们通常根据一个地方()时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是()。
6.零下十摄氏度写作()。
7.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是()。
三.判断题(共7题,共14分)1.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。
()2.我们看不到风,所以无法测量和描述风。
()3.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。
()4.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。
()5.风向就是风吹向的方向。
()6.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。
()7.最高气温是指一天内气温的最高值。
()四.连线题(共1题,共8分)1.快乐连连看。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.下列关于风向标和风力计的说法正确的是()。
A.风向标测风的大小B.风力计测风的方向C.风向标测风的方向D.风力计测风的方向和大小2.()又叫寒暑表。
A.气温计B.温度计C.体温计3.24小时降水量多少的单位是()。
A.升B.毫升C.毫米4.旗子完全展开飘动是()风。
A.无B.大C.微5.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器? ()A.体温计B.水温计C.寒暑表6.天气状况可以根据云量来划分,当天空中布满乌云时是()。
A.晴天B.多云C.阴天7.零下二摄氏度写作()。
A.–2℃B.零下2℃C.0~2℃二.填空题(共7题,共40分)1.我们要从()、()、()、()、()这五个方面来观察天气。
2.秋季的气候特征有()、()、()、()。
3.收集最新的观测天气的数据需要的仪器有()、()、地面观测站、()等。
4.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面()或()的影响程度而定出的风力等级。
5.()可以使地球变热。
温度是()和()天气的重要内容。
6.测量温度的仪器叫做()。
7.当阳光明媚,天空只有少量的云时,是()天,当云多而密,看不到太阳时,是()天。
三.判断题(共7题,共14分)1.气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。
()2.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。
()3.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。
()4.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。
()5.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。
()6.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。
()7.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。
()四.连线题(共1题,共5分)1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量共8个方向气温单位是毫米风向单位是摄氏度风速共13级云量多少多云、阴天、晴五.简答题(共3题,共15分)1.蜻蜓什么时候会飞得很低?2.你都知道哪些温度计?(至少写四种)3.天气指什么?六.综合题(共4题,共30分)1.这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.学习了气温测量后,我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在()。
A.清晨B.上午C.下午2点左右 D.傍晚2.下列描述天气的是()。
A.吉林四季分明B.通榆明天有大雪C.昆明四季如春3.一般天气预报播报各地天气的时候,会播报()A.省份名称B.城市名称C.街道名称4.小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的()容器来制作。
A.锥形B.柱形C.梯形5.有些生物也能预报天气。
下列现象预示即将要下雨的是()。
A.蜘蛛结网B.蚯蚓出土C.蜻蜓低飞6.云多而密,看不到太阳,这应该被记录为()。
A.晴天B.多云C.阴天7.当风向标的剪头指向东时,风向是()。
A.西风B.东风C.有风的天气二.填空题(共7题,共27分)1.天气预报制作完成后,通过()、()等向社会发布和传播。
2.风向是指风()的方向。
国旗向西展开,则此时刮的是()风。
3.()、()、()、()等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
4.风速仪,它有()个风杯。
5.各种天气现象都是发生在()中的自然现象。
6.我们可以用()来测量降雨量的多少。
7.一天中,气温是不断变化的。
一般是早晨和晚上气温(),中午气温()。
三.判断题(共7题,共14分)1.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。
()2.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。
()3.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。
()4.降水量的单位是体积单位:毫升。
()5.降水量的单位是毫米。
()6.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。
()7.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。
()四.连线题(共1题,共8分)1.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。
温度计降雨量单位()雨量器风向共()个方向风速仪气温单位()风向标风速共()级五.简答题(共3题,共15分)1.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
新教科版三年级科学上册第三单元《天气》测试卷及答案一、选择题1.气象工作者利用下图的装置来测量()。A.风向和风速B.降水量C.温度和湿度2.当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜓低飞的现象时,预示着()。
A.天气继续晴朗B.天气将有大雨C.天气将有大风3.小明负责制作雨量器,选择下面哪种杯子用来制作雨量器最好?()A.不锈钢保温杯B.陶瓷茶杯C.直筒透明玻璃杯4.傍晚当你面向太阳时,你的头发被风吹向了后方,此时吹来的是()。
A.东风B.西风C.北风5.马上要放寒假了,你的好朋友东东一家准备来昆明旅游,下面是他们计划出游时段昆明的天气预报图,请根据预报图提醒他和家人需注意()。
A.注意防寒保暖和带雨具B.注意大风天气C.注意洪涝和泥石流6.贝贝拿起风旗,看见风旗不动,说明此时是()。
A.无风B.微风C.大风7.下面哪个不是观测天气所需的仪器?()A.气温计B.风向标C.听诊器8.今天上学时,小红打开伞以后行走变得非常困难,那么今天的风速是()。
A.4级B.5级C.6级9.小张观察到外面的雪花都向东南方飘,说明这时的风是()风。
A.东南B.西北C.西南D.东北10.温度是观察和记录天气的重要内容,常用的温度单位是()。
A.毫升B.千克C.摄氏度二、填空题11.气温计的使用方法:①放在阳光照射不到且空气__________的地方;②悬挂在空气中;③保持__________;④让视线和__________保持齐平;⑤示数__________后再读取。
12.“金华今天多云,温度比昨天低2度,未来3天以晴为主。
”“金华四季分明,是一个宜居城市。
”前一句说的是金华的_______,后一句说的是金华的_______。
(选填:天气;气候)13.读写出下面两个简易雨量器的降雨量。
降雨量:()毫米;()毫米14.常用的温度单位是_______________,读作______________。
15.我们通常根据一个地方______时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是______。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.24小时降水量多少的单位是()。
A.升B.毫升C.毫米2.如果阳光明媚,只有少量的云,则说明是()。
A.晴天B.雨天C.雾天3.下列选项中,()不属于降水的形式。
A.冰雹B.台风C.暴雨4.我们测量气温要选()的地方。
A.阳光直射处B.阴凉通风处C.随处都可以5.红旗向西北飘动时,风向应该是()。
A.东北风B.西南风C.东南风6.人们通过什么区分晴天、阴天和多云()。
A.风的大小B.云的形状C.云量多少7.一个地区的气温是指当地的()。
A.大气的温度B.自然状态下水的温度C.土地的温度二.填空题(共7题,共34分)1.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面()或()的影响程度而定出的风力等级。
2.获得天气预报的途径有()、()、()。
3.测量温度的仪器叫做()。
4.气象学家通常把云的形态分为()、()和()。
5.记录每天各种天气现象的表格叫()。
6.读出下面气温计的温度。
读作:()写作:()读作:()写作:()读作:()写作:()7.制作()是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。
三.判断题(共7题,共14分)1.测量气温可以选择在大树下。
()2.风的大小对我们的生活有严重的影响。
()3.降水是天气的一个基本特征,只有下雨才算降水,冰雹和雪都不算。
()4.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。
()5.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。
()6.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。
()7.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。
()四.连线题(共1题,共6分)1.把下面图标和名称请连在一起。
雨夹雪晴雨量器大雨多云风向标五.简答题(共3题,共18分)1.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?2.请说出你知道的五种天气。
新教科版三年级科学上册第三单元《天气》测试卷及答案一、选择题1.如果下雨,我们可以用雨量器来测量降水量。
降水量的单位是()。
A.厘米B.毫米C.毫升2.下列各种现象可以用来判断风向的是()。
A.汽车行驶的方向B.树叶飘动的方向C.足球滚向的方向3.今天上学时,小红打开伞以后行走变得非常困难,那么今天的风速是()。
A.4级B.5级C.6级4.我们的地球被一层()包围着。
A.水B.大气圈C.草5.小南在制作天气日历时,不需要记录以下哪个信息()。
A.气温B.季节C.降雨量6.一天的降水量是指()的降水总量。
A.6小时B.12小时C.24小时7.下列词语中描述天气现象的是()。
A.四季如春B.一日三秋C.倾盆大雨8.受台风影响,上海某日的降雨量达到149.5毫米,这天上海的降雨量属于()。
A.大雨B.暴雨C.大暴雨9.气象工作者利用下图的装置来测量()。A.风向和风速B.降水量C.温度和湿度10.小明看到窗外阳光明媚,只有少量的云,那么今天是()。
A.晴天B.阴天C.多云二、填空题11.风向是指风吹来的方向,如果我们发现烟往东边飘去,此时可以判断吹的风是________。
12.红旗飘扬,帆船航行,树木摇动,波涛汹涌都是____________的作用。
13.我们通常根据一个地方______时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是______。
14.我们平时看到或听到的气象预报是( )小时内。
15.风向是风( )的方向,风旗可以测( )。
16.当温度计液泡里红色液体受热时,液柱就会( ),受冷时液柱就会( )。
17.放风筝时,风筝线突然断了。
天空中的风筝向北面越飘越远,这时吹__________风。
18.自制简易雨量器由两部分组成,分别是_______和_______,测量降雨量时我们要把雨量器放在_______的环境中。
19.测量温度的仪器叫作____________。
测量气温的叫__________,又叫________。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.在二十四个节气中,秋季的第一个节气是()。
A.秋分B.立秋C.处暑2.下列关于体温计的使用,不正确的是()。
A.用开水消毒B.小心拿放C.使用前应甩到35 C以下3.风向可以用()来测量。
A.雨量器B.风向标C.风速仪4.读温度计的刻度的时候要注意()。
A.平视温度计的液柱液面B.靠近温度计读数时要屏住呼吸C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度5.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘,一会儿往西飘的情况,这时要准确判断风向需要怎么做呢?()A.定时观察30秒,看风旗最后飘向哪个方向再判断B.定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断C.定时观察30秒,看风旗一开始飘向哪个方向再判断6.下列关于天气预报的说法正确的是()。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告B.天报预报和实际的天气情况可能会不同C.每一次预报都是准确无误的7.刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向()。
A.相同B.相反C.不确定二.填空题(共7题,共23分)1.写出下温度计的读数。
()()()2.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是()。
3.同一时间、()的天气可能不一样。
4.制作天气预报五个步骤:数据收集、()、气象员做出预报、()、()。
5.12月的海南天气一般还很()6.()是测量降水量的重要工具。
7.我们会遇到各种各样的天气,不同(),对我们的学习和()有影响。
三.判断题(共7题,共14分)1.我们一般用八个方位来描述风向。
()2.下雨是降水,下雪不是。
()3.用手捂住气温计的玻璃泡,液面会上升,放开后,液面不动。
()4.利用风向标判断风向与风旗一样。
()5.记录对风向和风速的观测,是天气观察中的重要数据。
()6.一天中气温最高的时刻在中午12点。
()7.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。
()四.连线题(共1题,共3分)1.我会连线。
教科版三年级上册科学第三单元天气测试题(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.需要进行天气会商的原因是()。
A.数值天气预报并不完美B.数值天气预报不可信C.数值天气预报是最准确的2.下面()是温度的单位符号。
A.℃B.CC.C°3.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是()。
A.甲B.乙C.丙4.测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是()。
A.教室内B.室外距地1.5米的百叶箱内C.室外阳光下5.()通常是灰色的,有时会覆盖大部分天空,变厚时,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
A.层云B.积云C.卷云二.填空题(共7题,共30分)1.我们知道的天气现象有()、()、()、()等。
2.风吹来的方向就是()。
3.温度通常用()来表示,测量温度的仪器叫做()。
4.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的()气温,11℃是指()气温。
5.时间相同,雨量器的数据越()说明降雨量越大;雨量器的数据越(),说明降雨量越小。
6.()是由北面吹来的风,()是由东南面吹来的风。
7.常用的雨量器由()和()组成。
三.判断题(共5题,共10分)1.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。
()2.同一时间,不同地点的天气是一样的。
()3.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。
()4.在制作雨量器时,选什么形状的容器都可以。
()5.一天中气温最高的时间一定在中午。
()四.连线题(共3题,共12分)1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨2.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天10级拔树倒屋0级风吹脸面9级屋顶飞瓦片 2级带叶小树弯 5级3.快乐连连看。
0级烟柱直冲天1级青烟随风偏2级风来吹脸面3级叶动红旗展五.简答题(共2题,共13分)1.请简单记录我们今天的天气情况。
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________教科版三年级科学上册第三单元《天气》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、选择题(共5小题,每小题4分,共20分) 1.叶动红旗展是( )。
A.5级风B.1级风C.3级风2.在我们记录风力的时候,数字“0”表示( )。
A.无风 B.微风 C.大风3.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米,说明这天下了( )。
A.小雨 B.中雨 C.大雨4.某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是( )。
A.春季B.夏季C.冬季5.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆,说明这时风力至少是( )级。
A.二 B.三 C.四 D.五 二、填空题(共7题,每空2分,共32分)1.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的( )气温,11℃是指( )气温。
2.测量温度的仪器叫做( );测量气温的叫( ),也叫寒暑表。
3.我们的地球被一层( )包围着。
4.人们常用( )来测量风的方向和用( )来测量风的速度。
5.( )、( )、( )等是我们常遇到的天气。
6.( )是由北面吹来的风,( )是由东南面吹来的风。
7.你获取天气的途径有( )、( )、( )、( )。
三、判断题(共5题,每小题2分,共10分) 1.温度计常用的单位是华氏度,记做°F 。
( )2.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米,说明这天下了()。
A.小雨B.中雨C.大雨2.一般来说,一天的最高气温出现在()。
A.上午9点B.中午11点C.下午2点3.“今天风和日丽、晴空万里。
”这句话描述的是()。
A.气象B.天气C.气候4.旗子完全展开飘动是()风。
A.无B.大C.微5.冰雹一般在()容易出现。
A.夏季B.秋季C.冬季6.如图所示,气温计模型上显示的温度是()。
A.-14℃B.14℃C.26℃D.-26℃7.大雨24小时的降水量是()。
A.10-25毫米B.25-50毫米C.50-100毫米二.填空题(共7题,共26分)1.根据云量的多少,天气可分为()、()、和()。
云在天空中是变化的,不同的云预示着不同的天气。
2.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是()。
3.使用()可以知道降雨量是多少。
4.天气预报制作完成后,通过()、()等向社会发布和传播。
5.我们日常用的温度单位是(),用字母符号表示()。
6.风向是指风吹来的(),也就是风向标箭头所指的()。
我们可以用()个方位来描述风向。
7.人们常常根据的()多少,来区分晴天、多云和阴天。
三.判断题(共7题,共14分)1.刮风、下雨、沙尘暴,冷、暖等都是天气现象。
()2.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。
()3.降水量的单位是厘米。
()4.天气是指我们居住的地区,在一年内大气状况。
()5.一个地方一周的天气平均状况叫气候。
()6.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。
()7.适宜的天气会让我们的工作顺利开展,同时使人心情舒畅。
()四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。
雷阵雨多云台风雾五.简答题(共3题,共18分)1.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
2.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
3.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?六.综合题(共4题,共37分)1.综合题。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为()。
A.0级B.1级C.2级2.“今天风和日丽、晴空万里。
”这句话描述的是()。
A.气象B.天气C.气候3.一天中的最低气温一般出现在()。
A.晚上8点左右B.凌晨C.日出前后4.风每秒行进的距离称为()。
A.风速B.风向C.风量5.当风向标的剪头指向东时,风向是()。
A.西风B.东风C.有风的天气二.填空题(共8题,共26分)1.云不像风可以(),也不像雨水可以()。
2.红液温度计下端的红色泡称作(),里面会上升下降的“红线”称为(),读数时视线要与“红线”最上端()。
3.测量气温的工具叫(),常用的温度单位读作()。
4.在天气日历中,我们可以对照()记录风速。
5.云多而密,看不到太阳,这样的天气是()。
6.风向标箭头的指向就是()。
若风向标指向北,则此时吹的是()。
7.大团、堆积的云告诉我们,今天可能会()。
8.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是()。
三.判断题(共6题,共12分)1.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。
()2.风向指的是风吹来的方向。
刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。
()3.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。
()4.雨量器在制作时,刻度条不用与容器内部的底面对齐。
()5.一天中气温最高的时刻在中午12点。
()6.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。
()四.连线题(共1题,共5分)1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量共8个方向气温单位是毫米风向单位是摄氏度风速共13级云量多少多云、阴天、晴五.简答题(共4题,共20分)1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
2.请你说一说云是由什么组成的。
3.测量降雨量要注意什么?4.如何测量降水量?六.综合题(共4题,共33分)1.我会记录。
(1)请你写出下列温度计上的温度。
教科版三年级上册科学天气测评题
一、单选题(共10题;共20分)
1.昨天一天一夜下了40毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。
A. 暴雨
B. 大雨 D.中雨
2.下图是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景,你认为测量过程中温度计读数最高的会是( )。
A. 自来水的温度
B. 温水的温度
C. 烫手的热水的温度
D. 热水瓶里的热水的温度
3.下列测量水温的方法能得出准确数值的一项是( )。
A. B. C.
4.下列说法错误的是( )。
A. 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
B. 测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
C. 把热水放在房间里足够长的时间,它最终会结冰
5.我们应选择( )方法来观察温度计的示数。
A. B. C.
6.-20℃的正确读法是( )。
A. 零下20度
B. 零下摄氏20度
C. 零下20摄氏度
7.读温度计的刻度的时候要注意( )。
A. 俯视温度计的液柱液面
B. 靠近温度计读数时要屏住呼吸
C. 从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度
8.如图所示,先把两只手分别放入热水和冷水中(如图①),然后先把左手放入温水中,再把右手放入温水中(如图②)。
两只手对“温水"的感觉是( )。
A. 左手热、右手凉
B. 右手热、左手凉
C. 左右手都感觉热
D. 左右手都感觉凉
9.代表()。
A. 小雨
B. 雾
C. 多云
10.代表()
A. 晴朗
B. 暴雨
C. 多云
阅卷人二、判断题(共10题;共20分)
得分
11.要等到温度计内的液柱不会再上升或下降的时候再读数。
12.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。
13.一杯水放在桌子上,过一段时问后,温度肯定下降了。
14.每隔2分钟测量一次热水的温度,得到的数值都是相同的。
15.为了方便读数,我们可以将温度计拿出水面。
16.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。
17.使用温度计前要先了解温度计上的每一个刻度表示多少度。
18.温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
19.温度计下端的玻璃泡连着它上面的细玻璃管。
20.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。
阅卷人三、填空题(共10题;共43分)
得分
21.要比较准确地知道物体的冷热程度,可以借助________进行测量。
22.温度计是由________、玻璃泡(内有水银、煤油等液体)、________等部分组成的。
23.仔细观察温度计的构造以及上面的刻度、标记和数字,并回答问题。
(1)标记:玻璃管上端有“℃"一边代表的是________ .
(2)数字:数字代表的是________ .
(3)刻度:1大格表示________,1小格表示________.
(4)这个温度计所能测量的最低温度是________ ,所能测量的最高温度是________ .
24.对一个物体来说,温度________,说明物体的热量减少;温度________,说明物体的热量增加。
25.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度,得到以下数据:
(1)水温是如何变化的?
(2)水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)
(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变),那么24小时后这杯水的温度是多少?为什么?
26.水温与周围温度相差越大,温度下降或上升的速度越________
27.13摄氏度可以写成________,-10℃可以读为________.
28.物体的________叫温度,常用________来表示,符号为________.
29.读出并写出下列各摄氏温度计中的温度。
________________________________
30.当温度计受热时,液柱会________;当温度计受冷时,液柱会________ .
四、解答题(共2题;共12分)
31.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
32.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
五、连线题(共1题;共5分)
得分
33.连线题
答案
一、单选题
1. B
2. D
3. A
4. C
5. B
6. C
7. B
8. B
9. C 10. A
二、判断题
11. 正确12. 错误13. 错误14. 错误15. 错误
16. 错误17. 正确18. 正确19. 正确20. 错误
三、填空题
21. 温度计
22. 玻璃管;刻度
23. (1)摄氏温度(2)温度(3)10℃;1℃(4)-30℃;50℃
24. 下降;上升
25. (1)逐渐降低,且降低得越来越慢。
(2)水温降低,说明热量减少。
(3)5℃。
因为如果不是5℃就会存在温差,然后温度继续发生变化。
26. 快
27. 13℃;零下10摄氏度
28. 冷热程度;摄氏度;℃
29. 26℃;-11℃;29℃;-4℃
30. 上升;下降
四、解答题
31.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
32. (1)选择室外空旷的地方测试风向;(2)借助指南针确定方位;(3)明确风冋标箭头的指向是风吹来的方向,即风向;(4)采用文字或箭头来记录风向。
如果采用箭头方向记录风向箭头的方向就是风向,在纸上记录时应遵照“上北下南,左西右东”的原则。
五、连线题。