六年级音乐下册《真善美的小世界》课件1 苏少版

真善美的小世界
信义中心校 执教者： 程少荣
反复记号 D.C.
演唱演奏顺序
读一读
fine： 结束记号，第一次走到这个记号的 时候要继续往后面奏(唱)，后面会有反复 号DS或是DC（从头反复），当
再一次走到此时把此处作为曲终。
试一试
Fine
D.C.
你知道吗？
《真善美的小世界， 是一首赞美迪斯尼乐园的 美国歌曲！
有感情地演唱歌曲吧！
再显身手
同学们，请你们根据下面的要求幸福 地唱这首歌曲！ A 乐段：第一、二乐句老师领唱
第三、四乐句女声齐唱
B 乐段：前三乐句齐唱 第四乐句合唱
A 乐段：男女生齐唱

齐唱与合唱的区别是什么？
许多人在一起演唱同一首歌曲同一曲调。 齐唱： 许多人在一起，按照不同的声部，演唱同一 合唱： 首歌曲。
同学们真棒！快和我一起去再次 欣赏《真善美的小世界》吧，熟 悉的同学，可以跟着旋律一起哼 唱。
拓展延伸
为歌曲《真善美的小世界》选择打击乐器，并表演。
三角铁
碰 钟
铃鼓
XX XX │XX XX │
0
X │0
━ ┃X
X │
━┃
X
0 ┃ X ━ ┃ X ━ ┃…… XX│XX XX│XX XX │ ……
X │0
X │0
X │ ……
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

插秧、耕耘，耘田的劳动，以敲锣打鼓，用来 助兴，其实早在宋代就有农事中唱秧歌的记载。 后来人们不断丰富发展，将农民们劳动之余自 娱自乐的形式，歌舞都统称为秧歌。
现在的秧歌舞样式除了保留了传统的扭、 高跷、腰鼓、花棍、旱船,又加进了现代的舞蹈、 滑雪舞、扇子舞、灯舞等。秧歌的音乐由原来 较为传统民乐，好像唢呐、锣鼓、钹等，发展 到电子乐，不同的高科技乐器。音乐的旋律不 仅仅有原来的秧歌调，还加入了民乐合奏、摇 滚乐等。
• 秧歌舞表演起来，生动活泼，形 式多样，多姿多彩，红火热闹， 规模宏大，气氛热烈，闹得热火 朝天。每逢重大节日，例如新年 等，城乡都组织队，拜年问好， 互相祝福、娱乐。另外，不同的 村邻之间还会扭起秧歌互相访拜， 比歌赛舞，可见扭秧歌对古代农 民来说是多么重要。
• 历史发展 秧歌舞起源于农业劳动，人们在田间辛苦
真善美的小世界
这是个美丽的小世界， 这是个快乐的小世界， 啊！我们来歌唱我们歌唱， 歌唱美丽小世界。 真善美的小世界， 真善美的小世界， 真善美的小世界， 真善美的小世界。
美国儿歌
情绪
A段： 快乐活泼
旋律
起伏大，跳跃
B段： 抒情
起伏小，平衡
A‘ 段： 快乐活泼 起伏大，跳跃
歌唱歌唱源自FineD.C.|| Fine
|| D.C.
秧歌舞
秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久，是中 国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式， 也是一种民间广场中独具一格的集体歌 舞艺术，一般由舞队十多人至百人组成， 扮成历史故事、神话传说和现实生活中 的人物边舞边走，随着鼓声节奏，善于 变换各种队形，再加上舞姿丰富多彩，
深受广大观众的欢迎。

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这首歌曲在演唱中情绪有变化吗？在哪些地方出现 了变化？ （第一部分比较欢快、活泼，用富有弹性、跳跃的 声音来演唱，第二部分比较抒情，用连贯、圆滑的 声音来演唱。第三部分同第一部分）
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亲 爱 的 朋 友 们 不 要 忘 记 我 哟
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定义：乐曲或歌曲的第一个音从
强拍的弱拍位置或者从弱拍开始， 这样的小节叫做弱起小节，也叫不 完全小节。
规律：最后的一个小节与第一小
节正好能组成一个完全小节。
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开始 开始
D.C Fine
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读 歌 词
这是个欢乐、美丽的小世界， 这是个甜美、幸福的小世界， 啊！我们来跳舞，我们歌唱， 歌唱美丽的小世界。 真善美的小世界！
1 2 3 4 |5 4 3 2 | 1 - ||
2.节奏练习 2\4 X X | X X X |X 0 ||
（切分节奏） (四分休止符) 2\4 X XX| X .X |X - ||
(附点四分音符)
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嗨，大家好！我是米奇，请 大家快和我一起到迪士尼的 动画世界中吧
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同学们，聆听歌曲后，你 觉得这是个怎样的世界呢？ 欢乐 无忧无虑 幸福美丽
我是米奇请大家快和我一起到迪士尼的大家快和我一起到迪士尼的动画世界中吧动画世界中吧10乐曲或歌曲的第一个音从强拍的弱拍位置或者从弱拍开始这样的小节叫做弱起小节也叫不完全小节
五年级《真善美的小世界》
孟集镇中心小学 朱启天
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请同学们随琴唱一唱F大调、G大调的音阶。
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1.旋律练习 1=C 2\4
1 2 3 |3 4 5 |5 6 5 4 |3 2 1 || 1=C 2\4