热工测量仪表-热能与动力工程实验教学示范中心
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《热工测量原理及技术》教学大纲一、课程编号:0202012二、课程名称:热工测量原理及技术(Instrumentfor Thermal Engineering Measuring)三、学分、学时:2学分、30学时+3学时(课内实验)四、教学对象:热能与动力本科三年级学生五、开课单位:水利水电工程学院六、先修课程:工程热力学、传热学、流体力学、电工学原理或电子电路基础七、课程性质、作用、教学目标:本课程是热能与动力工程专业中的一门专业选修课程。
通过本课程的学习,使学生掌握各热工参数的测量方法和常用仪表的工作原理和安装使用条件。
在此基础上结合热力设备的具体对象,了解各种测量方法和仪表在使用时的特性和要求,从而能在实际工作中知道如何正确地选择和使用测量仪表。
八、教学内容基本要求:通过本课程的学习,要求学生做到以下几点:(一)掌握热工测量和仪表的基本概念,理解热工测量过程中的误差及其处理,以及关于仪表质量的若干指标。
掌握常用热工仪表的使用方法,并能分析使用中造成误差的可能原因,要求能够合理选择、正确使用常用热工仪表(二)掌握各种测温方法和国际实用温标,了解温度计量传递系统和计量检定。
(三)掌握热电现象和热电偶基本规律,常用热电偶,冷端补偿问题,测量热电势的常用方法和仪表。
(四)掌握各种金属与非金属电阻测温元件的原理与特性,热电阻的测量方法。
(五)理解接触测温方法共同存在的测量误差,减少这些误差可能采取的措施。
(六)理解非接触测温方法和仪表,辐射测温的基本原理,单色辐射、全辐射和比色、红外辐射等测温仪表的结构、原理及对象黑度对读数的修正问题。
(七)掌握压力及差压的测量。
常用的压力测量方法和仪表,理解压力信号的电变送方法。
(八)理解流体流量的测量方法。
各种形式流量计的分类、工作原理、优缺点和适用情况。
(九)掌握节流变压降流量计。
理解标准节流装置型式,取压方法、信号管路和安装要求,节流装置流量公式,节流装置的设计与计算,节流变压降流量计的二次仪表,标准节流装置的使用(误差和密度补偿问题),非标准节流件。
1、光学高温计
(1)测量原理
当物体温度高于700℃时,物体在波长为λ时的亮度B λ及其辐射力λE 成正比
B λ=c λE (
C 为比例常数)
则实际物体的在波长λ的亮度B λ及温度的关系为
B λ=c )/(512T c e E c λλλλε--
亮度温度:在波长为λ的单色辐射中,若物体在温度T 时的亮度B λ和绝对黑体在温度为T S 时的亮度B 0λ相等,则把绝对黑体的温度T S 称为被测物体在波长为λ时的“亮度温度”。
T 及T S 的关系为:
亮度温度总是低于实际温度,ελ越小,则亮度温度及实际温度之间的差别就越大。
(2)WGGZ 光学高温计
2、光电高温计
3、使用单色辐射高温计的注意事项
1)非黑体辐射的影响(要人造黑体辐射条件)、中间介质的影响(灰尘、烟雾等)
2)对被测对象的限定(对反射光很强的物体不适用,不发光的透明火焰不适用)
三、全辐射高温计(了解)。
《内燃机原理(含热工)》实验指导书(热能与动力工程实验室编)合肥工业大学机械与汽车工程学院一、概述本实验指导书根据《内燃机原理(含热工)》实验教学大纲编制,本实验是“车辆工程”专业《内燃机原理(含热工)》课程教学的一部分。
二、实验目的通过实验教学环节,巩固《内燃机原理(含热工)》课程所学的理论知识,使理论与实践进一步结合,使学生熟练掌握内燃机性能试验的方法,学会常用测试仪器、仪表的使用。
三、实验内容1.柴油机负荷特性2.汽油机速度特性3.汽油机负荷特性4.柴油机调速特性四、实验学时及实验人数分配柴油机负荷特性1.5学时、汽油机速度特性1.5学时、汽油机负荷特性1.5学时、柴油机调速特性1.5学时,共计6学时。
一般情况下,每个教学班分为4组。
《内燃机原理(含热工)》实验指导书课程编号:02400531课程名称:内燃机原理(含热工)实验一柴油机负荷特性实验一、实验目的1.正确掌握负荷特性的试验方法;2.熟悉本实验所需要的设备和仪器;3.掌握整理试验数据和绘制特性曲线的方法;4.根据试验结果,判断柴油机的经济性。
二、实验的主要内容柴油机负荷特性测量。
三、实验设备和工具1.S195柴油机一台,12小时功率P e=8.8kW,标定转速n=2000r/min,高压油泵为I泵,调速器为机械式全程调速器。
2.WP110水力测功器一台,负荷显示值为P(N)。
3.数字转速表一台,磁电式转速传感器,转速显示值为n(r/min)。
4.天平油耗仪一台,重量法测量燃油消耗量(固定Δg=20g)。
5.排气温度计、水温表。
6.大气压力、温度、湿度指示仪表各一只。
7.秒表一只。
四、实验原理实验时,保持柴油机转速一定。
改变柴油机油门大小,并调节测功器负荷以保持柴油机转速在规定值的情况下进行测量。
五、实验方法与步骤分工:一人控制柴油机调速手柄,一人控制测功机负荷,一人负责记录转速和负荷,一人负责测量和记录燃油消耗量,并负责发出测量开始信号。
一、实验背景热工技术是研究热能的产生、转换、传递和利用的科学,广泛应用于能源、化工、机械、航空航天等领域。
为了使学生深入了解热工技术的基本原理和应用,提高学生的实践操作能力,本次实验选取了热工实训综合实验,旨在通过实验操作,使学生掌握热工仪表及测量技术的基本知识和技能。
二、实验目的1. 熟悉热工仪表及测量技术的基本原理和实验方法;2. 掌握热工仪表及测量仪器的使用方法;3. 培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力;4. 提高学生对热工技术的认识和应用能力。
三、实验原理热工仪表及测量技术是利用各种传感器和测量仪器对热工参数进行测量和监控的技术。
实验中主要涉及以下原理:1. 温度测量原理:根据热电偶、热电阻等传感器将温度转换为电信号,通过测量电信号的大小来得到温度值;2. 压力测量原理:利用压力传感器将压力转换为电信号,通过测量电信号的大小来得到压力值;3. 流量测量原理:根据质量流量计、电磁流量计等传感器将流量转换为电信号,通过测量电信号的大小来得到流量值;4. 气体成分测量原理:利用红外光谱、色谱等仪器对气体成分进行分析,通过分析结果来得到气体成分含量。
四、实验内容1. 热电偶温度测量实验本实验通过测量水浴槽中水的温度,验证热电偶温度测量的准确性。
实验步骤如下:(1)搭建实验装置,连接热电偶和温度计;(2)将热电偶插入水浴槽中,调整水浴槽的温度;(3)记录不同温度下热电偶和温度计的读数;(4)分析实验数据,验证热电偶温度测量的准确性。
2. 热电阻温度测量实验本实验通过测量水浴槽中水的温度,验证热电阻温度测量的准确性。
实验步骤如下:(1)搭建实验装置,连接热电阻和温度计;(2)将热电阻插入水浴槽中,调整水浴槽的温度;(3)记录不同温度下热电阻和温度计的读数;(4)分析实验数据,验证热电阻温度测量的准确性。
3. 压力测量实验本实验通过测量密闭容器内的压力,验证压力传感器的准确性。
实验步骤如下:(1)搭建实验装置,连接压力传感器和压力计;(2)向密闭容器内充入气体,调整容器内的压力;(3)记录不同压力下压力传感器和压力计的读数;(4)分析实验数据,验证压力传感器的准确性。
浙江大学能源与动力实验教学中心(国家级实验教学示范中心)李刚;毕卫民;潘励;王玥;黄培旗
【期刊名称】《实验室研究与探索》
【年(卷),期】2016(35)11
【摘要】简介浙江大学能源与动力实验教学中心成立于1999年,于2009年获批成为国家级实验教学示范中心,是国内C9高校唯一的能动类国家级实验教学示范中心中心现有实验室面积11000多m^2,教学实验设备总资产2.49亿元,实验设备6974台套,开出100多个实验项目数。
中心涵盖浙江大学能源工程学院的能源与环境系统,
【总页数】5页(P154-157)
【关键词】实验教学中心;能源工程;教学实验设备;环境系统
【作者】李刚;毕卫民;潘励;王玥;黄培旗
【作者单位】武汉大学遥感信息工程学院,湖北武汉430079
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.国家级实验教学示范中心实战化教学能力建设探讨r——以弹药保障与安全性评估实验教学中心为例 [J], 徐敬青;高欣宝;文健;范志锋
2.江西理工大学化工冶金实验教学中心入选国家级实验教学示范中心 [J], ;
3.浙江大学能源与动力实验教学中心 [J],
4.哈尔滨工程大学船舶动力技术实验教学中心(国家级实验教学示范中心) [J],
5.哈尔滨工程大学船舶动力技术实验教学中心(国家级实验教学示范中心) [J],因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
《热工综合实验》课程实验指导书实验四、换热器传热性能实验课程编号:20S509Q适用专业:热能与动力工程课程层次与学位课否:专业课程/必修学时数:16/1实验序号:4课内实验学时数:16一、实验方式对于换热器传热实验,采用新的实验方式,改变过去发放统一实验指导书的做法,由学生自己组织试验,作为锻炼能力的一次综合练习。
实验目标:根据实验室提供实验设备条件自行设计实验任务、完成实验。
通过实验系统的消化理解、绘制实验系统图、实验内容立意、独立编写实验指导文件、公开讲解实验内容、实验操作等多个自主环节设置,学生对解决科学问题的一般方法以及过程获得一次完整历练,使学生独立思考与解析能力得到全面训练。
1.方法:学生根据对实验室提供实验装置的分析研究,提出既有实验台的修复改造意见,自己编制试验指导文件,完成试验。
2.大纲内容:试验对象、目的,试验原理、设备及测量系统,试验步骤工况选定,绘制数据记录表格,数据处理方法等。
3.时间安排:第一次课:对试验设备进行分组讨论、绘制实验系统图,课下编制试验大纲。
第二次课:分组依据编制的试验大纲为指导进行公开讲解并试验。
二、实验装置简介实验装置如图1:本实验台的热水加热采用电加热方式,冷—热流体的进出口温度采用巡检仪,采用温控仪控制和保护加热温度。
实验台参数:1、换热器换热面积{F}:(1)套管式换热器具 m2(2)板式换热器 m2m2(4) 玻璃热管换热器 0.028 m22、电加热器总功率: 4.8KW。
3、冷、热水泵:允许工作温度:≤80℃;额定流量:3m3/h;扬程:12m;电机电压:220V;电机功率:120W。
4、转子流量计型号:型号:LZB-15 ;流量:40-400升/小时;允许温度范围:0-80℃。
图1实验装置简图1.热水流量调节阀2. 热水套管、列管、板式换热器调节阀门组3.热水转子流量计4.换热器热水出口压力计5.换热器热水进口压力表6.电压表7.巡检仪8.A相电流表9.B相电流表 10.C相电流表11.冷水进口压力表 12.水泵及加热开关组 13.冷水出口压力计 14.冷水转子流量计 15.冷水套管、列管、板式换热器调节阀门组 16.冷水流量调节阀 17逆顺流转换阀门组 18、温度控制仪表.。