青少年科技创新大赛获奖案例

我校学生在泉州市青少年科技创新大赛喜获佳绩
11月9日，由泉州市科协、市教育局、市科技局、市环保局、市关工委联合主办的第十一届泉州市青少年科技创新大赛在泉州科技馆举行。

由我校教师何莹莹指导的施境涛同学的科技作品《旋转3D 投影仪》喜获泉州市优秀科技创新项目三等奖。

在石狮市选派的优秀科技创新作品中，我市小学组共有三个项目通过泉州初赛进入复赛，参加现场布展及答辩。

我校在平时的科学教育中，积极为学生营造良好的科学学习环境，今后将继续努力，积极开展和鼓励学生参加相关科技活动，不断提高学生的科技创新意识。

（新湖中心小学 何莹莹）。

二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成果类一等奖（96项）二等奖（51项）三等奖（42项）二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科学实践活动一等奖（6项）二等奖（6项）三等奖（4项）优秀科技教师（36名）姓名所在学校倪高武荆州区西门小学张毛公安县郑公中学罗婷公安县杨家厂小学黄波公安县章田寺小学钟利公安县郑公渡小学陆经才公安县东岳庙小学管卫华公安县藕池中学罗先林公安县甘家厂小学高家友石首市文昌小学田娜石首市绣林小学刘红波监利县上车中学胡亚斌监利县实验小学蒋建华监利县实验中学王卫兵监利县红城乡中心小学李祥方监利县师范附属小学阳慧芳监利县师范附属小学王喜平监利县大垸流港小学赵传云监利县江城初级中学刘绍本监利县黄歇口镇中心小学张琼监利县玉沙小学陈爱喜监利县实验小学余祥监利县大垸农场小学丁儒刚监利县网市小学高媛监利县玉沙小学邓业秒监利县翔宇学校陈运泽洪湖市实验中学熊建华洪湖市实验中学秦红阶洪湖市曹市庆丰中学刘元才洪湖峰口第二小学曾令权洪湖市峰口镇第三小学王明祥洪湖市第七中学李艳沙市实验中学詹治愈沙市艺术中学沈珍俊沙市北京路第一小学赵吉林沙市青莲巷小学苏建兰沙市张家三巷小学优秀组织奖（14名）1、荆州区西门小学2、公安县郑公中学3、公安县藕池中学4、洪湖市第八中5、洪湖市峰口镇第二小学6、监利县红城中心小学7、监利县黄歇口镇中心小学8、监利县大垸小学9、监利县玉沙小学10、沙市第二中学11、沙市实验中学12、沙市第十一中学13、沙市新沙路小学14、沙市区实验小学第二十四届荆州市青少年科技创新大赛科幻作品获奖名单一等奖（187篇）。

二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成果类一等奖96项二等奖51项三等奖42项二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科学实践活动一等奖6项二等奖6项三等奖4项优秀科技教师36名姓名所在学校倪高武荆州区西门小学张毛公安县郑公中学罗婷公安县杨家厂小学黄波公安县章田寺小学钟利公安县郑公渡小学陆经才公安县东岳庙小学管卫华公安县藕池中学罗先林公安县甘家厂小学高家友石首市文昌小学田娜石首市绣林小学刘红波监利县上车中学胡亚斌监利县实验小学蒋建华监利县实验中学王卫兵监利县红城乡中心小学李祥方监利县师范附属小学阳慧芳监利县师范附属小学王喜平监利县大垸流港小学赵传云监利县江城初级中学刘绍本监利县黄歇口镇中心小学张琼监利县玉沙小学陈爱喜监利县实验小学余祥监利县大垸农场小学丁儒刚监利县网市小学高媛监利县玉沙小学邓业秒监利县翔宇学校陈运泽洪湖市实验中学熊建华洪湖市实验中学秦红阶洪湖市曹市庆丰中学刘元才洪湖峰口第二小学曾令权洪湖市峰口镇第三小学王明祥洪湖市第七中学李艳沙市实验中学詹治愈沙市艺术中学沈珍俊沙市北京路第一小学赵吉林沙市青莲巷小学苏建兰沙市张家三巷小学优秀组织奖14名1、荆州区西门小学2、公安县郑公中学3、公安县藕池中学4、洪湖市第八中5、洪湖市峰口镇第二小学6、监利县红城中心小学7、监利县黄歇口镇中心小学8、监利县大垸小学9、监利县玉沙小学10、沙市第二中学11、沙市实验中学12、沙市第十一中学13、沙市新沙路小学14、沙市区实验小学第二十四届荆州市青少年科技创新大赛科幻作品获奖名单一等奖187篇。

全国青少年科技创新大赛获奖作品科技小论文 Last updated at 10:00 am on 25th December 2020全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文-1?案例一: 光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究第17届全国青少年科技创新大赛一等奖提高植物能量利用率加快蔬菜瓜果中农药残留的降解如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。

科学性 1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpsps。

2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpsps平台。

3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpsps中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpsps对植物生长的影响。

原创性经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。

实用性 1．在光强度小于5%太阳光的人造cpsps中，植物呈现优化生长趋势。

出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。

2．在cpsps中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。

而在单位质量内的糖与蛋白质减少。

形成一种健康食品。

3．Cpsps有利于植株创伤的修复与再生。

4．Cpsps可加速农药的降解。

在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。

CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。

我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。

目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。

上海市青少年科技实践活动获奖案例上海市青少年科技实践活动是为了激发青少年对科技的兴趣和创新能力，提高科技素质而举办的一项活动。

在这个活动中，许多青少年通过自己的努力和创造力获得了优异的成绩和奖项。

以下是十个上海市青少年科技实践活动获奖案例：1. 小明同学参加了上海市青少年科技创新大赛，他设计并制作了一款智能家居系统。

这个系统可以通过手机远程控制家中的灯光、温度等设备，为人们提供更加智能化的生活方式。

他的作品获得了一等奖。

2. 小红同学参加了上海市青少年创客大赛，她制作了一款智能床垫。

这个床垫可以根据人体的体温和体重自动调节硬度和温度，提供更加舒适的睡眠环境。

她的作品获得了创新奖。

3. 小李同学参加了上海市青少年科技发明大赛，他设计并制作了一款智能垃圾桶。

这个垃圾桶可以通过感应器自动打开，人们只需要将垃圾放入桶内即可，非常方便。

他的作品获得了二等奖。

4. 小张同学参加了上海市青少年科技设计大赛，他设计并制作了一款智能手环。

这个手环可以监测人体的心率、血压和步数等信息，并通过手机App进行实时显示和分析。

他的作品获得了三等奖。

5. 小王同学参加了上海市青少年科技创意大赛，他设计并制作了一款智能眼镜。

这副眼镜可以进行实时翻译，帮助人们在不同语言环境下交流。

他的作品获得了优秀奖。

6. 小赵同学参加了上海市青少年科技发明大赛，他设计并制作了一款智能手表。

这个手表可以监测人体的血氧饱和度、睡眠质量和运动情况，并提供个性化的健康建议。

他的作品获得了创意奖。

7. 小陈同学参加了上海市青少年科技设计大赛，他设计并制作了一款智能音箱。

这个音箱可以通过语音识别控制家中的各种设备，并提供丰富的音乐、新闻和娱乐内容。

他的作品获得了创新奖。

8. 小刘同学参加了上海市青少年科技创客大赛，他制作了一款智能饮水机。

这个饮水机可以根据人体的需求调节水温和水量，让人们喝到更加健康的水。

他的作品获得了优秀奖。

9. 小杨同学参加了上海市青少年科技发明大赛，他设计并制作了一款智能自行车。

全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文案例一:光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究第17届全国青少年科技创新大赛一等奖提高植物能量利用率？加快蔬菜瓜果中农药残留的降解？如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质？如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展？质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。

科学性1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpp。

2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpp平台。

3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpp中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpp对植物生长的影响。

原创性经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。

实用性1．在光强度小于5%太阳光的人造cpp中，植物呈现优化生长趋势。

出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。

2．在cpp中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。

而在单位质量内的糖与蛋白质减少。

形成一种健康食品。

3．Cpp有利于植株创伤的修复与再生。

4．Cpp可加速农药的降解。

在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。

CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。

我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。

目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。

因此在高一选题的时候，我本身是学奥林匹克竞赛物理的，我就想运用我的新想法，以及本身物理化学知识，在农产业，植物学方面进行究。

过去人们多是通过化学、生物方面的技术来实现对植物的影响，我现在要运用一种物理的手段，选择通过调控植物生长的光环境，从而提出一种新的植物培植模式。

哪些作品获得了青少年科技创新大赛的一等奖？青少年科技创新大赛作品一等奖在2023年的青少年科技创新大赛中，一些优秀的作品获得了一等奖。

这些作品涵盖了各种科技领域，从人工智能到机器人技术，从环保到医疗。

在这篇文章中，我们将介绍几项获奖作品，并提供详细的操作步骤。

智能语音翻译机这个作品是由一组高中生完成的，他们开发了一款智能语音翻译机，可以将中文翻译成英文、法文和西班牙文。

这个翻译机使用了深度学习算法，可以不断地学习和改进自己的翻译能力。

操作步骤：1. 打开翻译机并连接到网络。

2. 选择源语言和目标语言。

3. 开始输入或说出要翻译的文本。

4. 翻译机会自动将文本翻译成目标语言。

5. 可以通过调整语音识别和翻译的参数来改进翻译质量。

智能垃圾分类机器人这个作品是由一组小学生完成的，他们设计了一款智能垃圾分类机器人。

这个机器人可以通过视觉识别技术识别不同类型的垃圾，并将它们分别放入不同的垃圾桶中。

这个机器人还可以通过语音交互与人类进行沟通。

操作步骤：1. 打开机器人并连接到网络。

2. 将机器人放在垃圾桶旁边。

3. 通过语音或按钮控制机器人开始工作。

4. 机器人会使用视觉识别技术识别垃圾，并将它们分别放入不同的垃圾桶中。

5. 可以通过语音交互与机器人进行沟通，例如询问垃圾分类的标准。

智能医疗助手这个作品是由一组大学生完成的，他们开发了一款智能医疗助手。

这个助手可以通过语音交互帮助病人进行自我诊断，并提供相应的医疗建议。

这个助手还可以通过人脸识别技术自动识别病人，并提供个性化的服务。

操作步骤：1. 打开医疗助手并连接到网络。

2. 通过语音或人脸识别技术识别病人。

3. 病人可以通过语音交互告诉助手自己的症状和病史。

4. 医疗助手会通过深度学习算法分析病人的症状，并提供相应的医疗建议。

5. 可以通过语音或按钮控制医疗助手进行进一步的诊断和治疗。

结论这些获奖作品展示了青少年在科技创新方面的才华和创造力。

这些作品不仅具有实用性，而且可以为未来的科技发展提供新的思路和方向。

物理学获奖作品之一垃圾桶也时尚作者：玉州区东环小学黄国钦获奖理由：这是一个与众不同的垃圾桶，不倒翁式！桶体成圆柱形，桶体上端开口，桶底为半球体弧形并且是实心的。

由于弧形桶底的重心比较低，使垃圾桶始终处于不倒的状态，它是日常生活经验的灵活优化，也是普通垃圾篓与不倒翁玩具的完美结合，既可以作垃圾桶用，也可以作为装饰品欣赏。

获奖作品系列之二家用地震报警器作者：北流市永丰初中吕威霖获奖理由：地震摇晃时，金属球碰击金属板，线路马上接通，即刻报警。

家庭用地震报警器是在房子的天花板的四个角打钉，牵上金属丝，形成电路接报警器的一极，房子墙角也装上金属丝，形成电路接报警器的另一极，在房子的四个墙角各插一块金属板与报警器的一极接通，天花板上吊下一个金属球与报警器的另一极接通，地震摇晃时，金属球碰击金属板，马上报警。

地震发生轻微震动时，报警器马上报警，房屋内的人即可闻声而逃。

可在最短时间内，迅速撤离或找到安全处所，避免伤亡的发生或把伤亡降低到最低限度。

获奖作品系列之三碰不掉的杯罩作者：玉州区南江一中温才达陈成森获奖理由：作品底部采用圆形木板，里面贴上海绵纸防滑，周围粘上坚固的塑料水管，再贴上海绵纸来装饰，另外在塑料管上截一个槽，以便使用各种杯子，最后在底部粘上塑料吸盘固定杯子。

利用吸盘的吸附性和塑料管的坚稳性有机结合来固定各种杯子，使之不易摔坏。

获奖作品系列之四爬树摘果，系上安全带作者：容县十里中学杨天红获奖理由：网状式八角子采摘安全带是采用5条布带、两个铁钩和一个皮带扣制作而成的爬树保护装置。

它根据力的平衡及力的分解原理制成，避免了传统爬树作业中无任何保护装置，体力支出较大的缺陷，能够有效保护采摘人员的安全及减少体力支出。

安全性能好，很有在八角种植林区推广的必要，也可以在采摘其他果子时使用。

获奖作品系列之五会唱歌会发光的气球作者：博白县实验中学陈燕获奖理由：当气球变鼓之后，它不仅会发光，而且还能发出声音。

声光气球利用物理中的声光电力学等科学原理，把一个发光二极管和一个电子音乐喇叭并联在一起，在干路上连接一个电源和弹性开关。

全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文-1案例一: 光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究第17届全国青少年科技创新大赛一等奖提高植物能量利用率？加快蔬菜瓜果中农药残留的降解？如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质？如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展？质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。

1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpsps。

2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpsps平台。

3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpsps中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpsps对植物生长的影响。

经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。

1．在光强度小于5%太阳光的人造cpsps中，植物呈现优化生长趋势。

出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。

2．在cpsps中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。

而在单位质量内的糖与蛋白质减少。

形成一种健康食品。

3．Cpsps有利于植株创伤的修复与再生。

4．Cpsps可加速农药的降解。

在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。

CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。

我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。

目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。

因此在高一选题的时候，我本身是学奥林匹克竞赛物理的，我就想运用我的新想法，以及本身物理化学知识，在农产业，植物学方面进行究。

全国青少年科技创新大赛获奖作品科技小论文案例一:光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究第17届全国青少年科技创新大赛一等奖提高植物能量利用率？加快蔬菜瓜果中农药残留的降解？如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质？如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展？质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。

科学性1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpp。

2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpp平台。

3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpp中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpp对植物生长的影响。

原创性经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。

实用性1．在光强度小于5%太阳光的人造cpp中，植物呈现优化生长趋势。

出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。

2．在cpp中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。

而在单位质量内的糖与蛋白质减少。

形成一种健康食品。

3．Cpp有利于植株创伤的修复与再生。

4．Cpp可加速农药的降解。

在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。

CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。

我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。

目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。

因此在高一选题的时候，我本身是学奥林匹克竞赛物理的，我就想运用我的新想法，以及本身物理化学知识，在农产业，植物学方面进行究。

过去人们多是通过化学、生物方面的技术来实现对植物的影响，我现在要运用一种物理的手段，选择通过调控植物生长的光环境，从而提出一种新的植物培植模式。

全国青少年科技创新大赛获奖教学案例全国青少年科技创新大赛获奖教学案例一直以来备受关注，获得这一殊荣的案例往往都具有非常丰富的内容和教育意义。

在这篇文章中，我将从不同的角度探讨全国青少年科技创新大赛获奖教学案例的深度和广度，并共享我个人对这个主题的观点和理解。

我想从全国青少年科技创新大赛的意义和影响入手，为大家介绍一下这个赛事的背景和重要性。

全国青少年科技创新大赛是一个为青少年提供展示创新能力和科技水平的评台，不仅可以激发青少年对科技创新的热情，还可以促进科技教育的普及和发展。

而获奖教学案例则是这个赛事的亮点之一，通过这些案例，我们可以看到青少年在科技创新领域的杰出表现，也可以从中学习到一些优秀的教学方法和案例设计思路。

我将深入分析几个获奖教学案例，从不同的科技领域和教学内容进行剖析。

我会介绍一些在机器人、物理、化学等方面获奖的案例，分析他们的创新点和教学价值。

通过这些案例的具体分析，我们可以更加深入地了解青少年科技创新的水平和教学成果，也可以从中获得一些灵感和启发。

接下来，我会结合这些案例，总结一些共同的特点和成功之处，为大家提炼出一些通用的教学方法和案例设计经验。

我也会结合自己的经验和观点，探讨一些关于青少年科技创新教育的思考和建议，希望能够为相关教育者和学生提供一些有益的参考和指导。

通过对全国青少年科技创新大赛获奖教学案例的全面评估和深度剖析，我相信我们可以更加全面、深刻和灵活地理解这个主题，也可以从中获得一些有价值的启示和收获。

希望这篇文章能够对大家有所帮助，也期待更多的青少年能够在科技创新领域获得成功，为我们的未来科技发展做出更大的贡献。

这是我对全国青少年科技创新大赛获奖教学案例的一些个人观点和理解，希望能够对您有所帮助。

如果需要进一步的讨论或深入了解相关内容，我愿意随时为您提供帮助。

以上是我为您撰写的文章，希望对您有所帮助。

全国青少年科技创新大赛获奖教学案例从各个方面展现了青少年在科技创新领域的出色表现，其中不乏一些令人瞩目的案例。

二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成果类一等奖96项二等奖51项三等奖42项二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科学实践活动一等奖6项二等奖6项三等奖4项优秀科技教师36名 姓 名所 在 学 校 倪高武荆州区西门小学 张 毛公安县郑公中学 罗 婷公安县杨家厂小学 黄 波公安县章田寺小学 钟 利公安县郑公渡小学 陆经才公安县东岳庙小学 管卫华公安县藕池中学 罗先林公安县甘家厂小学 高家友石首市文昌小学 田 娜石首市绣林小学 刘红波监利县上车中学 胡亚斌监利县实验小学 蒋建华监利县实验中学 王卫兵 监利县红城乡中心小学李祥方监利县师范附属小学 阳慧芳监利县师范附属小学 王喜平监利县大垸流港小学 赵传云监利县江城初级中学 刘绍本 监利县黄歇口镇中心小学张 琼监利县玉沙小学 陈爱喜监利县实验小学 余 祥监利县大垸农场小学 丁儒刚监利县网市小学 高 媛监利县玉沙小学 邓业秒监利县翔宇学校 陈运泽洪湖市实验中学 熊建洪湖市实验中学华秦红阶洪湖市曹市庆丰中学 刘元才洪湖峰口第二小学 曾令权 洪湖市峰口镇第三小学王明祥洪湖市第七中学 李 艳沙市实验中学 詹治愈沙市艺术中学 沈珍俊沙市北京路第一小学 赵吉林沙市青莲巷小学 苏建兰沙市张家三巷小学 优秀组织奖14名 1、荆州区西门小学 2、公安县郑公中学 3、公安县藕池中学 4、洪湖市第八中5、洪湖市峰口镇第二小学6、监利县红城中心小学7、监利县黄歇口镇中心小学8、监利县大垸小学 9、监利县玉沙小学 10、沙市第二中学 11、沙市实验中学 12、沙市第十一中学 13、沙市新沙路小学 14、沙市区实验小学第二十四届荆州市青少年科技创新大赛科幻作品获奖名单一等奖187篇二等奖104篇三等奖105篇。

鲁河小学市青少年科技创新大赛获佳绩日前，在连云港市举行的青少年科技创新大赛中，鲁河小学陈明创作的科学幻想画《神奇的仿真体验机》、高凯歌同学创作的科学幻想画《海底生物船》、孙子悦同学创作的科学幻想画《粮食丸》、崔芷晗创作的科学幻想画《漂移教室》均获得市少年儿童科学幻想绘画一等奖。

另有多名同学的绘画作品获二三等奖。

顾洁老师获市青少年科技创新大赛“优秀辅导老师”。

据悉，近年来，该校在培养学生科技创新精神上持续发力，继成立科技制作、国际数棋、金钥匙等科技社团后，该校又成立科幻绘画社团，请美术专职老师担任辅导老师，旨在培养青少年的创新精神和创新能力。