MPA在职考试复习全套资料
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1 MPA在职考试
二、考试准备
（一）综合
（1）逻辑：逻辑题目不难，但时间十分有限。因此需用快速方法解题。
削弱、加强（假设、解释）、评价等题型可以采用“题目主干法（关键词）”，即划出材料中的主干、关键词。对应每个选项中的主干和关键词，对存在缺少或错误关键词的选项给予快速排除。这里要注意的是，题干中的关键词在选项中缺一不可，否则即可迅速排除。
【例】：全国政协常委、著名社会学家、法律专家钟万春教授认为：我们应当制定全国性的政策，用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限。这样的法律能够减少子女平日的压力。因此，这样的法律也就能够使家庭幸福。
以下各项如果为真，哪项最能够加强上述的推论?
A.父母有责任抚养好自已的孩子，这是社会对每一个公民的起码要求。
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起。
C.这项政策的目标是降低孩子们在平日生活中的压力。
D.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍。
E.父母现在对孩子多一分关心，就会减少日后父母很多的操心。
[解题分析]正确答案：D。
题干关键词：减少、压力、家庭幸福
A、B、E完全没有题干中关键词，故说的不是一回事；C包含压力，但没有家庭幸福。符合关键词的只有D，故10秒解题。
（2）数学：有几道选择题，记得懵。另外会有一道简单计算题，建议不要完全不看，争取30分中拿5-10分。
（3）语文：
1、词语（以下为正确）
一见钟．情 一张一弛． 一衣带．水 一筹．莫展 百年树．人
驷．马难追 人才辈．出 人浮．于事 大相径庭 大放厥．词 2 心怀叵．测 自暴．自弃 无耻之尤． 以儆效尤． 无所适．从
无所事．事 不速．之客 不稂．不莠． 分道扬镳． 分庭．抗礼
名不副．实 名列前茅． 穷兵黩．武 李代桃僵． 怨天尤．人
循私枉．法
切中肯綮
虚与委蛇 缘．木求鱼 暴殄．天物
流言蜚．语 颐．指气使 墨．守成规 兴高采．烈 按部．就班
自怨自艾． 并行不悖． 针砭．时弊 俯首帖．耳 黯．然销．魂
和．盘托出 貌合．神离 鞠躬尽瘁． 披星戴．月 变本加厉．
再接再厉． 礼尚．往来 谈笑风生． 惹是．生非 各行其是．
走投．无路 不可思议． 世外桃源． 绿草如茵． 百折不挠．
百战不殆． 插科打诨． 汗．牛充棟 不期．而遇 罄．竹难书
祸起萧墙 涸泽而渔． 硕大无朋． 仗义执．言 出奇制．胜
莫衷．一是 党．同伐异 刚愎．自用 功亏一篑． 形影相吊．
博闻强识． 栉．风沐雨 蝇营．狗苟 安土重．迁 得鱼忘筌．
空穴来风 山高水低 尾大不掉 心劳日拙 破镜重圆
暴．虎冯．河 高屋建瓴． 尸．位素．餐 韬光养晦． 瓦釜雷鸣
李代桃僵． 寅．吃卯．粮 明日黄花 河东狮吼 计日程．功
吠形吠声 筚．路蓝缕 胶柱．鼓瑟 荦荦大端． 鹑．衣百结 箪食．．壶浆
电光石火 兔．起鹘．落 判若云泥．． 苗而不秀． 瓜田李下 北门锁钥．
羊质虎皮 灭此朝食 水清．无鱼 泥沙．．俱下 不二．法门 方枘．圆凿
力透纸背 折冲樽俎．． 涅．而不缁． 牝．鸡司晨 稗．官野史 不绝如缕．
甘拜下风、自暴自弃、针砭、舶来品、脉搏、松弛、一筹莫展、川流不息、精粹、重叠、
度假村、妨碍、辐射、一副对联、言简意赅、气概、一鼓作气、粗犷、食不果腹、震撼、
凑合、候车室、迫不及待、即使、一如既往、草菅人命、矫揉造作、挖墙脚、一诺千金、
不胫而走、竣工、脍炙人口、打蜡、死皮赖脸、蓝天白云、鼎力相助、黄粱美梦、
水龙头、杀戮、痉挛、美轮美奂、蛛丝马迹、蒌靡不振、沉湎、明信片、墨守成规、
大拇指、呕心沥血、平添、出其不意、修葺、声名鹊起、青睐、有恃无恐 、迁徙、
宣泄、赃款、蘸水、九州、炙手可热、旁征博引、滥竽充数、赝品、寒暄、金榜题名、
额手称庆、罄竹难书、康熙，陷害，空隙，俘虏，狭隘，菏泽，坐吃山空，座右铭，
座无虚席，座机，坐落，脉搏，重叠，一筹莫展，松弛，天翻地覆，凑合，矫揉造作，
一如既往，挖墙脚，一诺千金，不胫而走，竣工，大拇指，蓝天白云，谈笑风生，欣赏，
入场券，出其不意，有恃无恐，金榜题名，走投无路，竭泽而渔，世外桃源，墨守成规，
成成相应，觊觎，龃龉（ju yu上下牙齿对不齐,比喻意见不合,互相抵触），联袂，装潢
2、同义词
爱护 爱惜：爱护有精心保护，不使受到损坏或伤害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间’。
安闲 安适：安闲重在“闲”——心中无所牵挂，安适重在“适”——舒适，惬意。
懊悔 懊恼：懊悔重在“悔”，——后悔，更多的是“责己’；懊恼重在“恼”烦恼，更多的是“怨天尤人”。
把持 操纵：把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配控制的意思， 3 多是幕后行为。
颁布 颁发：颁布侧重于公布，对象往往是法令、条例等；颁发侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
奔赴 奔向：奔赴侧重于“将要走到，跑到，赶到”；奔向侧重于“朝某个方向”奔，没有“赶到”之意。
必须 必需：必须，副词，侧重于“应当怎样”；必需，动词，侧重于“不可或缺”。
辨别 鉴别：辨别侧重于把事物区分开，鉴别侧重于审定真伪或好坏。
猜测 推测：猜测侧重于主观猜想，推测侧重于根据事理去推断。
处心积虑 千方百计：前者侧重于“蓄谋已久”，含贬义；后着侧重于“想尽一切办法”，是中性词。
度过 渡过：度过用于与时间推移有关的情况；渡过专指从此岸至彼岸；也引申至“渡过难关”等。
反应 反映：反应多指由外界刺激(包括言论、事情或纯粹是物理刺激)而引起的主体的相应活动，带有某种“被动”色彩；反映则指主体把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有魏规律性的东西)原封不动地表现出来。
分辩 分辨：分辩着重在解释清楚理由；分辨着重在区分、辨明差别。
浮躁 急躁：浮躁侧重于不踏实，急躁侧重于没耐性。
富余 富裕；富余是动词，指把东西剩下来；富裕是形容词，指东西多，手头宽裕。
贯穿 贯串：贯穿重在穿过，连接；贯串重在串通
过度 过渡：过度是形容词，形容超过了适当的限度；过渡是动词，陈述事物由一个阶段逐渐地转入另一个阶段，
涵养 修养：涵养着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情；修养指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。
技能 技巧：技能指一种基本能力，多用于实际操作方面；技巧指熟练的技艺，多用于艺术、体育等方面。
坚苦 艰苦：坚苦指能够坚忍不拔，能够刻苦，常形容工作精神和工作作风；艰苦是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观情况。
讲究 讲求：讲究着重在重视，讲求着重在追求
夸耀 夸奖：夸耀一般是炫耀自己，常含贬义；夸奖一般是称赞别人，不带褒贬色彩。
梦想 幻想：梦想取褒义时着重在“迫切希望’，取贬义时着重在“痴心妄想”；幻想着重在虚构。
深思熟虑 深谋远虑：前者侧重在“细致周到地考虑”；后者侧重于“计划得周密，考虑得长远”。
实验 试验：实验着重在实地验证；试验着重在试探观察
熟习 熟悉：熟习着重在掌握得热练，熟悉着重在了解得深透，
思考 思索：思考侧重于深入考虑，思索侧重于用心探求
唆使 指使：唆使指挑动别人去做坏事，含很强的贬义；指使表示出生意叫别人去做某一件事，语意较轻。
严密 周密：严密侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；周密着重在周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。
依靠 依赖：依靠不带褒贬色彩；依赖表示不能自立或自给，含有贬义。
以至 以致：以至所连接的因果有由此及彼的延伸关系，含有“一直到”的意思；以致所连接的大多是不好的结果，有“从而导致”的意思。
侦察 侦查：侦察使用范围较宽，用于军事或一般工作；侦查使用范围较窄，一般只用 4 于公安、检察机关。
用到 周密：周到着重在很全面，没有遗漏；周密着重在严密，没有疏忽。
纵容 怂恿：纵容指对别人干坏事故意不管，只用于贬义；怂恿是指使、撺掇别人去干某件事，有时不带贬义
愚蠢 愚昧：愚蠢指人头脑迟钝，多指行动；愚昧指缺乏知识，多指文明程度。
3、病句、修辞方法及标点 略
4、数字的应用
一般，文中出现的用阿拉伯数字，公元纪年等，20世纪80年代，1981年，公元7年
封建朝代年份：康熙八年
夏历，阴历，星期：八月十五，星期五，丙寅年十月十五日
成语中出现：三心二意
固定词组：八国联军，二万五千里长征，“八五”计划
节日：九一八，“一二•九”，“9•11”，“一•一七”批示（1月，11月，12月）腊月二十三日
概数：十几斤
引文著录、索引等：1994－09－30
时分秒：15时40分，15：40
5、常识
一、作家并称
1．屈宋：战国时楚国诗人屈原和宋玉。
2．两司马：指汉辞赋家司马相如和史学、散文家司马迁。两人在文学史上都很有影响，后人有“西汉两司马”之称。
3．班马：也叫“马班”，汉代历史家司马迁和班固的并称。
4．班张：指东汉班固和张衡。二人都擅长辞赋，班有《两都赋》，张有《二京赋》，都是描写京都的大赋。
5．三曹：指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植。
6．陶谢：指晋末诗人陶渊明和谢灵运。
7．初唐四杰：指初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。四人以文词齐名，海内称为王杨卢骆，亦号为四杰。
8．王孟：唐朝诗人王维、盂浩然的并称。
9．高岑：唐诗人高适、岑参的并称。
10．李杜：指唐朝诗人李白、杜甫。晚唐诗人李商隐、杜牧被后人称为小李杜。
11．韩柳：唐散文家韩愈柳宗元的并称。
12．元白：指唐诗人元稹、白居易。
13．唐宋八大家：指唐、宋两代八个散文作家。即唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
14．三苏：北宋文学家苏洵与其子苏轼、苏辙。苏洵称老苏，苏轼称大苏，苏辙称小苏。
15．苏黄：指北宋文学家苏轼、黄庭坚。
16．苏辛：指北宋文家苏轼、辛弃疾。
17．元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、马致远，白朴。
18．欧美三大短篇小说家：指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。
二．作品并称
