业务知识竞赛活动方案
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公司知识竞赛活动策划方案(精选5篇)公司知识竞赛活动策划方案(精选5篇)1一、活动组织机构(一)活动主要负责人:__x(二)竞赛工作人员:__x(三)竞赛仲裁委员会成员:__x参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。
二、比赛时间__月__日—__月__日三、比赛地点三楼会议室四、竞赛内容____五、整体活动实施流程(一)准备试题,并下发通知各部门(二)确定工作人员,设置奖品并布置会场,各部门上报参赛人员名单(三)9月?日开始“企业文化知识竞赛”(四).知识竞赛具体流程1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队;2、领导致辞;3、竞赛开始;(中间穿插观众答题)4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖;5、领导与参赛选手合影。
六、竞赛规则第一轮:初露锋芒(小组必答题)本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。
从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。
答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。
答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。
计时从出题完毕后开始。
第二轮:当机立断(小组抢答题)抢答题题型不限,共20题。
每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题限时60秒。
答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。
违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。
同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。
宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。
第三轮:精诚合作(小组风险题)风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。
某商业银行2024一季度旺季业务竞赛活动方案清晨的阳光透过窗户洒在键盘上,敲击声伴随着思考的火花。
思绪如泉涌,方案的大纲在脑海中逐渐清晰。
好了,就让我们一起打造一场激情四溢、创意无限的旺季业务竞赛活动吧!一、活动背景一季度,春暖花开,万物复苏。
作为商业银行,我们要借助这个时机,激发员工活力,提升业务水平,实现业绩增长。
本次竞赛活动旨在营造积极向上的工作氛围,增强团队凝聚力,提升客户满意度。
二、活动主题本次竞赛活动主题为:“春天里的金融飞扬——某商业银行2024一季度旺季业务竞赛”。
三、活动时间2024年3月1日至2024年4月30日。
四、活动对象全行在职员工。
五、活动内容1.业务技能大比拼(1)个人业务:存款、贷款、信用卡、理财、保险等业务。
(2)团队业务:团队存款、团队贷款、团队理财等。
(3)业务知识竞赛:涵盖各类业务知识,以问答形式进行。
2.创新业务展示(1)创新业务推广:各分行、部门可根据市场需求,推出具有创新性的业务产品。
(2)创新业务案例分享:各分行、部门可分享成功案例,供全行学习借鉴。
3.客户满意度提升(1)客户服务满意度调查:通过问卷调查、电话访谈等方式,了解客户满意度。
(2)客户投诉处理:设立投诉,及时处理客户投诉,提升客户满意度。
4.团队建设活动(1)团队拓展训练:组织团队拓展训练,提升团队凝聚力。
(2)团队文化活动:举办各类文化活动,丰富员工文化生活。
六、活动奖励1.个人奖励:设立一等奖、二等奖、三等奖,分别给予现金奖励及荣誉证书。
2.团队奖励:设立优秀团队奖,给予团队现金奖励及荣誉证书。
3.创新业务奖励:设立创新业务奖,给予团队现金奖励及荣誉证书。
4.客户满意度奖励:设立客户满意度提升奖,给予团队现金奖励及荣誉证书。
七、活动组织1.活动筹备:成立活动筹备小组,负责活动策划、组织、实施等工作。
2.活动宣传:通过内部邮件、、海报等形式,广泛宣传本次活动。
3.活动实施:按照活动方案,有序开展各项活动。
知识竞赛方案(优秀6篇)知识竞赛活动方案篇一一、赛程安排:6月壹五日二、活动形式:1、参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。
质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分;4、必答题每队必须回答4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;5、抢答题为14题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。
每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;6、冒险题共有40题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。
每题答题时间为60秒;7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。
题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。
各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;三、比赛纪律:1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
知识竞赛活动策划方案(共 6 篇)知识竞赛活动策划方案(共 6 篇)第 1 篇:知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划活动目的与宗旨:为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学_氛围,促进公司发展。
活动时间:活动主办:培训部活动协办:公司其他相关部门活动地点:竞赛内容:公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学_,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报参赛报名表。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
活动过程与内容:(一)活动总设计:知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;(二)活动过程与内容规划:1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:1 由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选 2 名员工代表团队参赛。
2 由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数 2-3 人 3 未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
公司开展知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案公司开展知识竞赛活动方案一、活动意义为了进一步加强企业文化建设,引导和激发公司全体员工积极向上的学习态度,不断提高业务水平和自身综合素质。
以竞赛活动为契机,充分调动员工爱岗敬业的积极性和学习热情,在公司内掀起爱学习的热潮,树立活到老学到老的理念。
希望通过本次知识竞赛,能充分展示我们__人奋发向上、积极有为的精神状态和务实苦干、勇于创新的执着追求。
同时也希望本次竞赛不仅仅是才华的角逐,智慧的较量,更是心与心的交流,思想的互动。
参赛各位选手要充分认识这次竞赛的重要意义,不要为了竞赛而竞赛,要通过竞赛互相学习,找到差距,提高自己;要有大局意识、团队意识,放下包袱、轻装上阵,赛出风格,赛出水平,充分展示__人的良好精神风貌。
二、活动主办方__集团行政部三、参赛人员__集团全体员工四、参赛方阵A、个人赛B、团体赛:1、__市__环保设备有限公司(泉露)2、__市净之泉科技有限公司3、__市华迈环保有限公司4、__市特斯拉环保设备有限公司5、__市小戴王科技有限公司6、__市盛唐伟业环保设备有限公司7、__市洁辰环保科技有限公司8、其他职能部门五、活动时间2016 年6 月14 日(待定)六、活动地点第三工业园区七、竞赛内容(一)生活常识题; (二)趣味知识题;(三)文学常识题;(四)安全文明题;(五)产品知识题八、竞赛形式A、个人赛——必答题(共30题,10分/题=300分)具体分组情况根据报名人数另行通知。
B、团体赛——抢答题、必答题、风险题、加赛题四种形式。
(每个参赛组的基础分为100 分)(一)抢答题(共20 题,10 分/题=200分)1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10 分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;2、抢答题每题分值10 分,答题队必须在30 秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10 分,答错或超时扣10 分;3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10 分。
业务知识竞赛活动方案策划业务知识竞赛活动方案策划一、活动背景和目的在当今竞争激烈的商业环境下,业务知识的掌握对于企业的发展至关重要。
为了提升员工的业务知识水平,增强团队合作能力,激发员工学习热情,我们拟举办一次业务知识竞赛活动。
通过这次竞赛,可以促使员工深入了解公司的业务,增加知识储备,提升业务操作能力,并为公司提供一支高素质、高能力的业务团队。
二、活动内容和形式1. 活动内容(1)初赛:初赛将采用在线考试的形式,考察员工对于公司业务的理解和掌握情况。
题目将覆盖公司产品、市场营销、客户服务、项目管理等方面的知识。
初赛考试时间为60分钟,题目以单选题和多选题为主,考察员工对业务知识的掌握和应用能力。
(2)复赛:复赛将采用团队合作的形式进行,选拔初赛取得优异成绩的员工组成小组参与。
复赛内容将包括团队合作、解决问题、创新思维等方面的考察。
复赛将通过组内讨论、案例分析以及模拟演练等形式进行,考察员工的团队协作能力和业务应用能力。
(3)决赛:决赛将是最后的舞台,决出最终的胜利者。
决赛将包括团队演讲、角色扮演、实际业务操作等环节,考察员工综合应用业务知识的能力。
2. 活动形式(1)线上形式:初赛将通过在线考试平台进行,参赛选手可在规定时间内登录平台进行考试。
复赛将通过在线团队协作平台进行,各小组成员可在线讨论,完成相应任务。
决赛将通过在线视频会议形式进行,充分利用科技手段进行交流和辩论。
(2)线下形式:根据实际情况,可以设置线下活动,如企业内部大会室,以更好地展示团队协作、演讲和实际操作能力。
三、活动安排1. 活动时间(1)初赛:2019年10月1日至10月5日,每天设定2个时间段(上午9:00-10:00,下午3:00-4:00),选手可自由选择参加考试的时间。
(2)复赛:2019年10月12日,上午9:00-12:00。
(3)决赛:2019年10月20日,下午2:00-5:00。
2. 活动流程(1)初赛:参赛员工需要进行在线考试,按要求完成答题,并提交。
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案11、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半4、活动地点:xxxx5、组织者:第一组织者:xxxx主要组织者:xxxx一般组织者:xxxx6、活动参与者:xxxx7、活动流程:(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;(3)活动开始前,检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
8、注意事项:1、活动开展前不得泄题:2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识竞赛活动策划方案2一、活动目的:为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位:河南工程学院经济贸易系三、承办单位:经济贸易系学生会四、比赛时间:20xx年12月1日—4日五、比赛地点:六、参赛对象:经贸系全体学生七、参赛要求:1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
公司有奖知识竞赛活动方案一、时间和地点时间:___年___月___日——___年___月___日地点:___大厅二、活动主办___机构:___负责人:___主持人:___公正、兑奖:___行政:___取题:___三、赛前准备___日—___日备题___日培训工作人员、买奖品___日布置教室、完善所有事项四、赛场布置1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。
五、活动须知1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:1—___号为厂规厂纪及我厂基本常识51—___号为专业知识,其中___号题适合电器班,___号题适合车队,___-___号题适合维修班,___号题适合生产岗位。
151—___号为趣味谜语201—___号为脑筋急转弯3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。
活动共设___道题,其中A型___道,B型___道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为___元,为___元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。
六、活动程序1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。
知识竞赛主题活动方案(精选5篇)知识竞赛主题活动方案篇1一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求深入贯彻落实集团公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;认真学习、坚决执行《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规;建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥;继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动,强化企业安全管理,加强工会劳动保护监督检查力度,促进全场安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强,千人负伤率控制在16‰以内,杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。
安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
三、参赛范围盐场所属各单位。
四、竞赛组织机构本次竞赛活动由场工会牵头组织,场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加,成立竞赛领导小组,组成人员:组长:__。
副组长:__。
成员:办公室设在工会,同志兼任办公室主任。
各单位也要成立相应的领导小组,以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤1、宣传动员阶段(__月__日至__月__日)。
各单位要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。
一方面,要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,开展专题研讨会深入讨论,充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对“两法”、“两规”即《安全生产法》、《职业病防治法》和《安全生产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
知识竞赛活动方案(精选6篇)知识竞赛活动方案1一、活动背景本次活动以员工掌握安全知识为目的,丰富员工安全知识储备,在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能本次百科知识竞赛,是由设备部安全分委会承办。
二、活动主题安全是所有工作的前提!三、活动目的促进员工增强安全意识,从思想上重视安全,多方面掌握安全规定和要求,给以后工作提供便捷!四、活动时间20__年6月26五、比赛地点616培训室六、参赛对象设备部七大模块七、参赛队伍造气维护团队硝苯维护团队MDI维护团队联合维护团队自控技术团队+分析团队电气技术团队+电气运行机械技术团队每队三人,模块经理+员工八、报名方式各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。
九、现场安排1、主持人:廖忠鑫、王德志2、电脑及PPT操作:设备部风险管控分委会3、计分及抢答器:设备部工作分委会4、其他:设备部评估和改善分委会十、赛制设定团队赛:采取积分制。
十一、赛程安排一、团队赛:积分赛环节(各队底分100分)1、必答题:6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1—6所代表的题目,自左向右以此回答,请在30s内作答。
比赛共进行两轮,答对每题记10分,答错不扣分。
(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。
2、快问快答:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
每支队伍派出一名参赛选手,由主持人出题,一分钟内所有答对的题每题记10分,答错或过记0分。
(15min)3、趣味抢答题:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
题目的内容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“开始抢答”口令后,各组进行抢答,分值有10、20、30分,答对记相应分数,答错扣相应分数。
4、风险题:这一环节,我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目,随着分值增高,题目的难度也会增大。
同样的按照之前分数高低进行依次选择。
(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分,答错则扣相应分值二、比赛结束后统计成绩进行排名,其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题,两队进行作答。
基础业务知识技能竞赛方案示例基础业务知识技能竞赛方案示例4篇篇一:一、竞赛背景与目的为了进一步落实20XX年省行柜员定级考试文件精神,普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用,提高全行员工的综合素质,带动员工加强基础业务知识的积极性,我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛,特制定本策划方案。
二、竞赛时间、地点及参赛要求(一)竞赛时间:7月中旬。
(二)竞赛地点:支行七楼会议室。
(三)参赛要求:1、以网点或部门为单位组队参加,分为七个参赛队,每6人为一个参赛队。
分组情况详见附件1《分组情况表》。
2、支行部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛,营业网点各推荐2名代表参加竞赛。
每支参赛队需要举荐一名队长,剩下的5名队员为组员,其他没参赛人员为所在组的智囊团。
3、在任何一个环节,参赛队都可以向所属组的智囊团请教,每组均有三次机会,5分钟/次,用完即止。
4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目),均选自20XX总行柜员考试题库。
5、若出现参赛队同分情况,由行领导决定是否举行加时赛。
三、竞赛项目及细则说明(一)必答题环节。
1、必答题由多媒体显示,共10道题,题型为不定项选择题和判断题,各5道。
每道题10分,共100分。
2、每支参赛队每答对一道题加十分,答错不扣分,累加得分为此环节的最终得分。
3、参赛队序号为答题顺序,每道题有2分钟的答题时间,超时答题无效。
(二)抢答题环节。
1、抢答题共设有20道题,答完即止,题型为不定项选择题和判断题,每道题为10分,共200分。
2、抢答题由主持人口头问答,每道题主持人读两遍。
比赛期间,参赛队不可以向主持人提任何问题,否则作违规处理,并扣5分/次。
3、参赛队举牌抢答,抢答需要在主持人念完整道题目,并主持人说完“请抢答”后,参赛队才可以举牌抢答;各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后,才可以说出答案。
否则作违规处理,并扣2分/次。
4、每抢答对1题加10分,答错1题扣10分,累加得分为此环节最终得分。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)知识竞赛篇一一、活动主题:“挑战到底”知识竞赛二、活动背景:为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间:3月28日(星期六)四、活动地点:5B508五、活动准备:挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划:1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。
4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则:比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则:经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则:所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。
业务知识竞赛活动方案【篇一:业务知识竞赛策划书】天津驿都贵金属经营有限公司第一届知识竞赛策划书主办部门:技术培训部协办部门:市场推广部2012年6月12日驿都业务知识竞赛策划书活动主题:第一届业务知识竞赛活动目的:为提高全公司业务人员专业及销售知识水平,增强销售技能,加强团队合作能力,全面展现我公司员工风采,特组织此项活动。
活动宗旨:倡导“专业创造价值,专注成就财富”的公司文化主办部门:技术培训部协办部门:市场推广部邀请评委:王璐、杜宏、沈亮、马灵芝主持人:杨杨、徐克参赛人员:渠道部、直客部,每个部门推选四名员工并从中推选出一名队长参赛形式:擂台赛活动时间:比赛时间:7月6号17:00-18:00活动地点:总部工作区活动准备流程:一、活动动员及准备:(一)活动动员:提前2周下发题库,各部门组织学习,做好竞赛前准备。
(二)活动预热:各部门明确负责人,通过测试选拔人员并上报参赛人员名单;相关部门负责比赛试题的选定和赛场布置等工作。
现场比赛流程:(一)入场:选手、评委、工作人员;(二)活动开始:主持人登场介绍评委及各部门代表;(三)竞赛答题环节;(四)主持人总结;(五)颁奖及发言;(六)活动结束(合影留念)比赛详细规则及流程:一、基本规则及答题流程(一)本次竞赛设评委5人,其中主持人暨仲裁人员1名。
选手答题正确与否,以主持人手中的参考答案评判为准,如选手对评判有异议时,可由代表队队长向评委提出申述,由评委当场判别。
(二)本次大赛共有2支代表队,渠道部和直客部各自组织一支代表队参加,每支代表队4名队员,并推选出一名队长。
参赛选手编号自行确定,参赛选手一经坐定,顺序不得更改,代表队员编号从左到右分别为:1号选手(队长)、2号选手、3号选手、4号选手。
(三)各代表队基准分为100分。
比赛项目有以下几项:1.必答题--“先声夺人”(1)题型设计:问题内容全部来源于业务知识题库,必答题部分共分8轮,每轮每队有1个选择题。
业务竞赛方案(通用6篇)“一年之计在于春”,我们迎来了让人奋发励志的黄金季节,为了再掀业务销售高潮,提升保费平台,积极抢占市场,有力开拓渠道,保证目标达成,特制定二季度业务竞赛方案:一、竞赛目的保持一季度销售士气,提升保费平台,开拓优质渠道二、竞赛时间20xx年3月26日—20xx年6月25日三、竞赛口号月月开门红,人人勇争先四、竞赛目标五、竞赛渠道及竞赛险种销售渠道:中行、建行、工行、邮储、代理银行。
竞赛险种:xxxxxD款及公司推出的新产品。
六、奖励政策1、锋线战士奖:达成二季度竞赛目标的客户经理可获得奖励基金1500元;达成二季度必保目标的客户经理可获得奖励基金800元;达成任一目标可获得精美司徽一个。
2、达成二季度竞赛任务120%的机构可获得1‰机构费用。
3、勇攀高峰奖:完成二季度竞赛目标的机构获得“夏日浪漫”旅游名额一个.竞赛措施:1、银保部每天通报全辖业绩、保费排名。
2、各机构需围绕保费目标,大力开拓渠道,保证每个机构都有一至两条专业银行渠道。
3、各机构按照相关费用政策及时报销业务费用,费用帐目需明晰,严格按照程序报批主管总与银保部。
4、本次竞赛所考核保费均扣除犹豫期退保保费。
为进一步落实讷河市教育局“四比一访三走进”方案要求,发挥教学校长示范引领作用,为全市教师“课内比教学”打造样板课,经教育局、进修校研究决定,特举办讷河市20XX年度教学校长业务大赛。
一、指导思想以锤炼教学基本功,促进教学校长专业成长,以全市开展的“课内比教学”为契机,加强教学校长之间业务交流,努力提高教学校长专业水平和指导教学能力,努力造就一支“为人师表,爱岗敬业,严谨笃学,与时俱进”的领导队伍,为全面提高教育教学质量打下坚实基础。
二、组织机构1、大赛领导小组组长:李杰刘政军副组长:王福坤王交发组员:谷英姿姚春兰2、评审组评审组分为小学组、初中组两组,评委由5人组成。
评审组成员在组长的统一带领下,负责教学设计、讲评课的打分、成绩统计、公布成绩等。
银行支结算业务知识竞赛组织计划措施根据关于组织开展“创新金融服务支持经济发展”竞赛活动和支付系统宣传活动的统一部署,结合我省实际,人民银行中心支行决定,20 年6至9月,面向全省人民银行和银行业金融机构(以下简称银行机构)支付清算工作从业人员,组织开展湖南省支付清算业务知识竞赛。
为确保竞赛活动有序进行并取得预期效果,特制定本方案。
一、竞赛目的(一)对全省人民银行、银行机构支付清算工作从业人员进行业务培训,提高业务水平和操作技能;(二)指导、督促银行机构加强支付清算系统管理,严格执行支付清算纪律,保障和推动全省支付清算业务健康发展;(三)进一步提高银行机构推广使用支付系统的积极性,扩大支付系统在经济生活中的影响和作用。
二、竞赛内容和题型竞赛内容主要是支付清算业务知识,包括《中国现代化支付系统运行管理办法》、《大额支付系统业务处理办法》、《小额支付系统业务处理办法》、《大额支付系统业务处理手续》、《小额支付系统业务处理手续》等相关业务制度、操作流程以及经济金融基础知识、计算机常识等。
竞赛题型分为单项选择题、多项选择题和判断题。
三、参赛人员参赛人员包括:省内各级人民银行支付结算、营业、国库和事后监督部门从事支付清算相关工作的业务人员;全省各政策性银行、国有商业银行、邮政储蓄银行、股份制银行、城市商业银行、农村信用社、城市信用社及外资银行支付清算工作从业人员。
四、竞赛方式竞赛分为初赛和决赛两个阶段,均采用网上在线答题的方式进行。
(一)初赛。
8月,省内各级人民银行以中心支行为单位,组织参赛人员在中心支行统一规定的时间内通过内网进行在线答题;银行机构以支付系统直接参与者为单位,在人民银行中心支行分别指定的时间内,组织参赛人员通过外网进行在线答题。
答题结束后,计算机系统即时给出分数。
参赛者成绩按分数优先、时间优先的原则确定,即按照分数高低排名,如分数相同则按计算机系统提交的时间确定,答题用时少者成绩列前。
(二)决赛。
公司知识竞赛活动方案6篇Company knowledge competition program汇报人:JinTai College公司知识竞赛活动方案6篇前言:活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:公司知识竞赛活动方案2、篇章2:公司知识竞赛活动方案3、篇章3:公司知识竞赛活动方案4、篇章4:公司知识竞赛活动方案5、篇章5:公司知识竞赛活动方案6、篇章6:公司知识竞赛活动方案篇章1:公司知识竞赛活动方案一、前言:按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发〔20xx〕9号)》,深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20xx—20xx年)》,加强质量舆论宣传,优化质量发展环境,深入开展群众性质量活动,推进建设质量强国,以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》,我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。
二、活动主题:宣传贯彻《质量发展纲要》,推进建设质量强国。
三、活动目的:增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工程质量。
四、活动地点:绿地·山水天城项目部会议室五、活动时间:20xx年9月25日六、活动对象:绿地山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。
七、活动流程:20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。
八、具体活动安排1、比赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。
2、统计得分,评选获胜队伍,颁发奖品。
九、比赛规则(一)基本规则:1、比赛共设有参赛队伍4支,分别是:(1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼(2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明(3)成文明、王耀祖、白炳义、李春(4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民2、各代表队基本分为100分,在此基础上通过竞赛进行增、减,比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。
业务知识竞赛活动方案策划一、活动背景近年来,随着企业经营环境的快速变化和业务知识的高速更新,提升员工的业务能力和知识水平已经成为企业的重要任务。
为了激发员工学习业务知识的热情,增强员工的专业素养,我公司决定举办一次业务知识竞赛活动,以提高员工对公司业务的认知度和掌握度。
二、活动目标1. 提升员工对公司业务的了解和掌握水平,加强员工对企业总体战略的认同感;2. 增强团队合作意识,培养员工的协作能力和沟通能力;3. 激发员工学习业务知识的热情,推动员工专业素养的提升;4. 促进员工之间的交流与互动,提升团队凝聚力和向心力。
三、活动时间和地点活动时间:计划在下个月的第一周进行,具体日期待定。
活动地点:公司会议室。
四、活动形式1. 分组竞赛:员工按照所在部门或团队进行分组,每个小组成员数量不超过6人,每个小组起一个有创意的名字。
2. 问答环节:通过电脑投影仪将题目显示在大屏幕上,每组派出一名代表回答问题,答题顺序轮流进行,答对加分,答错扣分。
3. 现场互动:答题环节之外还设置了一些小游戏和趣味挑战,通过互动的形式增加活动的趣味性和吸引力。
五、活动流程1. 开场介绍(10分钟)主持人介绍活动目标、规则和奖项设置,并发放竞赛用具和参赛号码牌。
2. 预热互动(20分钟)通过一些小游戏或热身题增加气氛,减少紧张感,使参赛选手更好地融入活动氛围。
3. 知识竞赛环节(90分钟)根据事先准备好的题库,主持人根据抽签决定各组答题顺序,依次给每组出题。
每组有30秒思考时间,答题时间为1分钟。
答对加一分,答错或未答扣一分。
答题环节之间可加入互动小游戏,增加趣味度。
4. 超级加分环节(20分钟)设立超级加分环节,参赛选手根据自身情况决定是否参加,通过回答一道难题可以获得额外加分。
5. 闭幕仪式(10分钟)宣布竞赛结果,颁发奖项和证书,感谢所有参与人员的辛勤付出和支持。
六、奖项设置1. 团体奖:根据整体成绩评选得分前三的团队,分别给予一等奖、二等奖和三等奖,奖品丰厚。
业务知识竞赛活动方案业务知识竞赛活动方案1
一、竞赛背景与目的
为了进一步落实20XX年省行柜员定级考试文件精神,普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用,提高全行员工的综合素质,带动员工加强基础业务知识学习的积极性,我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛,特制定本策划方案。
二、竞赛时间、地点及参赛要求
(一)竞赛时间:7月中旬。
(二)竞赛地点:支行七楼会议室。
(三)参赛要求:
1、以网点或部门为单位组队参加,分为七个参赛队,每6人为一个参赛队。
分组情况详见附件1《分组情况表》。
2、支行部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛,其他营业网点各推荐2名代表参加竞赛。
每支参赛队需要举荐一名队长,剩下的5名队员为组员,其他没参赛人员为所在组的智囊团。
3、在任何一个环节,参赛队都可以向所属组的智囊团请教,每组均有三次机会,5分钟/次,用完即止。
4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目),均选自20XX总行柜员考试题库。
5、若出现参赛队同分情况,由行领导决定是否举行加时赛。
三、竞赛项目及细则说明
(一)必答题环节。
1、必答题由多媒体显示,共10道题,题型为不定项选择题和判断题,各5道。
每道题10分,共100分。
2、每支参赛队每答对一道题加十分,答错不扣分,累加得分为此环节的最终得分。
3、参赛队序号为答题顺序,每道题有2分钟的答题时间,超时答题无效。
(二)抢答题环节。
1、抢答题共设有20道题,答完即止,题型为不定项选择题和判断题,每道题为10分,共200分。
2、抢答题由主持人口头问答,每道题主持人读两遍。
比赛期间,参赛队不可以向主持人提任何问题,否则作违规处理,并扣5分/次。
3、参赛队举牌抢答,抢答需要在主持人念完整道题目,并主持人说完“请抢答”后,参赛队才可以举牌抢答;各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后,才可以说出答案。
否则作违规处理,并扣2分/次。
4、每抢答对1题加10分,答错1题扣10分,累加得分为此环节最终得分。
5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答,直接跳入下一道题。
(三)转答题环节
1、转答题题型为选择题和判断题,每支参赛队必须作答两道题。
2、转答题由参赛队自行准备,每小组准备2道题,选择题、判断题各一道。
3、按照每支参赛队伍的序号,从小到大,各队轮流坐庄,指定另外6支参赛队伍中的任一队回答问题。
被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。
4、转答题每道题为20分,答对加20分,答错扣20分。
5、转答题答题时间为每3分钟一道。
由参赛队队长口头问答,每次读完题目后,要向被指定回答问题的`参赛队问“请问,听清楚题目了吗?”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。
6、转答题超时作答当答错题扣分,每道扣20分。
四、奖项设置
(一)根据竞赛总成绩,按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,优胜奖4名。
奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均分配。
一等奖每个部门或营业网点各奖励现金600元;
二等奖每个部门或营业网点各奖励现金400元;
三等奖每个部门或营业网点各奖励现金300元;
优胜奖每个部门或营业网点各奖励现金100元。
(二)根据智囊团的现场表现,由行领导评出“最TOP智囊团”奖2个,获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。
(三)根据到场人员的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员),由行领导评出“最佳表现奖”5名,每人奖励16G移动硬盘一个。
五、经费预算
(一)奖金所需费用共10700 元。
(见“新会支行基础业务知识竞赛奖项费用明细表”);
(二)购买食品和饮料费用约1500元;
(三)会场布置费用150元。
合计总费用约12350元。
六、领导及工作人员安排
本次基础业务知识竞赛在新会支行党委的领导下进行,具体机构及人员安排如下:
(一)竞赛评委会构成组长:卢组员:*雄、仁
(二)工作人员安排:
1、主持人:2人。
2、计分员7人,分别负责对应参赛团队计分工作。
(财务运营部负责)。
3、计时员7人,分别负责对应参赛团队计时工作,并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序工作。
4、摄影:。
5、电工:炳南、昌。
6、现场环境、秩序维护人员:青、忠平。
7、场景布置:谭健美、陈小定、青、平、南。
8、后勤供给:周卫。
七、活动前期准备
(一)竞赛场景布置
1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。
2、准备一块大黑板,现场记分、公布各环节得分。
3、至少准备4支麦克风,主持人用2支,评委台用1支,1支备用。
4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责),确保大赛顺利进行。
5、安排好现场席位,参赛团队及观众席分成七个小组,面向主席台,座位呈半圆摆开。
准备七张小桌子给参赛团队使用。
6、准备7张举牌,以备在抢答题环节作举牌抢答之用。
(二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等工作。
业务知识竞赛活动方案2
一、竞赛内容
劳动和社会保障、人口和计划生育、民政、残疾人工作和社区扁平化建设等常用业务知识。
二、参赛对象:
各村(社区)推荐三名选手参加,劳动保障员必须参加。
三、竞赛程序:
1、主持人开场白,介绍邀请嘉宾、出席领导及各支参赛队。
2、比赛阶段(抢答题、必答题)。
3、领导讲话。
4、主持人宣布比赛结果及颁奖仪式。
四、竞赛规则
(一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。
(二)题型设置。
本次抢答赛的答题形式分为抢答题、必答题两种。
1、抢答题(30题)。
抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过15秒,答对一题加10分,答错、超时或抢到不答,每题扣10分。
主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,本题重新抢答。
2、必答题(18题)。
必答题由各参赛队依次作答,共进行2轮,每轮每队派出1名队员答题。
每题答题时间不得超过90秒,每题的分值为20分,完全答对加20分,答题不完全者由点评组现场裁定给分。
(三)加时赛。
答题完毕如出现名次并列的情况,则对名次并列的队以加赛抢答的方式决出名次。
加赛采用金球制胜法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。
(四)本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。
主持人不能确认参赛选手回答是否正确或完全时,请点评组现场裁定给分。
点评组的现场裁定为最终裁定。
五、比赛纪律及要求
1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各参赛队按抽签确定的分组依次进场入座,并由主持人向观众介绍。
3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等通讯工具带入赛场。
比赛开始时,场下观众应将手机等通讯工具关闭或调成静音。
4、参赛队员答题时必须口齿清晰,声音响亮,以便主持人和点评组评判。
5、比赛中选手对主持人及点评组的点评不得提出异议。
6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判,主持人如不能及时做出正确评判则可以咨询点评组。
7、点评组对主持人及参赛选手有监督权,当点评组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。
观众、点评组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
8、当参赛队在答题时,任何人不得干扰其回答。
9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。
允许答题补充时,由主持人示意,在规定时间内,后援团可以补充答题。
10、参赛选手在比赛中不得作弊。
凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由主持人提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。
11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。
六、奖项设置
本次抢答赛设团体一等奖、二等奖、三等奖。
七、领导讲话
××街道党工委书记王先生讲话。
八、颁奖
比赛时邀请有关领导现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。