我为校园添抹绿的主题班会教案

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们对生活环境的要求越来越高。

校园作为学生学习、生活的重要场所，其绿化美化工作显得尤为重要。

为了提高同学们的环保意识，美化校园环境，我校决定开展“绿化美化校园”主题活动。

本次班会旨在动员全体同学积极参与到活动中来，共同为校园增添一抹绿色。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 主题演讲（1）张老师发表讲话张老师强调，绿化美化校园是每位同学的责任和义务，希望大家能够积极参与到活动中来。

她从以下几个方面阐述了绿化美化校园的重要性：①提高同学们的环保意识，培养良好的生活习惯；②改善校园环境，提升校园文化品位；③美化校园，为广大师生提供一个舒适的学习、生活环境。

（2）学生代表发言学生代表李明同学表示，绿化美化校园是我们共同的责任，他倡议全体同学从以下几个方面入手：①爱护花草树木，不践踏草坪；②不乱扔垃圾，保持校园卫生；③参与校园绿化活动，为校园增添绿色。

3. 分组讨论同学们分成小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何提高同学们的环保意识？（2）如何开展校园绿化美化活动？（3）如何保持校园环境整洁？各小组讨论热烈，纷纷提出了自己的意见和建议。

4. 总结发言张老师对各小组的讨论进行了总结，并提出了以下要求：①全体同学要树立环保意识，养成良好的生活习惯；②积极参与校园绿化美化活动，为校园增添绿色；③共同维护校园环境，保持校园整洁。

5. 互动环节张老师邀请同学们分享自己在日常生活中如何践行环保行动，并鼓励大家相互学习、共同进步。

6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，并宣布班会结束。

她希望同学们能够将班会精神贯彻到日常生活中，共同为美化校园环境贡献力量。

三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们对绿化美化校园的重要性有了更加深刻的认识。

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案一、活动目的___月___日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育活动。

通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。

二、活动时间___月___日～___月___日。

三、活动内容1、宣传阶段。

利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。

2、上好一节班会课。

___月___日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。

（注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片___张于群专题相册）3、制作一张卡。

___年级学生各班制作___张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在___月___日前上交少先队大队部）4、设计一份报。

___年级每班设计___份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8k横向。

（___月___日前上交少先队大队部）5、校园护绿行动。

清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。

由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。

（相关班级上传___张活动照片）四、活动要求1.增强环保意识，争___绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。

2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。

3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。

4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。

5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案（2）一、背景介绍：随着城市化进程的不断加快，人们对环境污染的关注也越来越高。

绿化环境美化校园班会教案地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球，所以我们要好好爱护环境，下面是小编为您整理的一些美化校园主题班会教案，来供大家学习和参阅!树立环保意识做文明学生班会教案【活动主题】通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。

教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明学生。

【活动时间】10.14【活动地点】高三(5)教室【活动目的】1、培养学生的爱国主义精神2、提高学生环保意识，改变不良生活习惯3、让学生意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。

【活动起因】我校是“绿色学校”，我们发现部分同学的环境意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的教室环境。

此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

【活动过程】一、主持人仇昕昕阐明这次活动的目的，引入主题同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严重，地球环境是越来越恶劣。

环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。

今天，就让我们重提这个话题，加强对环保的认识，从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。

【投影】展示环境污染图片1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。

问：你们从图片上发现了什么?2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题(如：水污染，大气污染，土地污染等)。

请同学们列举我们生活中，哪些行为会造成环境污染。

同学分组讨论一下在自己身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?二、以小组为单位进行讨论1、小组代表发言生1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。

三月“我为校园添点绿”主题队会活动方案范例活动主题：我为校园添绿活动时间：____年三月活动地点：学校校园活动目的：提高学生对环境保护的意识，倡导绿色生活，为校园增添绿色植被。

一、活动前期准备工作1.活动策划组成立：由教师、学生和家长代表组成，负责活动的具体策划和组织工作。

2.制定活动计划：确定活动时间、地点和具体内容，合理安排活动进程。

3.预算：明确活动预算，包括采购植物、工具等费用。

4.宣传工作：制作海报、宣传册等，进行宣传。

通过学校网站、微信公众号等途径向全校师生宣传活动内容。

5.寻找合作伙伴：与校园周边的花卉店、种植场等进行联系，寻求合作和赞助。

6.准备工具和物资：购买必要的植物、土壤、种植工具等。

二、活动具体安排1.开展植树活动：根据学校的实际情况和需要，在校园内选择一片空地进行植树活动。

邀请学生代表、教职工、家长参与，共同动手种植树苗。

2.举行环保宣传活动：通过演讲比赛、画画比赛、手工制作等形式，宣传环境保护知识，提高学生的环保意识。

3.举办种植讲座和技能培训：邀请专业种植人士或教师，为学生讲授关于种植的知识和技能，提供实践指导。

4.开展绿化意识大赛：组织学生参与创作绿化主题的诗歌、文章、绘画等作品，通过评选出最具创意和表达力的作品进行展示，激发学生的参与热情。

5.开展室内绿化活动：组织学生在教室和其他室内空间开展室内绿化活动，引导学生使用植物装饰环境，提高学生对绿色植物的认识和重视。

6.制作植物标识牌：学生自行制作植物标识牌，将其安装在植物旁边，帮助他人更好地了解植物，培养学生的观察能力。

7.举行环保展览：学校图书馆、礼堂等场所展示学生参与的环保活动的照片、手工作品、实物等，引起学生和老师的关注和关注。

三、活动预期效果1.提高环保意识：通过多种形式的宣传和活动，使学生认识到环境保护的重要性，形成保护环境的积极意识和行动。

2.增加绿色植被：通过植树和室内绿化活动，为学校校园增加绿色植被，改善学校环境，提高生活质量。

美化校园,爱绿护绿主题班会主题：美化校园，爱绿护绿班会目标：1.增强学生对环境保护的意识和责任感；2.引导学生积极参与美化校园的活动；3.培养学生爱护绿色环境的习惯。

班会流程：一、开场（5分钟）1.主持人简单介绍班会主题和目标；2.播放一段相关的视频或图片，引起学生对美化校园和环境保护的思考。

二、分享环保经验（10分钟）1.邀请几名学生分享他们个人在环保方面的经验，可以是节约用水、垃圾分类、种植绿植等；2.学生分享完毕后，其他同学可以提问或者分享自己的观点。

三、环保知识小游戏（15分钟）1.分成若干小组，进行环保知识竞赛；2.准备一些环保知识问题，每个小组轮流回答；3.回答正确的小组可以获得相应的奖励。

四、美化校园行动计划（20分钟）1.介绍学校美化校园的相关活动和项目；2.组织学生分组讨论，制定美化校园行动计划；3.每个小组确定负责的区域和任务，包括清理垃圾、种植花草、维护绿化等；4.班级可以集体制作美化校园的宣传海报或标语。

五、爱护绿色环境承诺（10分钟）1.邀请学生一个个上台，表达自己对环保的承诺；2.学生可以用口头陈述、朗读自己写的承诺书或者进行其他形式的表达；3.教师可以准备小礼物，鼓励学生积极参与并坚持自己的承诺。

六、总结与展望（5分钟）1.主持人总结班会内容，强调学生在美化校园和环境保护方面的重要性；2.鼓励学生将班会内容付诸实践，积极参与到美化校园的活动中；3.展望未来，希望通过大家共同的努力，打造一个更美丽、更绿色的校园。

以上是一个关于美化校园、爱绿护绿主题班会的大致流程。

通过班会的开展，可以激发学生的环保意识，培养他们爱护绿色环境的习惯，并动员起来积极参与到美化校园的行动中。

同时，班会还提供了分享和交流的机会，让学生互相借鉴和启发，共同推动校园环境的改善和保护。

3.12植树节主题班会——“我为校园添点绿”【活动主题】提高环保意识，爱护我们生活的家园。

【活动目的】通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。

逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

从现在养成爱护环境的好习惯。

【活动形式】以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。

通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。

让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

【活动过程】一、谈话引入同学们，我们不光自己要积极参加环保活动，还要将环保意识带到校园，与同学们一起行动起来，共同创造绿色校园，争当绿色小卫士。

今天我们班会的主题是：我为绿色校园添光彩。

二、介绍绿色校园的含义绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校，“环境美”“语言美”“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容，绿色环境是健康的一种象征。

绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！上了这节课你就会知道绿色校园的意义。

三、分享环保小故事，以小组为单位进行讨论。

四、小组代表发言，小结。

大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”“捡起一张纸能使你快乐起来”。

同学们，那就看我们的行动吧。

请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。

五、环保倡议环节。

绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。

我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。

为此，我们向全班同学发出以下倡议:1、不破坏绿化，这包括:不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。

爱护环境美化校园主题班会教案三篇美我校园，人人有责。

爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;下面是小编带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个”不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。

(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。

老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。

经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。

今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。

(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。

下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。

一个女生劝阻。

其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。

另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。

学生评议。

生一?? 生二??.(老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。

(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。

三月“我为校园添点绿”主题队会活动方案一、活动背景和目的：随着人们环保意识的逐渐增强，绿色环保已经成为社会发展的重要议题之一。

为了推动校园绿化工作的开展，提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯，我们组织了本次“我为校园添点绿”主题队会活动。

活动目的如下：1. 培养学生的环保意识和责任感，提高学生对环境保护的重视程度；2. 提高学生的团队协作能力和组织管理能力；3. 通过实际行动，增强学生对绿色环境的热爱和主动参与的意识；二、活动时间和地点：活动时间：____年3月x日（星期x），上午9：00-11：00活动地点：学校校园三、活动流程和内容：1. 开场仪式（9:00-9:10）活动主持人介绍活动背景和目的，并宣布活动正式开始。

2. 环境教育讲座（9:10-9:30）请学校环保协会的老师或者相关专业人士进行一场简要的环境教育讲座，讲解环保知识和意义，引导学生了解环保的重要性。

3. 团队分组和任务分配（9:30-9:40）将参与活动的学生分成若干小组，每个小组由一名负责人带领。

根据学生的兴趣和能力分别安排不同的任务，如绿化秧苗的培育、校园种植区域的整理、废物分类收集等。

4. 活动执行（9:40-10:50）各小组按照任务要求进行活动执行。

培育秧苗的小组可以进行室内栽培，整理种植区域的小组可以进行清理杂草和施肥等工作，废物分类收集的小组可以到各个教室或者办公区域分发分类垃圾桶。

5. 总结交流（10:50-11:00）活动结束后，各小组负责人进行总结交流，分享彼此的心得体会，并对活动进行总结评价。

四、活动人员和物资准备：活动人员包括：1. 主持人：负责组织活动，引导现场气氛；2. 环境教育讲座嘉宾：负责进行环境教育讲座；3. 小组负责人：负责带领小组进行活动执行；4. 学生参与者：根据兴趣和能力进行任务执行；物资准备：1. 植物种子或苗木：用于活动中的种植工作；2. 工具：如铲子、锄头、水壶等；3. 废物分类垃圾桶：用于废物分类收集工作。