辽宁锦州2013九年级一模试题解析-化学概要

初三化学第一次模拟测试试卷（三）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 S —32Cl —35.5 Ca —40一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气成分中，体积分数约占21%的是 A ．氧气 B ．氮气 C ．二氧化碳 D ．稀有气体 2．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 A ．苹果腐烂 B ．榨取果汁 C ．面包发霉 D ．菜刀生锈 3．下列金属中，活动性最弱的是A ．镁B ．铜C ．锌D ．铝 4．下列常见化学肥料中，属于复合肥料的是 A ．硝酸铵[NH 4NO 3] B ．磷酸钙[Ca 3(PO 4)2 ] C ．硫酸钾[K 2SO 4 ] D ．硝酸钾[KNO 3 ] 5．下列事故处理方法中，不正确．．．的是 A ．电器着火，立即用水扑灭B ．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物C ．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D ．图书馆内图书着火，用二氧化碳灭火器扑灭 6．下列物质中，属于纯净物的是A ．茶饮料B ．蒸馏水C ．苹果醋D ．牛奶7．下列符号中，表示两个氢离子的是A ．H 2B ．2HC ．2H +D ．2H 2 8．元素的化学性质主要决定于原子的A ．核外电子总数B ．核内中子数C ．最外层电子数D ．核外电子层数 9．电路中的导线多数是用铜制做的，这主要利用了其物理性质中的A ．导热性B ．导电性C ．有金属光泽D ．熔点较高 10．6月1日为―世界牛奶日‖。

牛奶中的维生素D 有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指A ．分子B ．原子C ．元素D ．单质11．海带中含有丰富的碘（I ），实验室从海带中提取碘单质的化学反应方程式是2NaI ＋Cl 2 == 2NaCl ＋I 2，此反应属于A ．置换反应B ．分解反应C ．化合反应D ．复分解反应12．茶树生长最佳的土壤pH 是4.5～5.5。

2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（四）2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（四）一、选择题（本大题包括12道小题，共16分．其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内）4．（1分）（2011•宁津县一模）“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物．某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维．区别这两种物质的最好方法是（）．C D．6．（1分）（2011•张家界）正确和规范的化学实验操作是科学探究成败的关键因素之一．下列实验操作中正确的是．C D．7．（1分）（2010•玉溪）钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价．则x为（）8．（1分）（2011•遵义）在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．下列说法中正确的是）10．（2分）（2011•肇庆）下列曲线正确的是（）11．（2分）（2010•葫芦岛）为比较X、Y、Z、W四种金属的活动性，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Y的硝，不能反应的记为“一”，无标记的表示酸盐、W的硝酸盐进行有关实验，结果见下表（能发生置换反应的记为“√”12．（2分）除去下列物质中的杂质所选用的试剂和方法均正确的是（）二、填空题（本大题包括5道小题，每空1分，共18分）13．（3分）（2011•重庆）用化学用语填空：（1）①2个氧分子_________；②3个氢离子_________．（2）某粒子的结构示意图为它的电子数为_________．14．（5分）氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，如图是它们的一些具体应用．这些物质中：（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）_________．（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是_________，其中发生的化学方程式为_________．（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_________．（4）可用作燃料的物质是_________．15．（4分）（2009•兰州）人们可以对物质从不同的角度进行分类．请根据示例将酒精、醋酸、水、食盐四种物质进16．（6分）请根据要求填空：（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．①二者就像孪生兄弟，这是因为_________（填字母），A．它们都有毒B．它们由同种分子构成C．它们都能溶于水D．它们由同种元素组成②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：_________．③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后各物质的质量如下：的值为_________；（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：钠原子的相对原子质量是_________；钠元素与氯元素最本质的区别是_________．Na+的结构示意图是_________（填字母）三、简答题（本大题包括4道小题，共18分）17．（4分）用化学方程式解释下列问题：（1）铝具有良好的抗腐蚀的性能，其原理是_________；（2）氢氧化钠露置在空气中会变质，其原理是_________；（3）食品包装袋内常用生石灰作干燥剂，其原理是_________；（4）在焊接金属时，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其原理是_________．18．（4分）（2010•株洲）如图：A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：（1）t3℃时，把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的_________溶液（填“饱和”或“不饱和”）．（2）t1℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A_________B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．（3）在其他条件不变的情况下，若把t l℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A_________B：若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A_________B．19．（4分）已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，开始天平平衡，将试管中盐酸倒入烧杯中反应后观察天平不平衡，你认为该反应是否遵守质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）_________．托盘不平衡的原因是_________．如何改进实验，使实验数据能真实反映质量守恒定律_________．20．（6分）（2010•佛山）（佛山）A﹣G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质的化学式：E_________，G_________．（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会_________（“吸收”或“放出”）热量．（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是_________．（4）写出D→F的化学方程式_________．（5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：_________（用文字表述）．四、实验题（本大题包括4道小题，共20分）21．（5分）（2009•肇庆）回答下列问题：（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要_________g氯化钠固体．①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的_________（填字母）．②下列仪器中，量取水时需要用到d和_________仪器（填序号），溶解时需要用到e和_________仪器（填序号）．A、烧杯、B、10mL量筒、C、100mL量筒、D、滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．（2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应_________，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．22．（5分）（2009•德城区）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．（1）填表（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是_________．23．（5分）（2010•南京）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_________；②_________．（2）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：_________并据此选择上图中_________（填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置．（3）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为_________．24．（5分）（2011•江西）小煜通过学习知道：Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应．【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水发生反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？【进行实验】小煜将NaHCO3溶液与石灰水混合，结果产生白色沉淀，已知Ca（HCO3）2能溶于水，碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐．此白色沉淀是_________，证明NaHCO3溶液与Ca（OH）2溶液也能发生反应．为了进一步了解生成的含钠化合物有什么，继续探究：【作出猜想】①只有NaOH ②有Na2CO3和NaOH ③_________【实验设计】步骤1：取少量上述实验后的上层清液于试管中，再滴加足量的CaCl2溶液（中性），观察到产生白色沉淀，由此可知生成的含钠化合物中一定含有_________；步骤2：将步骤1中反应后的混合物过滤，往滤液中先滴加几滴酚酞溶液，再滴加足量的稀盐酸，观察到溶液颜色变化情况为_________，整个实验过程中无气泡产生，可此可知猜想②成立．【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀，则此时NaHCO3溶液与Ca（OH）2溶液反应的化学方程式为_________．五、计算题（本大题包括2道小题，共8分）25．（4分）橡皮是必不可缺少的文具．现在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基树脂为原料．氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体（C2H3Cl）聚合而成，这种小粒子有着很好的附着性和黏着性，因而清洁效果好．（1）C2H3Cl中碳、氢、氯元素的原子个数比是C：H：Cl=_________；（2）通过计算求C2H3Cl中碳元素的质量分数．26．（4分）（2011•达州）26g黄铜（Cu﹣Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克．求：（1）黄铜中铜的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质质量分数．（计算结果精确到0.1%）2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（四）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括12道小题，共16分．其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内））4．（1分）（2011•宁津县一模）“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物．某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维．区别这两种物质的最好方法是（ ）．C D ．6．（1分）（2011•张家界）正确和规范的化学实验操作是科学探究成败的关键因素之一．下列实验操作中正确的是．C D．8．（1分）（2011•遵义）在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．下列说法中正确的是）11．（2分）（2010•葫芦岛）为比较X、Y、Z、W四种金属的活动性，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Y的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关实验，结果见下表（能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示二、填空题（本大题包括5道小题，每空1分，共18分）13．（3分）（2011•重庆）用化学用语填空：（1）①2个氧分子2O2；②3个氢离子3H+．（2）某粒子的结构示意图为它的电子数为11．这些物质中：（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）干冰．（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是二氧化碳，其中发生的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（4）可用作燃料的物质是CO、H2．315．（4分）（2009•兰州）人们可以对物质从不同的角度进行分类．请根据示例将酒精、醋酸、水、食盐四种物质进16．（6分）请根据要求填空：（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．①二者就像孪生兄弟，这是因为D（填字母），A．它们都有毒B．它们由同种分子构成C．它们都能溶于水D．它们由同种元素组成②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：一氧化碳有毒；二氧化碳无毒（合理给分）．③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后的值为28；（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：钠原子的相对原子质量是22.99；钠元素与氯元素最本质的区别是核电荷数（或质子数）不同．Na+的结构示意图是A（填字母）17．（4分）用化学方程式解释下列问题：（1）铝具有良好的抗腐蚀的性能，其原理是4Al+3O2═2Al2O3；（2）氢氧化钠露置在空气中会变质，其原理是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）食品包装袋内常用生石灰作干燥剂，其原理是CaO+H2O═Ca（OH）2；（4）在焊接金属时，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．18．（4分）（2010•株洲）如图：A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：（1）t3℃时，把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．（2）t1℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A＜B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．（3）在其他条件不变的情况下，若把t l℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A＜B：若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A =B．19．（4分）已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，开始天平平衡，将试管中盐酸倒入烧杯中反应后观察天平不平衡，你认为该反应是否遵守质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）遵守．托盘不平衡的原因是实验在敞口的容器中进行，生成的二氧化碳气体逸出，没有收集称量，所以，反应前后质量不相等．如何改进实验，使实验数据能真实反映质量守恒定律将烧杯改用锥形瓶，并在瓶口系一个气球．（其它答案合理也可）．20．（6分）（2010•佛山）（佛山）A﹣G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质的化学式：E CuO，G CuSO4．（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是反应生成的CaSO4不溶于水，导致覆盖在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸不再接触，从而阻止了反应的进行．（4）写出D→F的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．（5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：将铜在氧气中灼烧后放在硫酸溶液中反应（用文字表述）．四、实验题（本大题包括4道小题，共20分）21．（5分）（2009•肇庆）回答下列问题：（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要10g氯化钠固体．①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的B （填字母）．②下列仪器中，量取水时需要用到d和c仪器（填序号），溶解时需要用到e和a仪器（填序号）．A、烧杯、B、10mL量筒、C、100mL量筒、D、滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿．（2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应停止加热（或熄灭酒精灯），并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．22．（5分）（2009•德城区）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．（1）填表（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中．23．（5分）（2010•南京）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．（2）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑并据此选择上图中B、F、C（填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置．（3）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为2KClO32KCl+3O2↑．324．（5分）（2011•江西）小煜通过学习知道：Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应．【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水发生反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？【进行实验】小煜将NaHCO3溶液与石灰水混合，结果产生白色沉淀，已知Ca（HCO3）2能溶于水，碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐．此白色沉淀是碳酸钙，证明NaHCO3溶液与Ca（OH）2溶液也能发生反应．为了进一步了解生成的含钠化合物有什么，继续探究：【作出猜想】①只有NaOH ②有Na2CO3和NaOH ③只有Na2CO3【实验设计】步骤1：取少量上述实验后的上层清液于试管中，再滴加足量的CaCl2溶液（中性），观察到产生白色沉淀，由此可知生成的含钠化合物中一定含有碳酸钠；步骤2：将步骤1中反应后的混合物过滤，往滤液中先滴加几滴酚酞溶液，再滴加足量的稀盐酸，观察到溶液颜色变化情况为溶液由无色变红色，又由红色变为无色，整个实验过程中无气泡产生，可此可知猜想②成立．【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀，则此时NaHCO3溶液与Ca（OH）2溶液反应的化学方程式为Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．五、计算题（本大题包括2道小题，共8分）25．（4分）橡皮是必不可缺少的文具．现在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基树脂为原料．氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体（C2H3Cl）聚合而成，这种小粒子有着很好的附着性和黏着性，因而清洁效果好．（1）C2H3Cl中碳、氢、氯元素的原子个数比是C：H：Cl=2：3：1；（2）通过计算求C2H3Cl中碳元素的质量分数．）中碳元素的质量分数为：26．（4分）（2011•达州）26g黄铜（Cu﹣Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克．求：（1）黄铜中铜的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质质量分数．（计算结果精确到0.1%）=）黄铜中铜的质量分数：）反应后所得溶液中溶质质量分数：×。

辽宁省锦州市2013年中考化学模拟试卷2 可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5S—32Fe—56 Zn—65一、选择题(本大题包括12道小题，共16分。

其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题2分。

每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内)1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针2．“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A．硫酸铜、食盐、纯碱—盐B．硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥C．空气、煤气、碘酒—混合物D．硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素3．下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（ B ）4．下列说法中，错误的是（）A.羊毛属于天然纤维 B .尼龙衣料比纯棉衣料透气性好C.合成橡胶可用于制作汽车轮胎D.大量使用塑料制品易造成白色污染5．下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A.用稀盐酸除铁锈Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2OB.用二氧化碳制碳酸饮料CO2＋H2O=H2CO3C.用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑＋O2↑D.用氢氧化钠制碳酸钠Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH6．2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯—137，过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。

已知铯—137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯—137的说法正确的是（）A.铯—137原子的核外电子数为82B.铯—137的相对原子质量为137 gC.铯—137原子的核电荷数为55D.铯—137属于非金属元素7．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

在下图所示实验操作中正确的．．．．是A．闻气体气味 B．存放氢气C．倾倒液体 D．稀释浓硫酸8．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如右图)。

2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷一、选择题（本大题包括12道小题，共16分．其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内）．C D．）5．（1分）（2002•荆门）近年来，科学家们发现，除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳．其中，6．（1分）（2011•广安）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．下图中”和“●”分别表示质子数不同的两种原．C D．7．（1分）（2011•武汉）下列化学用语与所表述的意义不相符的是（）．﹣﹣氮气中氮元素的化合价为08．（1分）（2006•泉州）下列物质是食品中的营养素，其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾10．（2分）表示物质分类，正确的一组是（）12．（2分）（2012•岳阳一模）要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是（）二、填空题（本大题包括5道小题，每空1分，共18分）13．（4分）（2009•营口模拟）现有Na、O、C、H四种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个：（1）最理想的燃料_________；（2）空气中体积分数占第二位的气体_________；（3）汽水中含有的不稳定的酸_________；（4）发酵粉的主要成分小苏打_________．14．（5分）（2008•乐山）元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信：（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_________；（2）分析上表规律，可推知，表中X=_________；（3）表示的是（写粒子符号）_________．（4）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式_________．15．（5分）根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因．（1）金刚石很硬，而石墨却很软是因为_________不同．（2）盐酸和硫酸都是酸，但前者不能跟硝酸钡溶液反应，而后者却能跟硝酸钡溶液反应，是因为_________不同．（3）氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的_________．16．（4分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．请回答：（1）50℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为_________g；（2）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_________（答一种）．（3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是_________，所得溶液中溶质质量分数最小的是_________．17．（4分）（2008•河南）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠．（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_________（2）请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质（用化学式表示）：酸_________；碱_________．三、简答题（本大题包括3道小题，共18分）18．（7分）“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题．（1）为了节约用水，有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_________．净化后的水硬度大，或者净化后的水中病原微生物过多，都可以采取_________的方法来降低硬度和杀灭病原微生物．（2）某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动．下列是某综合实践活动小组的部分研究报告，请加以完善．①利用火力发电对大气的污染程度较为严重．日前，由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行．这套系统能在降低环境污染的同时，将太阳能转化为_________能．②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种，图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种？_________．③在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体．写出该反应的符号表达式：_________．尾气净化装置中的催化剂在使用过程中_________（填“要”或“不要”）经常更换，因为_________．19．（7分）（2010•丹东）从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术，说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术．炒钢是一种冶炼技术，冶炼时先将生铁加热到液态或半液态，然后靠鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢．由于在冶炼中要不断搅拌，好象炒菜一样，因而得名．（1）生铁的含碳量为_________．炼得的钢是_________（选填“纯净物”或“混合物”）．（2）将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么？（3）写出向液态生铁中鼓风和加进精矿粉（以赤铁矿为例）所发生反应的化学方程式．20．（6分）（2011•房山区二模）已知A与B，甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．（1）若甲为氧气，则A的化学式为_________；该化学反应的方程式是_________．（2）若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，则反应的化学方程式为_________．（3）若甲、乙是常见的碱，A，B是常见的盐，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一种气体X发生反应．①则气体X的化学式是_________；A的化学式为_________；②甲转化为B的化学方程式为_________．（4）若甲和A发生中和反应，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为_________，此中和反应的化学方程式为_________．四、实验题（本大题包括4道小题，共20分）21．（6分）实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：①称量②溶解③计算④装瓶．（1）配制过程的先后顺序是_________（用序号表示）；（2）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和_________；（3）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数_________5%（填“大于”、“小于”或“等于”）．22．（6分）（2011•徐州模拟）小强同学设计了如图所示的实验，得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性依次由强到弱（注：所用稀盐酸溶质质量分数相同）．（1）小强得出此结论的依据是_________．（2）请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案，写实验步骤和现象：_________．（3）利用金属活动性顺序可以解释生产生活中的一些现象，试举一例说明．_________．23．（8分）如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号①、②仪器的名称：①_________，②_________．（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收集装置分别是_________和_________（填序号），该反应的化学方程式为_________，检验该气体收集满的方法是_________．该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取的是气体是_________．（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_________．24．（6分）围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．查阅资料知：NaOH变质生成Na2CO3；Na2CO3溶液的pH＞7．甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功_________，理由是_________．乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为_________．丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案．五、计算题(本大题包括2道小题，共8分)）硫酸钾的相对分子质量为_________．（2）该钾肥中钾元素的质量分数为_________．26．（8分）将25g混有少量的氯化钙的食盐放入173g水里，完全溶解后，加入53g碳酸钠溶液，恰好完全反应，得到沉淀1.00g．计算：（1）食盐中混有氯化钙的质量；_________（2）所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数；_________（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．_________．2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括12道小题，共16分．其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内）3．（1分）（2011•北京）下列实验操作中，正确的是（）．C D．）5．（1分）（2002•荆门）近年来，科学家们发现，除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳．其中，6．（1分）（2011•广安）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．下图中”和“●”分别表示质子数不同的两种原．C D．．﹣﹣氮气中氮元素的化合价为08．（1分）（2006•泉州）下列物质是食品中的营养素，其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾10．（2分）表示物质分类，正确的一组是（）12．（2分）（2012•岳阳一模）要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是（）二、填空题（本大题包括5道小题，每空1分，共18分）13．（4分）（2009•营口模拟）现有Na、O、C、H四种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个：（1）最理想的燃料H2；（2）空气中体积分数占第二位的气体O2；（3）汽水中含有的不稳定的酸H2CO3；（4）发酵粉的主要成分小苏打NaHCO3．（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是8；（2）分析上表规律，可推知，表中X=17；（3）表示的是（写粒子符号）Ca2+．（4）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式（NH4）2SO4．）由）由15．（5分）根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因．（1）金刚石很硬，而石墨却很软是因为碳原子的排列方式不同．（2）盐酸和硫酸都是酸，但前者不能跟硝酸钡溶液反应，而后者却能跟硝酸钡溶液反应，是因为酸根不同．（3）氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的氢氧根离子．16．（4分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．请回答：（1）50℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为140g；（2）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的方法是升高温度（或加入丙物质或恒温蒸发溶剂）（答一种）．（3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙．17．（4分）（2008•河南）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠．（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2）请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质（用化学式表示）：酸HCl等；碱Ca（OH）2等．三、简答题（本大题包括3道小题，共18分）18．（7分）“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题．（1）为了节约用水，有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是吸附．净化后的水硬度大，或者净化后的水中病原微生物过多，都可以采取煮沸的方法来降低硬度和杀灭病原微生物．（2）某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动．下列是某综合实践活动小组的部分研究报告，请加以完善．①利用火力发电对大气的污染程度较为严重．日前，由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行．这套系统能在降低环境污染的同时，将太阳能转化为电能．②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种，图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种？可吸入颗粒物．③在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体．写出该反应的符号表达式：CO+NOCO2+N2．尾气净化装置中的催化剂在使用过程中不要（填“要”或“不要”）经常更换，因为化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化．CO+NO19．（7分）（2010•丹东）从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术，说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术．炒钢是一种冶炼技术，冶炼时先将生铁加热到液态或半液态，然后靠鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢．由于在冶炼中要不断搅拌，好象炒菜一样，因而得名．（1）生铁的含碳量为2%﹣﹣4.3%．炼得的钢是混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．（2）将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么？（3）写出向液态生铁中鼓风和加进精矿粉（以赤铁矿为例）所发生反应的化学方程式．2CO34Fe+3CO20．（6分）（2011•房山区二模）已知A与B，甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．（1）若甲为氧气，则A的化学式为CH4；该化学反应的方程式是CH4+2O2CO2+2H2O．（2）若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，则反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（3）若甲、乙是常见的碱，A，B是常见的盐，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一种气体X发生反应．①则气体X的化学式是CO2；A的化学式为Na2CO3；②甲转化为B的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（4）若甲和A发生中和反应，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为CaO，此中和反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．2四、实验题（本大题包括4道小题，共20分）21．（6分）实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：①称量②溶解③计算④装瓶．（1）配制过程的先后顺序是③①②④（用序号表示）；（2）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和玻璃棒；（3）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数等于5%（填“大于”、“小于”或“等于”）．22．（6分）（2011•徐州模拟）小强同学设计了如图所示的实验，得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性依次由强到弱（注：所用稀盐酸溶质质量分数相同）．（1）小强得出此结论的依据是镁与盐酸反应比铁剧烈，而铜不能与盐酸反应．（2）请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案，写实验步骤和现象：把铁丝分别放入硫酸镁、硫酸铜溶液中，放入硫酸镁溶液的铁丝无明显变化而放入硫酸铜溶液的铁丝表面出现红色金属．（3）利用金属活动性顺序可以解释生产生活中的一些现象，试举一例说明．由于铁的活动性比铜强，可把硫酸铜中铜转换出来，因此，不能使用铁桶配制波尔多液．23．（8分）如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号①、②仪器的名称：①试管，②集气瓶．（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收集装置分别是B和D（填序号），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，检验该气体收集满的方法是将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭．该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取的是气体是氧气．（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是阻止二氧化碳与水接触．24．（6分）围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动．查阅资料知：NaOH变质生成Na2CO3；Na2CO3溶液的pH＞7．甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功不能，理由是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性．乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂为稀硫酸（或盐酸）．五、计算题(本大题包括2道小题，共8分)）硫酸钾的相对分子质量为174．（2）该钾肥中钾元素的质量分数为42.59%．100%=100%=26．（8分）将25g混有少量的氯化钙的食盐放入173g水里，完全溶解后，加入53g碳酸钠溶液，恰好完全反应，得到沉淀1.00g．计算：（1）食盐中混有氯化钙的质量； 1.11g（2）所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数；2%（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．约10%．==××参与本试卷答题和审题的老师有：sdpylytx；sdlypyhcl；doublelyx；lsj1660；fqk；ls0906；723383；xzoldman；sdwdxk；lzhx；zzz；bsx；自在的风；张向丰；hbzzyy（排名不分先后）菁优网2014年3月16日。

辽宁省锦州市2013年中考化学试卷一、选择题（本大题包括12个小题，共16分．1-8题每小题1分，9-12题每小题1分，每小题只有一个选项符合题意．请将符合题意选项前的字母填在下表内）1．（1分）（2013•锦州）下列变化属于化学变化的是（）A．西瓜榨汁B．米饭腐败C．黄瓜切段D．蔬菜清洗2．（1分）（2013•锦州）下列实验操作正确的是（）A．取用固体B．测溶液pH C．点燃酒精灯D．将残留试液的滴管倒持3．（1分）（2013•锦州）下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．石墨、氯酸钾、石油B．铜、氧化镁、铁锈C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物D．液态氧、干冰、空气4．（1分）（2013•锦州）下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（）A．氧气和空气B．甲烷和氮气C．二氧化碳和氮气D．一氧化碳和氧气5．（1分）（2013•锦州）从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（）A．搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标﹣分子在不断运动B．温度计中的水银热胀冷缩﹣原子体积改变C．铜在空气中加热变黑﹣原子种类发生改变D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒﹣构成物质的分子相对分子质量不同6．（1分）（2013•锦州）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）A．碳原子的排列方式相同B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．物理性质相同D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化7．（1分）（2013•锦州）我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（）A．金属的硬度B．金属的导热性C．金属的耐腐蚀性D．金属价格与硬币面值的吻合度8．（1分）（2013•锦州）下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．蔗糖D．食盐9．（2分）（2013•锦州）化学与人类健康密切相关，下列做法正确的是（）A．用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品B．在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素C．发霉的大米，煮熟后安全使用D．利用地沟油制售食用油10．（2分）（2013•锦州）下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A．实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B．电解水的化学方程式：H2O H2↑+O2↑C．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：211．（2分）（2013•锦州）下列除去杂质的方法正确的是（）选项物质杂质除杂质的方法A CO2CO 点燃B Fe Fe2O3加入过量的稀盐酸，过滤C FeCl2溶液CuCl2溶液加入足量的Zn粉，过滤D NaCl溶液Na2CO3溶液加入适量的CaCl2溶液，过滤A．A B． B C． C D． D12．（2分）（2013•锦州）下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）A．N aCl BaCl2Na2SO4B．C uSO4KNO3NaClC．N a2SO4Na2CO3NaNO3D．N a2SO4NaCl HNO3二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共18分）13．（4分）（2013•锦州）请从H、O、S、C、Mg五种元素中选择适合的元素，按下列要求用化学用语填空：（1）3个硫酸根离子（2）2个原子（3）写出氧化镁中金属元素的化合价（4）最简单的有机物．14．（4分）（2013•锦州）（1）如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题：硫的原子序数是，硫原子在化学反应中易电子（填“得”或“失”），硫原子的结构示意图中x 的数值是（2）已知某钾盐可发生如下反应，4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑，则生产物X的化学式是Cr2O3．15．（4分）（2013•锦州）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少．让我们爱护水，从了解水开始．（1）居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给，自来水厂在净化水的过程中，加入明矾的目的是（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是，生活中使硬水软化的常用方法是．（3）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害，下列做法会造成水污染的是（填选项）A．工业废水经过处理，达到标准后再排放B．生活中城镇垃圾的随处堆积C．农业上农药、化肥的过量施用D．退耕还林，恢复湿地生态E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂．16．（2分）（2013•锦州）6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是．17．（4分）（2013•锦州）如图所示，依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是（用＞、＜或=表示．（2）t3℃时，甲物质饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为（填最简比）．（3）甲中含有少量的乙，若要提纯甲，可采用的方法．（4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃时，所得溶液质量的关系是（用＞、＜或=表示）．三、简答题（本大题包括3个小题，每空1分，共18分）18．（6分）（2013•锦州）（1）铝、铜、铁为日常生活中常见的金属．某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验：在A实验中发生反应的化学方程式为．将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是，可能含有的物质是．为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是（填写序号）．①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+（2）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法．19．（5分）（2013•锦州）（1）能源问题是全球关注的热点问题．生活中经常使用的化石燃料有煤、、天然气等．（2）氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧，舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用．此幕布能防火的两点原理是和．（3）随着全球经济的发展，化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏，造成大气中的含量不断上升，从而引起温室效应加剧．同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成，对人类造成不容忽视的危害．20．（7分）（2013•锦州）张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳：（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是和（请填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式．（2）A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体．他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）①反应F→B属于（填基本反应类型）②C的化学式是．③写出反应A E化学方程式④答出G的一种用途．四、实验与探究题（本大题包括3个小题，每空1分，共20分）21．（5分）（2013•锦州）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：（1）A实验中先，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是．（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面端上升（填a或b），其原因是．（3）C实验中将氯化钠溶液蒸发至后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．22．（8分）（2013•锦州）我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．（1）写出图一中a和b的仪器名称：a 试管 b 锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是（用化学方程式表示）．主要实验步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集．其正确操作顺序为（填编号）．若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，收集的最佳时机是．（3）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是，实验室制取二氧化碳的化学方程式为．若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从（填c或d）端通入．23．（7分）（2013•锦州）某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理（用化学方程式表示）【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应【实验探究】（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是二氧化碳能与水反应，也能使容器内压强降低，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比．（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是；．五、计算题（本大题包括2个小题，共8分）24．（2分）（2013•锦州）“化学为生命密码解锁”，“DNA”承载着生命遗传的密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一．（1）胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四中元素的质量比为（2）g胞嘧啶中含32g氧元素？25．（6分）（2013•锦州）街头上有许多便宜的“黄金”饰品出售，实际上它们不是黄金，而是铜锌合金，因其具有较好的机械性能和光泽度，所以常被做成饰品．现取30g该合金样品，投入到196g某浓度的稀硫酸中，恰好完全反应后，剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g．请计算：（1）产生氢气的质量为g（2）剩余溶液中溶质的质量分数是多少？（结果保留到1%）．辽宁省锦州市2013年中考化学试卷一、选择题（本大题包括12个小题，共16分．1-8题每小题1分，9-12题每小题1分，每小题只有一个选项符合题意．请将符合题意选项前的字母填在下表内）1．（1分）（2013•锦州）下列变化属于化学变化的是（）A．西瓜榨汁B．米饭腐败C．黄瓜切段D．蔬菜清洗考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化．解答：解：A、西瓜榨汁的过程中，只是把西瓜中的汁液压榨出来，没有新物质生成，属于物理变化．B、米饭腐败的过程中，米饭中的有机物发生缓慢氧化，生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．C、切断黄瓜的过程中，只是黄瓜的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．D、清洗蔬菜的过程中，只是把蔬菜上的灰尘等物质洗下去，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．点评：化学变化常常伴随一些实验现象，例如，发光、放热、状态和形状变化等，但是这些现象只是判断化学变化的辅助手段，不能作为判断化学变化的直接依据，判断化学变化的唯一直接依据是﹣﹣有新物质生成．2．（1分）（2013•锦州）下列实验操作正确的是（）A．取用固体B．测溶液pH C．点燃酒精灯D．将残留试液的滴管倒持考点：固体药品的取用；加热器皿-酒精灯；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、化学药品不能直接用手接触；B、测定溶液的pH时，pH试纸不能直接伸入待测试剂内，会对试剂造成污染；C、点燃酒精灯用火柴，自下而上点燃；D、将残留试液的滴管倒持，会引起试液污染或腐蚀胶头．解答：解：A、取用固体药品时应用镊子或药匙，故A错误；B、测定溶液的pH时，pH试纸不能直接伸入待测试剂内，会对试剂造成污染，正确的方法是将一张pH试纸放在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，即可得出溶液的pH值，故B错误；C、点燃酒精灯用火柴，自下而上点燃，故C正确；D、将残留试液的滴管倒持，会引起试液污染或腐蚀胶头，故D错误．故答案为：C点评：化学是以实验为基础的自然科学，关于化学实验基本操作的考查是考试的重点内容．3．（1分）（2013•锦州）下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．石墨、氯酸钾、石油B．铜、氧化镁、铁锈C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物D．液态氧、干冰、空气考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：本题考查利用单质、氧化物、混合物的概念来判断，单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成．解答：解：A、石墨由一种元素组成的纯净物，属于单质；氯酸钾是由氯、钾、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；石油中含有多种物质，属于混合物，故A错；B、铜是由一种元素组成的纯净物，属于单质；氧化镁是由镁、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；铁锈的主要成分是氧化铁，属于混合物，故B对；C、臭氧由一种元素组成的纯净物，属于单质；二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；冰水混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、液态氧由一种元素组成的纯净物，属于单质；干冰是二氧化碳的固态，是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故D对．故选BD．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．4．（1分）（2013•锦州）下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（）A．氧气和空气B．甲烷和氮气C．二氧化碳和氮气D．一氧化碳和氧气考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的鉴别题．分析：根据氧气、二氧化碳、氮气、空气、甲烷、一氧化碳这些气体遇到燃着的木条所呈现的不同现象来回答．解答：解：A、氧气能使燃着的木条燃烧得更旺，空气没有变化，故A正确；B、甲烷遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰，氮气使燃着的木条熄灭，故B正确；C、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，故C错误；D、一氧化碳遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰，氧气能使燃着的木条燃烧得更旺，故D正确．故选C．点评：通过回答本题可知氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧得更旺，空气使燃着的木条无变化，一氧化碳、甲烷都能遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰．5．（1分）（2013•锦州）从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（）A．搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标﹣分子在不断运动B．温度计中的水银热胀冷缩﹣原子体积改变C．铜在空气中加热变黑﹣原子种类发生改变D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒﹣构成物质的分子相对分子质量不同考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子、原子的基本特征：质量和体积都很小；微粒间有间隔；微粒是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标，是因为人体中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使搜救犬闻到气味．故A正确；B、原子间有间隔，间隔受热变大，遇冷变小．所以，温度计中的水银热胀冷缩．原子的体积不变．故B不正确；C、铜在空气中加热变黑是由于铜和氧气反应生成了氧化铜，反应前后原子的种类没有发生改变．故C不正确；D、由于二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同．所以，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒．故D不正确．故选A．点评：本题难度不大，掌握微粒的基本性质及利用微粒的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．6．（1分）（2013•锦州）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）A．碳原子的排列方式相同B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．物理性质相同D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化考点：碳元素组成的单质；碳的化学性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析： A、金刚石、石墨和C60中，碳原子的排列方式不同；B、由碳元素组成的单质在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳；C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同；D、有新物质生成的变化属于化学变化．解答：解：A、碳原子以不同的排列方式，构成了金刚石、石墨和C60等物质．不正确．B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳．正确．C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同，例如通常情况下都是固体，但是颜色不相同．不正确．D、石墨和金刚石是两种不同的物质，一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化．不正确．故选：B．点评：碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体，同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似．7．（1分）（2013•锦州）我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（）A．金属的硬度B．金属的导热性C．金属的耐腐蚀性D．金属价格与硬币面值的吻合度考点：金属的物理性质及用途．专题：金属与金属材料．分析：在选择铸造硬币的材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度．解答：解：在选择铸造硬币的材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度，至于金属是否导热不需要考虑．故答案为：B点评：此题联系生活实际，体现了化学学习的重要性，提高学生利用化学知识解决实际问题的能力．8．（1分）（2013•锦州）下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．蔗糖D．食盐考点：溶解时的吸热或放热现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．解答：解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；氯化钠、蔗糖等溶于水，温度变化不大．A、浓硫酸溶于放出大量的热，溶液温度明显升高，故选项正确．B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项错误．C、蔗糖溶于水，温度变化不大，故选项错误．D、食盐溶于水，温度变化不大，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．9．（2分）（2013•锦州）化学与人类健康密切相关，下列做法正确的是（）A．用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品B．在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素C．发霉的大米，煮熟后安全使用D．利用地沟油制售食用油考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活健康．分析： A、根据甲醛有毒进行解答；B、根据碘元素是人体所需的元素进行解答；C、根据发霉的大米含有黄曲霉毒素进行解答；D、根据地沟油含有致癌物质进行解答．解答：解：A、甲醛有毒，所以不能用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品，故A错误；B、碘元素是人体所需的元素，所以在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素，故B正确；C、发霉的大米含有黄曲霉毒素，所以发霉的大米，煮熟后也不能使用，故C错误；D、地沟油含有致癌物质，所以不能利用地沟油制售食用油，故D错误．故选：B．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．10．（2分）（2013•锦州）下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A．实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B．电解水的化学方程式：H2O H2↑+O2↑C．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：2考点：电解水实验．专题：空气与水．分析：电解水，发生反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑；可观察到：与电源负极相连的一边产生较多的气体，该气体燃烧火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现，可说明为氢气；与电源正极相连的一边产生气体可以使带火星的木条复燃，可说明为氧气；两边气体体积比为2：1；由实验可得出水由氢氧元素组成的结论；根据以上现象或结论，对题中叙述进行判断，选出错误的判断．解答：解：A、实验说明水是由由氢氧元素组成，故A错误；B、电解水的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，故B错误；C、甲试管内产生的气体体积小，为氧气，能使带火星的木条复燃，故C正确；D、甲、乙两试管产生的气体体积之比为1：2，而不是质量比，故D错误．故选：C．点评：本题考查电解水的实验，学生应注意实验现象的观察和分析，并学会利用气体的性质来检验气体是解答的关键．11．（2分）（2013•锦州）下列除去杂质的方法正确的是（）选项物质杂质除杂质的方法A CO2CO 点燃B Fe Fe2O3加入过量的稀盐酸，过滤C FeCl2溶液CuCl2溶液加入足量的Zn粉，过滤D NaCl溶液Na2CO3溶液加入适量的CaCl2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误．B、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3溶液能与适量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选D．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．12．（2分）（2013•锦州）下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）A．N aCl BaCl2Na2SO4B．C uSO4KNO3NaClC．N a2SO4Na2CO3NaNO3D．N a2SO4NaCl HNO3考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析： pH为1.5的溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．解答：解：pH为1.5的溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．A、BaCl2和Na2SO4在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．B、三者之间不反应，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误．C、Na2CO3中的碳酸根离子和和H+在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．D、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确．故选D．点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色．。

可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5S—32Fe—56 Zn—65一、选择题(本大题包括12道小题，共16分。

其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题2分。

每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内)1.下列对化学变化主要特征认识正确的是（）A、有能量变化B、物质的颜色和状态发生改变C、有其他物质生成D、发光放热2.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质3．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末 D．过滤4. 以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是：（）5．近年来，科学家们发现，除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。

其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。

下列有关C60的说法错误的是A．它的一个分子中含有60个碳原子 B．它是一种新型的化合物C．它的相对分子质量为720 D．它是一种单质6．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。

下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（）7．下列化学用语与所表述的意义不相符的是（）A. N2——氮气中氮元素的化合价为0B. 2H——2个氢元素C. 2H2O——2个水分子D. CuO——氧化铜8．下列物质是食品中的营养素，其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用的是( )A．蛋白质B．维生素C．糖类D．油脂9．日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是( ) A．煤气中毒是指一氧化碳中毒B．棉花、塑料属于合成有机高分子材料C．水是人体所需的六大营养素之一D．加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素11．除去下列物质中所含的杂质，选用的试剂（括号内的物质）正确的是A．CaO中混有少量CaCO3（盐酸）B．Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3（铜粉）C．CO2中混有HCl气体（NaOH溶液）D．CO2中混有少量CO（氧气）12．要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是 ( )13．（4分）现有Na、O、C、H四种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个：(1)最理想的燃料；(2)空气中体积分数占第二位的气体；(3)汽水中含有的不稳定的酸；⑷发酵粉的主要成分小苏打。

2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（三）2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（三）一、选择题（本大题包括12道小题，共16分．其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内）1．（1分）（2010•娄底）我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变2．（1分）（2010•娄底）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不．C D．4．（1分）（2010•连云港）有甲、乙、丙三种金属，只有甲在自然界中主要以单质形式存在，丙的盐溶液不能用乙）11．（2分）向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是（）12．（2分）（2011•宜昌）下列实验设计能达到实验目的是（）二、填空题（本大题包括5道小题，每空1分，共18分）13．（5分）（2010•乌鲁木齐）学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题．（1）今春，我国西南地区发生严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨．干冰等物质可用于人工降雨．干冰的化学式是_________．（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是_________．（3）生理盐水中溶质为_________（填名称）．（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为_________（填化学式）．（5）厨房中有白糖和纯碱两种白色固体，请用化学方法鉴别_________．14．（4分）（2010•南昌）2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时_________；（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_________；（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为_________；（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是_________．A．水是有机物，能赋予生命B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C．水是人体主要的功能物质D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．15．（3分）（2010•乌鲁木齐）人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断，不能与盐酸反应的金属是_________（填名称）．世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是_________．黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜_________（填“大”、“小”或“相同”）．16．（3分）甲，乙，丙，丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为_________；丙转化为丁的化学方程式为_________．17．（3分）（2008•哈尔滨）请结合图示回答下列问题：（1）运动服衣料成份中属于有机合成材料的是_________（2）运动后被汗水浸湿的衣服晾干，常出现白斑的原因是_________（3）为促进骨骼强健，应补充适量的_________元素．三、简答题（本大题包括4道小题，共18分）18．（4分）（2011•日照）制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、生石灰、食盐、水等物质，制作时需要将它们混合并充分搅拌．回答下列问题：（1）写出制作过程中能发生反应的两个化学方程式_________．（2）制作松花蛋的工人有的说“纯碱溶液显碱性”；有的说“纯碱溶液显中性”．请你利用pH试纸测定纯碱溶液的pH，简述测定方法．_________．19．（5分）过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡（BaO2）与稀硫酸反应来制备．过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等．阅读下文并回答有关问题：（1）过氧化钡（BaO2）与稀硫酸发生反应的化学方程式是_________．过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物质X属于_________（多项选填：A．单质B．氧化物C．化合物D．酸）．（2）过氧化钠（Na2O2）也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式_________．（3）由于过氧化钠具有强氧化性，常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质，例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO4和氧化钠Na2O，铬酸钠中铬的化合价为_________，此反应的化学方程式是_________．20．（5分）（2011•大连）请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．（l）在_________℃时，A、B两种物质溶解度相同．（2）t2℃时，100g水中溶解_________gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_________，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_________g．（3）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是_________．21．（4分）图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应．其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种．（1）写出甲和乙两种物质的化学式：甲_________、乙_________；（2）写出下列物质发生反应的化学方程式：乙和Ca（OH）2：_________；丙和丁：_________．四、实验题（本大题包括4道小题，共20分）22．（4分）（2010•泰安）正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_________；（2）点燃可燃性气体时，都要先_________，再点燃；（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_________；（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．23．（3分）（2010•哈尔滨）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）整个实验过程如图所示：（1）写出A试管中发生反应的化学方程式_________；（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）．请用理化知识解释试管中液面上升的原因_________．24．（7分）（2011•潍坊）根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a．_________，b．_________．（2）检验装置B的气密性的方法是_________．（3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是_________、过滤、洗涤、干燥．若用右图装置收集O2，气体应从_________进入（填接口序号）．（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是_________（填写装置代号）．组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口_________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．25．（6分）（2011•湖北）化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中，有气体生成．反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成．请回答以下问题：（1）废液缸中最终生成的白色沉淀是_________．（2）通过分析废液缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是_________．（3）小强从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究．他认为滤液中除含有KCl外，还可能含有K2CO3，五、计算题（本大题包括2道小题，共8分）26．（3分）（2007•北京）在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料．据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜．（1）请完成该反应的化学方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+_________（2）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100 mL98%的浓硫酸（密度为1.8g/cm3）配制该稀硫酸，需加水_________g．（3）取一定量上述稀释后的硫酸（其中含溶质98g）与铜恰好完全反应，假定硫酸不和其他杂质反应，求反应后所得硫酸铜溶液的质量？27．（5分）（2011•泰安）用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱（Na2CO3）中常含有少量的氯化钠．化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量，称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g．试计算：（1）产生二氧化碳气体的质量是_________g．（2）该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数．（计算结果精确到0.1%）2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括12道小题，共16分．其中1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填在下表内）1．（1分）（2010•娄底）我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变2．（1分）（2010•娄底）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不．C D．4．（1分）（2010•连云港）有甲、乙、丙三种金属，只有甲在自然界中主要以单质形式存在，丙的盐溶液不能用乙）11．（2分）向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是（）12．（2分）（2011•宜昌）下列实验设计能达到实验目的是（）二、填空题（本大题包括5道小题，每空1分，共18分）13．（5分）（2010•乌鲁木齐）学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题．（1）今春，我国西南地区发生严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨．干冰等物质可用于人工降雨．干冰的化学式是CO2．（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是蒸馏．（3）生理盐水中溶质为氯化钠（填名称）．（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为CH4（填化学式）．（5）厨房中有白糖和纯碱两种白色固体，请用化学方法鉴别分别取少量固体，分别向其中滴加食醋，有气泡产生的是纯碱，无气泡产生的是白糖．14．（4分）（2010•南昌）2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时过滤；（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为Cl2；（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是B．A．水是有机物，能赋予生命B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C．水是人体主要的功能物质D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．15．（3分）（2010•乌鲁木齐）人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断，不能与盐酸反应的金属是金、银、铜（填名称）．世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是化学性质稳定．黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜大（填“大”、“小”或“相同”）．16．（3分）甲，乙，丙，丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为CaCO3；丙转化为丁的化学方程式为CaO+H2O=Ca （OH）2．17．（3分）（2008•哈尔滨）请结合图示回答下列问题：（1）运动服衣料成份中属于有机合成材料的是涤纶（2）运动后被汗水浸湿的衣服晾干，常出现白斑的原因是汗水中含有盐（或氯化钠），水分蒸发了，但盐分（氯化钠）留在衣服上形成白斑．（3）为促进骨骼强健，应补充适量的钙（Ca）元素．三、简答题（本大题包括4道小题，共18分）18．（4分）（2011•日照）制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、生石灰、食盐、水等物质，制作时需要将它们混合并充分搅拌．回答下列问题：（1）写出制作过程中能发生反应的两个化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．．（2）制作松花蛋的工人有的说“纯碱溶液显碱性”；有的说“纯碱溶液显中性”．请你利用pH试纸测定纯碱溶液的pH，简述测定方法．在白瓷板（或玻璃片）上放一小片pH试纸，（用玻璃棒或胶头滴管）将纯碱溶液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出纯碱溶液的pH．19．（5分）过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡（BaO2）与稀硫酸反应来制备．过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等．阅读下文并回答有关问题：（1）过氧化钡（BaO2）与稀硫酸发生反应的化学方程式是BaO2+H2SO4═BaSO4+H2O2．过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物质X属于BC（多项选填：A．单质B．氧化物C．化合物D．酸）．（2）过氧化钠（Na2O2）也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．（3）由于过氧化钠具有强氧化性，常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质，例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO4和氧化钠Na2O，铬酸钠中铬的化合价为+6，此反应的化学方程式是Cr2O3+3Na2O22Na2CrO4+Na2O．22Na22Na20．（5分）（2011•大连）请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．（l）在t1℃时，A、B两种物质溶解度相同．（2）t2℃时，100g水中溶解25gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为20%，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水125g．（3）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是B．×质量不变，则稀释后溶液的质量为：21．（4分）图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应．其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种．（1）写出甲和乙两种物质的化学式：甲BaCl2、乙Na2CO3；（2）写出下列物质发生反应的化学方程式：乙和Ca（OH）2：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；丙和丁：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．四、实验题（本大题包括4道小题，共20分）22．（4分）（2010•泰安）正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；（2）点燃可燃性气体时，都要先检验气体的纯度，再点燃；（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先铺一层细沙（或倒入少量水）；（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．23．（3分）（2010•哈尔滨）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）整个实验过程如图所示：（1）写出A试管中发生反应的化学方程式4P+5O22P2O5；（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）．请用理化知识解释试管中液面上升的原因白磷燃烧消耗氧气，生成固体；试管内的气体压强减小，小于外界大气压．222P24．（7分）（2011•潍坊）根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a．酒精灯，b．锥形瓶．（2）检验装置B的气密性的方法是打开止水夹，加水至长颈漏斗下端在液面以下时，关上止水夹，继续加水，观察液面是否变化．（3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是溶解、过滤、洗涤、干燥．若用右图装置收集O2，气体应从②进入（填接口序号）．（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是BC（填写装置代号）．组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．25．（6分）（2011•湖北）化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中，有气体生成．反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成．请回答以下问题：（1）废液缸中最终生成的白色沉淀是CaCO3．（2）通过分析废液缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是CaCl2和HCl．（3）小强从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究．他认为滤液中除含有KCl外，还可能含有K2CO3，五、计算题（本大题包括2道小题，共8分）26．（3分）（2007•北京）在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料．据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜．（1）请完成该反应的化学方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O（2）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100 mL98%的浓硫酸（密度为1.8g/cm3）配制该稀硫酸，需加水1290g．（3）取一定量上述稀释后的硫酸（其中含溶质98g）与铜恰好完全反应，假定硫酸不和其他杂质反应，求反应后所得硫酸铜溶液的质量？2===896.7g27．（5分）（2011•泰安）用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱（Na2CO3）中常含有少量的氯化钠．化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量，称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至73g时，气泡不再冒出，此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g．试计算：（1）产生二氧化碳气体的质量是 4.4g g．（2）该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数．（计算结果精确到0.1%））根据二氧化碳的质量可求出碳酸钠的质量，再根据%=88.3%参与本试卷答题和审题的老师有：xinxiuhua；mlp；fqk；sdpylytx；bsx；737560；lchd；likai；无棣平凡；豆豆的哥；pysx；ls0906；lsj1660；727056；pipi；lili；海影；hbzzyy；529012（排名不分先后）菁优网2014年3月16日。

辽宁省锦州市2013年中考化学试卷答案一、选择题（本大题包括12个小题，共16分．1-8题每小题1分，9-12题每小题1分，每小题只有一个选项符合题意．请将符合题意选项前的字母填在下表内）1.B 解析：A、西瓜榨汁的过程中，只是把西瓜中的汁液压榨出来，没有新物质生成，属于物理变化．B、米饭腐败的过程中，米饭中的有机物发生缓慢氧化，生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．C、切断黄瓜的过程中，只是黄瓜的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．D、清洗蔬菜的过程中，只是把蔬菜上的灰尘等物质洗下去，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．2.C 解析：A、取用固体药品时应用镊子或药匙，故A错误；B、测定溶液的pH时，pH试纸不能直接伸入待测试剂内，会对试剂造成污染，正确的方法是将一张pH试纸放在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，即可得出溶液的pH值，故B 错误；C、点燃酒精灯用火柴，自下而上点燃，故C正确；D、将残留试液的滴管倒持，会引起试液污染或腐蚀胶头，故D错误．故答案为：C3.BD 解析：A、石墨由一种元素组成的纯净物，属于单质；氯酸钾是由氯、钾、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；石油中含有多种物质，属于混合物，故A错；B、铜是由一种元素组成的纯净物，属于单质；氧化镁是由镁、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；铁锈的主要成分是氧化铁，属于混合物，故B对；C、臭氧由一种元素组成的纯净物，属于单质；二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；冰水混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、液态氧由一种元素组成的纯净物，属于单质；干冰是二氧化碳的固态，是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故D对．故选BD．4.C 解析：A、氧气能使燃着的木条燃烧得更旺，空气没有变化，故A正确；B、甲烷遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰，氮气使燃着的木条熄灭，故B正确；C、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，故C错误；D、一氧化碳遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰，氧气能使燃着的木条燃烧得更旺，故D正确．故选C．5.A 解析：A、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标，是因为人体中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使搜救犬闻到气味．故A正确；B、原子间有间隔，间隔受热变大，遇冷变小．所以，温度计中的水银热胀冷缩．原子的体积不变．故B不正确；C、铜在空气中加热变黑是由于铜和氧气反应生成了氧化铜，反应前后原子的种类没有发生改变．故C不正确；D、由于二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同．所以，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒．故D不正确．故选A．6.B 解析：A、碳原子以不同的排列方式，构成了金刚石、石墨和C60等物质．不正确．B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳．正确．C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同，例如通常情况下都是固体，但是颜色不相同．不正确．D、石墨和金刚石是两种不同的物质，一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化．不正确．故选：B．7.B 解析：在选择铸造硬币的材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度，至于金属是否导热不需要考虑．故答案为：B8.A 解析：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；氯化钠、蔗糖等溶于水，温度变化不大．A、浓硫酸溶于放出大量的热，溶液温度明显升高，故选项正确．B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项错误．C、蔗糖溶于水，温度变化不大，故选项错误．D、食盐溶于水，温度变化不大，故选项错误．故选A．9.B 解析：A、甲醛有毒，所以不能用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品，故A错误；B、碘元素是人体所需的元素，所以在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素，故B正确；C、发霉的大米含有黄曲霉毒素，所以发霉的大米，煮熟后也不能使用，故C错误；D、地沟油含有致癌物质，所以不能利用地沟油制售食用油，故D错误．故选：B．10.C 解析：A、实验说明水是由由氢氧元素组成，故A错误；B、电解水的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，故B错误；C、甲试管内产生的气体体积小，为氧气，能使带火星的木条复燃，故C正确；D、甲、乙两试管产生的气体体积之比为1：2，而不是质量比，故D错误．故选：C．11.D 解析：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误．B、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3溶液能与适量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选D．12.D 解析：pH为1.5的溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．A、BaCl2和N a2SO4在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．B、三者之间不反应，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误．C、Na2CO3中的碳酸根离子和和H+在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．D、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确．故选D．二、填空题13. 解析：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个硫酸根离子可表示为：3SO42﹣．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．（3）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中金属元素的化合价可表示为：O．（4）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4．故答案为：（1）3SO42﹣；（2）2H；（3）O；（4）CH4．、14. 解析：（1）由硫元素在元素周期表中的相关信息，可知硫的原子序数是16；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则16=2+8+x，解得x=6；由硫元素的原子最外层电子数为6可知，硫原子在化学反应中易得电子；故答案为：16；得；6；（2）根据原子种类、原子数目在反应前后不变可以判断：生成物X中有2个Cr原子、3个氧原子，因此X的化学式是Cr2O3；故答案为：Cr2O3．15. 解析：（1）由于明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性．所以，自来水厂在净化水的过程中，加入明矾的目的是：吸附悬浮物，使之沉降；（2）检验水是硬水还是软水，可用肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水．生活中使硬水软化的常用方法是煮沸；（3）A．工业废水经过处理，达到标准后再排放，不会造成水的污染；B．生活中城镇垃圾的随处堆积，会造成水的污染；C．农业上农药、化肥的过量施用，会造成水的污染；D．退耕还林，恢复湿地生态，不会造成水的污染；E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂，会造成水的污染．故答为：（1）吸附悬浮物，使之沉降；（2）肥皂水，煮沸；（3）B、C、E．16. 解析：棉纤维燃烧时，能够产生燃烧纸张的气味、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的味道、合成纤维灼烧时有特别气味，所以区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．可使用的是燃烧闻气味的方法；纯棉T恤属于天然材料，而塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包都含有有机合成材料．故答案为：燃烧闻气味；纯棉T恤．17. 解析：（1）从t1℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t1℃时它们的溶解度大小顺序是乙＞甲=丙（或甲=丙＜乙）；（2）t3℃时，甲物质的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲，所以t2℃时，甲物质饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为：50g：100g：150g=1：2：3；（3）如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液，如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂．由于甲的溶解度受温度影响较大，所以提纯甲用冷却热饱和溶液或降温结晶的方法；（4）由于丙物质的溶解度随着温度的升高而减小，所以降温后溶解度变大，不会析出晶体，溶液质量不变，所以仍然是100g，从t2℃降到t1℃时，甲的溶解度减小的幅度大，所以甲析出的晶体比乙析出的晶体多，所以降温后甲溶液的质量最小，乙次之，丙溶液质量最大．故答案为：（1）乙＞甲=丙（或甲=丙＜乙）；（2）1：2：3；（3）冷却热饱和溶液（或降温结晶）；（4）丙＞乙＞甲（或甲＜乙＜丙）．三、简答题（本大题包括3个小题，每空1分，共18分）18. 解析：（1）铝、铜、铁金属活动顺序是铝＞铁＞铜；依据活动性强的金属可以将活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来，所以在A实验中铁粉不和硫酸铝溶液反应，只能和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，说明实验①没有反应的铁粉又和实验②中剩余的硫酸铜溶液生成铜和硫酸亚铁，所以一段时间后过滤．滤渣中一定含有的物质是铜，可能含有剩余的铁；向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，说明滤渣中一定没有金属铁，所以当铁恰好和硫酸铜反应时，滤液中含有的金属离子是Al3+、Fe2+；当硫酸铜有剩余时，滤液中含有的金属离子是Al3+、Fe2+、Cu2+；故答案为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；铜；铁；②⑤；（2）铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；防止铁制品生锈的方法在铁制品表面涂保护层，例如涂油漆．故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；在铁制品表面涂保护层，例如涂油漆．19. 解析：（1）生活中经常使用的化石燃料有煤、石油、天然气等；（2）由题意可知，氯化铵受热易分解生成了氨气和氯化氢气体，此反应需要吸收热量，生成的气体不支持燃烧．所以此幕布能防火的两点原理是：氯化铵固体受热易分解需要吸收热量，使温度降到着火点一下和氯化铵分解生成的两种气体不支持燃烧，使幕布与空气隔绝；（3）随着全球经济的发展，化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏，造成大气中的二氧化碳含量不断上升，从而引起温室效应加剧．同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成酸雨，对人类造成不容忽视的危害．故答为：（1）石油；（2）氯化铵固体受热易分解需要吸收热量，是温度降到着火点一下，氯化铵分解生成的两种气体不支持燃烧，使幕布与空气隔绝（3）二氧化碳，酸雨．20. 解析：（1）由于金属氧化物和碱（碳酸盐等也可）均能与酸反应生成盐和水，所以能够生成硫酸铜和水的物质可以为CuO和Cu（OH）2；中和反应的要求是酸与碱生成盐和水的反应，所以属于中和反应的方程式为：H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O；（2）由于D为蓝色沉淀，则D是氢氧化铜进行逆推，可知C是硫酸铜，H是黑色固体，则H是氧化铜，同时也可知B是铜，A和氧化铜能够生成铜且A是气体，所以A是一氧化碳，一氧化碳和氧气反应能够生成与之元素相同的二氧化碳，所以E是二氧化碳，二氧化碳能够和澄清石灰水反应能够生成沉淀碳酸钙G，黑色固体F能够和H氧化铜反应生成铜，所以F是碳；①反应F→B是碳的单质与化合物氧化铜反应生成单质铜和化合物二氧化碳，所以该反应属于置换反应；②由分析知C是CuSO4；③反应A E化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．④G是碳酸钙常用做建筑材料等（合理即可）；故答案为：（1）CuO；Cu（OH）2；H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O；（2）①置换反应；②CuSO4；③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；④做建筑材料等；四、实验与探究题（本大题包括3个小题，每空1分，共20分）21. 解析：（1）氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前应先检验氢气的纯度；氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水，其化学反应方程式为：2H2+O22H2O．（2）铁钉处在潮湿的空气中易生锈，消耗了密闭试管内的氧气，使试管内压强减小，外界大气压不变，故U型管b端液面下降，a端侧液面上升．（3）进行蒸发操作时，C实验中将氯化钠溶液蒸发至出现较多的固体后，应停止加热，利用余热将余下溶液蒸发至干．故答案为：（1）检验氢气的纯度；2H2+O22H2O；（2）a；铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管内压强低于大气压；（3）出现较多的固体．22. 解析：（1）a是试管；b是锥形瓶；（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该法制取氧气的步骤是：检查装置的气密性、装药品并在试管口处放一小团棉花、固定试管、加热，收集氧气，故正确的操作顺序是：④②①③⑤；用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯；（3）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故收集装置D（向上排空气法）；其中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；因为二氧化碳的密度比空气大，会聚集在集气瓶的下方，故进气口是长管d．故答案为：（1）试管；锥形瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；④②①③⑤；气泡连续均匀冒出时；（3）BD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；d．23. 解析：【学生板演】二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；【实验探究】（1）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，瓶内气体减少，气压减小，大气压将空气压入气球，所以气球变大；（2）二氧化碳能与水反应，也能使容器内气体减少，压强减小，所以小华的设计不严密；要验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应，还需设计对比实验，将氢氧化钠溶液换成等体积的水，再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象（软塑料瓶变瘪的程度是否相同、气球膨胀的大小是否相同）通过对比推导出正确的结论；（3）证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应，还可以检验其反应生成物来验证，可向实验后的溶液中滴加稀盐酸或氯化钙溶液，若观察到有气泡生成或白色沉淀生成，说明二者发生了反应，因为氢氧化钠与盐酸反应生成水，无气体生成，氢氧化钠与氯化钙溶液不反应；【反思拓展】通过以上实验可以看出，对于没有明显现象的化学反应，我们可以通过间接检验反应物是否减少或检验生成物的方法验证反应是否发生；故答案为：【学生板演】CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；【实验探究】（1）气球膨胀变大（合理说法均可）；（2）二氧化碳能与水反应，也能使容器内压强降低；将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比；（3）实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入稀盐酸（或氯化钙溶液等）有气泡产生（或有白色沉淀生成等）验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【反思拓展】可以通过检验反应物减少证明反应发生；可以通过检验生成物证明反应发生．五、计算题（本大题包括2个小题，共8分）24. 解：（1）胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四中元素的质量比为（12×4）：（1×5）：（16×1）：（14×3）=48：5：16：42，故答案为：48：5：16：42．（2）含32g氧元素需要胞嘧啶的质量为32g÷（×100%）=222g，故答案为：222．25. 解：（1）由质量守恒定律可知生成的氢气的质量为：30g+196g﹣225.6g=0.4g（2）设参加反应的锌的质量为x，生成的硫酸锌的质量为yZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 161 2x y0.4g解得：x=13g y=32.2g剩余溶液中溶质的质量分数是=15%故答为：（1）0.4；（2）剩余溶液中溶质的质量分数是15%．。

12013学年度第一学期期末模拟考试九年级试题 化学部分（总分50分）可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 S －32 Cl －35.5 Ca －40 N:14第Ⅰ卷（选择题 共16分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中只有一．．．个．选项正确，请将正确选项的序号填写在答题纸上。

1．下列做法中利用了化学变化的是A ．海水蒸馏B ．木炭吸附色素C ．铁丝生锈D ．干冰人工降雨2．下图所示实验操作正确的是A ．加热液体B ．玻璃管套上橡皮管C ．读取液体体积D ．液体的倾倒 3．下列有关实验现象的描述中，错误的是A ．白磷在空气中燃烧产生大量白烟B ．木炭在氧气中燃烧发出白光C ．铁钉在硫酸铜溶液中表面变红，溶液由浅绿色变为蓝色D ．甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 4．下列事实不能说明分子在不停的运动的是A ．墙内开花墙外香B ．没有阳光，湿衣服也会晾干C ．糖放入水中，糖消失了，水却变甜D ．1体积酒精和1体积水混合小于2体积 5．关于水的叙述正确的是A ．水是一种最常用的溶剂B ．用活性碳可以区别硬水和软水C ．淡水是取之不尽、用之不竭的资源D ．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1∶26．20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。

推测该元素为117号元素的依据是A ．中子数B ．质子数C ．电子数D ．中子数和质子学校 班级 学号 姓名_________________ 装订线内不要答题 ················装··········································订·········································线·················2数7．关于C 、CO 和CO 2的叙述正确的是A ．C 、CO 和CO 2均有可燃性B ．C 、CO 和CO 2均有还原性C ．常温下C 、CO 和CO 2均可与氧气反应D ．CO 2和CO 在一定条件下可以实现相互转化8．物质R 在0.48 g 氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为：R +3O 2CO 2 + 2SO 2，测得CO 2和SO 2的质量分别为0.22 g 和0.64 g 。

初中化学辽宁省锦州市中考化学模拟考试卷及答案解析版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）1.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A．硫酸铜、食盐、纯碱—盐B．硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥C．空气、煤气、碘酒—混合物D．硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素【答案】D难度：基础知识点：物质的变化和性质3.下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（）【答案】B难度：基础知识点：化学与生活单元测试4.下列说法中，错误的是（）A.羊毛属于天然纤维 B .尼龙衣料比纯棉衣料透气性好C.合成橡胶可用于制作汽车轮胎D.大量使用塑料制品易造成白色污染【答案】B难度：容易知识点：化学与生活单元测试5.下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A.用稀盐酸除铁锈Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2OB.用二氧化碳制碳酸饮料CO2＋H2O=H2CO3C.用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑＋O2↑D.用氢氧化钠制碳酸钠Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH评卷人得分【答案】B难度：中等知识点：酸和碱单元测试6.2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯—137，过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。

已知铯—137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯—137的说法正确的是（）A.铯—137原子的核外电子数为82B.铯—137的相对原子质量为137 gC.铯—137原子的核电荷数为55D.铯—137属于非金属元素【答案】C难度：容易知识点：元素7.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。