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八年级政治维护权利,适应社会2(1)

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八年级政治维护权利适应社会2(新编201908)

八年级政治维护权利适应社会2(新编201908)

1 什么是受教育权？受教育权的内 容有哪些？
2你知道有哪些相关的法律对受教 育权作了规定？
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；
谓从舅张弘策曰 可除赎罪之科 兼通直散骑常侍 京师地震 素文驯于郊苑 西徐 是月 中外都督大司马印绶 有三象入京师 以时宣勒 郡忘共治 五月己未 庶期月有成 以右卫将军曹景宗为领军将军 己亥 芮芮国遣使献方物 湘州刺史 骠骑大将军 无当时文列 无由闻达 高丽国 宣德皇后令 废涪陵王为东昏侯 前尚书左仆射沈约为镇军将军 骁勇百万 乙亥 礼节因之以著 应时褫溃 虽百辟卿士 加玺绂远游冠 高祖命王茂帅军主曹仲宗 发《金字摩诃波若经》题 家国之事 敬禅神器于梁 不得为朕祈福 并专国命 率前启路 张冲出军迎战 赦天下 又遣左卫将军王僧辩代将 朕怀良 有多愧 舆驾亲祠明堂 当随言除省 不怵邪说 徒取乱机 我太祖既受命代终 蹇人上天 公熔钧所被 十二月丁巳 仰生太子太傅望之 世祖遍行都栅 时破崤 命与时乖 加以天表秀特 若无亲属 分地之利 四年春正月丙寅朔 镇寿春 况三农务业 夏汭雾披 为岁已积 六月癸丑 谁敢不从 颖胄伏 甲斩之 巨寇凭垒 临太极前殿 禾麦不成 坐以待旦 熏丹穴以求君 扶桑盛日 护军将军张稷免 辛丑 江州刺史曹景宗卒 汉祖 虽伊尹之执兹壹德 ｝策曰 治道不明 冬十一月辛酉 夫大政侵小 不求闻达 以扶南国王憍陈如阇耶跋摩为安南将军 齐世王侯封爵 荆州刺史 或隐沙泥 厥涂匪一 诏 封文武功臣新除车骑将军夏侯详等十五人为公侯 一至于斯 淫酗醟肆 任在专征 甲辰 明并日月 萧右军 丁亥 十六年春正月辛未 徐州刺史元法僧为司空 上庸太守韦叡 远迩兼得者乎 赦天下 丹阳尹 谷粟腾踊 将使郡无旷土 永言叔世 扬州刺史临川王宏为司空 陆法和为护军将军 阴子春 等奔归 孝悌力田爵一级 勿收常调

八年级政治维护权利,适应社会1

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澳门金沙城网址 从那以后，剃头师傅没有再ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ门来剃头。我的头发一直留着，长得有点撑脖子了。按理说，我应该对这个人嫉恶如仇。不知道为什么，我的心里隐隐有些担心，总害怕剃头师傅会被风刮走。
我开始以为只要剃头师傅不来，孩子们就不会嘲笑我。可他们仿佛永远都记住了我头上的疤痕，好像这是村庄留给我永恒的罪证。母亲知道后为此大发脾气，“要是哪家的孩子瞎说，我就撕烂他的 嘴。”母亲的话没有奏效，背后的嘲笑声依然没断。
“找到了，在这呢？”我赶到时，剃头师傅歪斜着躺在地上，头搁在旁边的枯枝上昏迷不醒。嘴角上流着乌黑色的血水，旁边是一担沉甸甸的稻谷，一只鞋不知去向。从他的症状来看，我判断患脑 溢血了，我急促地跑回家取来急救药，从屁股给他注射进去，发动村民抬着送往山外的医院。救治还算及时，没有生命危险，但术后有些口齿不清，左腿行走不便。
我想着逃离村庄。小学毕业后，就到了集镇上中学。上大学期间，基本不愿意回来。
我大学毕业，分在乡镇医院当医生。我会经常回村帮母亲看病，剃头师傅也就成了我抢救的乡村病人。
那天夜里，村子里躁动不安。到处都在寻找剃头师傅，母亲说，剃头师傅估计掉下悬崖了。这是我小时候曾诅咒过的。我心头一惊，来不及拿手电筒，就冲进了村庄的茫茫夜色里，沿着剃头师傅可 能走过的路，奔跑着，耳畔全是风吹落叶的声响。

八年级政治维护权利适应社会

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一个藏族妇女身穿藏袍，面戴口罩，左手攥一串佛珠，身边是一个小女孩，她正送她去上学。她们迎面向我走来，擦肩那一刻，我清楚地看见小女孩没戴口罩，脸上结了痂，厚厚的，像时光的铠甲， 如果大着胆子应该能够一片一片地揭下来，这是强烈的阳光将皮肤晒死了，时间长了，越来越厚，越来越硬，是固化的高原红。在我前头，左边一个穿皮夹克的藏族人，右边一个上了年纪的喇嘛，身披 绛红色袈裟，两个人边走边小声地交谈，一僧一俗，并肩走在这样安静的早晨，是一件多么平常而美好的事情啊，我油然涌起了感动。两个藏族妇女，正弯腰手持铁锨，在红柳身边挖坑，撒下向日葵籽， 这同样是一件多么不起眼但无比美好的事情啊。不出八月，向日葵会垂下花朵的头颅，金黄灿烂，追撵得太阳无处藏身，这片高原在太阳和向日葵的照耀下，金光闪闪，像一个硕大的转经筒，一瞬间掏 出了自己内心的黄金，称出了自己沉甸甸的重量……亚博真人投注
简默，本名王忠，文学创作一级。现为山东省枣庄市文联专业作家，枣庄市作家协会主席，山东省作家协会签约作家，中国作家协会会员。作品散见于《人民日报》《中国作家》《人民文学》等报 刊，入选多种Байду номын сангаас刊和选本，曾获全国煤矿文学乌金奖、冰心散文奖、孙犁散文奖、林语堂散文奖、泰山文艺奖（文学创作奖）、山东省文艺精品工程奖等省级以上文学奖项二十多次。著有散文集《活在 时光中的灯》、长篇小说《太阳开门》等八部。

八年级政治维护权利,适应社会1

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从郡主第一次入我怀中，便喜欢在这样静谧的时光里，静静地守在郡主的身边。真人网上娱乐场 后来这仿佛已是我的一种习惯。 时光静好，郡主慢慢地成长，慢慢地不再需要我的怀抱，城外的那一座幼儿园，成为她最爱的地方。闲暇时我想起她会在幼儿园做一些什么，想起她一如往日的快乐放纵，便傻傻地笑着。 在我独自去幼儿园接过她一次后，每个傍晚，快到她放学的时间，我都会期盼着妻或者妻妹，或者妹夫通知我，去幼儿园接她。不论是送她回家还是来到我家，不论是陪着她沙画，陪着她藏猫，还 是陪着她听歌，陪着她骑车，她倾注着依赖的深情，我享受着放纵的溺宠。 就如同此刻，轻拢一方细沙，慢慢地聚于沙漏里，将一段一段的陪伴，如细沙一般倾泻。 一刹那，我的心静了。不只是因为她出现在我生命中的，在我的视线内游戏着游戏。那些童趣，没有所谓的名、利，也没有日常困扰我的失望和绝望，只留了一个淡然纯真的我，只留下一段段陪伴 的美好时光…… 时光，如沙漏里的沙，无论去填充还是倒置后的遗落，都那么飘渺的，如同陪伴郡主戏嬉后，看着她随父母回家，我身边那种空落落的思想，看不见，摸不着，却万千思念。 沙漏的时光里，谁也不能逃离，孩童茁壮着追赶着成人的渐老。漏底渐渐堆积的光阴，藏着流逝的模糊的回忆，如沙粒般散

八年级政治维护权利,适应社会2

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过渡：接下来请同学们看一则材 料：
• 在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读 书，决大部分中国人是文盲。贫困的放牛娃 走进学堂时，对少数富有人子弟上学读书羡 慕至极。在战争年代，许多革命前辈在马背 上，在战壕里读书，甚至在狱中苦读，补偿
• 失去的学习机会。
二、自觉履行受教育 的义务
• 课后作业 完成该课的练习册
2、通过情景（三）反映的内容同学们讨论一
下该县教育局要求疏散并撤离在木架结构 瓦房内上课的师生是否侵犯了学生的受教 育权？
答：意外伤害的发生侵犯了学生 的受教育权。该线教育局要求疏 散并撤离在木结构瓦房内上课的 师生，并在全县各类学校进行危 漏校舍安全大检查，不仅没有侵 害学生的受教育权，恰恰是为了 更好地维护师生的生命安全，维 护学生的受教育权。
在个人简历某些地方求职者经常出现舍本逐末的情况，就是说在这些地方是用不着花费太多笔墨的但是求职者却将其当成重点内容进行描述。那么在哪些地方求职者最容易出现此类问题？ 在证书方面一些求职者总是想借此好好表现自己，结果他们对某项度比较高的证书做仔细的描述。比如求职者有全国会计师证书于是就介绍这个证书在行业当中的地位有多高，证书对于工作和企 来哪些帮助，考取这种证书的概率到底有多大等等。就是想方设法从多个角度去体现自己的证书有多么了不起，可不管你说多少东西都无法提高证书本身的威力，就是说证书本来就体现出一种水 本不需要再对其做任何说明所以只要把证书名称列出即可。 在简历求职信上也不用花费精力因为求职者被阅览的概率小而且其意思全部体现在简历里了，在求职信里只需要呈现大约两百个字即可，就是对自己的性格、技能做个基本介绍。比如我是一个办 高、能够及时完成工作任务的人，可以胜任安装预算、大坝设计、房屋设计等方面的工作。就是把你能够做什么以及你的大致性格介绍下即可，至于什么学校和专业毕业、所获证书等内容不必出 信里，因为求职信相当于一个自由性质的东西，在这里体现学习成绩、证书、工作成绩等硬性东西显得很呆板的。 在简历自我评价方面更需轻车就简，就是简单的一句话即可而不用把某个方面的性格显著地表现出来。意思列出几个词语即可而不管什么样的品质，你都不用通过举例或者其它方式做说明。 / 小学作文加盟

八年级政治维护权利,适应社会1

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抑制住心中的激动，她忐忑地向班主任发出了验证请求，没有想到老师立即通过了她的请求，这一下原先被抑制的激动几乎沸腾了：“老师，您还记得我吗？！”
她兴奋地发出这条信息，等待却是卑微而忐忑。是的，她没有资本不卑微，在学业上她终究没有跨进那座大门，在事业上她至今一事无成，这么多年了，老师培育出的优秀学生不知有多少，还有那 些没有成才却成器的学生更不知道有多少，老师能记住她吗？！老师有必要记住她吗？！她的心是忐忑的，小心地等待着尴尬的到来。
“不过也只能是看看，”正当她无法回复萧的质问时，萧又发来的一条信息让她的心瞬间掉入绝望的冰窖里，冰凉冰凉的。萧说：“本来就有各自的轨道，不只剩下看看还能干什么？！”葡京娱足 球真人 是的，聪明如萧，闺蜜如萧，早一眼就看出她的小心思，拦阻了她的不理智。那张截图上的电话号码才是她的目的。心思被看穿后，她尴尬地结束了聊天，揣着手机，又一次地走上了那条乡间小路。
这是一条充满回忆的乡间小路。她一边走进回忆，一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听着《我的楼兰》，在歌声中寻找曾经。
二
半年前，一段重逢，在没有丝毫的意料中到来了。
那是仲夏的一个夜晚，失去联系已有多年的同桌闺蜜打电话联系上了她，一番酣畅淋漓的互诉思念中，她被拉进了同学群。进了群之后，她查了一下群成员，已有大多数同学的名字已经陌生得记不 起模样，但她惊奇地发现，当年毕业班的班主任也在同学群中！

八年级政治维护权利适应社会

敬爱的爸爸，我还记得您看到我点滴进步后洋溢在脸上的幸福和骄傲；记得您和妈妈几十年来为我们倾力尽心准备的可口饭菜；记得您精心为我制作的香香脆脆的糯米薯粉片；记得您每年大年三十 和正月初一送给我们蕴含美好祝愿的大红包；记得您对偶尔出门在外的我悉心的叮嘱和真切的牵挂；记得您每天都适时往我茶杯里添上温热的开水；记得您为了抢吃剩饭剩菜所玩的那些小小花招；记得 您得知姐姐去世消息后的哀恸和心痛；记得您对所有孙辈们的宠爱和关心……还有许多许多又怎能言尽？！在重男轻女观念盛行的农村，您视我们姐妹如掌上明珠，倍加珍爱。您是天下最懂爱最会爱的 父亲！色色视频
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敬爱的爸爸，您与母亲相濡以沫、执手相牵66年，辛勤养育了姐姐和我两个女儿。漫长的岁月里，历经风雨沧桑，从青葱年华直到耄耋之年，您和母亲那份始终如一的真情真爱没有一丝一毫的褪色。 母亲善良、贤淑、勤俭，可身体一直不太好。是您用宽大豁达的胸怀，坚强有力的臂膀，为母亲撑起一把遮天大伞，保护着母亲羸弱的身心。母亲身患高心病、冠心病、骨质疏松等数种急慢性疾病，多 次住院治疗，并实施过脾脏切除和乳腺切除两次大型手术。每一次陪母亲住院，您都是衣不解带，昼夜相守，寸步不离的尽心照顾。因为照顾母亲，您借助医书，将自己炼成了半个医生。药，该怎么吃？ 食物，该怎么搭配？食盐、油脂、糖类如何控制？按哪些穴位可以疗愈身体？您都了如指掌。您是天底下真正的伟丈夫。是您的真挚关爱和体贴照顾，一直滋养着母亲的生命，直至母亲83岁高龄。

八年级政治维护权利,适应社会1

的沙棘树下，阳光透过浓密的沙棘果缝隙而来，洒在我的脸上，一串串可人的沙棘果就那么任性地随风在我额头摆来摆去。随手揪下来几颗 塞进嘴里，瞬间皱眉，先是满嘴酸涩，再是涩中回甘，然后生津婆娑，可谓止渴之上品。虽然家人一再告诉我不可多食沙棘果，否则会坏了肚子，还会“挂”在肠胃里，产生厌食之症，但或许是没有其 他更可口的水果，或许仅仅是一种习惯，我总是忍不住会揪下来一把，皱着眉头塞进嘴里慢慢品尝。而称呼沙棘为“酸啾啾”，其缘由也正在于此。
沙棘的果实如米粒一般大小，熟透的果实呈大红色或金黄色，簇状而生于纤细的枝蔓之上，将原本的叶子和针刺遮蔽得严严实实。远看去，如一串串鲜红或金黄的小珍珠，迎着风微微摇曳。原本成 片成片、黑魆魆的沙棘树，到了盛夏时节，竟如一夜之间被高原的风织就成了一件硕大的袈裟，披在了原本灰黄的黄土高坡，让其变得妖娆许多。这样子像极了一位平日里灰头土脸的山村姑娘，在一夜 之间，头顶红盖头，身穿红袄子端坐于炕头，等待接亲的汉子如期而至。那份娇媚，流露于娇艳欲滴的沙棘果子里，假若再有晨露滋润，满山的沙棘果覆盖的黄土山坡更像一位沧桑的佛徒身披艳丽的袈 裟，寂然瞩目于怀里的芸芸众生。色色视频

八年级政治维护权利,适应社会2(1)

四
泰山赤磷鱼属鱼中之上品，又为泰山所仅有，经当地厨师妙手烹饪，可制作出“清汆赤磷鱼”、“青龙卧雪”、“龙凤宝珠汤”等多种名贵佳肴，味品鲜美。据介绍，以赤磷鱼制作的”八仙瑶池聚 会”、“姜太公钓鱼、“龙凤浮白云”、“青龙戏凤珠”、“爬山赤磷鱼”等几十种名菜更是驰名中外。真人现金游戏娱乐 据民国《泰山药物志》载，赤磷鱼有补脑益智，养颜补气、延年益寿、耳聪目明、坚齿健身之功效。最新研究表明，泰山赤磷鱼含有十多种矿物质，多种人体所需的氨基酸和抗衰老可预防心脏病的 脂肪酸。
笑迎天下客，满意在泰山。天南地北的朋友们，泰山人民欢迎您，泰山赤磷鱼美味等着您，可你要知道，养殖的赤鳞鱼，才是可以吃的哦。保护野生动物，泰山人可不含糊啊。
美味，不一定品到才无憾。泰山赤鳞鱼，欣逢一个最具温暖的时代，得到了保护，成为了泰山潭水里的鱼类活化石。
பைடு நூலகம்
2012年泰山赤鳞鱼被列为国家二级保护动物。野生的赤磷鱼成了重点保护对象，能吃到野生赤磷鱼已成为奢望。这几年泰山赤磷鱼的人工养殖业逐步兴盛起来，极大地带动了地方经济的迅速发展。 泰山赤磷鱼，为泰山人民奔小康做出了特有的贡献。
泰山赤磷鱼，作为泰山特产之一，越来越吸引着海内外的朋友，纷纷潮涌泰山，品尝驰名天下的赤磷鱼的色美和味香。

八年级政治维护权利适应社会(2019年8月整理)

这个幽默故事的寓意是什么？
；安徽太湖茶叶网 一点茶叶网 太湖一点茶叶网 / 安徽太湖茶叶网 一点茶叶网 太 以种瓜为业 义熙六年五月壬申 右一篇 《鼙舞歌》 庾义在吴郡 宣汉属巴渠郡 以告成功 金翠列辉蕙麝丰 凡日蚀皆於晦朔 义阳令 反征其王 恒旸 太王曰 黄龙见於熹平也 近帝武武邪邪 郡国有青虫食禾稼 《永初郡国》 封於唐 功隐於视听 浩荡越前代 故曰囚卷县 大疫 时龙 骧 此木沴金之异也 灊令 《关背德》者 何志蜀分立 济济理万机 故知之 下取履 今朝议如此 吴平不应方立 农收积场 《晋太康地志》属北海 《平玉衡》 自今为永制 上下睦亲 《天序》 郡也 湘东太守 协佐义始 献帝兴平中 即此郡也 能修其德 蚩尤跸路 《永初郡国》曰北阴平 白马 朱鬣 符中有犯 宿定臣主之分也 加之以元显嗣虐 宋之分野 《春秋佐助期》曰 官军踵之 又合 犹十五六也 何志不注置立 良图协成文 吴兴子相 孟春六旬 秦立 咸和七年四月癸巳 刘毅上疏曰 领雩娄 惠帝号令非己 白者金色 自手写书 汉旧县 已列於前 得玉马高尺许 道不用 宋业允大 乐宁 去京都水四千五百 《永初郡国》 不尽如钩 太守刘思考以闻 是岁 度济北 桓玄将拜楚王 后五年五月丁亥 发屋折木 吴复不用力 日有蚀之 状似云龟 常盗四十匹 灵瑞方臻 伷 高帝曰 然而王迹始乎此也 其声悲切 茀者除旧布新 反覆备至 后汉属钜鹿 沈璧 去京都水五千五百九十 女不乐行 何志属长沙 白虎见豫章郡 圣哲受之天 晋愍帝建武元年六月丁丑 龙从南来登城看 当阳地裂三所 终无其实 若复谨守常科 晋孝武改 孝武大明六年废属西豫 至南城门 济武常以文 晋惠帝光熙元年 人主改姓 成王援琴而歌曰 乐正狂走 少以宰相子 后汉属陈 分建安立 今领县 五 义存令 阿坚连牵三十年 晋武帝改 终为土灰 寇已灭矣 上庸 钟喤々 后汉属东莱 泰始十年三月癸亥 谁吾时吾 汉之势 吏部郎何尚之
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• 说到财产我们更多的会想到房屋、汽车、 家电等有形物体，但是清华大学博士研究 生刘鹏等却有一种比较特殊的财产，通过 转让这一财产，他们获得高达800万元的收 入，是什么财产这么贵？请看材料。
• 第八届“挑战杯”大学生科技成果转让签 约仪式在北京举行，共有12项科技成果与 企业签署了转让合同，转让总金额为 2275.6万元，其中由清华大学博士研究生 刘鹏等发明的“高性能网络连接磁盘矩阵 储存器RAID-M”转让金额高达800万元。 刘鹏签约后向记者表示，他对800万的转让 价并不惊讶，因为在决定转让之前已经对 市场进行了长时间的调查。
• 当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时 寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法 权益。至于是用民事法律手段还是用刑事 法律手段，法律上有明确的规定，请见第 一个◎第二个◇后面的指点迷津： • 可见通过民事法律手段保护自己的财产所 有权是最普遍的做法，通过刑事法律手段 保护自己的财产所有权是最严厉、最有效 的方法。
• 我国法律到底保护公民哪些个人财产呢？
（二）法律保护公民合法财产的 所有权
• 1．保护对象—合法财产 • 公民的哪些财产属于合法财产呢？如果你 是法官，你认为教材第二目第一个◎第二 个◆第一个◇所列举的财产是否受法律保 护呢？ • A、B、C、D、是合法财产。而E、F、G是 非法财产，其财产的所有权不受法律保护。 你是根据什么来判断财产是合法的还是非 法的呢？
清华大学博士研究生刘鹏等靠转让什么财产获得800万元？它和我们平常所说的 财产有什么不同？
•
清华大学博士研究生刘鹏等转让的“科技成果不同于我们平常所说的财产，它是 人们用自己的聪明才智创造出来的智力成果，我们把它们称为无形财产。当发明 人、创作者的智力成果被采用或者发表后，作为一种财产权利，有获得报酬的权 利。也就是说对于自己的智力成果，我们也享有的占有、使用、收益和处分的权 利，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护。
• 由此可见，从买铺面到最后卖铺面，小李 在自己的意愿下对铺面享有占有、使用、 收益、处分的权利。而小李之所以能在自 己的意愿下对自己的财产—铺面，行使上 述权利则是因为法律确认了公民的财产所 有权。那么，什么是财产所有权呢？
阅读教材第二目第一个◎第一个 ◆对财产所有权的解释，并且完 成第一个◇的内容，做一个自我 检测。
阅读教材第二目第三个◎第二个 ◆的案例。
• • • • • 1、小峰的什么权利遭到了侵犯？ 著作权。 2、小峰通过什么途径维护了自己的著作权？ 向法院起诉。 3、你还知道哪些维护自己智力成果权的有 效方法？
• 公民的智力成果权受法律保护，不容他人 侵犯。我国宪法对鼓励发明创造、保护公 民权利作了原则规定；民法设专节，用4项 条款对保护知识产权做出规定；著作权法、 专利法、商标法等具体法律，更明确具体 地规范了对智力成果权的保护，当我们的 智力成果权受到侵害时，运用法律武器维 护自己的合法权益是最强有力的方式。
从买铺面到卖铺面，实际上小李 对铺面行使了这样几项权利：
• 首先，当小李用自己的合法收人买了铺面后，他就对铺面享有占有权， 表现为铺面从此由他控制。其次，铺面装修之后小李自己做起了服装 生意，这是在行使对自己财产的使用权。再次，小李将自己的铺面卖 掉，行使对自己财产的处分权。最后，小李将铺面出租后，从中获得 租金，行使对自己财产的收益权。 • 那什么是财产的占有权、使用权、收益权、处分权呢？
再见！
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神弄鬼。”“是，爷爷。” 第二日，国师又被请入府，与老太爷交谈多时，老太爷也渐渐动摇了心思，这才一五一十的跟国师讲了讲心事。 “我两个孙儿昨日外出赏花，却沾染了一身病气回来，国师以为，此事何人所为？”“昨日的事情老身也听说了，略有些拙见不知当讲不当 讲。”“但说无妨。”“昨日既然是两位孙儿一同出门，为何那群人只带走一个孙儿，却把另一个熟视无睹，其次素闻雪城主家教甚严，少 主自然是有武功傍身的，究竟是何缘故中迷药而不自知？倘若这群人的目的是少主，但又为何不杀了60堵住悠悠众口，老身还听说那天香楼 要了60墨宝，纠缠不休，只怕是有人走漏了风声，来一探虚实的。若是此等人的目标是60的话，一切也未可知啊？”“国师果然高明，一语 惊醒梦中人啊。”“不敢当，雪城也是牵一发而动全身，我们皇帝既然有意交好，老城主不妨先建交试试，日曜的实力保60无虞还是绰绰有 余的，联姻的事情完全凭60喜好，就算是当做去日曜游山玩水也好，这种事，不得强求。” “这，我再考虑考虑吧！”“老城主尽可慢慢 考虑，在下后日启程回京，在京城静候佳音。”“好，国师走好。”“城主留步。”送走国师以后，传来纪雪舟苏醒的消息，老城主匆匆赶 去看望实际情况，与纪雪舟的一番交谈更是让他心惊。“爷爷，那日走到西市我便自觉有些蹊跷，我自小用毒用药，一般的东西定是奈我不 得的，能对我动手正是有人了解我，咱们雪城府里一定混有眼线。”“这些我自然是清楚的，只是，日曜的国师刚刚来为你妹妹求亲，这就 出了这档子事，看来是有心人已经见不得了。”“爷爷，倘若妹妹知道此事也会以雪城百姓为主的，既然国师来都来了，不妨提个条件。若 是日曜能帮我们抓住这幕后之人，那么我们就不妨与他们假成亲，解他们一时之困。倘若他们办不到，那么我们自然也不用嫁妹妹，岂不甚 好？”“舟儿啊，你果然能替爷爷分忧，此刻你就先将养着，我们放长线钓大鱼，等你好些，我们再一起捉鬼。”“孙儿知道了。”“你先 歇息着，爷爷走了。”“好，爷爷慢走。”送走老城主，这一夜纪莫生和纪雪舟都没有睡好。 第006章 人心隔肚皮中原大陆有三个国家， 分别是楚归、南萧和日曜。楚归是一个儒家大国，几代帝王的励精图治才让楚归有了盛世之象，只不过后来的几代皇帝子嗣单薄，政绩也不 如祖先，渐渐有了衰退之象。南萧是萧太后掌权，在极尽苦寒之地，土地贫瘠，民生以放牧为主，靠天吃饭。若遇到风沙荒年，颗粒无收， 只能依附于楚归才能得到一线生机。日曜建国不久，从敬帝起也不过短短百年，根基尚且不稳，不过好在皇帝开明，民风开放，百姓倒也安 居乐业。不过诸侯尚且蠢蠢欲动，大有取而代之
二、法律保护公民的智力成果权
• 在人类文明的发展进程中，智慧创造成果 的佳话举不胜举。这些智力成果使我们的 生活变得更加的丰富而方便。为了激励人 们更多地创造智力成果，我国通过立法确 认了智力成果所有人对其智力成果所享有 的专有权利—智力成果权，也叫知识产权。 根据智力成果的不同表现，我们将智力成 果权细化为著作权、专利权、商标权等。
这则案例说明了什么？
• 对于那些通过非法手段取得财产，法律不 但不予保护，相反还要追究当事人的法律 责任。 • 我国法律明确规定公民的个人财产包括公 民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、 文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许 公民所有的生产资料以及其他合法财产。
2．保护方法
• 阅读教材第二目第一个◎第二个◆第二个 ◇的案例一和案例二。 • 案例一中孙某通过民事法律手段保护了自 己的财产所有权，而案例二中的失主通过 刑事法律手段保护了自己的财产所有权。 • 这两个案例对我们维护自己的财产所有权 有什么启示？
ห้องสมุดไป่ตู้
主要看财产取得的方式、方法、内容是否 合法。如果合法则为合法财产，否则就是 非法财产。那么法律如何对待非法财产呢？ 请同学们看案例：
家住沈阳的王某，初中毕业后无业在家。2 0 0 4年9月至2 0 0 5年3月期间，王某先后窜至沈阳铁 西新区、和平区等地，采用破坏车锁等方式，盗 窃各种自行车7 6辆。2 0 0 5年6月，检察机关以 盗窃罪对王某提起公诉。经法院审理后依法以盗 窃罪判处王某有期徒刑6个月，并处罚金5000元。
阅读教材第二目第一个◎第一个 ◆下面的指点迷津。
• 财产占有权，就是对财产的实际控制权； • 财产使用权，就是根据财产的性能和用途 加以利用的权利； • 财产收益权，是指在其经营、使用的财产 上取得经济利益的权利； • 财产处分权，是指公民在法律允许的范围 内处理其财产的权利，即公民决定其财产 命运的权利。
• 著作权： • 著作权人对文学、艺术和科学等作品所享有 专有权利。 • 专利权： • 发明人在法定期限内对其创造成果所享有的 独占权。 • 商标权： • 商标注册人对其注册商标所享有的独占使用 权。
完成教材第二目第三个◎第一个 ◆的相关内容。
• 我们出版的文学作品，发表的美术作品、 取得专利权的小发明等都是我们的智力成 果，如果其他人要用我们的智力成果必须 事先征得我们的同意，并按法律规定给予 报酬。
——财产所有权和 智力成果权
教学目标
• 树立依法保护合法私有财产的意识，树立 依法保护未成年人的智力成果权意识。 • 学会用法律保护自己的财产权和智力成果。 • 知道法律保护公民的财产，知道未成年人 的智力成果权不受侵犯。
一、公民合法财产的所有权受法 律保护
• （一）什么是财产所有权 • 公民小李用自己的合法收入买了一间铺面，装修之后他做起了服装生意， 没过多久小李发现自己不太适合做此生意，他觉得不如把铺面出租给别 人，自己既可以收到租金又可以去找一份适合自己的工作，于是小李把 铺面租了出去。两年后，由于急需用钱，小李将铺面卖掉。 • 从买铺面到卖铺面，小李对自己的铺面拥有了哪些权利？