仁爱七年级下册Unit6Topic3_Section_B课件
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Unit 6 Topic 3Section A 短语熟记1. near here在附近2. go/ walk up ... 沿着……(向上)走go/ walk down 沿着……(向下)走go/ walk along 沿着……走3. to the end到尽头at the end of ... 在……的尽头in the end 最后;终于4. on the left在左边on your left 在你左边= on the left of you along on the left 在左前方twenty meters along on the left左前方20米5. on the right 在右边on your right 在你右边= on the right of you 6. get to sw. 到达某地= arrive in/ at … = reachget home/ here/ there 到家/到这儿/到那儿7. turn right 向右转= turn to the rightturn left 向左转= turn to the left8. at the first crossing 在第一个十字路口9. the way to...去某地的路10. go across ... = cross ... 横穿过(the road/ bridge公路/桥)11. across from在……的对面12. on the corner of ... 在……拐角处on Zhongshan Road 在中山路13. between ... and ... 在……之间Ⅰ. 词汇。
A. 根据汉语提示完成词汇。
1. Walk ________(沿着) Xinhua Road to the end.2. Go ________(横过) the ________(桥).3. Go along this road, ________(转弯) right at the second ________(十字路口).4. It is about 100 ________(米) along on the right.5. Our school is ________(在……之间) the post office and Xinhua Bookstore.B. 用所给词汇的适当形式填空。
仁爱英语七年级下导学案Unit 6 Topic 3 SectonA一、课堂导学(本课必背单词、短语、句型)I.单词:1.沿着2.转弯3.十字路口4.米5.横过,穿过6.桥II.短语:1.沿着……走go along2.到达get to3.向左/右转turn left/right4.在第一个路口at the first crossing5.过桥go across the bridge6.去……的路the way to...7.在……的拐角处on the corner of the street8.在...对面across from9.在……和……之间between...and...10.在中山路on Zhongshan RoadIII.句型:1.问路1)Excuse me, is there a bank near here打扰一下,请问这儿附近有一家银行吗2)Excuse me, How can I get to the library打扰一下,请问我怎样才能到达图书馆 3)Excuse me, Which is the way to the hospital打扰一下,请问去医院的路是哪一条2.指路1 Go up Xinhua Street to the end ,and you’ll find it on your left .沿着新华街一直走到尽头,在你的右边你就会找到它。
2 Go along Xinhua Street and turn right at the first crossing.沿着新华街一直走,在一个十字路口向右转。
3 It’s about twenty meters along on the left. 它就在靠左边大约20米的地方。
4 Turn left and go across the ’s on your right.向左转,过桥,它就在你的右边。
二、课堂导练I.根据句意及首字母提示,填入恰当的单词。
Unit 6 Our Local AreaTopic 3 How can I get to the bookstore?Section A主要活动:1a课时建议:1~2教学目标:1.复习交通工具的名称。
2.学习问路、指路。
3.认识交通标志。
教学过程:第一步:复习1.出示教学挂图1a,学习社区建筑名称。
你能在1a地图上找出清华大学、北京大学、海淀桥、仁爱教育研究所的位置吗?2.画出自己所在社区的简易图,并写出英语名称。
第二步:呈现1.你能用英语谈谈上学的路线吗?2.看地图1a,听录音,找出对话中提到的地方。
3.老师和全体学生进行对话练习,然后学生两人一组练习。
4.学生做链状练习(chain work)。
第三步:巩固1.情景设置,完成1b。
假设教师本人分别在A,B,C,D点,怎样到达不同的地方。
从A点到Ren’ai Education Institute从B点到Peking University从C点到Tsinghua University从D点到Park2.(1)完成1c,复习第5单元学过的交通方式。
by boat/ship/sea,by train,by bus,by subway,on foot,by car,by bike,by plane/air/airplane(2)把教室当作模拟社区(model community),在教室内标出建筑物名称(building names),并且给rows/teams命名。
当你在教室“旅游”(travel)时,练习学过的英语。
(老师可把1a地图搬到教室来。
)(3)完成2、3。
第四步:练习1.教师展示:教师拿出自己的上班线路图,说出自己的行走路线。
2.学生展示:学生两人一组,说出自己所经过的社区建筑名称,说出自己的上学路线。
第五步:综合探究活动画出地图,并完成下列短文。
本周五晚上,你要在家中开一个生日晚会,请你在你的请柬上写清楚时间、地点,并画出到你家的路线图。