2018年小学二年级语文上册第一单元提升练习题(北师大版有答案)

风【教学目标】1.学习诗歌,了解风的特点,激发学生热爱大自然的情感。

2.学会生字和由生字组成的词语。

3.朗读并背诵全诗。

.【教学重点】1.学会生字,注意“游”字的写法。

2.背诵全诗。

【教学难点】仿照课文段式,再写一段诗歌。

【教学课时】一课时【教具准备】生字卡片【教学过程】一．谈话导入，揭示课题1.谈话。

小朋友们,你们知道风有哪些特点吗?学生甲:风可以吹得树枝摇晃。

学生乙:风可以使人感到凉爽。

学生丙:风可以发电。

今天,我们一起来学习一首有关风的小诗。

板书:风2.齐读课文题目。

二、初读全诗，认读生字1.借助汉语拼音,读准字音,注意停顿。

2.纠正读音,你认为哪个字的读音应注意,给大家提个醒。

（出示课件1）颤:读chàn,不要读成zhàn。

波:读bō,不要读成pō。

3.把难读的地方多读几遍,读通顺。

4.想想你读懂了什么,把不理解的词句画出来。

5.用自己喜欢的识字方法识记字形。

6.猜字谜。

未见东坡离西湖。

(波)7.交流汇报。

熟字加偏旁类。

波:“皮”字加“氵”,就是“波”。

游:左中右结构。

戏:“戈”字加“”,就是“戏”。

8.指导书写（出示课件2）波:左右结构,左窄右宽。

游:左中右结构。

左边是“氵”,右边是“”,中间是“方”,要写得略窄。

带有“氵”的字的写法。

(波、游)第一点与两点水的第一点位置相当,第二点正好在横中线上,第三笔“提”起笔比两点水的“提”位置低。

三、充分想象，理解诗歌1.整体读诗文,把握内容。

(1)分别指名读诗,其他同学思考:风是什么?(2)汇报。

学生甲:我们知道风在那儿了。

学生乙:我们知道风正走过了。

学生丙:我们知道风来游戏了。

(3)质疑:你有什么问题吗?学生可能会问:我们是怎么知道的?为什么这样说?(4)小结:风是看不见的,但是人们能感觉到风的存在,那是通过刮风时,其他事物的变化显现出来的。

我们一起来看课文。

2.学习第1节。

(1)指名读诗,其他同学感悟:你读懂了什么?(2)汇报。

课内阅读专项第一单元：秋天1.我会把原文补充完整。

2.3.A．田野里稻子成熟了.黄澄澄的。

B.田野里全是水.翻腾着波浪。

二、课文直通车。

啊.我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红.比玫瑰还红。

它的样子也好看.就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上.再写上一首小诗.做成了一张美丽的贺卡.送给亲爱的老师。

1.选文一共有个自然段.第一自然段有句话。

2.“我”找到的枫叶的颜色是 .样子是。

3.“我”会在贺卡上写什么呢？请你想一想.写一写。

第二单元：自立三、课文直通车。

《妈妈.不要送伞来》节选不要送伞来.妈妈.我喜欢头上顶着外衣裹住的书包.变成大雨里机灵的小鹿.在五彩的伞群中奔跑。

妈妈.我懂得你的爱.但我不是小糖人.雨点不会把我淋坏。

我像街边的小树.风雨中更加勇敢、欢快。

1.“机灵的小鹿”指的是。

2.“我”为什么不让妈妈送伞来？请用“——”在文中画出来。

3.如果是你.你会让妈妈送伞来吗？为什么？四、课文直通车。

《小狮子》节选小狮子说：“我是只狮子.我爸爸和我妈妈是草原之王.凭着他们的地位和本事.我肯定会有饭吃、有福享。

”这话被狮子妈妈听到了。

她对小狮子说：“孩子.难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子.你必须学会自己生活的本领。

”小狮子听了妈妈的话.开始刻苦学习。

他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。

大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。

”1.仿写句子。

要想成为一只真正的狮子.你必须学会自己生活的本领。

要想 .你必须。

2.小狮子学会了哪些本领？请你用“——”画出来。

3.你觉得“真正”的小狮子是怎样的？第四单元：祖国五、课文直通车。

《流动的画》节选我连忙打开画板.边吃橘子边画。

正要把橘皮扔出窗外.我忽然看见―――“哦.妈妈.我知道啦！”窗外是祖国的画.千万不能弄脏它！“妈妈听了点头.微笑浮上脸颊：“祖国的画中.还有个懂事的娃娃！”1.“我”忽然看见了（）。

A．窗外美丽的景色。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1第一单元提升练习一、给下面加点字选择正确的读音，画上“”。

乌龟（kuī guī）捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yénɡ yínɡ）傍晚（pánɡ bànɡ）旅行（lǚ lǔ）炸开（zhà zà）二、连字组词。

观 后 铠 翅 暴躁 甲 腿 察 膀三、看拼音,写词语。

四、比一比,再组词。

五、照样子,写词语。

安静(安安静静)　许多( )仔细( )　蹦跳( )弯曲( )　稳当( )六、连一连。

七、用加点的字词写句子。

1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

二年级六班第一单元练习题（上）姓名学号总分卷首语：亲爱的孩子们，开学已经两周，这两周里老师看到了大家的成长与进步，好的开端是成功的一半，我们除了要有好的习惯、好的纪律以外学习也不能落后哦，请你仔细审题，认真答题，看看自己两周来收获了多少宝藏呢？一、读拼音，写词语。

（1组1分，共10分）sòng gěi gē chàng fēng shōu bō làng měi lìjié bái rán ér liáng shuǎng qiūtiān jiǔyuè二、比一比，组词。

（1组1分，共10分）秋（）哥（）浪（）而（）就（）火（）歌（）粮（）面（）凉（）关（）转（）寺（）拾（）今（）送（）专（）诗（）哈（）令（）三、我是小小魔术师。

（3空1分，书写1分，共10分）例：孩—（子）+（刂）—（刻）—（刂）+（讠）—（该）（孩子）（刻苦）（应该）1. 拾—（）+（）—（）—（）+（）—（）（）（）（）2. 根—（）+（）—（）—（）+（）—（）（）（）（）3. 贴—（）+（）—（）—（）+（）—（）（）（）（）四、读一读，用“”画出下列多音字的正确读音。

（共8分）1. 今年我们班新转（zhuǎn zhuàn）来三位同学。

2. 我转（zhuǎn zhuàn）了好几圈也没找到我的文具盒。

3. 乱丢果皮的行（xìng háng）为是不文明的。

4. 侯雁南在本子上写下了一行（xìng háng）漂亮的铅笔字。

五、给下列句子加上合适的标点符号。

（共4分）1. 2.3. 啊我终于找到了一片最红最红的枫叶六、照样子写句子。

（1.2题各2分，3.4题各4分，共10分）例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

1. 我在上坡上，想。

2. 我在，想。

例：它的颜色真漂亮，比朝霞还红，比玫瑰还红。

2018年二年级语文上册第四单元测试卷（北师大版有答案）第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。

二、照样子,加偏旁组成新字。

且:祖组乃:
羊: 少:
三、多音字组词。

似曲
四、选字填空。

哪啦呀呢吗
1看( ),这幅流动的画是真的!
3小狮子懒洋洋地说:“每天练功多累( ),我才不自找苦吃( )!”
忽然竟然
5我( )看见妈妈惊异的眼神。

五、将相搭配的词语连线。

小河飘着白纱
腰开满鲜花
汽车弯弯曲曲
坡往穿梭
路边点点人家
六、根据内容填空。

1辽阔的版图上那红色的星点是。

3祖国时时在。

5这是唐代诗人的作品。

2最后两句诗突出了瀑布的特点。

《加与减》单元检测一、用竖式计算。

21＋24＋35＝ 90－17－13＝50－24＋39＝ 26＋74－41＝二、森林医生。

（判断对错，并改正）7 4 改正： 5 4 改正：－ 2 8 ＋ 2 85 6 8 2－ 1 9 － 3 54 7 （）5 3（）三、填一填。

1.把花儿都插满。

2.在○里填上合适的数，使每条线上的数相加的和都相等。

3.在口里填上合适的数。

5 □ 5 □－□ 6 ＋□ 9□ 2 □ 4＋ 4 □－ 3 77 1 5 □四、解决问题。

1.买东西。

18元 20元 55元 25元（1）妈妈买三种物品，花了100元，你知道妈妈买了什么吗？（2）王阿姨买了一件连衣裙，比鞋子和外套的价钱总和少26元，连衣裙多少钱？2.踢毽子比赛。

（1）第三次踢了多少下？（2）三次一共踢了多少下？（3）总分第二名，它的总成绩可能是多少？它第三次可能踢了多少下？3.妈妈去超市买了沐浴露和毛巾，回家时发现购物小票已损坏，她记得当时付给售货员100元，找回44元。

你能根据购物小票剩余的部分，帮助妈妈算出沐浴露和毛巾的价钱吗？4.水果店今天一天卖出28箱梨，卖出的苹果比梨少12箱，比橘子少16箱。

卖出橘子多少箱？5.小粗心在计算15加一个两位数时，把这个两位数的个位和十位上的数字弄颠倒了，他算出的结果是72。

正确的结果应该是多少？参考答案：一、（竖式略）80 60 65 59二、三、1.18 232.35 18（答案不唯一）12 243.四、1.（1）20＋55＋25＝100（元）买了一条裙子、一件外套和一条背带裤（2）18＋55－26＝47（元）2.（1）86－32－27＝27（下）（2）28＋33＋1＝82（下）（3）答案不唯一，如总成绩可能是85下，这时第三次踢了85－32－30＝23（下）3.100－44－38＝18（元）沐浴露38元，毛巾18元，提示：“18个位是8，十位是1，所以沐浴露价钱的个位上是8，毛巾价钱的十位上是1。

人教版语文二年级上册月考测试卷(一)(含答案)二年级（上）月考测试卷（一）一、读一读，连一连。

看拼音，写词语。

二、看拼音，写词语。

心（）困弄（）实际（）大麵（）花（）三、照样子，写一写。

木+（帛）=（棉）木+（木棍）=（棒）木+（氵+（火）=（树）氵+（土）=（泥）氵+（日）=（汁）四、连一连。

播种耕草割谷打秧插种迎着尾巴鼓着肚皮披着眼睛露着衣裳甩着春风五、照样子，写词语。

许多（许许多多）高兴（快乐）进出（来往）蹦跳（前后）六、我会填量词。

一堆（沙滩）一群（大雁）一阵（笑声）一面（军旗）一束（鲜花）一条（小鱼）一块（豆腐）一张（桌子）一座（花园）七、用加粗的词造句。

1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

2．好孩子，你们已经长成青蛙了。

八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，___妈妈送了降落伞给自己的娃娃。

（×）2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。

（√）3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。

（×）4．雁群在飞行时会写字。

（×）九、我会背。

1．十年树木，百年树人。

2．读书破万卷，下笔如有神。

3．___不是雪，为有暗香来。

4．那里有真理的知识，就有真理的小朋友却得不到它。

十、阅读短文，完成练。

1.描述秋天色彩的词语有：金黄、红色、棕色、橙色、暗紫色等。

2.文中提到了枫树、银杏树、柿子树、菊花等植物。

3.这些植物之所以颜色各不相同，是因为它们在秋季受到不同的气候和环境影响，导致叶子颜色变化不同。

4.我看到的秋天颜色有：树叶变成金黄色、红色和橙色，天空变得更蓝、更清晰，晚霞变得更美丽。

绝密＊启用前试卷类型：B小学二年级上册第一学期期末考试二年级语文试题（卷）题得老师真诚地提醒你：L本试卷共6页，满分100分，请你直接在试卷上答题；2答卷前请将密封线内的项目填写清楚；3书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。

勹�1二I三I四1五I六I得分详卷人．一、我会看拼音写词语。

(8分）三三zh�n xia n 二七丿凸3J分,::h u_a n g w a i二（）楼梯（）皮筋（）新歌三nch+ex三wa ng. ---_,_. -_ _)_ -----例：明亮的（眼睛）乌黑的（仔细地（得分评卷人，二、给多音字选择正确读音打"v"。

(6分）得．分评卷人，三、字词运用。

(20分）1.照样子，加偏旁，变新字，再组词。

(8分）例：兆（跳）一一-(跳高）合（亥（2. 照样子，组词。

(6分）例：松：（松树）（放松）（轻松）壮（）（3.照样子，填一填。

(6分）例：（披）绿装得分)-—()——-()）（、｀丿）、｀丿圭—一－（乍－�（、化（）评卷人1四、我会按要求填空。

(8分））（）（)—一－（冷得（）（、\'/））1.我没(mo． m色）有想到河水会淹没(m o rn和）我的小腿。

2.夏天到了(I心o． le) , 知了(I心o le)在树上不停地叫。

3.今天我抢着给奶奶盛(s h的g ch的g)了一碗饭，乐得奶奶的脸像一朵盛(she n g ch的g)开的花。

［二年级语文期末试题（卷）B共6页要查的字立曰廿下部首除去部首还剩几画组词厚慢第1页］［二年级语文期末试题（卷）B共6页第2页］二年级语文试卷一、我会看拼音写词语。

【答案】秤杆；诚实；展现；窗外；熊猫；唱歌；傍晚；兴旺【解析】本题考查汉字的书写与识记。

二、给多音字正确读音打“√”。

【答案】1.我没．（mòméi√）有想到河水会淹没．（mò√méi）我的小腿。

2.夏天到了．（liǎo le√），知了．（liǎo√le）在树上不停地叫。

北师大版小学二年级下册语文单元试卷全册北师大版二年级下册语文第一单元试卷班级姓名成绩一、比一比组词工（）胆（）牙（）智（）功（）旦（）鸦（）知（）愿（）止（）马（）专（）原（）址（）码（）砖（）二、填一填，选一个词语造句。

一声不响一（）不（）一（）不（）一（）不（）造句：三、填适当的词。

认真地背诵（）地背诵（）地读（）地听（）地说（）地（）四、加标点。

先生讲得很仔细大家听得很认真从此XXX一有不懂的事情就主动地问养成了良好的研究惯五、照样子写一写校较胶郊妈（）（）（）迷（）（）（）该（）（）（）六、填适当的词凉爽的（）遮雨的（）整齐的（）（）的手（）的光（）的歌声（）的水桶（）的地方（）的孩子七、写出近义词灵巧--（）出奇--（）高兴—（）议论—（）立刻—（）果然—（）八、照样子写一写第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱着歌来，像，真好听！，像，！四、选择查字法1、碰到（）的字，用部首查字法。

2、遇到（）的字，用音序查字法。

9、母亲节将近到了，给妈妈写张留言条，写上祝词。

北师大版二年级语文下册第二单元测试题及谜底班级姓名成绩一、拼音城堡。

XXXɡXXXɡXXXɡshàn zi（）（）（）dìèr hái zi（）（）二、词语课堂。

1．汉字体操跳起来。

给“马”“包”分别加入部首组成新字，写在○里。

马——（）（）（）包——（）（）（）2．模仿秀。

很烫很烫很（）很（）很（）很（）很（）很（）沉甸甸的水桶（）的（）（）的（）（）的（）三、句子空间。

1．第一个孩子翻起跟头来像；第二个孩子唱起歌来像第三个孩子接过妈妈手里，提着走了。

2．诗歌中把妈妈的爱比作。

3．妈妈的爱无处不在、无时不在，生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢？你能模仿着写一写吗？4．3月8日是节，我对妈妈说：“。

”北师大版二年级下册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语：10%XXXɡzhá（）（）（）XXXɡXXXɡyú（）（）二、我能写出小写字母，再按大写字母顺序排列出来。

北师大版四年级语文上册练习题（1-5单元）小朋友，做做这份试卷，你会发现自己真的学会了很多知识，有一种成就感，相信你今后一定更喜欢语文，会把语文学得更好。

祝你顺利做完试题，取得好成绩。

小编整理了北师大版四年级语文上册练习题（1-5单元），希望对你有帮助! 北师大版小学四年级语文上册第一单元提升练习题附答案一、读拼音，写词语。

1.虽然他的成绩很yōu xiù（），但是为人很qiān xū（），对待老师很ɡōnɡ jìnɡ（）。

2.在母亲节到来之际，很多学校都对学生shí shī（）了ɡǎn ēn（）教育，péi yǎnɡ（）他们的孝亲精神。

3.在这样的chǔ jìnɡ（）下，你应该学会jǐn shèn（）办事。

二、按查字典的要求填空。

“娓娓动听”的“娓”字，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。

“娓”在字典中的意思有：①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第（）种意思。

三、在括号里填上合适的词语。

（）的月亮（）的高山（）的花朵恭恭敬敬地（）兴高采烈地（）四、补全下面的词语，再按要求分类。

全神（）注目不转（）五光十（）山（）地裂万（）千红因材（）教 1.描绘事物色彩的：2.描写人物神态的：3.表现事物变化的：4.表现人物态度的：五、按要求写句子。

1.他是一个天性快乐并富有同情心的人。

（缩句）_____________________________________2.田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。

（用加点的词语造句）_____________________________________3.孔子难道不是万世先师吗？（仿写反问句）_____________________________________六、按课文内容填空。

1.名言警句填一填。

（1）十年树木，。

（2）三人行，。

（3）吾爱吾师，。